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六年級的作文300字(通用8篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編整理的六年級的作文300字8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
六年級的作文300字 篇1
你瞧,我們國家的樓房都“長高”了好幾倍呢,最低的,也有一百來米,而且每家每戶的玻璃都是防彈防盜的,自從這種玻璃普遍全國后,就沒有發(fā)生過被盜的案件,是防盜的好方法。
在這個(gè)科技十分發(fā)達(dá)的國家里,安全更是少不了的,因此,科學(xué)家們還設(shè)計(jì)了一種反重力系統(tǒng),只要用這種系統(tǒng)把國家罩起來,別的國家就是向我們投炸彈,炸彈也會慢慢的向下落,而且落下來的速度會越來越慢,直到落在地上為止;這種反重力系統(tǒng)對人們還有一個(gè)好處--如果有人不小心從樓上掉下來的話,他的.速度也會變慢,因此,在我國失足喪生的事故是絕對不會有的。
雖說我們國家發(fā)明了不少東西,但最得意的,要算“隨意門”了,這是個(gè)很方便的東西,他能扭曲時(shí)空,既使從地球到銀河系外,也綽綽有余,它的操縱方法誰都會,只要你對它說出你要去哪,然后打開門,你就能通到那里,是個(gè)很好的旅游器具。
在中國,還有許許多多的好東西,但由于時(shí)間關(guān)系,就說到這了。
六年級的作文300字 篇2
體育課上,我們舉行了一場拔河比賽。我們分為兩隊(duì),一隊(duì)鏡子領(lǐng)頭,一隊(duì)大鵬領(lǐng)頭。
雙方隊(duì)員摩拳擦掌,隨時(shí)準(zhǔn)備上場戰(zhàn)斗!第一輪,雙方隊(duì)長挑選了三位勇士上場戰(zhàn)斗。呀!只見大鵬一下子就使出全力。鏡子一看,情況不妙,立刻扎好馬步,使盡全身力氣來與這龐大的力氣爭斗著,努力不讓大鵬他們占盡先機(jī)。可是,突然,大鵬下定命令:“所有人使盡力氣!”“啊!”那中間吊著的紅領(lǐng)巾逐漸往大鵬他們那邊跑去!耙!贏了!”大鵬他們的啦啦隊(duì)臉上洋溢著勝利的`笑容。隊(duì)友們也互相擁抱,十分高興。
第二輪了,這輪要是又輸了的話,我們這隊(duì)就完了。就這樣,我出場了!吧涎!”我們大喊道。我站在最末,將繩子狠狠攥緊,使出我的洪荒之力。只見我咬著牙,面紅耳赤,脖子青筋暴出。繩子搖搖晃晃,一會偏向我們,一會偏向他們。全場沸騰了,啦啦隊(duì)為我們加油,我們瞬間動力加到一百,我們?nèi)缢念^牛,一下就贏了。
最后一局,我們就不用怕了,靖坤出場,戰(zhàn)勝大鵬!
拔河比賽可真是驚心動魄呀。
六年級的作文300字 篇3
這是一個(gè)清爽的早晨,我?guī)е氨急肌迸c“小丑”做了一次探索旅行。
奔奔和小丑是兩條可愛的小狗。奔奔很健壯,小丑則胖胖的,像一根胖胖的火腿腸。
早晨,兩個(gè)小家伙剛醒過來,暈暈忽忽的,像兩個(gè)醉酒的人一樣。奔奔的意識很快就清醒了,它剛一清醒就瘋狂地在姥姥家的院子里狂奔,我真搞不懂他心里到底在想些什么。小丑還在暈暈乎乎的轉(zhuǎn)悠著。
我為它們套上繩子,帶著它們?nèi)ダ牙鸭议T口的小巷里去散步。一出去它們就左沖右撞地奔跑,我想這也許是它們在做運(yùn)動吧!于是我就給它們松開了繩子,它們在一瞬間就跑走了。我緊跟著它們,看見它們對一個(gè)龐然大物--樓房起了興趣。看他們左聞聞、右聞聞的.樣子,真是可愛!
