六年級的作文5篇(通用)
無論是在學校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的六年級的作文5篇,希望能夠幫助到大家。
六年級的作文 篇1
“今天下午罰坐半個小時!币痪淦降瓱o奇的話從劉老師口中蹦出。話音剛落,我的心立即更涼了半截,多年豐富的經(jīng)驗告訴我,今天下午又得向曾熙泓借錢了,這是不想也得想的事情。±咸毂S,讓我趕上班車。
事實總是在與我開玩笑,當我走出校園大門時,車不見了蹤影。果然不出我所料。但知覺告訴我,班車在客村小學一定會等到5點,事不疑遲,我先借了曾熙泓兩元,然后以飛快地速度奔向客村小學。從我們學校到客村小學要兩千米的路程,我的腳步也更快了,心也一跳一跳的。不過我的書包很重,跑一會就得走一會兒。就這樣我跑到客村立交橋上,此時我兩腿發(fā)麻,滿頭大汗的`,心跳愈來愈快,嘴巴不停地喘氣。往遠處眺望,那個熟悉的依維柯出現(xiàn)在我眼前。緊鎖的眉頭舒展開來,我的心非常激動,此時一股力量振奮人心。加油!我又邁開步伐,往目標跑了過去。突然,一個疑團往我的腦袋砸過來:要是車走了怎么辦?懷著惶恐的心情,我又馬不停蹄地奔了過去,此時在我眼前的仿佛是一輛隨時可出發(fā)的越野車,我又驚慌地跑了過去。大概還離車五十米遠時,我已筋疲力盡,幾乎要虛脫了,一股力量讓我停下腳步。可就在那瞬間,依維柯的紅燈照亮了起來,緊接變換車頭,向前方駛去。唉,辛苦努力又泡湯了。我的感受似乎比凱文。杜蘭特痛失總冠軍的心情好一些,但又好像進入了科比。布萊恩特兩個賽季無緣西部半決賽的那種尷尬的境界。我大吐苦水,目光隨著班車直至離開視線,不免有些惋惜。
秋風吹灑著地面的落葉,我扶著站臺的欄桿。264路車進站,我思潮起伏,手中的兩元又屬于司機的工資了。
六年級的作文 篇2
古老的墻角邊,孤零零的開著一朵紅色的小花,在風里輕輕地唱著歌。一只黑黑的小螞蟻,順著花枝兒往上爬,靜靜地爬在花蕊里睡覺。
小姑娘經(jīng)過這兒,采下這朵花,隨手夾進了一本陳舊的書里,小螞蟻當然也進了書本,夾成了一只扁扁的螞蟻。
“喂,你好,你也是一個字嗎?”書本里傳來了很整齊的細碎的聲音。
“是誰?書本也會說話?”黑螞蟻奇怪極了。
“我們是字!奔毸榈穆曇艋卮鹬:谖浵佭@才看清,書本里滿是密密麻麻的小字!拔覀冃〉孟笪浵!弊趾懿缓靡馑嫉鼗卮。
“我,我是螞蟻,噢,我變得這么扁,也象一個字了!焙谖浵佂芬庾鲆粋字。
書本里有了一個會走路的字。第一天,黑螞蟻住在第100頁,第二天就跑到第50頁,第三天又跑到第200頁,所有的字都感到很新奇,要知道,這是一本很陳舊的書,很久沒有人翻動過了,而這些從來沒想動動手腳,走一走,跳一跳,“我們真的太傻了。”字對自己說,現(xiàn)在,它們都學著黑螞蟻跳跳舞、串串門。這有多快樂呀!
舊書不在是一本安安靜靜的書了。
有一天,小姑娘想起了那朵美麗的花,就打開書來看。啊!這本她原本看厭的舊書,寫著她重來也沒有看過的新故事,他一口氣讀完了這個新故事。
第二天,小姑娘忍不住又打開書來看,他更加驚奇了,她看到的又是一個和昨天不一樣的新故事。
這時候,小姑娘突然看到了住在書里的小螞蟻,問:“你是一個字嗎?”“是的,我原來是一只小螞蟻,現(xiàn)在,我住在書本里,是會走路的'字了。”會走路的字?小姑娘明白了,這本書里的字,每天晚上走來走去,書里的故事也就變變來變去。
是的,第三天的早晨,小姑娘在舊書的封面上發(fā)現(xiàn)了一個字,它呀,走得太遠不認識回家的路了。不過,這些字沒有一個想離家出走的,它們全住在一起,快快樂樂的,每天編出新的故事。
小姑娘再也沒有買過故事書。
六年級的作文 篇3
敬愛的陳老師:
您好!
日月如梭,光陰似箭。轉眼間,我們即將小學畢業(yè),就要離開我們生活了六年的母校,就要離開朝夕相處的同學,就要離開您了。即將要離開您,去另一個地方度過三年,心中除了激動,更多的是不舍,此時此刻,我最想做的一件事就是給您寫一封信,以此來表達我對您的敬意。
老師,您辛苦了!為了我們這個班的學生,嘔心瀝血,經(jīng)歷了多少個不眠之夜,付出了多少心血與汗水。是你把我們從一個個懵懂無知的孩子教育成一個個初懂世事的少年;是您,指引我們在人生的道路中大步向前;是您,教會了我們在生活的逆境中奮勇拼搏。
老師,您就像園丁一樣,而我們就是您精心呵護的花朵,六年級發(fā)生的一件事,讓我至今難忘,那一次我下樓梯時,不小心踩空了,您聽到同學的報告,就馬上趕到了教室,問我怎么樣,痛不痛,如果痛就走吧,我聽了這話,哭了,我知道那不是痛的淚水,那是感動的淚水。
老師,我們又何嘗不知道呢,您把我們當做了自己的孩子,在我們心中,班級是我們第二個家,而您就是我們的第二個媽媽!
