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六年級(jí)年的作文

時(shí)間:2024-03-06 15:19:40 六年級(jí)作文 我要投稿

(優(yōu))六年級(jí)年的作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的六年級(jí)年的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(優(yōu))六年級(jí)年的作文

六年級(jí)年的作文 篇1

  一個(gè)冬天的早晨,寒冷的風(fēng)無情地吹了進(jìn)來,我躲在被窩里瑟瑟發(fā)抖,一翻身,伸長了手去拿鬧鐘,睜眼看,怎料鬧鐘“罷了工”,我迷迷糊糊地起了床。

  待我穿戴好,坐到餐桌前時(shí),我瞥了一眼客廳里的鐘,什么,七點(diǎn)三十二分?我不敢相信地?fù)u搖頭,鐘很給力的變成了七點(diǎn)三十三分。

  我心急如焚,抓起一張十塊的紙幣就往外沖,嘴里念叨著“不要遲到,不要遲到……”

  “嘿!慢點(diǎn)!不要急!”媽媽大聲囑咐著。

  我走在馬路上,漫不經(jīng)心地四處張望著,突然,一家手抓餅店映入我的眼簾。

  我走了進(jìn)去,要了一個(gè)手抓餅。

  “要加什么嗎?”賣手抓餅的阿姨親切地問道。

  “一根火腿腸吧。”我整理著我的衣服。

  “好的'!”

  很快,手抓餅做好了,我一手去接,一手在口袋里摸索著。咦?不在,我慌了,又去摸另一邊,也沒有!我臉熱了,突然,我想起早晨那陣大風(fēng),意識(shí)到可能是那陣大風(fēng)吹走了我那淺淺口袋里的十塊錢。

  這時(shí),我的肚子不爭(zhēng)氣地叫了起來。我摸摸肚子對(duì)阿姨說:“我……不要了。”

  “怎么了,沒帶錢?”

  “嗯。”

  “沒事兒,拿去吧,大不了下次再給嘛!”

  “真的?”

  “當(dāng)然!”阿姨笑著說。

  “謝謝!”我接過阿姨手中的餅飛快地跑了出去。

  我走在路上,吃著手抓餅,突然,面前出現(xiàn)了一個(gè)坑,撲通,摔了一跤。

  一個(gè)陌生人扶起了我,關(guān)切地問:“還好嗎?”

  “沒事,沒事!蔽矣行┦軐櫲趔@。

  我對(duì)陌生人道了謝,又繼續(xù)往學(xué)校趕去。

  那一刻,風(fēng)很大,我心里卻暖暖的。

六年級(jí)年的作文 篇2

  一個(gè)黃昏,我獨(dú)自坐在庭院品味淡淡的綠茶,看夕陽泛出的霞光,晃眼又不晃眼。樓上傳來一群孩子的嬉鬧聲,那么純真,那么動(dòng)聽;腥挥浧,一年級(jí)時(shí)我們也是如此無憂,如此單純。

