六年級(jí)作文(熱門)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的六年級(jí)作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)作文 篇1
放假的時(shí)候，我看見(jiàn)媽媽在洗衣服。我覺(jué)得很有趣，就和媽媽一起洗衣服。
我拿來(lái)一個(gè)盆，再?gòu)腻伬锱獊?lái)熱氣騰騰的熱水。我拿來(lái)一件很薄很薄的`衣服，心想：這么薄的衣服，我肯定洗得特別快。我開(kāi)始洗衣服了，我學(xué)著媽媽的樣子洗著。我洗啊洗，看見(jiàn)媽媽盆里的水都埋汰了，而我盆里的水一點(diǎn)也沒(méi)有埋汰。我垂頭喪氣地說(shuō)：“媽媽，為什么你能把衣服洗得干干凈凈，我竟然不能把衣服洗得像你洗得那樣干凈。這是為什么呀？”媽媽說(shuō)：“可能你沒(méi)有使勁洗吧。”我突然看見(jiàn)旁邊有一袋洗衣粉，靈機(jī)一動(dòng)，在衣服上撒滿了洗衣粉。我一洗，好多埋汰的臟水從衣服上走了出來(lái)。臟水掉進(jìn)潔凈的白水里，它們好像在說(shuō)：“你為什么吵醒我們，算了，我們?cè)谶@里睡覺(jué)也行。”衣服變得干凈了，我得意洋洋地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你看，我的衣服比你洗得干凈多了�！蔽乙贿厡Ｐ闹轮镜乜粗鴭寢屜匆路贿吶褙炞⒌叵粗约旱囊路�。不一會(huì)，媽媽洗完了一件衣服，我想：媽媽洗得真快呀！我一定要超過(guò)媽媽。可是，我已經(jīng)竭盡全力了，還是媽媽洗得快。媽媽不但洗得快，還洗得干凈。我使勁洗那件衣服，終于把那件衣服洗干凈了。我的胳膊就像酸梨一樣酸。媽媽看了看，說(shuō)：“你這件衣服還是沒(méi)洗干凈�！蔽亦哉Z(yǔ)地說(shuō)：“我都洗了那么長(zhǎng)時(shí)間了，怎么還沒(méi)洗干凈。”到了中午，我才洗完這件衣服。我想：今天都快把我給累死了，原來(lái)洗衣服這么累呀。
然后，我小心翼翼地把衣服曬在陽(yáng)臺(tái)上，生怕衣服掉在地上弄埋汰了。我心里不安地想：我要是把衣服弄埋汰了，媽媽該說(shuō)我了。我就這樣一件一件，小心地把衣服都曬好了。
原來(lái)，媽媽洗衣服這么累呀！以后我一定要多幫助媽媽干活。雖然我只能洗一些又薄又小的衣服，或者是一些襪子，可是我總能幫助媽媽減輕一些負(fù)擔(dān)吧。以后，我還要學(xué)習(xí)更多的本領(lǐng)，為父母分憂解除。
六年級(jí)作文 篇2
我現(xiàn)在向大家介紹一種物品，它是鞋類的。名字叫做空中漫步鞋，它是由白色和紅色組成的，有很多機(jī)關(guān)，比如鞋帶，圖案，鞋底這都是機(jī)關(guān)，外觀也好看，男女都很適用。
我再來(lái)向大家介紹它的功能吧。在夏天時(shí)，天氣會(huì)很熱，你只需輕輕按一下鞋底的按鈕，他就會(huì)向空調(diào)一樣發(fā)出冷氣，是你全身涼爽。在秋天時(shí)，天氣很冷，下雨時(shí)經(jīng)常的。你不需帶傘，你只要輕輕拉一下鞋帶，鞋子就會(huì)變成傘，讓你在空中倒著走，這樣不會(huì)讓你感到頭暈，也淋不濕衣服。秋天，天氣好時(shí)，可以在空中散步，這樣不會(huì)受到交通的障礙在空中自由自在的。如果你上學(xué)晚了，你可以按一下鞋子上帶有紅花的圖案，它就會(huì)變成小鳥(niǎo)，在空中快速的飛，比汽車快上好幾百倍呢？它一秒飛行40米，用不了幾秒鐘，就會(huì)到達(dá)學(xué)校，特方便。冬天時(shí)，天氣很冷，這雙鞋會(huì)在空中搜集從別戶家中散處的熱氣，聚集起來(lái)，供身體取暖。
它還有種功能就是幫你減肥，如果你想減肥，不管什么時(shí)候，你只要按一下鞋上圖案最小的紅色花紋，你的全身就會(huì)感覺(jué)到在運(yùn)動(dòng)一樣，你只要打開(kāi)那個(gè)機(jī)關(guān)，它就會(huì)原地不動(dòng)的幫你減肥，你不必運(yùn)動(dòng)，用鞋子幫你就可以了。你可以利用減肥期間來(lái)做其它的事。
它還有美容、治病、登山、健身的功能。
美容就是把你身上的一些沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)的東西，對(duì)身體有害物質(zhì)全部從腳氣中排除，可以美容健體。
