六年級作文8篇[精]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的六年級作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
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六年級作文 篇1
自然，令人回味；自然，多姿多彩。
它運載著世間萬物，它背負著千斤重擔(dān)，但尤然變化多端……
自然美，廣、博、大、無私、純真、剛強；有著似孩童般的天真頑皮，有著似果實般的豐碩壯麗，有著似河流般的的綿長不息……
自然的美，磅礴而無聲，實在而虛幻，若隱若現(xiàn)，卻又時刻在你身邊。自然的美，不拘一格。春，它猶如新生；夏，它猶如頑孩；秋，它猶如碩果；冬，它猶如雪紗。
春天的自然，你會看到：鳥兒站在枝頭婉轉(zhuǎn)啼叫，萬物復(fù)蘇，擺脫了以往的寂靜，春時自然，生動活潑。結(jié)冰的'河流開始運轉(zhuǎn)，種下的種子開始萌芽，被冬雪披上了白紗的自然，又嫩苗初綠，生機勃勃，一片生意盎然。天，有時會下起蒙蒙細雨，給初春洗去塵埃，劈開嶄新的畫卷，雨時自然，溫柔可人，自然的世界一片奇幻。
夏的自然，憨厚直爽，干干脆脆。夏天樹木蔥郁，也是一片昌榮之景。
從夏末到初秋，從山坡到麥田，一片遼闊無沿，自然之間流轉(zhuǎn)著清爽的秋的氣息。豐收碩果香飄四野，秋的自然，像一位老師，教會我們一分耕耘一分收獲，秋的自然，壯大；遼闊；豐果飄飄。
冬之自然，像一位白衣雪裙的仙女，妖嬈地降落到我們面前。正謂冬雪飄飄，梅香裊裊，有傲骨寒梅獨伴著的冬天，才略顯剛強。冬的衣裙飄搖，而自然，卻更為廣大，無私。
自然的廣博，非常所及。就中華來說，泰山之雄偉，珠穆朗瑪之高大，長江之廣綿，黃河之致遠……
自然無聲，長流人心。自然無私，默默奉獻。
自然的腳步，短暫而輕快，它留下的，確是永恒的造�！�
六年級作文 篇2
一天，當(dāng)我從理發(fā)店里走出來后，所有我身邊熟悉我的人都在說我變了。我是變了，之前的那一頭長發(fā)剪去了，如今的我一頭齊耳短發(fā)，讓整個人都顯得干凈利索，也沒了之前的那種懶散悠閑。
當(dāng)天我回了家后，爸爸媽媽看著我十足的驚訝，因為我曾經(jīng)對爸爸媽媽說過，我喜歡長頭發(fā)。所以當(dāng)我剪了一頭短發(fā)的時候，我的爸爸媽媽在驚訝的時候，也在擔(dān)心著我。從爸爸媽媽眼里看出了擔(dān)心的我，解釋道：“從今天開始，我要抓緊時間努力學(xué)習(xí)�！蔽艺f出的這句話也是有依據(jù)的，因為之前的我花費了不少的時間放在了護養(yǎng)我的`頭發(fā)上。而我若要抓緊每一分每一秒的學(xué)習(xí)時間的話，那么首先我就得從我的頭發(fā)入手，減少我在我的頭發(fā)上花費的時間。這在我看來是必要的，也為了給自己下決心。
當(dāng)?shù)诙煳胰チ藢W(xué)校后，班上的同學(xué)們看著我都時分的驚訝，因為我的變化給他們的感覺就像是一下子我從一個長發(fā)飄飄的小仙女變成一個短發(fā)的假小子。這差距，能不讓他們驚訝嗎？當(dāng)他們每一個人問我怎么將頭發(fā)剪了的時候，我都會回上一句因為我要努力學(xué)習(xí)了。
