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六年級(jí)年的作文

時(shí)間:2024-04-07 14:58:31 六年級(jí)作文 我要投稿

六年級(jí)年的作文優(yōu)選(4篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的六年級(jí)年的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

六年級(jí)年的作文優(yōu)選(4篇)

六年級(jí)年的作文 篇1

  還是那一陣陣清風(fēng),還是那一片片樹(shù)葉,還是那一粒粒果實(shí),還是那帶不走更留不住的秋韻……秋天,一個(gè)既美麗又令人難忘得季節(jié)!

  說(shuō)起秋天,大家一定會(huì)想到那金燦燦、黃澄澄的果實(shí)了。

  蓋不住蘋(píng)果的芳香,一個(gè)個(gè)又紅又大的蘋(píng)果散發(fā)出迷人的清香;鸺t的笑臉,仿佛是一個(gè)個(gè)羞澀的少女,在向人們?cè)V說(shuō)著豐收的喜悅。這時(shí)風(fēng)婆婆也帶來(lái)了一絲涼意,蘋(píng)果一搖一擺,好像在跳著優(yōu)美的芭蕾舞。一縷縷輕盈的陽(yáng)光烘烤著蘋(píng)果,放射出迷人的光芒。忽然,太陽(yáng)躲進(jìn)了云朵里。被太陽(yáng)烤的熟透的.蘋(píng)果便發(fā)出一陣陣自然的清香。香中讓人陶醉,香中讓人癡迷,香中讓人愛(ài)戀,香中讓人聞到秋天的氣息……

  蓋不住柿子的甜蜜,一個(gè)個(gè)紅彤彤的柿子讓人咬一口便知道它的甜蜜。紅得耀眼,紅得像一個(gè)個(gè)小燈籠,可愛(ài)得忍不住想咬它一口。圓圓的身體,胖乎乎的臉,還有那頂綠帽,真惹人喜愛(ài)。咬一口,天哪,這真是外在美、內(nèi)在美兩樣俱全。它的甜蜜令我迷戀使得我更愛(ài)它了。這種甜蜜是自然的,是透心涼的,是滋潤(rùn)的,是黏在心頭的,是無(wú)法用語(yǔ)言形容的。

  蓋不住西瓜的清涼,一個(gè)個(gè)小西瓜給我解了暑,還帶來(lái)了無(wú)比的清涼。紅紅的果實(shí)黑黑的籽,還有那清涼的口感讓我無(wú)法離開(kāi)它。它穿著的綠色衣服給我了一股愜意。清涼的果實(shí)十分美味,還可以解渴,在天氣炎熱的時(shí)候,只要有它你身邊,只要咬上一口,一下子就涼了許多,心里也涼了許多。

  蓋不住山楂的酸甜,一個(gè)個(gè)瘦小的果實(shí)散發(fā)出一股股濃郁的酸甜。別看它穿著十分土氣的衣裳,還有一點(diǎn)一點(diǎn)的斑紋,它可是有內(nèi)在美的。酸甜的氣息便是它的獨(dú)門(mén)絕技,就是這股酸味,可是迷倒了無(wú)數(shù)的人。拆開(kāi)它的微笑,就是香甜可口的果實(shí)了。這種味道是不拘一格的,是特有的,是天然的。

  我愛(ài)你,秋天!愛(ài)你的果實(shí),一個(gè)個(gè)香甜的水果連接成一首首美妙的音韻。還愛(ài)你的韻味,更愛(ài)你的一切。

六年級(jí)年的作文 篇2

  我是一家五口人姓申的家庭里。父親是一名醫(yī)生母親姓姚是農(nóng)村人。

  爸爸講我小的時(shí)候,還計(jì)劃生育爸爸為了不讓別人發(fā)現(xiàn)我抱著我東躲西藏,有時(shí)還把我藏在莊稼地里不管我了爸爸還說(shuō)我是拾了個(gè)命被計(jì)劃生育待著了,我爸爸借了好多錢(qián)想買(mǎi)回來(lái),可還是晚了,掉胎藥打了,原來(lái)打掉胎藥的那個(gè)女的和我爸爸認(rèn)識(shí)打得少,因此我才降到了這個(gè)世界上。

  我六歲還沒(méi)上學(xué),看到別人上學(xué)我心里很難受,因?yàn)楫?dāng)時(shí)家里窮的很爸爸借了錢(qián)才讓哥哥姐姐上學(xué)。我七歲了我終于上學(xué)了,那時(shí)就在自己村莊讀了二年學(xué)校因沒(méi)老師荒廢了,我跟著哥哥上大潭村上學(xué),有一次我和哥哥起一個(gè)自行車(chē),哥哥帶我走的半路上時(shí)又讓我?guī)е,可沒(méi)走多遠(yuǎn)因我身形小帶不動(dòng)就一頭載到了小河溝里出來(lái)時(shí)混身上下全是土,哥哥哈哈大笑真難以忘懷,可以風(fēng)平浪靜了直接上三年級(jí)了,因家里窮哥哥不上了幫家里干活,我因年年紀(jì)小不讓上了,我傷心地時(shí)候睡覺(jué)都在哭看到別人上學(xué)是那么快樂(lè)餓哦多么可望上學(xué)啊,經(jīng)過(guò)我的一哭二鬧我有重新回到了學(xué)校,有從一年級(jí)開(kāi)始上了我九歲上一年級(jí)浪費(fèi)我多少時(shí)光啊上五年級(jí)的時(shí)候我和張帆經(jīng)老師說(shuō)了來(lái)到了石婆固上學(xué)我太喜歡這個(gè)學(xué)校了老師和同學(xué)都很親切六年級(jí)的'時(shí)候我遇見(jiàn)了袁守良老師他待人親切子也寫(xiě)得漂亮我和喜歡這個(gè)老師六年級(jí)的科目很多還有畫(huà)畫(huà)。