治病就是把你身上沾到的每一個(gè)有害物質(zhì)全部消滅，把你吃的食物中的`營(yíng)養(yǎng)分解到全身，把沒(méi)用的排除，其中就有疾病。
怎么樣，我的這個(gè)空中漫步鞋不錯(cuò)吧，希望大家能喜歡，雖眼現(xiàn)在還沒(méi)有，但我相信，不久的將來(lái)會(huì)被我制造出來(lái)的。我制造的不僅這一個(gè)，我還要制造更多對(duì)人們更有利、更方便的交通工具來(lái)，支持我吧！
六年級(jí)作文 篇3
一跨進(jìn)黃龍古鎮(zhèn)的大門，你就會(huì)聞到整個(gè)空氣中所透著古文化之味；會(huì)聽(tīng)到小販的吆喝，人們的喧鬧；會(huì)看到一張張笑臉，小販們忙碌的身影；會(huì)想到過(guò)去這里文化的傳說(shuō)。這里就是黃龍古鎮(zhèn)。
走進(jìn)黃龍溪，你便會(huì)看到原有先氏的居地，如今成了特色的飾品店，特產(chǎn)店，但那古褐色的古民居更是勾勒出川西的.神韻之氣息。走在川西文化街上，腳下踩著一塊塊青石方磚，別有一番情趣了。街道旁，靜靜地流淌著一條小溪，緩緩的訴說(shuō)著黃龍古鎮(zhèn)的傳說(shuō)。相傳，黃龍與青龍為了爭(zhēng)奪這片土地而產(chǎn)生激烈斗爭(zhēng)，最后黃龍生勝了青龍，“黃龍溪古鎮(zhèn)”便由此而得名。
漫步其間，不知不覺(jué)就來(lái)到了一條幽深的老街，這條街別有一種獨(dú)特的風(fēng)味，因?yàn)檫@里有六棵參天古木，年齡均在前年以上，他們端莊地矗立在茶館旁，古廟內(nèi)。粗壯的樹(shù)根牢牢的抓著土地，不管怎樣，他們都紋絲不動(dòng)，看著它們，心也十分穩(wěn)重，樹(shù)枝如巨大的龍爪，遒勁而伸展，綴滿了繁密的樹(shù)葉，層層疊疊，仿佛在強(qiáng)的陽(yáng)光也穿不透，它們雖然不算高，但它們有力量，強(qiáng)健。蒼翠挺拔，不畏嚴(yán)寒的站在雪風(fēng)中，艷陽(yáng)中，瓢潑大雨中，它們依然堅(jiān)守崗位。
黃龍古鎮(zhèn)，每一條巷子都描繪著不同的圖案；每一條巷子都透著不同的韻味；每一條巷子都彌漫著不同的氣息；每一條巷子散發(fā)著歷史的墨香；每一條巷子都透著濃濃的文化神韻�；丶伊�，心里卻時(shí)常掛念著黃龍溪，它的種種傳說(shuō)；它的種種特色；它的種種建筑都縈繞在我腦海里，永遠(yuǎn)揮之不去。
六年級(jí)作文 篇4
時(shí)光飛逝，逝去的就將變?yōu)橛篮�，其�?shí)人生就像一趟飛速的火車，幸運(yùn)地坐在窗邊，不幸的便是永遠(yuǎn)也挽留不住窗外的景色，永遠(yuǎn)也不知道會(huì)有什么在等待著你。
我坐在窗邊仰望遠(yuǎn)處一片綠油油的麥田，太陽(yáng)高懸空中，給大地刷上一層金色的漆。嗚嗚嗚伴隨著沙啞的火車聲，火車加快了步伐，我也開(kāi)始了一趟奇幻的旅途。
這時(shí)，調(diào)皮的太陽(yáng)光已經(jīng)透過(guò)玻璃在我的腿上愉快地玩耍，眼前還是那片麥田，一望無(wú)際，觀望著農(nóng)民伯伯，帶著鋤頭在田里辛勤地勞作，心中不禁浮現(xiàn)出誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦這首詩(shī)。
進(jìn)了隧道，映入眼簾的只有黑暗。黑暗籠罩著火車，好似要將其一口吞噬，我提心吊膽，恨不得身后長(zhǎng)出翅膀飛出這無(wú)盡的黑暗。但這由不得我，必須得坐在火車上，得腳踏實(shí)地走完成長(zhǎng)的道路。
又重新見(jiàn)到熾熱的太陽(yáng)，窗外是一片全新的世界，近看是一片樹(shù)林，那里有大自然存在的氣息；也是樹(shù)的家園，鳥(niǎo)的'天堂。眺望遠(yuǎn)方，連綿起伏的青山與清澈見(jiàn)底的湖泊，這些美景聚集在一起，難道不是一副美若仙境的畫(huà)卷嗎？
火車緩緩駛?cè)胲囌荆宦飞系乃?jiàn)所聞填滿了我的心田，它們將化成美好的回憶永遠(yuǎn)保存在我記憶的木匣里。
六年級(jí)作文 篇5
我很幸福，因?yàn)槲疑钤?1世紀(jì)的中國(guó)。
