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六年級(jí)作文300字

時(shí)間:2024-03-13 10:08:16 六年級(jí)作文 我要投稿
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六年級(jí)作文300字4篇【優(yōu)選】

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的六年級(jí)作文300字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

六年級(jí)作文300字4篇【優(yōu)選】

六年級(jí)作文300字 篇1

  晚上,我做完其他作業(yè),就偷偷摸摸地從書(shū)包里拿出作文本,準(zhǔn)備開(kāi)始寫(xiě)。我之所以要偷偷摸摸,是因?yàn)槲遗聥寢尶吹轿业淖魑。那種滋味真不好受,媽媽能從作文中窺視到我的內(nèi)心的世界?墒,媽媽偏偏就在這時(shí)悄無(wú)聲息地出現(xiàn)了。

  “你在寫(xiě)作文!讓我來(lái)‘欣賞欣賞’!眿寢屨f(shuō)是欣賞,可樣子卻是一副將軍命令士兵的樣子,使我不寒而栗。

  “別……”等我反應(yīng)過(guò)來(lái),媽媽已經(jīng)把作文奪走了。

  “嗯!边@聲“嗯”不知是滿意還是不滿意,我的心就像有只兔子跳個(gè)不停。時(shí)間一分一分地過(guò)去了。

  媽媽終于發(fā)話了:“這幾篇作文寫(xiě)得確實(shí)寫(xiě)得生動(dòng)有趣,真是有意思!迸叮≡瓉(lái)是夸我!

  “不過(guò),你的作文虛構(gòu)的`成分太多,使得這些文章光彩大失!边@句話使我那剛有一點(diǎn)得意的心又一落千丈。

  我調(diào)皮地接了一句:“以上作文,純屬巧合,如有雷同,純屬巧合,只供消遣,請(qǐng)勿模仿!

  “哈哈……”在一陣笑聲中,媽媽并沒(méi)有因?yàn)槲业奈恼露鷼猓幫我改了好多我錯(cuò)誤的地方。媽媽一邊我耐心地講,一邊用筆在我的作文本上圈圈點(diǎn)點(diǎn)。

  夜深了,文章修改好了。我看著自己語(yǔ)句通順的文章,真的要感謝媽媽。

六年級(jí)作文300字 篇2

  一場(chǎng)朦朧的、香香的雨,送來(lái)許多歡聲許多甜蜜。

  校園里的桂花樹(shù)都盛開(kāi)了,一簇簇桂花綴滿枝頭,好像南國(guó)的少女,迷得多少同學(xué)駐足癡望。我們班的包干區(qū)在花園邊上,那里有一棵茂盛的桂花樹(shù),上面黃澄澄的桂花結(jié)滿了枝頭,實(shí)在美不勝收。每天中午,我都拿著一把掃帚愜意而又享受地去打掃。所謂享受,我不僅僅是去享受勞動(dòng)的快樂(lè),更是去享受這八月時(shí)期桂花盛開(kāi)的黃金假期!

  昨晚下了一夜小雨,當(dāng)我來(lái)到包干區(qū)時(shí),看見(jiàn)桂花樹(shù)上水淋淋的。我想:雨姑娘定給這些美麗的姑娘們沐浴了一番,讓它們能夠更動(dòng)人呢!桂花們?cè)谟旯媚锏淖虧?rùn)下松松軟軟,風(fēng)一吹,桂花落下來(lái)了,落在了地上,可美了!我輕輕搖一搖樹(shù)枝,它在就在空中舞動(dòng)著,“呀!桂花樹(shù)下雨了!”好香,淡淡的沁人心脾!桂花雨朦朦朧朧的,香香的,我沉浸在桂花雨的世界里,我被他們沉醉了。雖說(shuō)它們沒(méi)有玫瑰花的艷麗,沒(méi)有百合的.馨香,沒(méi)有牡丹的華貴,但是它們別具一格,有著自己的獨(dú)秀。

  桂花們?cè)陲L(fēng)中搖曳著,它給我們打掃的所有同學(xué)都送來(lái)了許多歡聲笑語(yǔ),許多甜蜜。我愿牽著你的手,邀你一起來(lái)看八月黃金假期唯有的桂花雨!

