六年級(jí)的作文300字

時(shí)間：2024-03-17 15:04:25 六年級(jí)作文我要投稿

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六年級(jí)的作文300字集合【8篇】

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的六年級(jí)的作文300字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六年級(jí)的作文300字集合【8篇】

六年級(jí)的作文300字篇1

　　那朵花，天生的傲骨，嬌羞的容顏，獨(dú)特的聰慧。那朵獨(dú)一無(wú)二的花，那朵和平之花，永久的開(kāi)在荒漠上。

　　“一紙?jiān)t書(shū)，漢匈和親”，多少后宮佳麗聞之面如土色，只有你——柔弱而美麗的昭君，深知“和”字有重要，和親可以挽救多少無(wú)辜百姓的性命。于是，你為了心中的這一點(diǎn)執(zhí)念，放棄了長(zhǎng)安舒適的生活，去了那沒(méi)有春風(fēng)吹拂，沒(méi)有鄉(xiāng)音貫耳，沒(méi)有鮮花綻放的異域。

　　你用你那渴望和平的心，包容了那一成不變的的荒漠，那亙古不變的獵獵風(fēng)聲，那終年的'飛沙走石。

　　在那片荒蠻之地，你用你那渴望和平的心，讓大家都包容你，喜愛(ài)你，尊敬你，也讓兩個(gè)民族緊緊地聯(lián)系在了一起。

　　你用你那渴望和平的心，勸說(shuō)呼韓邪單于不要去發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)，使?jié)h匈減少了六十多年的征戰(zhàn)，還把中原豐富多彩的文化傳給匈奴。

　　你將你那絕美的容顏，化為飄零的花瓣，散于大漠風(fēng)塵中，以寬容和平的大愛(ài)，庇護(hù)著無(wú)辜的百姓�！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”你這朵和平之花，雖然漸漸會(huì)失去雍容華貴，但你卻在這奉獻(xiàn)中得到了精神上的永生。

六年級(jí)的作文300字篇2

　　今天媽媽爸爸上班去了，只有我跟奶奶在家里。

　　做完作業(yè)，我突然覺(jué)得太無(wú)聊了，我穿著拖鞋，從這間走到那間，也不知怎么地，我一時(shí)興起，猛地一腳，像飛毛腿導(dǎo)彈似的，腳上的拖鞋就像離弦的箭，射了出去，隨之聽(tīng)到“咣”的一聲玻璃打錯(cuò)的.聲音，還沒(méi)等我緩過(guò)神來(lái)，我眼前的地面一片狼藉。

　　原本放在書(shū)架上的那個(gè)媽媽最喜歡的音樂(lè)盒，里面是二個(gè)小人，只要輕輕一搖，玻璃球里就會(huì)飄起白雪。而現(xiàn)在它卻已經(jīng)支離破碎的靜靜地躺大地上，地面還淌著很多水。我呆了，怎么辦？怎么辦？過(guò)了好一會(huì)兒，我移步過(guò)去，從碎片里撿起了音樂(lè)盒的機(jī)蕊。不知道它還會(huì)不會(huì)發(fā)出聲音，我小心翼翼地轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)發(fā)條，這時(shí)音樂(lè)盒又唱起動(dòng)聽(tīng)的歌來(lái)。我心里忐忑不安起來(lái)，爸爸媽媽如果回來(lái)，我該怎么說(shuō)好呢？

　　終于等到爸爸媽媽下班回家了，他們并沒(méi)有罵我，讓我收藏好這個(gè)音樂(lè)盒的機(jī)蕊，等我以后長(zhǎng)大了再看到它，就會(huì)想起曾經(jīng)孩時(shí)自己犯下的過(guò)錯(cuò)。從此，我要吸取教訓(xùn)，我相信我再也不會(huì)犯這樣的過(guò)錯(cuò)了。我可憐的哭泣的音樂(lè)盒啊，真對(duì)不起！

