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六年級的作文

時間:2024-03-24 15:02:00 六年級作文 我要投稿

六年級的作文【推薦】

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的六年級的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

六年級的作文【推薦】

六年級的作文 篇1

  我最喜歡井水。它雖然不像開水那樣清潔,也不像茶水那樣散發(fā)著芳香,更沒有飲料中的許多味道,但是我對井水總有一種親切感。

  一桶剛從井里拎來的水,輕輕地在地上放一會兒,井水將會慢慢地靜下來,很清很靜。清地能倒映出我的模樣;靜地感覺不到它的存在。當口渴的時候喝上一口,或許沒有什么味道,可心里覺得有一種很短很短而又清清涼涼的感覺,好比吃了棒冰似的,十分清爽。

  我們家鄉(xiāng)的井在廟門口,所以,我們小孩喜歡那口井了,也就喜歡廟,正好比愛屋及烏了。

  清晨,每當家里的'水用完了,爺爺便去井里挑水。有時,我也會跟著去,當爺爺把水挑出來時,我就馬上拿著自己帶來的瓶子,灌半瓶喝下去。這時,早上的氣息好像全在這井水之間。喝完后,我只覺得全身煥然一新。

  太陽從東方出現了,燃燒在每一寸土地上……中午降臨了。我特別喜歡中午的井水。有時候,我會拿著自制的水瓶去灌水,然后在口渴的時候,靜靜地慢慢地喝上一口;一陣涼爽的感覺從嘴里到心里,十分涼,十分涼……有時我還會拿著水瓶倒在自己的臉上,真舒坦。

  月亮即將出來了,太陽也隨著時間遠去了。這時候,在井邊的人會特別多。有人會在井邊滔米。有的會在井邊洗菜,而有的則會在井邊用井水來洗頭。我呢?會蹲在井沿,看著井里的自己,對著她笑,對著她扮鬼臉。井里的草飄動著,井里的我也在飄動著……

  井水就是這樣,沒有味道,只有一陣涼爽的感覺。

六年級的作文 篇2

  雪,在人們心中是純潔的,美麗的,它總是在人們不知情的情況下,緩緩降落。

  在北風的伴隨下,一片一片的白色的雪花,從空中落下,落在一望無垠的平原上,落在屋頂的瓦片上,落在人們的衣服、頭頂上,悄無聲息。它們如同一位位天使,扇動著它們那潔白的雙翅,邁著輕盈的步伐,降臨人間。

  雪,晶瑩剔透,惹人喜愛。孩子們都結成群,激動地跑出屋外,不怕寒冷的天氣與猛烈的風,興高采烈地玩弄著從空中飄落下來的雪。用手接住一片雪花,想看清它的'模樣,但雪卻如同一位害羞的少女,早已消失在我的手掌了。有些好奇、貪吃的孩子,又接到一片雪花放在嘴里,等它慢慢融化,涼颼颼的,不像糖,不像鹽,倒像沒有放糖精的棉花糖,入口即化,有著非一般的味道,有點神秘也有些平凡。

  在充滿雪的世界里,人們是那么安詳,整個世界是多么平靜。在雪的籠罩下,千家萬戶都是如此安逸,整個世界充滿和平。

  20xx年的第一場雪,下得如此平靜。它預示著20xx這一年,將和平、完美,人們的心靈,將會無比純潔、美麗。

六年級的作文 篇3

  我們的學!敝菔袑嶒瀸W校,是一所嶄新的學校,擁有先進的教學設備:電腦室、語言實驗室、多功能電化教育教室、電子琴教室、舞蹈教室;物理、化學、生物實驗室等等,給我們的教學和學習提供了良好的硬件環(huán)境。校園里還建成了200米6環(huán)道塑膠田徑運動場,塑膠籃球場,單雙桿運動區(qū)及室內游泳教練池等一批運動場地及設施。

