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六年級(jí)作文300字3篇【薦】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的六年級(jí)作文300字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)作文300字 篇1
在小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，我們有一位老師，她呀可是我們公認(rèn)的怪老師。
我認(rèn)為每個(gè)老師都是從教科書(shū)里帶我們學(xué)知識(shí)，可我們的怪老師卻說(shuō)：”生活處處皆語(yǔ)文“。弄得我們丈二和尚摸不著頭腦。
第一天上課怪老師笑容滿面的走進(jìn)教室，環(huán)視了一下同學(xué)們。刷刷刷揮動(dòng)粉筆在黑板上瀟灑的寫(xiě)了”逛大街“三個(gè)大字。同學(xué)們頓時(shí)像沸騰了的.開(kāi)水似的七嘴八舌的議論起來(lái)，不可能吧？有這么美的事，只見(jiàn)怪老師笑而不語(yǔ)，又在逛大街后面寫(xiě)上了”學(xué)語(yǔ)文“三個(gè)字。同學(xué)們的情緒一下子來(lái)了個(gè)急剎車。怪老師接著說(shuō)同學(xué)們?cè)诠浯蠼值倪^(guò)程中，你們一定能學(xué)到不少語(yǔ)文知識(shí)，今天我給大家布置一個(gè)作業(yè)，就是這周去街里尋找語(yǔ)文知識(shí)。
誰(shuí)知，就一天同學(xué)們還真收獲不少，有的人發(fā)現(xiàn)街上錯(cuò)別字屢見(jiàn)不鮮，有的人發(fā)現(xiàn)成語(yǔ)被改頭換面，派上了廣告用途。例如十全十美變成了”食全食美“還有的同學(xué)發(fā)現(xiàn)店鋪的招牌有楷書(shū)、行書(shū)、隸書(shū)，逛大街還真讓你給我們逛出了名堂，正如怪老師所說(shuō)：生活處處皆語(yǔ)文”。
這就是我們的怪老師，你說(shuō)怪不怪。
六年級(jí)作文300字 篇2
這世上最害羞的是什么呢？那非我莫屬了。我就是一棵小小的含羞草。
每天，我喝著清涼的晨露，沐浴著太陽(yáng)公公灑下的溫暖陽(yáng)光，與春風(fēng)姐姐嬉戲，與雨點(diǎn)哥哥捉迷藏，在土地媽媽的懷抱里撒撒嬌。就這樣，我快樂(lè)幸福地生長(zhǎng)著。
漸漸地，我長(zhǎng)大了，開(kāi)始覺(jué)得害羞了。每當(dāng)美麗的蝴蝶仙子在我的`葉子上舞蹈時(shí)，我就會(huì)覺(jué)得自己沒(méi)有蝴蝶仙子漂亮的衣裙，更沒(méi)有她柔美的舞姿，就像一個(gè)害羞的少女一樣不由自主地把一片片綠葉收攏。因?yàn)槲抑雷约翰荒芘c這舞蹈家媲美。
慢慢地，我又長(zhǎng)高了。頭上也多了些裝飾——花兒。金黃色的花蕊，粉紅色的花瓣，小小花兒點(diǎn)綴著我，把我嬌柔的身軀裝點(diǎn)得美麗動(dòng)人。這時(shí)，我就更害羞了，只要有人靠近我，我就躲起來(lái)。
隨著季節(jié)的更替，我逐漸衰老，因?yàn)槎炀鸵獊?lái)了。美麗的花兒凋謝了，整齊的葉子也縮了起來(lái)，這意味著我的生命快要結(jié)束了。雖然我進(jìn)入了泥土，但我依然很高興，因?yàn)槲覍⒂瓉?lái)一個(gè)新的生命，一個(gè)全新的開(kāi)始。我并不遺憾，并不傷感，而是——期待。
這就是我，一棵普普通通的含羞草，但我的生命卻有著不同的意義，我期待著春天的來(lái)臨。
六年級(jí)作文300字 篇3
“嘩啦啦，嘩啦啦”，春雨姐姐來(lái)到了這片空地上，她揮著魔法棒，讓軟綿綿的雨絲擁抱大地，進(jìn)入大地，我被喚醒了，想迫不及待地鉆出去。
我用了九牛二虎之力，終于來(lái)到地面。剛來(lái)到地面的時(shí)候，雨就停了，我看到的只是蒙朧的世界，到后來(lái)才逐漸清晰起來(lái)，這個(gè)世界可真漂亮，七種顏色的彩虹，藍(lán)藍(lán)的天空，紅紅的花，尤其是雨后的彩虹和太陽(yáng)，好美。太陽(yáng)的光照著我的身子，猶如風(fēng)姐姐在給我按摩。春雨姐姐的雨水才美呢！是那樣的`香，那樣的甜，那樣的好喝。我還會(huì)跟其他的伙伴比誰(shuí)長(zhǎng)的高，誰(shuí)長(zhǎng)得壯。日子一天比一天快樂(lè)�？蓩寢尭嬖V我說(shuō)：“這種快樂(lè)可不是永久的，我們要隨時(shí)會(huì)面臨種種危險(xiǎn)，一定要學(xué)會(huì)保護(hù)自己”。
媽媽話真實(shí)現(xiàn)了，那是我八歲的時(shí)候，一群小孩子來(lái)到這里，我想跟他們做個(gè)朋友，剛要伸出手跟他們握手，誰(shuí)知他們拿著一種很厲害的東西，把我跟伙伴們長(zhǎng)的最漂亮的手弄走了。在這里我懇求人類愛(ài)護(hù)我們吧，如果沒(méi)有我們，你們能有這么漂亮的地球嗎？
“噢”，晚上了，我該睡覺(jué)了，好困。其實(shí)我很喜歡這個(gè)世界，更喜歡這個(gè)世界的美麗和危險(xiǎn)，我可以肯定，明天我一定可以看見(jiàn)不一樣的世界。
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