六年級(jí)的作文300字篇3

　　我們的校園是一個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的天堂。

　　進(jìn)入校門(mén)映入眼簾的便是栩栩如生的雕塑——托起明天的太陽(yáng)，它詮釋了：同學(xué)們的成績(jī)要像太陽(yáng)一樣冉冉升起，愈來(lái)愈好！

　　在學(xué)校的西南面和東面是報(bào)欄，它記錄了“學(xué)�！钡目部澜�(jīng)歷。在雕塑后面是“鋸齒形”的校園，可沒(méi)有鋸齒那么鋒利，那么可怕。它保衛(wèi)著國(guó)家的`棟梁，灌溉著祖國(guó)鮮艷的花朵，使他們健康成長(zhǎng)，渡過(guò)一個(gè)金色的童年。在西面是跑場(chǎng)，有時(shí)隱隱約約還能聽(tīng)見(jiàn)“六一，六一，永遠(yuǎn)第一”的口號(hào)，這響亮的口號(hào)，這蒼勁有力的口號(hào)使運(yùn)動(dòng)員時(shí)刻充滿(mǎn)勇氣的力量。在教學(xué)樓后面有一個(gè)大操場(chǎng)，在操場(chǎng)上有四個(gè)高大威猛的籃球欄，它們就像守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士，把敵人殺個(gè)片甲不留，就算舍己為人，也要捍衛(wèi)祖國(guó)的尊嚴(yán)，大義凜然的精神多高尚啊！在西北墻有五個(gè)乒乓球臺(tái)。“下臺(tái)，下臺(tái)”，怎么回事，這個(gè)人怎么這么招人煩呢？

　　校園多么像一位無(wú)私的母親，把所有的乳汁都用來(lái)滋潤(rùn)我們這些學(xué)生身上，校園為了我們可真是煞費(fèi)苦心。

　　這就是我完美無(wú)缺的校園，我愛(ài)我這可愛(ài)的校園。

六年級(jí)的作文300字篇4

　　老師是一本厚厚的書(shū)，里面有看不完的知識(shí)；老師是一把鑰匙，為我們打開(kāi)智慧的大門(mén)；老師是一艘船，帶我們駛向成功之岸。我們班來(lái)了一位英語(yǔ)老師。他個(gè)子高高的，帥氣的短發(fā)，烏黑的眉毛總會(huì)皺一下，大大的眼睛清澈得像兩汪泉水，高挺的.鼻梁，小麥色的皮膚構(gòu)成了我們的英語(yǔ)老師。

　　他上課嚴(yán)肅，一絲不茍，回答同學(xué)問(wèn)題時(shí)他耐心講解。九月二日那天，當(dāng)英語(yǔ)老師踏進(jìn)門(mén)的那一刻，同學(xué)們個(gè)個(gè)坐好閉住了剛才還滔滔不絕的嘴。英語(yǔ)老師做了簡(jiǎn)單的自我介紹，就開(kāi)始上課了。他一開(kāi)口就把我給震住了，他說(shuō)的真標(biāo)準(zhǔn)，一點(diǎn)也不遜色于外國(guó)人。由于老師教的太快了，我聽(tīng)得似懂非懂，其他同學(xué)也半懂半不懂。這一節(jié)課就這樣稀里糊涂的上完了。我們的老師也很自戀。有一次他說(shuō)：”你們用英文說(shuō)我最喜歡的老師是英語(yǔ)老師�！拔覀兙妄R聲說(shuō)道：”My favorate teacher is my English teacher！“他笑開(kāi)了花，說(shuō)：”我知道你們最喜歡我！“怎樣？我們的英語(yǔ)老師有意思嗎？其實(shí)我們也真的很喜歡他！