我們這個(gè)時(shí)代沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有顛沛流離，不知道什么是饑餓。我們應(yīng)該感謝黨。是黨，讓我們進(jìn)入了小康社會(huì)；是黨，讓我們住上了樓房；是黨，讓我們免交學(xué)雜費(fèi)，減輕了父母的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)；是黨，讓我們無(wú)憂無(wú)慮地生活，快快樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng)。
我應(yīng)該感到幸福，因?yàn)檫�有一些孩子家里很困難。他們沒(méi)有達(dá)到小康水平，他們沒(méi)有住上樓房。他們還不能無(wú)憂無(wú)慮地生活。可是他們卻也感到很幸福：他們因吃上了肉感到幸福；他們因得到老師的.夸獎(jiǎng)感到幸福；他們因黨免了他們的學(xué)雜費(fèi)更感到幸福。可是我們當(dāng)中的有些人衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口，卻感覺(jué)不到幸福；他們整天要穿什么穿什么，要吃什么吃什么，要玩什么玩什么，家長(zhǎng)還以他們?yōu)橹行�，為什么還感覺(jué)不到幸福？我們應(yīng)該感到幸福了。
我感到很幸福，同有些孩子比，我有一個(gè)溫暖的家，我有健康的身體，我們就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，這樣長(zhǎng)大才能回報(bào)父母，回報(bào)社會(huì)。
愿天下所有的孩子都象我一樣幸福，快快樂(lè)樂(lè)的過(guò)每一天。
六年級(jí)作文 篇6
“一炮三響”的莖粗大挺直，葉片不大，但卻很稠密，且有順序，一片葉子向左，高一點(diǎn)的地方另一片葉子向右，井然有序，就像保衛(wèi)祖國(guó)的士兵一樣，是不是他們也在保護(hù)花朵呢？
花朵并不大，但卻挨挨擠擠，有的兩個(gè)一組，有的三個(gè)一伙。主干上的.那三朵花猶如一個(gè)爆竹飛上天空，爆后三聲響，讓人欣喜，似乎它在慶祝一個(gè)重大的節(jié)日呢？然而，功不可沒(méi)的花瓣卻悄悄的一聲不響，默默地做好分內(nèi)的事。細(xì)看它，上面布滿了塵埃，雖然不是很厚，但卻使它的顏色變得迷迷糊糊，可香氣卻毫不含糊，俗話說(shuō)“紙包不住火”，花瓣不也是如此嗎？它像被面紗遮住的少女?huà)珊玫拿嫒�，更有點(diǎn)“猶抱琵琶半遮面”的效果。
我用手撫摸花朵，忽然發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻，周圍的花朵也是如此，面對(duì)昆蟲(chóng)的吞噬，面對(duì)深秋的寒冷，面對(duì)其它花兒不能綻放的季節(jié)，面對(duì)草木皆枯的時(shí)候，菊花忍�！盎ā彼蝗蹋谇镲L(fēng)中怒放，傲對(duì)碧空，無(wú)日不迎風(fēng)吐艷。
我愛(ài)菊花，愛(ài)那不屈的性格！
六年級(jí)作文 篇7
今天本是很平常的一天，但是，一件突發(fā)事情打破了往日的平靜：
下課了，我與馬佳瑤津津樂(lè)道地討論著明天班隊(duì)會(huì)的主題，不知道哪個(gè)大嘴巴大喊一聲：“哇!著名女強(qiáng)人葉鑫雨和搗蛋鬼劉振源打起來(lái)了！”同學(xué)們的目光齊刷刷地轉(zhuǎn)到了葉鑫雨的`位置上。只見(jiàn)劉振源的手毫不留情地打在葉鑫雨的頭上葉鑫雨也毫不示弱，她的拳頭也如雨點(diǎn)般地打在劉振源的身上，劉振源嗷嗷亂叫，不知是疼的了還是什么，他慌亂中拿起葉鑫雨的眼鏡就扔，還好眼鏡沒(méi)碎，葉鑫雨快急哭了，順手拿起水杯朝劉振源潑去。
這一下劉振源好像清醒了，扭過(guò)頭去了，可這時(shí)，老師卻在他身后，面無(wú)表情地看著他，劉振源不禁打了一個(gè)寒顫。
結(jié)果兩人都被說(shuō)了一頓，還調(diào)了位置，哎，早知現(xiàn)在，何必當(dāng)初呢。
我還是想勸大家一句：“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空�！�
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