(優(yōu))六年級年的作文4篇
在日常學習、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的六年級年的作文4篇,歡迎大家分享。
六年級年的作文 篇1
俗話說“三人行,必有我?guī)熝伞。集體就像生活的影子,不可缺,于是,我和幾個小伙伴就組成了一個小小的集體。學習中互相幫助,生活中一起玩樂。我們的集體可有特點了,讓我來介紹我的小伙伴們吧!
“愛搞怪”——楊煊
男女搭配,干活不累嘛!一個小組里缺少了男生,全是女生怎么行?
楊煊特愛搞怪,有一次,我們在一起寫作業(yè)時,他突然哼起了《新貴妃醉酒》,聽得我們好不驚訝,那唱腔好像!,等他唱完,還用手撩了撩額前少得可憐的發(fā)絲,似乎在說“我?guī)泦幔俊蔽覀兣醺勾笮,過了好一會兒,張澤芳止住笑聲,問道:“楊煊,你怎么唱得這么像?”只見楊煊把系在腰上的校服取下,把衣服套在身上,故意作深沉地說:“阿彌陀佛,貧僧幾日前聽見有人唱這首歌,曲調(diào)不錯,信口拈來,此乃犯了大忌,罪過罪過!闭f完雙手合十,鞠了個90度的躬,慢慢坐下,繼續(xù)寫作業(yè)了。我們看見他的反應,趴在桌了大笑起來,眼淚都出來了。
愛搞怪的楊煊可為我們的生活加上了不少笑料。
“短跑健將”——張澤芳
“恭喜你,張澤芳!”
知道為什么有人說這句話嗎?聽我一一道來:前幾天,開校運會時,張澤芳參加了100米賽跑,她直進決賽,勇奪冠軍令人贊嘆不已。
由此,她被我們稱為“短跑健將”。同時,她還有些微微的暴力傾向,千萬別惹她。
“讀書和繪畫”——我
不謙虛地夸一句,我可是知識淵博,繪畫水平一流的才女。
我就像一本百科全書,同學們碰到不理解的問題都會來問我呢!我自己也喜歡看書,有一次,我正在看《十萬個為什么》,突然,楊雨格走進來問我:“你去玩嗎?”我正如饑似渴地撲在書上,漫不經(jīng)心地應了一聲。楊雨格把我扯出去,我還叫著:“書!我書還沒有看完!”當楊雨格和別人說話時,我又溜到座位上,繼續(xù)我的遨游了,當楊雨格找到我,無可奈何地說了一句:“書呆子。”
我的畫畫技術(shù)不如龍映燃的精湛,也不如歐美芬的`栩栩如生,可是在班上卻是數(shù)一數(shù)二的。
我們組還有跳繩很厲害的楊雨格,而且她的電腦也很厲害,我解決不了的問題她一下就解決了;我們組還有唐偉懷,他任勞任怨,所有的體力活都是他做的。
我們多姿多彩的小組難免會磕磕碰碰,可是還是和諧美好,暖融融的一組。
六年級年的作文 篇2
你們一定很奇怪吧!糖兜是誰呢?嘿嘿,糖兜其實是在我生日的時候小姨送我的一只小倉鼠。
糖兜的身體軟綿綿的,長著一身黑白相間的茸毛。
糖兜的腦袋圓圓的,頂著一對尖尖的小耳朵,那兩只眼睛好似兩粒黑色的珍珠鑲嵌在它的小臉上,東瞧瞧,西看看,好像對新家充滿了好奇。糖兜睡覺的時候,喜歡把身子蜷成一團,就成了一個黑白相間的'小圓球。
別看糖兜長得可愛,它可是兇得很呢!只要我稍稍靠近一點,糖兜就會猛撲上去,咬我一口。不僅如此,睡覺成了糖兜的習慣。小糖兜睡前要先洗臉,之后洗頭,再美美得睡上一覺。如果我來打擾它,糖兜會盯著我,好像在說:“干什么,打擾我睡覺。磕懽拥共恍,信不信我咬你!”之后爬到籠子前張大嘴巴。再回去睡上一覺。
糖兜吃東西的樣子很有趣。它有兩顆非常鋒利的門牙。糖兜最喜歡吃的食物是葵瓜子,小糖兜會用兩只手抱著瓜子,用鋒利的門牙快速地一點一點咬開瓜子殼,然后找到瓜子米,津津有味地品嘗著,我看見小糖兜吃瓜子時,眼睛常常瞇成一條線,我想糖兜一定覺得葵瓜子是世上最美味的食物了,哈哈,有時我也會被小糖兜感染得想嘗嘗這美味的葵瓜子呢!
小糖兜吃東西的時候,要把食物儲存到“倉庫”里。餓了,再吐出來吃掉。
小糖兜的耳朵像兔子,只有那么小小的一丁點兒。尾巴也像兔子的尾巴,小小的非常可愛哦!
活潑的小糖兜在吃飽后會在它的健身器———小滾筒里做跑步運動,看著它賣力地跑著,好像在說:“為了保持我健美的身材,我要運動,我要減肥!”
