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六年級年的作文

時間:2024-03-14 16:59:38 六年級作文 我要投稿

六年級年的作文4篇[熱]

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的六年級年的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

六年級年的作文4篇[熱]

六年級年的作文 篇1

  早晨,太陽升起來了,火爐一般地烘烤著大地。

  一個小男孩兒還在家里睡覺。他躺在床上,汗水浸濕了他的全身。他翻身下床,卻看見從廚房里冒出一股濃煙,飄至客廳里。

  “媽媽!著火啦!”聲音焦急而又充滿了恐懼。

  年輕的母親從睡夢中驚醒了,下床沖到了兒子身邊。

  “媽媽,怎么辦呀?”男孩兒哭了起來。

  母親緊緊地握住了兒子的手,她顯得有些不知所措,但馬上就穩(wěn)定了自己的情緒。

  “媽媽,我好害怕!”男孩兒的聲音在顫抖,似乎已經(jīng)對自己含苞欲放的花朵般的生命絕望了。

  濃煙已經(jīng)讓這對母子快喘不過氣了。

  斗大的汗珠順著母子倆的額頭流了下來,也不知是因為過于緊張,還是太熱……

  瞬間,母親似乎想起了什么,本能地將孩子用力地推到了門那邊。

  男孩兒打開了門,一股無比涼爽的風(fēng)吹了進來,吹過他的臉,他頓時覺得好舒服。

  大火還在無情地燃燒著。

  男孩兒看見了母親的身影,還在那熊熊大火中掙扎——她想要沖出來,卻不行——煙太大了。

  男孩兒好害怕,好緊張,他大聲地呼喊著。

  鄰居們聞聲而來,最終撲滅了這場大火。

  年輕的母親被救了出來。但她已經(jīng)被燒得面目全非了,生命危在旦夕。

  母親被送進了醫(yī)院。

  經(jīng)過搶救,這位母親被從死亡線上拉了回來。

  幾天之后,一位年輕的男子捧著一束美麗的康乃馨走進了病房——她出差剛回來的丈夫。

  男子看到病床上受傷的妻子,看到毫發(fā)無損的.正趴在病床上已經(jīng)睡熟的兒子,滾燙的淚珠從他那深陷的眼窩中涌了出來。

六年級年的作文 篇2

  我國的民間藝術(shù)數(shù)不勝數(shù),有精彩滑稽的皮影戲,有激情似火的安塞腰鼓,有五彩繽紛的陶瓷藝術(shù)品,還有形象生動,內(nèi)容豐富的剪紙……

  星期五晚上,老師給我們布置了一個特殊的任務(wù),讓我們回家設(shè)計制作一個剪紙作品。

  回家后,我急得抓耳撓腮,心里直納悶:我們又不是民間藝人,老師布置這項作業(yè),不是存心刁難我們嗎?媽媽見我著急的樣子,哭笑不得:“貝貝,不會剪,你可以用小刀刻呀!虧你還上了幾年學(xué),沒聽說過剪紙也叫刻紙嗎?”

  聽了媽媽的話,我茅塞頓開?墒牵荫R上又遇到了新的問題,該剪什么好呢?剪卡通人物?不行,太幼稚;剪花草樹木?也不行,太俗氣!忽然,我的目光停留在爸爸為我買的福娃“晶晶”身上。有了!我就剪福娃“晶晶”吧!

  于是,我在大紅硬卡紙上畫下福娃“晶晶”敦厚可愛的模樣,隨后操出“家伙”——剪刀,“咔嚓咔嚓”幾下就把“晶晶”的外部輪廓剪了下來,F(xiàn)在,該對“晶晶”進行一番“精雕細琢”了,我拿出“秘密武器”——小刀,小心翼翼地將“晶晶”的眼睛、鼻子、頭飾等地方漏空,我敢保證:我細心得比檢查試卷還細心,生怕將“晶晶”的部位剪斷了?掏旰,我看著“晶晶”,左看右看,總覺得十分別扭。噢!瞧我馬虎的,它的'嘴還沒被我刻開,怪不得愁眉苦臉的。于是,我拿起小刀趕緊將它的嘴漏空。這下,“晶晶”,終于咧開了小嘴,滿臉笑容,好像說:“歡迎您到北京游玩!

