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六年級作文300字3篇（必備）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的六年級作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級作文300字 篇1
春季過后，天氣逐漸變暖，夏天來了。
我漫步在小區(qū)中，愜意極了！我的腳邊有一簇簇粉嫩的金達萊。有的尚未開放，花瓣兒緊緊抱在一起，一片疊一片，就像五味重聚的朋友，在緊緊擁抱，又如一個電鉆頭，在努力地做好它的工作；有的含苞待放，五片可愛的花瓣兒圍成一個圓形，就像一個小杯子，盛著清晨的露水；有的.開得正艷，如一位“窈窕淑女”，婀娜多姿，美麗動人；有的已經(jīng)枯萎，變得枯黃，仿佛全身都在喊：“小心，小心，我會碎！”
目光稍向前看些，有一顆威嚴的白樺。白色的樹干上有一個個棕色的斑。它如一位經(jīng)驗豐富的老人，身上滿是歲月的痕跡；又如一位久經(jīng)沙場的老兵，傷痕累累，卻意志堅定。它白色的樹干代表著圣潔與莊嚴，樹干上大大小小的紋理代表著堅毅，也許這就是白樺的精神吧！
向前走走，拾起一片落葉，精致的紋理，看似華麗，卻又帶著一絲簡樸。嗅一嗅，它那大自然的氣息，十分芳香，人類無法比擬。摸一摸樹干，手感看似粗糙，卻有十分精致。
可惜天色已晚，一輪紅日慢慢從地平線消失，我這才戀戀不舍地回家去。
夏季，真是一個美麗的季節(jié)呀！
六年級作文300字 篇2
六一，是一個讓所有兒童開心的節(jié)日，是一個讓所有兒童無比歡呼雀躍的節(jié)日，更是一個讓兒童無比期盼的節(jié)日。今年的六一兒童節(jié)，在我的盼望中終于來了！
清晨，我早早地來到班級門口，只見班級里掛滿了彩帶，五彩繽紛，格外喜慶。同學(xué)們都在熱烈地討論著即將開始的演出，有的摩拳擦掌，隨時準備上臺表演，有的還在對自己的節(jié)目做最后的演練。
演出終于開始了，曹鑫澤第一個上場，只見他一上臺，就跳起了火爆的街舞，頓時，臺下的人個個都鼓起了掌，他跳得更加帶勁了，這節(jié)奏歡快的'舞蹈，真是難得一見，今天同學(xué)們可算是大飽眼福了。
下面一個節(jié)目該我上場了，我的心撲通撲通地跳著，十分緊張。這時，不知是誰帶頭鼓起了掌，我一下子來了勇氣，自信地走上了臺。演唱了一首《你好，花木蘭》，唱著唱著，我就完全投入了，仿佛自己就是花木蘭。演唱結(jié)束后，全班掌聲雷動，表演的很成功，我松了一口氣。
第三個節(jié)目的是高思齊表演，可是他竟然沒有上臺，而是悄悄地躲到臺后，大家把他拖出來，他還縮了回去，真是靦腆到家了。我想：下次一定要先想好節(jié)目才行��！
時間如飛箭，六一就在我們的歡聲笑語中結(jié)束了！希望以后的六一都能這么精彩！
六年級作文300字 篇3
夜已經(jīng)很深了，我坐在窗前，望著窗外滿天的繁星，想著白天在學(xué)校發(fā)生的事，委屈的淚水再次從臉頰滑落……李老師,我想對您說,今天在語文課上您錯怪了我，您深深地傷害了我的自尊心。
今天的語文課上，您請同學(xué)們把搜集到的課外歇后語說出來。我可高興啦！我可是筆桿吞進肚——胸有成竹啦！昨天晚上我已經(jīng)做好了充分的準備。同桌章佳信昨晚一個也沒搜集，坐在那里干著急，可偏偏您找到了她，她站起來臉紅到了脖子跟，吞吞吐吐地說了三個書上的歇后語。我高高地舉起了手，說：“她說的'是課內(nèi)歇后語，她沒有完成您昨天布置的作業(yè)。”您卻若無其事地說：“說一些課內(nèi)歇后語也可以呀！xxx，上課不要干擾課堂紀律。”此時我簡直不敢相信自己的耳朵，也許說者無意，聽者有心，您說的每一個字都像鋼針扎在我的心上，委屈的淚水在我眼眶里打轉(zhuǎn)�！澳泻⒆舆�流淚呀！”這時同學(xué)們都用驚訝的眼光在看我，我恨不能有個地縫鉆進去。一午，我一個字也沒聽進去。
天空中星星在向我調(diào)皮地眨者眼睛，我真想它們能和我說說心里話。李老師，我想對您說，您不能偏袒同學(xué)不做作業(yè)，更不能傷害我一顆無辜的心。
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