小糖兜的洗澡方式可奇特了!它可不是用水來洗澡的呦,我準備了專門給它洗澡的沙子,把沙子倒進一個盒子里頭,糖兜一會兒在沙子里打滾,一會用后腳撓癢癢,一會兒四腳朝天地躺在沙子上,不一會兒糖兜身上的毛就洗得干干凈凈,香香噴噴的啦!
你們可別小看糖兜哦!它可是著名的攀爬冠軍哦!它會爬過十多厘米高的紙墻,看看外面的世界。我每天晚上都會把小糖兜放到紙箱里散步,紙箱一邊的上端有一個小缺口,那時候我就放一個紅色小桶在缺口旁邊,以防它跑出來,這時候糖兜就會不斷往上爬,把兩只前爪搭在桶的邊緣,稍一用力,“嘭”的一聲,它就掉到了桶里。不過幾次掉到桶里后,小糖兜就變聰明了,它現(xiàn)在會先爬到桶的邊緣,然后再往邊上爬一點,接著就跳到地板上去散步了,你說它是不是一個聰明的攀爬冠軍呢?
這個毛絨絨的小東西,又有誰會不喜愛呢?
六年級年的作文 篇3
我從小是個乖巧的孩子,可誰的成長過程中沒做過幾件“壞事”呢?我也不例外。
在三年級的時候,我去上關于科學的興趣輔導班,興趣班新來了一個同學,那個同學上課動來動去,好像患了多動癥似的,而且他的話特別多。老師問了一個問題,他也不等老師點名他就站起來回答。有時,同學回答問題答了一半,他就從椅子上站起來大喊:“我知道了,是這樣……”那個答了一半的同學不悅地瞪了他一眼,不情愿地坐下了。我在他后面坐著,被他吵得都沒法上課了。
課間休息的時候,我和那個男生前面的女同學商量,決定在他回答問題的時候悄悄移開他的凳子,如果他往前撲,女同學就拉開他的.桌子。
上課了,他又起來回答問題,我表面上坐得端端正正,一副認真聽講的樣子,但腳卻暗中把他的椅子往我這邊拖。他答完就一下子坐了下去,發(fā)現(xiàn)沒有椅子后立馬向前撲,那個女同學眼疾手快,馬上把桌子往旁邊一推,那個男同學就這樣趴在了地上。我往老師的方向看一眼,哈,老師沒注意。于是我和女同學連忙把桌椅恢復原狀。就在老師注意到這邊的前一秒,一切已經(jīng)風平浪靜。老師問:“怎么回事?”我和女同學一齊說:“他不小心摔倒了!蹦莻男同學真是“啞巴吃黃連——有苦說不出”呀,只好說自己是摔倒的。
現(xiàn)在想起這件事,我有些后悔,不應該那樣對同學,但是都過去了,誰的成長經(jīng)歷沒做過幾件“壞事”呢?
六年級年的作文 篇4
打開我記憶的那扇窗,有許多小星星在閃爍,有的顯得十分的渺小,有的離我們太遙遠,可有一件發(fā)生在我身上的事,仿佛是一道烙印,怎么也抹不去。
“叮鈴鈴……”急促的鬧鐘聲把我喚醒,我睜開雙眼一看時間,這鬧鐘竟然在7:30才開始工作!!快遲到了!糟糕,今天還要數(shù)學考試呢!要是遲到了,我的屁股就會開出一朵漂亮的玫瑰花。我飛速掀開被子,胡亂地把衣服穿到了我的身上,隨手拿上一個包子,飛速消滅掉。然后我把所有的東西裝進書包。風馳電摯地飛向?qū)W校。
我三步并作兩步狂奔到學校,累得我氣喘吁吁、汗流浹背,正巧上課鈴聲鉆進耳朵里。我的“鷹眼”遠遠地捕捉到數(shù)學老師正抱著一沓白花花的試卷往教室走去的畫面。我趕緊一路小跑到座位上,這時,數(shù)學老師把試卷發(fā)了下來。我一如既往拿出文具盒準備“歡迎”考試,打開一愀,我傻眼了:文具盒空空如也,什么東西都沒有。我心急如焚,如“狗啃屎”一般狂翻書包,可還是竹籃打水——一場空,什么也沒翻到。我的眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。我又翻了一遍,希望從書包里找到世界奇跡,。∮质鞘裁炊紱]有!怎么辦?豆大的`汗珠如雨般打下,如熱鍋上的螞蟻坐立不安。
也許是我的動作聲響太大,在一旁專心致志考試的同桌被我打斷思路。“你怎么了,怎么不考試呀?”我支支吾吾,不好意思地說:“我,我……我沒帶筆……”我的臉紅得像個蘋果,恨不得找個地縫鉆進去。此時,一支筆的身影浮現(xiàn)在我眼前,原來是同桌從文具盒里拿出一支筆,“你早說嘛,快寫吧!一股暖流入我的心中,看到別人都在奮筆疾書,我接過他的筆,也“唰唰唰”地寫起了……
那天,我感受到同學給予的溫暖,這件事在我的心中留下一道深深的烙印,!揮之不去……
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