就在前幾天的考試中，我的學(xué)習(xí)成績又退步了不少，這不是我想要看到的，我決心要改變這種狀態(tài)，也希望自己能夠在學(xué)習(xí)上不斷的迎來進步。改變就應(yīng)該從當(dāng)下開始，給自己下定決心，并且朝著目標努力前進。
身邊的人都說我變了，我確實是變了，我的目標更堅定，我對自己更自信了。我的這種變化，是我希望看到的，珍惜學(xué)習(xí)中的每一分每一秒，用自己的努力與決心，朝著自己的學(xué)習(xí)目標勇往直前。我也希望看到那個變了之后的我迎來了成功。
六年級作文 篇3
今天是星期五，明天就要放假了，我心里十分高興，這倒不是要放假了，而是馬上就要“陽光體育活動”了。
開學(xué)已經(jīng)一個多月了，本來一周二次的“陽光體育活動”，可我們總共只上了一次，其他的時間都被我們的某些老師占去上課了，想到這我的心情又從高興變成了緊張，“要是又有老師來上課了怎么辦？”其他的同學(xué)聽我一說也緊張了起來。有的同學(xué)聽了趕緊和同桌互抄了幾題“家庭作業(yè)”，有的同學(xué)一句話也不說聽天由命，又玩起了自己的，大多數(shù)同學(xué)和我一樣一顆心直跳，一直跳到了嘴里，還有幾個自知沒戲，干脆發(fā)呆。按理說等的時間越長希望越小。
就在這時一個十分熟悉的`身影從門口閃過，一個壞情況出現(xiàn)在每一個五（四）班同學(xué)的腦海中，“數(shù)學(xué)老師來了”，所有人都停下手中做的事情， 50 個人 100 只眼睛齊刷刷地看向門口——只見語文老師笑瞇瞇地叫我們參加“陽光體育活動”，“哇 —— ”大家高興地叫了起來，我故作鎮(zhèn)靜表面雖然不說，但心里像吃了蜜一樣甜，還像過春節(jié)一樣開心。
等待真是一個叫人緊張的事情。
六年級作文 篇4
最近，學(xué)校中的諸多活動讓我們應(yīng)接不暇。我常常見縫插針，并利用閑暇，休息的時間非常少，竟使得我患上了重感冒，發(fā)燒到38℃。
終于熬到中午放學(xué)了。周五，天氣格外熱，讓我倍感不適。走到窗臺邊拿隊旗時，無意間發(fā)現(xiàn)花盆中，在虎皮蘭旁，長出了一棵小小的牽牛花，和老氣橫秋的虎皮蘭形成了鮮明的對比。
陽光透過窗欞，無私地把光和熱撒向窗邊的花盆中。小芽青翠欲滴，折射著熒綠的光芒。
回到家，我不禁再次想起牽牛花。它會成功地爭到屬于自己的領(lǐng)地，更好地成長，最終開出美麗的花朵嗎？望著時鐘滴滴答答地轉(zhuǎn)動著，我只好停止思考，繼續(xù)投入到文藝的“戰(zhàn)斗”中。走在路上，我邊看著風(fēng)中飄飄的楊絮，邊聞著櫻花的`清香。大自然真是神奇，竟無意間安排了一場生命的斗爭。
時間一天天過去，期中考試的日子也漸漸臨近了。我無暇繼續(xù)寫詩，更沒有時間觀察那株小小的牽�；�。課間，我難得下座位走走。由于長時間坐著，我全身的關(guān)節(jié)都僵硬了。而我的第一件事，當(dāng)然是去看牽�；�。
小芽的長勢極其旺盛，已經(jīng)長出了兩片初期葉�；⑵ぬm雖然絲毫沒有退讓，牽�；▍s仍然散發(fā)著生命獨有的活力。