  現(xiàn)在班里的同學(xué)對(duì)我很好哦真是知足了,在我有病的時(shí)候同學(xué)們?nèi)タ赐,我永遠(yuǎn)也往不了我想各種辦法幫助同學(xué),多做有益的事這是我的理想我的愿望是天下所有的父母老師同學(xué)健康快樂(lè)過(guò)好每一天。

六年級(jí)年的作文 篇3

  六年的小學(xué)生活已被時(shí)間的塵埃密封,而我急于把記憶的金鑰匙拔出來(lái),想讓這美好的記憶永存,因?yàn)楹ε掠幸惶爝@美好的記憶會(huì)被時(shí)間的流水沖刷。于是,我便把它寫(xiě)在這里。昨天的校園,一切都?xì)v歷在目,不爭(zhēng)氣的眼淚一滴一滴地落了下來(lái),似乎時(shí)光老人帶我回到了那年。記得開(kāi)學(xué)的第一天,我早早地背著書(shū)包被媽媽硬拉著去到學(xué)校,見(jiàn)到了許多陌生的小朋友,直到今天這些都成了陪伴我6年小學(xué)生活的同學(xué),我們一起哭,一起笑,一起走過(guò)了6年。記得我們第一次考試。6年前的一天,老師發(fā)試卷下來(lái)讓我們考試,那時(shí)沉浸在快樂(lè)的我只好假裝生病來(lái)躲過(guò)考試。我真希望學(xué)校沒(méi)有考試,讓時(shí)間停留在和同學(xué)玩耍的一刻。捏泥巴小人,蕩秋千,老鷹抓小雞。多開(kāi)心啊!記得我們第一次去春游。雖然只是帶著干糧出去走走而已,但卻讓我記憶猶新。我們?cè)诼飞嫌姓f(shuō)有笑,談天說(shuō)地,也是因?yàn)檫@次活動(dòng),讓我愛(ài)上了春游。

  但時(shí)間過(guò)得飛快,一眨眼6年就過(guò)去了。我的'小學(xué)生活也即將過(guò)去,所以再見(jiàn)敬愛(ài)的母校,在您的懷抱里,我們從無(wú)知變得懂事。今天,我們?yōu)槟泸湴粒魈炷欢ㄒ蛭覀兌鴺s光。

  再見(jiàn)敬愛(ài)的老師,春雨,染綠了世界,而自己卻無(wú)地消失在泥土之中。老師,您就是我們心田的春雨,我們將永遠(yuǎn)感謝您。

  再見(jiàn),親愛(ài)的同學(xué),當(dāng)我們揮手告別時(shí),我永遠(yuǎn)也忘不了我們之間的友誼,請(qǐng)你帶上我最好的祝福,請(qǐng)記住我們?cè)谝黄鸬拿恳粋(gè)日日夜夜,讓友情天長(zhǎng)地久。

  再見(jiàn)了,我難忘的小學(xué)生活

六年級(jí)年的作文 篇4

  時(shí)間如流水一般匆匆而逝,很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事,讓我歷歷在目,感動(dòng)不已——那一份深沉的母愛(ài)。

  那天早晨,我背著書(shū)包正要上學(xué),媽媽遞給我一把傘,說(shuō):“晶晶,天氣預(yù)報(bào)今天有雨,還是帶上傘好!蔽姨ь^看看天空,萬(wàn)里晴空,怎么會(huì)下雨呢?我丟下傘,一溜煙跑出門(mén)去。

  正當(dāng)中午放學(xué)的時(shí)候,忽然電閃雷鳴,頃刻間暴雨驟然而下。帶了雨具的同學(xué)都回家了,其他人也一個(gè)個(gè)被家長(zhǎng)接走了。我爸爸在外地學(xué)校教書(shū),中午從不回家。剛好,媽媽這幾天正發(fā)著高燒打著點(diǎn)滴。我想不會(huì)有人來(lái)接我了。我一個(gè)人在教室里呆呆地坐著,又急又餓,望著窗外嘩嘩直下的大雨,我不由得哭了起來(lái)。

  這時(shí),大雨中出現(xiàn)了一個(gè)我熟悉的身影。哦,是媽媽?zhuān)】耧L(fēng)夾著大雨好象要把媽媽吞沒(méi)似的.。媽媽掙扎著向我艱難地走來(lái)。

  “晶晶,快過(guò)來(lái),穿好雨衣!眿寢屵呎f(shuō)邊脫下身上的雨衣披在我身上。此時(shí),雨越下越大。媽媽的頭發(fā),臉上,身上都被雨水淋透了。望著“落湯雞”似的媽媽?zhuān)乔喟字哪,我不禁又哭了起?lái)……

  一把傘撐起一片天,媽媽愛(ài)的傘給我快樂(lè)和幸福。事情雖然過(guò)去了很久,但它時(shí)時(shí)感動(dòng)著我,教我好好做人,好好讀書(shū)……

  在我的生活中,有許多令我感動(dòng)的事。而這些事就都化成海邊那些五彩的貝殼。有些貝殼已被時(shí)間沖刷的黯然失色。但有一顆貝殼已經(jīng)在我的心里生根發(fā)芽,永遠(yuǎn)揮之不去!

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