六年級(jí)的作文300字篇5

　　我，是一頭鯨魚(yú)。

　　大家都知道，鯨是地球上最大的動(dòng)物，比陸地上的大象還要大、還要重。

　　朋友們，你們千萬(wàn)別以為我們屬于魚(yú)類(lèi)，那就錯(cuò)了，我們是哺乳動(dòng)物，在遙遠(yuǎn)的古代，我們的祖先是生活在陸地上的，后來(lái)因環(huán)境變化而生活在了靠淺海里，最后進(jìn)化成了現(xiàn)在的`樣子。

　　我們的種類(lèi)很多，總的來(lái)說(shuō)可以分為兩大類(lèi)：一類(lèi)是須鯨，沒(méi)有牙齒，一類(lèi)是齒鯨，有鋒利的牙齒。

　　我們的身子這么大，吃什么呢？哈哈，聽(tīng)我慢慢說(shuō)！

　　須鯨主要吃小魚(yú)和小蝦，我們?cè)诤Ｑ罄镉蔚臅r(shí)候，張著大嘴，把小魚(yú)、小蝦連同海水一齊吸進(jìn)嘴里，閉上嘴，把海水從須板中間濾出來(lái)，把魚(yú)蝦吞了，一頓要吃?xún)汕Ф喙�。齒鯨主要吃大魚(yú)和海獸。遇到它們就兇猛地?fù)渖先�，很快就吃掉了。有一種虎鯨，常常結(jié)成一群，圍住一頭三十多噸重的長(zhǎng)須鯨，幾個(gè)小時(shí)就吃光了。

　　我們跟牛羊一樣用肺呼吸，每隔一段時(shí)間就必須浮出水面呼吸一次，這也說(shuō)明我們不是魚(yú)類(lèi)。

　　我們每天都要睡覺(jué)，睡覺(jué)的時(shí)候，總是幾頭聚在一起，找一個(gè)安全的地方，頭朝里，尾巴朝外，圍成一圈，浮在海面上，聽(tīng)到動(dòng)靜就立即散開(kāi)。

　　我們是胎生的，靠吃媽媽的奶長(zhǎng)大。我們的壽命很長(zhǎng)，一般可活幾十年到一百年。

　　瞧！這就是我─鯨！

六年級(jí)的作文300字篇6

　　秋天又到了，枯黃的葉子吹落在地上，吹起了我對(duì)家鄉(xiāng)的思念。

　　由于父母工作的關(guān)系，從小跟隨父母離開(kāi)了家鄉(xiāng)。我的家鄉(xiāng)沒(méi)有名勝古跡，卻有我兒時(shí)玩耍的回憶。我的家鄉(xiāng)沒(méi)有魅力的港灣，卻有荷花盛開(kāi)的池塘。春天有百花齊放的花園，夏天有成蔭的.大樹(shù)乘涼，冬天的道路是銀裝素裹的雪海。

　　那是幼兒園畢業(yè)后的秋天，田野里的稻谷金燦燦的，是豐收的時(shí)候了。道路兩旁的大樹(shù)葉子都變黃了，隨風(fēng)飄落。一個(gè)個(gè)黃色的桔子把院子里的桔樹(shù)壓彎了腰，年老的桔樹(shù)似乎還笑著跟我招手，喊著我來(lái)玩�？墒�，我卻要離開(kāi)這里，離開(kāi)這片從小生活的土地，跟著爸爸媽媽到另一個(gè)城市學(xué)習(xí)生活了。

　　每當(dāng)秋風(fēng)吹起，都把我的思緒帶回了小時(shí)候，想起我的家鄉(xiāng)，想起家鄉(xiāng)的玩伴。多希望秋風(fēng)能夠帶走我的思念，把我的思念送回家鄉(xiāng)呀。