就像我們，永遠要記住，機會是自己爭奪來的，是要留給有準備的人的。即使困難、挫折在我們傷口上撒鹽，也永遠不能怕苦、怕痛。因為，得到了機會就要努力拼搏，永遠不能在成功的道路上知難而退；即使沒有獲勝的資本，也要通過自己的努力來彌補，讓充滿荊棘的道路變得鳥語花香；讓黑暗的道路變得充滿光明！
因為，人生只有一條路——拼搏，通往成功與光明。
六年級作文 篇5
畢業(yè)了，我不得不離開老師、同學(xué)和我的母校。我又是欣慰，又是苦惱，不知如何是好啊！欣慰，是因為我要去交更多的朋友，跨入新的一段坎坷的路程；苦惱，則是在我肩上那重如泰山的責(zé)任，壓力大了，不容易��！
回首了往事，也刻下了安慰，忘不了的件件事情！每當(dāng)我坐著車路過母校時，就會勾起絲絲的回憶，雖然我忘不了，但我也不想忘掉，因為那是我的童年，童年總是美好的.！
看見雪，我仿佛又看見了一群活潑可愛的孩子們，他們在雪中嬉戲，如同那就是他們的天堂一樣。雪，一片一片地飄落下來，孩子們盡情地玩耍：堆雪人是女孩子們最喜歡玩的游戲；則打雪杖是男生游戲排行中的第一項！那群天真活潑的孩子們，就是童年時的我們，童年時最快樂的我們！
看見了草地，最動人的一幕產(chǎn)生了！我們唱著《少年先鋒隊隊歌》，正迎著老師，微笑地走來。那一次才是我最最難忘的，我高興的發(fā)誓我要好好學(xué)習(xí)，天天向上！那年是我開學(xué)那年，我光榮成為了真正的一名少先隊員，六年級的大哥哥大姐姐們?yōu)槲覀兇魃狭缩r紅的紅領(lǐng)巾。如今六年過去了，我也成了六年級的大姐姐，為一年級的新生戴上了紅領(lǐng)巾，高興地為他們祝福，希望祖國多一個棟梁之材！
人海中難得幾個知心的朋友，同學(xué)們，多一個朋友不是壞事！希望你們不要忘了童年時刻的記憶，好好面對未來！
六年級作文 篇6
書籍，是我們身邊最熟悉不過的東西。那親近又是什么，只是天天在一起就算是親近了嗎？我可以準確的告訴你，不是的！在我的理解里：親近就是關(guān)系近、感情好。
親近書籍，輕輕翻動著書頁，沉浸在書中，一字一字的看過，享受著書帶給我們的歡樂，讓原本空白的大腦，擠滿前所未有的知識。
親近古詩詞，就猶如喝一杯濃郁沁香的咖啡，散發(fā)著古雅情與的韻味。品讀著賀知章的《回鄉(xiāng)偶書》讓我真切的感受到詩人還鄉(xiāng)時的.感慨與喜悅之情，表達了詩人對時光易逝、人世滄桑的感慨......品讀岳飛的《滿江紅》，十分感慨激昂，有著民族精神、氣壯山河......品讀劉禹錫的《浪淘沙》，仿佛眼前就出現(xiàn)了一條彎曲而又沉積著黃沙的黃河，氣勢磅礴，又引發(fā)出牛郎織女的傳說...... 親近詩歌，猶如奶茶般香甜、可口，而又天真爛漫。其中我最喜歡的是由張繼樓著作的《童年的水墨畫》令人贊嘆不已！作者分別寫出了三個場景，用側(cè)面描寫來寫這個兒童。我仿佛就是那個兒童，在喧鬧的馬路邊認真、專注的看書；在溪邊靜靜的釣魚；在江上游泳、嬉戲...... 親近冒險小說，好似喝一杯可樂、雪碧。一個個驚心動魄的畫面，令人膽戰(zhàn)心驚，可當(dāng)看完后，便又回到了平靜的心態(tài)，舒下了一口氣......
古詩詞、詩歌、冒險小說......不論讀的是哪種，看的是哪一本，每一本都有每一本不同的心情，用心領(lǐng)會每一句話吧！
親近書籍，每本書都是那么五彩繽紛，令人回味無窮!