  我欣賞著自己的剪紙,心想:我們?nèi)A夏兒女,一定要將祖國的民間藝術(shù)發(fā)揚光大。

六年級年的作文 篇3

  “怎么辦呀!我的小表弟就要來了!”

  唉,你們不知道,我的小表弟可是個“淘氣+搗蛋狂!鄙弦淮嗡麃砦疫@里“光臨,”把我的賽車弄得零件散落一地不說,居然在我心愛的衣服上涂鴉。既把我氣壞了,又把我愁壞了。

  這次,指不定我的哪件心肝寶貝又要“任他宰割!蔽铱傻梅乐c兒。

  作為表哥的我,自然要招待姨和姨夫。正當我忙的不可開交時,弟弟那盞不讓人省油的燈又跑到了我的`玩具箱那里。我心想:雖然那玩具箱里也有壞玩具吧,但是……我不得不加快速度來招待姨和姨夫了?粗淼苣弥粋玩具在那里左搖右擺,我算是崩潰了。忙完之后,我累癱了的躺在床上。

  “哥哥,你看!”弟弟突然熱情地說。“算了,看也沒有什么好事!蔽沂叵。正當我不屑一顧時,弟弟跑過來了。我忽然瞪大了眼睛“疑,這不是我去年那個變形金剛玩具嗎?自從你弄壞以后,我就再也沒碰過它。他怎么又變得‘完整’了呢?”弟弟淘氣的一笑:“哥哥,我知道我對不起你,弄壞了你這么多玩具。今年,我長了一歲,我想我的行為太可惡了。這不,我跟路上修車的師傅學(xué)了兩招,給你修好了你唯一剩下的‘特殊’玩具。”弟弟低下了頭。我開始以為太陽打西邊出來了,后來我才知道……我撫摸了撫摸弟弟的頭,我笑了,他也笑了。我不好意思地說:“原來是這樣!謝謝你了!其實,我也對不起你,錯怪你了,我不應(yīng)該這么長時間冷漠無情地對待你的!”“給,弟弟,這是五元錢,你去買點你想吃的東西吧!”“不,我不了!蔽彝蝗话l(fā)現(xiàn),表弟變懂事了,變謙虛了。

  這就是我可愛的小表弟。

六年級年的作文 篇4

  咦!照片上這年輕的小伙子抱著的嬰兒。 哪個嬰兒就是我。年輕的小伙子就是我的老爸 。

  這張照片是我剛出生時在醫(yī)院呆了九天后回到家的情景。聽媽媽說,那時一大家人都忙得不可開交,奶奶忙著鋪被子,姑媽扶著媽媽在旁邊等著,姑爹拎著大包小包的東西往里放,爸爸抱著我不停地自言自語;你瞧我那紅彤彤的臉蛋兒,紅的像太陽;奶奶說:“一定要把我乖孫子的腿拉的直直的,才能裹起來,這樣將來我孫子的腿才會長的直直的,個子長的高高的`!眿寢尣惶膺@樣的觀點,不過還是叫爸爸照著奶奶的意思做,爸爸笨手笨腳的,好不容易才把我裹好了;“哈哈……”我不好意思地笑了起來,問:媽媽像不像一只被裹起來的小狗 。“像極了!”媽媽笑著說;爸爸抱著我剛剛做好的作品,洋洋得意地唱著搖籃曲左右搖晃,我只是憨憨的睡著了姑媽看到了這一幕,“咔嚓”一聲,高興地按下了快門。這張照片把短暫而又幸福的時光給記錄了下來。

  一年又一年,時間過的真快,現(xiàn)在我長大了,是一個小學(xué)生。每當我看到這張照片時,就會想象當時的情景,想起那段幸福的時光!

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