  我們的學校是一所環(huán)境幽雅的學校。它坐落在福安路西段南側。學校右面是池湖村,左面是匯景園住宅區(qū)。學校大門的上方是書法家蘇華題寫的我們學校的校名。

  一進校門,迎面而來的是一條筆直的校道,校道兩側是兩排小樹,微風吹來,小樹輕輕擺動,好像在跟同學們招手。校道的左邊是寬大的操場,操場北面的正中矗立著三根旗桿,每當星期一升旗時,我們戴著鮮艷的紅領巾,在這里向國旗敬禮。走過校道,穿過小學部教學樓底層,可以看到漂亮的黑板報,通過黑板報,我們可以了解學校的情況。透過教室明亮的玻璃窗往里看,是一張張幸福的小臉,像嬌艷的鮮花在開放。朗朗的讀書聲從各個教室里傳出來,像動人的'童聲大合唱,把美妙的音符撒向天空。鈴鈴鈴。。。。。。下課鈴響了,走廊上立刻沸騰起來。同學們有的跳皮筋,有的踢毽子,有的在操場上做其他活動。

  啊,我們在這樣的學校里學習真幸福!

六年級的作文 篇4

  熱情的問候、真誠的關懷、善解人意的體諒、獨道精辟的觀點,語重心長的開導,都是欣賞別人真誠付出的一種友情。

  當你遇到挫折而感到抑郁的時候,向知心同桌的傾訴可以使你得到疏導,否則這種積郁會使人致病。沒有任何藥物可以醫(yī)治心病,除非你有一個知心摯友。因為只有對同桌,我們才可以盡情傾訴自己的憂愁和歡樂。那壓在我們心頭的一切沉重,通過友誼的肩頭而被分擔了。

  一種心思,一件寶貝受大家喜愛,認同,這種共享的快樂難以言表,你我在手指與心靈的凝眸間盈盈淺笑,靈犀剔透。

  那是一種知音的情懷帶來的愉快,讓人難以忘懷。小小空間就象是一個沒有拘束的世界,每個人都可以相互傾聽,相互鼓勵,相互安慰,無處不透露出脈脈溫情。

  同桌是一把傘,沒有同桌就像雨中無傘獨行,惟有默默承受雨淋心頭的那份傷痛。同桌是一種心的交流,在語言的撞擊中你或許能得到意想不到的快樂。追思與暢想趕走了孤單,一腔柔情也有了著落,心靈的平衡帶來謙讓與寬容,人性因此而和善,世界也因此而更加美麗。

  本來世界就應該是這樣的,每當手指輕輕的敲擊著鍵盤,好象整個人沁浸在香茗的芬,有同桌真好!

  同桌是一種相遇知音似的`感動,讓人久久難以忘懷。

  網絡給了我們空間,拿起你的筆放開您智慧的大腦,盡情的涂抹網絡中最美麗的情懷,互出你我的心聲,動出你我的友情。讓我們永結友誼緣!

六年級的作文 篇5

  每個人都身懷絕技,但是你不一定能看得到,我就看過了!

  記得有一次,我們全家人興高采烈來到文化廣場看民間藝術表演。到了廣場就看見人山人海川流不息來看表演的人,當時廣場未成一個大圓圈,我們一個勁擠過去,終于在第一排坐下來,通過一段美妙的.音樂以后,來勢了精彩的藝術表演。

  首先有一名演員他一邊跳舞,他拿著一根三米長六毫米鋼筋,說是把鋼筋緊緊地一圈一圈往頭上繞,我們看的人目瞪口呆,鴉雀無聲,想看到結果怎么樣,果然他不負眾望成功了,而且整整過三分鐘。頓時,掌聲,笑聲,吶喊聲匯成一道交響曲響徹云霄。

  這個絕活真是表演得很精彩,那位雜技人一定是鍛煉了很久才有這么高超的技術。我們要學習他那種努力堅持,奮發(fā)圖強的精神。

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