六年級作文 篇7
書是船只--凱勒說:"一本新書像一艘船，帶領(lǐng)著我們從狹窄的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。"書是奇跡--高爾基說:"書要算人類走向幸福生活富強的道路上所創(chuàng)造的一切奇跡中最復(fù)雜最偉大的奇跡。"書是社會--皮羅果夫說:“一本好書就是一個好的社會它能夠陶治人的感情與氣質(zhì)使人高尚。"我喜愛書就像饑餓的人撲在面包上。每當(dāng)我有新書到手我總是愛不釋手不一口氣看完絕不罷休不管看到多晚。上個星期天我和媽媽到新華書店買課外讀物。我叢書架上挑選了一本裝幀精美的`書這就是我夢寐以求的《老人與�！�。一到家屁股還沒挨上板凳我就迫不及待的讀了起來。在被迫中斷閱讀的晚飯時間里我簡直食不知味。匆匆忙忙做完作業(yè)就到了上床睡覺的時間。我心里非常痛恨為什么時間過得怎樣快。
我無論如何也無法說服自己放下書乖乖上床睡覺于是又和媽媽玩起了“游擊戰(zhàn)”的老把戲。我等到家人都睡著了便關(guān)上臥室門打開臺燈像一匹餓狼貪婪的讀著�！尽囊宦曇宦牭介T外有響聲我立刻關(guān)掉臺燈躲進被窩里心驚膽戰(zhàn)地裝睡。
我屏息凝神靜聽外面的動靜一等到聲音消失就又打開臺燈繼續(xù)看心里巴望那個聲音不要再來打擾我。但天不隨人愿那聲音再次響起我無奈的躲進被窩里。咔擦，臥室門開了，我感覺媽媽躡手躡腳地走進房間。我努力假裝睡著了的樣子，媽媽沒發(fā)現(xiàn)異樣，連我忘記關(guān)臺燈都沒有注意到。媽媽走出房間，我便又偷偷地起床，津津有味地看了起來。不知不覺已經(jīng)看到凌晨一點多了，雖然看的還不是怎么過癮，但眼皮不爭氣，一直在打架，我只能無可奈何地放心書，重返被窩。這個夜晚，我遨游了書海，書的神奇魔力把我?guī)нM了甜美的夢鄉(xiāng)。
六年級作文 篇8
在為期三天的綜合實踐基地生活中，我體驗了許多不一樣的生活，這三天的生活使我懂得了堅持與團結(jié)，明白了許多深刻的道理，難忘長河游作文。
第一天在參觀火力發(fā)電廠途中，我們來到一個到處是煤渣的地方，我東張西望，忽然，我看見一堆煤渣中有一個水壺，正在燒開水咧！我開始以為是地?zé)�，可是這里沒有火山吶！我的好奇心越來越強。后來，經(jīng)過問老師才知道，這種煤渣的溫度有幾百度，是由火力發(fā)電后剩下的，剛運出來的時候還是火紅火紅的，人們這是廢物利用。我感受到了煤的用途十分多，也懂得了我們從小應(yīng)該懂得節(jié)約，能用多少就盡量用，不要浪費我們的`寶貴的資源。
第二天在登西山的時候，剛上一個坡就累得不行了，感覺筋疲力盡，真想放棄。但看著同學(xué)們都在堅持，我就想：“我可不能輸給他們！”在不停地攀登中，終于追了上去。我心里只想著：“堅持，堅持……”這堅定的信念一直支持著我登上山頂。站在高高的山顛，我還真有“山高人為峰”的感覺，同時，我真正感受到了人必須學(xué)會堅持，要像駱駝一樣沉得住氣，一步一步地走，總會到達終點。有時，你給自己定一個目標，你就要努力向那個目標前進，到那時候，再苦再累的行程也就變成一段很短、輕松的行程了。
第三天是去做沙陶，我還沒有知道做的方法，就急忙在那里搞亂，以為很簡單，其他同學(xué)聽了方法后，還要分組合作，要我來幫他轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤，我卻不愿意打下手，只是不停地埋頭做。心里越來越慌張了，轉(zhuǎn)盤弄得亂七八糟，最后連自己在做什么都不知道了。最后還是一位同學(xué)主動來幫我，我們認真地做，最后做出了一個滿意的沙陶。通過這件事我知道了團結(jié)就是力量，團結(jié)是是、成功不可缺少的一部分，擁有團結(jié)就相當(dāng)于擁有了成功，也會讓我們感到快樂。
三天的經(jīng)歷；三天的收獲。難忘長河游！
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