　　親愛(ài)的家鄉(xiāng)，你等著我長(zhǎng)大吧，長(zhǎng)大后一定會(huì)回來(lái)，為你的發(fā)展獻(xiàn)出一份力量。

六年級(jí)的作文300字篇7

　　“親愛(ài)的母校，謝謝您……”小奇在告別晚會(huì)上唱了一首《母校，謝謝您》的歌。她那甜美的聲音在大廳里飛舞，久久不能散去。

　　我們手挽著手，走在學(xué)校的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，太陽(yáng)快落山了，晚霞照耀著這個(gè)并不算太大的操場(chǎng)上，別提有多美了。

　　“唉，蘄莫，我們分開(kāi)了還能再相見(jiàn)嗎？”忽然，小奇停下腳步問(wèn)我。我淡定地對(duì)小奇說(shuō)：“肯定可以啦！大不了我去你家住�！毙∑姹晃业脑�(huà)逗笑了。

　　黃昏下，和自己最要好的朋友一起散步是很幸福的。“我從輕輕的來(lái)……”這一聽(tīng)，發(fā)現(xiàn)我們吐槽的歌一下子變得好聽(tīng)了許多。這是校長(zhǎng)最喜歡聽(tīng)的歌，這一首歌廣為流傳，起床鈴、上下課鈴等都是它。

　　學(xué)校的'大柳樹(shù)也高了許多，我們都站在柳樹(shù)前，跳著廣播體操。

　　校園里的景色美了許多，小奇在我耳邊輕輕地說(shuō)：“我發(fā)現(xiàn)，我們的校園最美了！”我看了看說(shuō)：“是��！美了許多，可能是我們快要走了吧！”

　　“姐姐好！”從身旁經(jīng)過(guò)的小妹妹露出她那美麗的笑容和甜甜的酒窩。這又何嘗不是校園里最美的歌聲呢！

　　在美麗的晚霞下，在挺拔的柳樹(shù)下，在小小的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，我們是校園里最美的歌聲呀！

六年級(jí)的作文300字篇8

　　太陽(yáng)升起來(lái)了，森林里有一棵老松樹(shù)。它突然看見(jiàn)一只小鳥(niǎo)正在傷心地哭泣，便問(wèn)它：“你為什么這么傷心呀？”小鳥(niǎo)說(shuō)：“大樹(shù)爺爺，我原來(lái)和我的小伙伴們一起快樂(lè)地生活在大森林里，春天，樹(shù)林里美麗極了，草地上開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的花兒，地上漲滿(mǎn)了綠油油的小草。夏天，下雨過(guò)后，彩虹出現(xiàn)在天邊，我們?cè)诓屎缦伦杂傻娘w翔。秋天，樹(shù)林里的樹(shù)葉都掉下來(lái)，一片片落葉就像是在風(fēng)中翩翩起舞的蝴蝶。冬天，下雪了，雪花一片片飄落下來(lái)，我們都藏在溫暖的窩里。那時(shí)，我們的生活多么快樂(lè)呀！可是有一天，突然來(lái)了一大群壞蛋，他們一進(jìn)樹(shù)林，就拿起鋸子，把樹(shù)一棵棵地都砍光了。我和我的.小伙伴們無(wú)家可歸，只好四處流浪……嗚嗚嗚嗚……”說(shuō)著說(shuō)著，小鳥(niǎo)又禁不住嗚咽起來(lái)。

　　老松樹(shù)聽(tīng)了小鳥(niǎo)的話(huà)，嘆了口氣，說(shuō)：“哎，現(xiàn)在人們只顧他們自己的利益，亂砍樹(shù)，卻不顧森林里的小動(dòng)物，現(xiàn)在不知道有多少小動(dòng)物無(wú)家可歸啊！人類(lèi)怎么能

　　出那么殘忍的事情來(lái)呢？”

　　小鳥(niǎo)突然看見(jiàn)前面似乎又有大樹(shù)倒下了，它飛過(guò)去一看，果然又是那些壞蛋在砍樹(shù)了。小鳥(niǎo)和老松樹(shù)都很傷心，它們異口同聲地問(wèn)道：“人類(lèi)啊，你們?yōu)槭裁匆@么做呢？”

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