實(shí)用的六年級(jí)年的作文錦集（3篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的六年級(jí)年的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)年的作文 篇1
六年的校園生活里，有酸、甜、苦、辣，但是回憶起來感覺是甜的。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕了，操場上處處有鈴鐺般的笑聲，仿佛整個(gè)學(xué)校都被感染了。操場上同學(xué)們有說有笑，大家都激動(dòng)地聊著運(yùn)動(dòng)會(huì)的'內(nèi)容。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我參加了400米和60米跑。一個(gè)上午，我沒有比賽。到了下午1點(diǎn)多，開始女子組400米跑步比賽。
開始比賽了，裁判打響了發(fā)令搶，選手們?nèi)缋銢_了出去，風(fēng)的聲音一直在耳邊揮之不去，眼邊的一切都很模糊。跑完了一圈，我發(fā)現(xiàn)我的身邊有一個(gè)白色的影子一直在和我屬于平局狀態(tài)，可我很想把她給鏟掉，每一次比賽都會(huì)遇到她。自從遇到她后我從來沒有得過第一名，這一次我一定要奪個(gè)第一名回來�？炝耍皇Ｏ掳肴α�，我拼盡了全力向前沖，快了，快了。我?guī)е矏偟男那闆_向了終點(diǎn)。終于，比賽結(jié)束了，可以公布結(jié)果了�！斑@一次，第一名莊琪、陳晨，第二名XXX�！睘槭裁矗课覜]有超過她，我一定要在決賽中奪得冠軍。
到了第二天，要進(jìn)行女子組400米決賽了，我做了充分的準(zhǔn)備，相信一定能奪得冠軍。比賽開始了，我以最快的速度跑完了一圈，只剩下60米了，60米、40米、30米。只聽見拉拉隊(duì)在大聲地喊著：“莊琪，加油！莊琪，加油！……”聽了這話，我熱淚盈眶，真想把時(shí)間停止在那溫暖甜蜜的一刻。
莊琪加油！我邁開大步?jīng)_向終點(diǎn)！耶！勝利了！我比陳晨快樂3秒。站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，心中甜滋滋的，十分開心。我拿起獎(jiǎng)牌，在同學(xué)們陣陣掌聲中，我親了一口那個(gè)勝利的成果，又舔舔地笑了……
六年級(jí)年的作文 篇2
那一天，我壯著膽子去挑戰(zhàn)鬼屋，這已經(jīng)是我第二次去挑戰(zhàn)鬼屋了，這次的難道可比上次高，這使我更向去挑戰(zhàn)了。
我在叔叔的帶領(lǐng)下向鬼屋走去，剛到門口，就聽見恐怖的鬼叫聲，剛才勇敢的我頓時(shí)害怕起來，全身的雞皮疙瘩都起來了，我真想打退堂鼓，可我又為自己鼓勵(lì)，我再次壯了壯膽子，雙腳慢慢地踏進(jìn)了鬼屋。
我在鬼屋中行走著，耳邊是嚇人的、恐怖的喊聲，猶如鬼哭狼嚎一般，令人產(chǎn)生從未有過的恐懼。比起上一次，那真是……我后悔再次來到這里，這個(gè)充滿恐懼的世界。上一次來到這里，可沒那么嚇人，幾乎沒有恐怖氣氛，可這次不同了。正想著，一只軟綿綿的手抓住了我的腳，我嚇了一跳，趕緊收回腳。走著走著，我的.頭不知被什么東西摸了一下，我的身子在顫抖，我想起了恐怖小說，這時(shí)的我真像是恐怖小說中的主人公。
一陣緊張的情緒過后，我的心又恢復(fù)了平靜，我從鬼屋出來，回想起剛才的情景，我還是有點(diǎn)毛骨悚然。
六年級(jí)年的作文 篇3
憶起童年的生活，離不開的一個(gè)字——吃。
家人對我這么會(huì)吃的一個(gè)評語是：“吃！吃！吃！愛吃鬼！”是哦，我從小就愛吃。就是一個(gè)不大不小的豬心，我一餐就能吃完。
記得小時(shí)候，我最愛吃的點(diǎn)心是麻球。每次看到，就嚷嚷著讓奶奶買給我吃。奶奶怎么會(huì)不聽我這個(gè)小公主的命令呢？每次買來后，我并不是狼吞虎咽地吃，而是仔仔細(xì)細(xì)地看幾遍。因?yàn)槲矣袔讉�(gè)疑問：為什么這里面芝麻不會(huì)掉出來？這芝麻是怎么放進(jìn)去的？所以我才會(huì)翻來覆去的看幾遍，是想看出這個(gè)問題的.答案。奶奶看我每次都不是一拿到手就迫不及待地吃，而是仔仔細(xì)細(xì)的看一番，才會(huì)皺著眉頭吃起來。奶奶笑瞇瞇地問我：“玲玲啊，我的孫女�。∵@不是你最喜歡吃的麻球嗎？為什么吃起來總是皺著眉頭吃呢？應(yīng)該是高高興興的吃呀！”奶奶學(xué)著我吃的樣子：眉頭皺皺起，嘴巴嘟嘟起，臉上一副很不高興的樣子�！斑@多難看啊！”奶奶便問我，什么事情那么不高興�！澳棠�，為什么這個(gè)麻球里的芝麻不會(huì)掉出來？”四歲時(shí)的我，居然問了這么一個(gè)傻、這么幼稚的問題。回憶起來，使我笑掉了大牙。奶奶先高興的捧腹大笑了一會(huì)，然后不耐煩的和我說： “這是一種包法，將揉好的面粉分成一個(gè)個(gè)小的，將芝麻包入里面，最后封住口子�！薄澳峭饷孢@么多芝麻他們還一個(gè)一個(gè)粘上去嗎？”我的這一連串的問題竟使奶奶一時(shí)回答不上來了。
這是童年的樂趣，被我記在了這本“記事本”中！
這就是所謂的童年不同樣！
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