六年級(jí)作文300字 篇3

  隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,人們的生活也在不斷發(fā)生變化,其中變化最大的要屬汽車了。

  20xx年,家家戶戶都有了新型汽車,這些汽車都有著華麗的配置,酷酷的流線體車型,使人覺(jué)得很有一番情趣,但真正引人注意的不是外觀,而是它的實(shí)用性。

  這種汽車不用汽油,不用電力,全憑太陽(yáng)能,在它靚麗的外觀下,兩塊太陽(yáng)能板格外引人注意,即使遇到陰天或雨天時(shí),它也能將儲(chǔ)存的能量,全部轉(zhuǎn)化為動(dòng)能,供車使用;當(dāng)能量不夠時(shí),它將空氣中用不著的二氧化碳全部吸收并轉(zhuǎn)化為能量,為汽車提供動(dòng)力。并且,它一改傳統(tǒng),排出的尾氣不是二氧化碳,而是氧氣,這樣環(huán)保,還有誰(shuí)說(shuō)不喜歡嗎?

  但是它的妙處還不止于此,它的自動(dòng)駕駛功能,也讓人佩服不已。車上配有導(dǎo)航儀,只要點(diǎn)擊選擇的'地點(diǎn),汽車將會(huì)合理地選擇一條便捷路線行駛,在為人們提供便利的同時(shí)還給人們節(jié)省許多不必要的時(shí)間。除此,它那流線體的車型使它的行駛不受外界的影響,無(wú)論刮風(fēng)下雨都能保持平穩(wěn)的行駛速度。

  更讓人驚奇的是這種汽車是海陸兩棲型的,它不僅可以浮在水面上自由馳騁,感受沖浪般的海上風(fēng)情,還可以沉入海底,瀏覽一番海底世界,使人覺(jué)得愜意無(wú)比。

  怎么樣,喜歡嗎?這就是未來(lái)的汽車!

六年級(jí)作文300字 篇4

  說(shuō)到我的拿手好戲,那就屬跳繩了。

  跳繩,那可是我特長(zhǎng),說(shuō)出來(lái)你可能不信,我一分鐘能跳二百多下,嘻嘻,被嚇到了嗎?

  四年級(jí)時(shí),我發(fā)現(xiàn),只要一跳繩,我就跳的.飛快,而且根本停不下來(lái)。我是這樣跳的:后腳掌離地,手腕以上不動(dòng),光手腕掄著繩子,體育老師也教同學(xué)們這樣跳,這樣不僅不費(fèi)力,而且又快又輕松。

  這樣一來(lái),我便成了同學(xué)老師公認(rèn)的“跳繩大王”了,只要有比賽,非要讓我參加不可,而且每次回來(lái),我都會(huì)帶著一個(gè)大喜報(bào)——又是第一名。

  在一次比賽中,我正在跳繩,繩子突然壞了,我不顧一切再次拿起繩子繼續(xù)跳,當(dāng)時(shí)只跳了一百八十多下。

  回班后,我哭喪著臉,別人問(wèn)我,我也不搭理他(她)們,沒(méi)想到成績(jī)下來(lái)了,我依舊是第一名,我頓時(shí)轉(zhuǎn)悲為喜,高興地跳了起來(lái),我還是第一名,哦耶!

  上五年級(jí)時(shí),換了體育老師,他問(wèn)同學(xué)誰(shuí)跳繩跳的好,我還沒(méi)癔怔過(guò)來(lái),同學(xué)們六十多根手指頭紛紛指向了我。

  雖然我已經(jīng)一暑假?zèng)]練習(xí)跳繩了,但跳起來(lái)依舊輕車熟路,依舊那么快。

  同學(xué)們,我不會(huì)辜負(fù)你們對(duì)我的希望的哦!

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