不知不覺中,六年過去了;不知不覺中,您的額頭上被歲月留下了痕跡;不知不覺中,您的青絲被粉筆的.灰塵染成了白發(fā)。
陳老師,回憶小學的時光,有太多的事情值得我去回味,有太多的話想對您說,更有太多的感謝想向您表達,千言萬語終歸匯成一句話:“老師,謝謝您,您辛苦了!”
六年級的作文 篇4
課堂上大家議論紛紛:陳說想要一片蔚藍的天空,李說想要一輛嶄新的山地車,王說想要一位知心的朋友。而我卻在內心深處聲嘶力竭地呼喊:我真想。真想擁有一個快樂的童年。
上周二,我像往常一樣,放學一回到家就急匆匆地拿出作業(yè)本開始奮戰(zhàn)。我緊趕慢趕,馬不停蹄,終于在吃飯前“消滅”敵人,告捷。一身輕松的我悄悄地溜到爸媽房間想看會兒電視放松一下,媽媽卻立刻向我嚷嚷起來:“兒子,不要認為做完了老師布置的作業(yè)就可以了,快點把我給你買的試卷做了!敝灰妺寢屖稚吓踔窈竦囊化B試卷向我走來呢!正想頂撞兩句的我又怕招來一通喋喋不休的嘮叨。哎,灰溜溜的我只好敢怒不敢言地低頭捧著一疊試卷去做了。
瞧,這一疊試卷足足有十厘米之余,有什么《期末沖刺一百分》,《金點子試卷》,《黃岡達標卷》。五花八門地一大堆,而且種類齊全—語數(shù)英。真是“慘不忍睹”啊,我看了氣血攻心,突然頭昏腦漲,有作嘔的.感覺。
我深呼吸,休息了片刻就做了起來?梢稽c兒也沒狀態(tài),越做越煩,題目也跟我作對似的,越做越難。瞅瞅時間,已經(jīng)晚上九點了,一雙眼皮也情不自禁地“打起架”來,竟趴在書桌上睡著了。正夢著吃香的,喝辣的我突然之間被“啪”地一聲,緊接著便是一陣鉆心似的疼痛。原來是媽媽,只見她怒目圓睜、怒氣沖沖地沖我吼道:“還不快寫,一個多小時只做了這么一點!我可是為你好,你還這么不爭氣!”聽了媽媽這般怒吼,我的眼淚像開了閥門似的水龍頭,“嘩啦啦—”地往下流。而媽媽卻絲毫也不理會:“哭什么哭,把這些做完再睡覺!闭f完氣急敗壞地走了。
想想自從五六年級后,我每天都遨游在題海中,每個周末都穿行在各個補習班中,我為什么要過得如此地艱辛?如此地勞苦?如此地委屈?如此地心酸。
堆積如山似的作業(yè)壓住了我的夢,前面的道路如同荊棘叢般地困住了我,在我跌倒時,迎來的不是安慰,而是恨鐵不成鋼的百般斥責。我真想。真想有一個快樂的童年!
六年級的作文 篇5
溫暖,美麗的三月是我們學雷鋒,做好事的季節(jié)。我們大家一起閱讀雷鋒的故事,觀看雷鋒的電影,討論雷鋒的好人好事。
有一句話相信大家都聽過:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車!蹦闱,雷鋒在火車上跑前跑后為老百姓倒水,地上的垃圾清理得干干凈凈;雷鋒和他的'隊友正開著裝滿救災物資的汽車去災區(qū)支援,路上看到前面有一輛大巴士爆胎了,于是他豪不猶豫地停下車,拿出自己車子上的備用輪胎,迅速地給他們換上。
雷鋒雖然已經(jīng)遠離我們而去,但他的精神卻永遠活在我們心中。我們身邊有許許多多的活雷鋒。你看,一位老奶奶站在馬路中間,車子來來往往她不知所措,這時一位熱心的叔叔快步來到老奶奶身旁,雙手扶住她,慢慢地走向對面;一個外地人站在十字路口東張西望,看上去十分焦急,這時一位好心的阿姨跑過去,問清事情的來龍去脈,阿姨十分熱情耐心的給他指路……我也不例外,我和奶奶經(jīng)常拿著掃帚把我們公寓的公共樓梯打掃得干凈如新,拿著鏟子把墻壁上的各種污染統(tǒng)統(tǒng)清除……我做的事情雖然很小很小,微不足道,效果卻很大很大。
雷鋒已遠離我們大家五十多年了,但我們時時刻刻記著他,我們只要每時每刻熱愛幫助別人,我們就是現(xiàn)在的雷鋒。
【六年級的作文】相關文章:
六年級作文_六年級作文04-12
六一六年級作文01-02
六年級想象作文:結盟_六年級作文01-16
夢-六年級-六年級作文04-12
六年級作文03-14
六年級作文【經(jīng)典】08-16
(精選)六年級作文11-16
六年級的作文11-24
六年級作文(精選)10-07
(精選)六年級作文09-08