  喧鬧的操場(chǎng)響起國歌,當(dāng)我們還是一年級(jí)的時(shí)候,戴著紅領(lǐng)巾,敬著禮,筆直地站在操場(chǎng)上,望著那面鮮紅的國旗,一動(dòng)不動(dòng)。那時(shí),我們極其投緣,玩得不亦樂乎,甚至晚上都到對(duì)方家里睡覺—五年后,我無知地認(rèn)為我們?nèi)缤瑒傔M(jìn)小學(xué)大門的關(guān)系那么好,可惜我錯(cuò)了。我不知何時(shí),我與你之間的一汪清水漸漸渾濁,漸漸地骯臟不堪,你離我越來越遙遠(yuǎn),我們之間好似隔絕了萬重山一般。但是,我裝糊涂,裝作什么都沒感覺到。直到那天,我真正發(fā)現(xiàn)我們回不去了;元旦前幾天,班主任突然把布置板報(bào)的重任交給我一個(gè)人,以往都是她負(fù)責(zé)的。這次我搶了她的功勞,我想:“一向爭(zhēng)強(qiáng)好勝的她心里一定很難過吧?向她道歉好了!蔽易呦蛩淖,拍了拍她的肩膀,她轉(zhuǎn)過頭,一看是我,毫不猶豫地轉(zhuǎn)回頭。我愣了愣,問她有沒有生氣,她默不作聲,這時(shí),上課鈴響了,我有些沮喪地回到了座位。那節(jié)課,我沒聽多少,而她的筆一直在忙碌描繪什么。放學(xué)后,她沒有等我,我只好一人留下出黑板報(bào)。出到一半時(shí),她來了,我又驚又喜,因?yàn)樗f她是來幫助我的,我自然萬分開心。她拿出題材,告訴我她的想法,我完全相信并毫不質(zhì)疑地按她的指示去寫去描繪。那天,我們忙到很晚,路上我們吃著噴香的包子,笑得很燦爛,慶祝板報(bào)終于在她的幫助下完成。第二天,同學(xué)們議論紛紛,剛進(jìn)教室,同學(xué)們都用鄙夷的'目光看著我。突然,她沖我跑來大叫道:“你看你,出的是什么板報(bào)?主題應(yīng)是慶祝元旦,為什么你寫紀(jì)念毛主席?真不該把板報(bào)交給你!蔽矣行┠懬,小聲說:“不是你讓我這么出的嗎?”她裝著無辜又奇怪地說:“我什么時(shí)候讓你這么出的?放學(xué)后只有你一個(gè)人,你是不是想出好得表彰想瘋了?”面對(duì)大家的眼神,我無法回答。她繼續(xù)說:“沒話說了吧?大家看見沒?她就是這樣,蠢得死!”我的尊嚴(yán)像受到強(qiáng)烈侮辱一般,萎縮了起來。眼淚也不爭(zhēng)氣地流下來,可他卻不饒人地在罵我!皦蛄!夠了!為什么你要這么對(duì)我?”我的內(nèi)心在吶喊,在胸腔中的聲音回蕩著、回蕩著……與我們的友情一般,淡去了……我恨,我怨?捎谑聼o補(bǔ),過去了還是過去了,向未來看吧!

  午后的茶點(diǎn),讓我回想起那些陳年往事?扇缃,回憶起那如陷阱般的欺騙,再也不恨不怨了!芭,正如孔子的名句,寬恕他人對(duì)你的過錯(cuò),解放被仇恨束縛的心。只是要多少年后,傷痕才能消失不見?希望時(shí)間重來,我們還是朋友,可惜是希望。

  成長的煩惱,記憶的傷疤。記錄了我的童年,我的情緒與那些不知珍惜付之東流的友情。都走遠(yuǎn)了,回想起來,總是空落落的,不痛不癢,無色無味。我們?cè)诔砷L中經(jīng)歷煩惱,而也同時(shí)在煩惱中成長。有煩惱的成長故事才是人生。那些旅途中的坎坷確實(shí)艱辛,但若走過碧海藍(lán)天在那頭等你細(xì)細(xì)品味。

六年級(jí)年的作文 篇3

  夏天到了,火辣辣的太陽炙烤著大地,人們?cè)诩也桓页鲩T,享受著空調(diào)帶來的涼快。

  這夏天可怎么忍得住!太陽把一些嬌嫩的植物曬干枯了,但有些勇敢的植物仍然在頑強(qiáng)的生長著,夏天也有生機(jī)勃勃的顏色哦!

  夏天是綠色的。綠色的西瓜抱著圓圓的肚皮,靜靜的躺在山坡上,好像在說:“來呀,快來摘我吧!”農(nóng)民伯伯好像聽到了西瓜的'聲音,來到山坡上把成熟的西瓜一個(gè)一個(gè)的抱回了家。

  夏天是粉紅色的。夏天除了有綠色的西瓜,還有粉紅的荷花。那荷花有的完完全全地綻開了花苞,有的還沒開,還有的半開著。全開的荷花像嬌羞而漂亮的小女孩,露出羞澀的笑臉;半開的荷花像手掌有大又有。粵]開的花骨朵兒像畫家的畫筆,等待著畫出一幅美麗的荷花圖。

  夏天是白色的?茨翘镆袄锏拿藁ㄅ!棉花在太陽的催促聲中抖了抖身體,“啪”,裂開了嘴兒,潔白的棉花從棉花殼里鉆了出來,她好奇地看著夏天的田野,笑得合不攏嘴。

  夏天的顏色五彩繽紛。真美。∥覑圻@多姿多彩的夏天!

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