它們又跑了起來。一路上,它們遇上了不少同伴。它們遇到同伴時(shí)總是互相叫喚。我想:這可能是它們在互相交流吧!我也真想和它們說說話、聊聊天?上У氖,我不懂它們的語言。
中午到了,太陽烘烤著大地。這時(shí),我才帶著奔奔和小丑回去。
我發(fā)現(xiàn)了小狗的天地,我多么得意。
六年級的作文300字 篇4
天下最偉大的愛,是發(fā)自母愛的愛。母親心是純潔的,至高無上的.每一個(gè)母親,都有一個(gè)最虔誠的愛心。隱藏著一種真摯的愛。
我的媽媽有著一雙水汪汪的大眼睛,一頭烏黑的頭發(fā)顯得格外精神,嘴角總是帶著甜蜜的微笑。我的媽媽是最疼愛我的人,每當(dāng)我生病了,媽媽總是第一時(shí)間帶著我去看病。我要是有不會的題媽媽也會第一時(shí)間幫我解答。
記得有一次,英語考試,我考了98分。我拿給媽媽簽字,媽媽看了,說:“金柯雲(yún),怎么填空題還有一道題沒寫呢?”我說:“媽媽,我漏寫了。”媽媽說:“你怎么這么粗心,填空題五道題,只寫了四道,還有一道題寫上去不就100分了。你真是太粗心大意了!痹趮寢尩慕虒(dǎo)下,我保證以后要認(rèn)真看題,不再漏寫了。
我的媽媽既為我的學(xué)習(xí)而著想,也為我的生活來著想,有時(shí)候也會嘮叨我,但是我知道,媽媽做這一切,都是為了我好。媽媽也很愛我,我也很愛我的媽媽。
六年級的作文300字 篇5
在我腦海中,令我最難忘的事發(fā)作在寒假一個(gè)陽光亮媚的禮拜天。
此日,我懷著高興的心境和媽媽一路去阛阓購物。我們倆走到公交車的站臺上,悄悄的等待公交車的到來。過了一會兒,公交車來了。我們交了錢疾速上了車。一看,本日搭車的人可真多呀!哎,只要三個(gè)坐位了,我,媽媽和一個(gè)小mm坐到了空坐位上。
我一邊坐車,一邊瀏覽著窗外的美景。車到站了,這時(shí)候只要一個(gè)老奶奶上車。老奶奶看上去有70多歲,滿頭鶴發(fā)。一手拿著菜籃,一手又拄著手杖。這時(shí)候車已沒有空坐位了,我內(nèi)心心神不定,到底讓座還是不讓座呢?合理我籌辦讓座時(shí),卻有一個(gè)動聽的聲音打斷了我的`行為。我回過甚一看,本來是阿誰小mm。她說:老奶奶,您請坐這里。老奶奶打動地說:小mm,感謝你。不消謝,這是我該當(dāng)做的。小mm臉上暴露了笑顏,老奶奶也暴露了笑顏,搭客們暴露了贊同的眼神。
這就是令我難忘的一件事。
六年級的作文300字 篇6
她是一名培育祖國花朵的園丁。她身材一般,膚色白白的,總留著披肩長發(fā),一張瓜子臉上總帶著微笑,一張能說會道的嘴,總喜歡幫我們解決難題,度過難關(guān)。
何老師的目光永遠(yuǎn)是嚴(yán)厲的,也不知道為什么。這不,在下面的故事中,你可以感受一下。
一天上語文課時(shí),我沒有認(rèn)真聽講?墒牵卫蠋熌腔鹧劢鹁υ缇桶l(fā)現(xiàn)了我的“蹤跡”,于是,略微帶有怒氣地說:”這個(gè)問題誰來回答呢?胡逸!”我羞愧地說:“這個(gè)問題的答案是……是……” “站著”何老師說完這句話時(shí),我發(fā)現(xiàn)何老師眼里流露出幾分憤怒。她的目光好象在說:“上課不許走神!”
可是,何老師的目光也會有轉(zhuǎn)變。記得有一次,我摔跤了,走路一瘸一瘸的,當(dāng)我忍著疼痛告訴了班主任何老師,何老師連忙牽著我的小手,帶我來到醫(yī)務(wù)室擦藥。我抬起頭,看見何老師眼里充滿了關(guān)心,那溫柔的目光好像在說:“你還疼嗎?”
何老師的.目光有時(shí)溫柔,有時(shí)嚴(yán)厲。她的目光讓我感受到了溫暖,她的目光讓我感受到了快樂!我愛我的何老師!
六年級的作文300字 篇7
我有一支鋼筆,那是我在文具店精心挑選出來的鋼筆,它有最神奇的地方,就是會變魔術(shù),一會變高一會又變矮,是伸縮型的。
它穿著一身粉色衣服,還有棒棒糖的圖案,當(dāng)我用它來寫字時(shí),它都會乖乖地寫字,它的身上還有學(xué)生專用筆的標(biāo)志,鋼筆下面有旋進(jìn),旋出的指示。
打開筆套,旋開筆身,就看見一個(gè)軟軟的.塑料管,發(fā)現(xiàn)塑料管像白紙一樣白,就證明它餓了,于是,我就把鋼筆放到墨水瓶里,輕輕地一捏軟管,軟管一下子變黑了,就證明鋼筆已經(jīng)喝飽了,又能繼續(xù)為我工作了。
那只鋼筆只要往右轉(zhuǎn),鋼筆的頭就會冒出來,只要寫完字,不用它時(shí),就往右轉(zhuǎn),那鋼筆頭就會縮回去,你們說我這只鋼筆是不是特別神奇?還有的時(shí)候,每當(dāng)吸滿墨時(shí),它就會發(fā)脾氣,在我的白紙上吐墨水,我的本子就成了大花貓了,可把我急壞了。
我上學(xué)放學(xué)天天帶著我那只鋼筆,每次它都配合我寫作業(yè),它可是我最好的朋友。
六年級的作文300字 篇8
我讀過許許多多的文章,但讓我感受最深的便是《寶貴的一分鐘》。這篇文章講了一分鐘的價(jià)值,我們應(yīng)該珍惜每一分鐘。
時(shí)間一去不復(fù)返;時(shí)間好比河中水,只能流去不能回。這些名言警句都是教導(dǎo)我們時(shí)間的.寶貴,別看一分鐘眨眼間就過去,許多名人科學(xué)家都是從小珍惜每一分鐘,才取得輝煌的成就。如果我們從小不珍惜時(shí)間,長大后一定會名落孫山的。
時(shí)間就是財(cái)富。工人叔叔們每天都夜以繼日的為國家做出貢獻(xiàn),建造房屋,蓋起高樓大廈,能為國家創(chuàng)造多少財(cái)富。
時(shí)間就是生命。醫(yī)生在搶救垂危的病人時(shí),總是爭分奪秒,不耽誤一分鐘,從死神手里奪回生命。
時(shí)間就是知識。我國著名畫家齊白石,“從不叫一日閑過”他幾十年如一日的堅(jiān)持做畫,從不間斷。
以前,我對一分鐘從不在乎,不知到浪費(fèi)了多少個(gè)一分鐘。讀了這篇文章,我下定決心要珍時(shí)間,堅(jiān)決不讓它從我身邊流走。
時(shí)間是多么寶貴,我們應(yīng)該抓緊每一分鐘學(xué)習(xí)知識和文化,做一個(gè)珍惜時(shí)間的人。
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