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六年級年的作文

時(shí)間:2023-11-24 18:40:54 六年級作文 我要投稿

六年級年的作文[實(shí)用4篇]

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的六年級年的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

六年級年的作文[實(shí)用4篇]

六年級年的作文 篇1

  春游,在我看來是快樂的,它還有一種閑情逸致的味道。而我們便剛好體驗(yàn)了一下閑情逸致的感受。

  中午十一點(diǎn)過四十的時(shí)候,我和陳斌從跨河對岸的小吃店旁,瞅見了組長陳銘煊被現(xiàn)在和原來的女同學(xué)追得跑來跑去,玩的不亦樂乎時(shí),我倆又恨又無奈便拉著呂燁斌和薛路遙一起去玩竹筏漂流。買好飄之后我和陳斌手疾眼快兩三下穿好救生衣,一下就搶了頭排沙發(fā),緊隨其后的呂燁斌和薛路遙也不甘示弱搶了后排,而跟在后面不緊不慢的還有幾個(gè)中年男子,他們只能坐在最后幾排。開船了,工作人員a用長竹竿,撐著河底船緩緩地向前漂,工作人員b便對我們說著注意事項(xiàng),工作人員c對我們說這里的.水很不淺,最深有15米。我們把漿慢慢伸向水中,試探性地觸碰著河底,可才剛到一半便碰到了底,我不滿地對工作人員c說:“什么十五米。【氁幻锥疾粷M,還有這水怎么這么臟啊!惫ぷ魅藛Tc:“哎喲,這一處并不代表所有地方嘛!至于這水嗎,等過了那邊的橋就會(huì)很清澈了。”我也無所謂了,拿起漿也參與了其他三人的劃竹筏隊(duì)列中,水花四起,白色的泡沫徘徊在船的兩側(cè),水中的漣漪像雷達(dá)一樣緩緩地向四面八方延伸。

  由于四人用力各不同,船的方向也偏離,于是我便仗著自己那點(diǎn)少得可憐的物理知識,來制造反推力,才使偏離正軌的船頭,又回歸了路線。可是,沒過多久就要過橋洞了那橋洞又長又窄在邊上還有一根根木樁豎立在水中,我們已經(jīng)偏離了眼看馬上就要撞上了,危急時(shí)刻救星——工作人員a及時(shí)地用竹竿撐在岸邊讓我們安全地過了橋洞。過了橋洞,眼前出現(xiàn)了一片雖然不是世外桃源但也能讓人以前豁然開朗的景色,在一片很大的水域內(nèi)水微微透著青綠色水波不興,岸邊還有幾只小小的野鴨在覓食,看見我們來了,它們立刻連飛帶游地逃向遠(yuǎn)處,在兩邊岸上是清一色的樹木,在這樣和諧的景色下,我收起了漿,走到筏頭拱起的救生圈上躺了下來安詳?shù)匦蕾p著。呂燁斌卻和我截然相反,他拿出了槍,在水面上玩起了“打水漂”,子彈因?yàn)樗谋砻鎻埩Χ鴱椀搅撕臀业壬淼母叨龋ぷ魅藛Tc童心未泯竟然,到呂燁斌面前,問他借著玩,呂燁斌倒不肯繼續(xù)打自己的水漂,兩人就在那里說來說去。又過了很長時(shí)間我們上岸了,這才結(jié)束了竹筏漂流。

  這次帶有一點(diǎn)閑情逸致味的春游,雖然沒有偷菜那么悠閑,但也不失在林中漫步時(shí)那種愉悅的心情,這次春游讓我感受到了久違的大自然的氣息,體會(huì)到了集體郊外春游的趣味,只可惜~這是小學(xué)最后一次了,唉。

六年級年的作文 篇2

  古人曰:布衣暖,菜根香,讀書滋味長!比欢,在我的生活中就存在一段低谷,是一本書幫助我戰(zhàn)勝困難,超越自我,對我有著十分重要的意義。

  在我的桌上有一本書靜靜地躺著,上面有一層薄薄的灰塵。這本書就是世界名著《簡·愛》,它與我有著一段非凡”的故事,這個(gè)故事就發(fā)生在我學(xué)習(xí)舞蹈的階段。

  舞蹈是門藝術(shù),學(xué)習(xí)舞蹈可以陶冶情操。一開始接觸它時(shí)覺得小菜一碟,輕飄飄。可隨著舞蹈級數(shù)的增加,難度也越來越大,這些困難導(dǎo)致我越來越想放棄舞蹈了。上課時(shí)壓腿,由于我的`骨頭太硬拉不開,就被老師硬掰,痛到無法忍受,眼淚吧嗒吧嗒往下掉,雖然當(dāng)時(shí)我的心里十萬個(gè)不愿意,但卻不能違抗。練習(xí)舞蹈的鞋子也讓人痛不欲生,有時(shí)甚至強(qiáng)忍眼淚也得穿著跳完,脫下鞋子時(shí),腳趾已經(jīng)變得又紅又腫,看了都心痛,更嚴(yán)重的是還經(jīng)常會(huì)磨破腳趾!舞蹈動(dòng)作也是越來越復(fù)雜、難記,這樣的日子讓我連討厭舞蹈的念頭都有了。

  日復(fù)一日,年復(fù)一年,媽媽雖早就看穿了我的心思,但一直也沒讓我停課。等到我實(shí)在堅(jiān)持不住,媽媽這才來到我身邊,送了我一本《簡·愛》讓我讀讀,并說看完了,也就明白了。

  在閱讀時(shí),我了解到夏洛蒂﹒勃朗特三姐妹的處境,也十分同情她們,在當(dāng)她們把信寄給當(dāng)時(shí)最著名的詩人羅伯特且看到回信時(shí),悲憤不已,要是我早就不會(huì)繼續(xù)創(chuàng)作了,但她們卻化悲憤為動(dòng)力,換了一種思路,繼續(xù)寫作,最終取得了意想不到的成功,有了各自的著作。

  看完后,我恍然大悟,心想:既然她們都能堅(jiān)持到底,我何不努力一把呢?于是說到做到,在跳舞時(shí),只要一遇到困難,我就立刻想到了那本書,然后重新調(diào)整心態(tài),繼續(xù)好好練習(xí),每次跳舞都是如此,就連老師也會(huì)時(shí)不時(shí)地表揚(yáng)我,把我樹立為同學(xué)們的榜樣。而我的一舉一動(dòng)和變化全被媽媽看在眼里,最后媽媽滿意地笑了。

  從那以后我就視那本書為寶貝,只要一有空就拿出來看一看,時(shí)刻提醒自己。就這樣,我與書的故事從此變得非凡不已了。

  這本書不僅指引我面對困難要勇于抗?fàn),打破現(xiàn)狀,更指引我在人生的道路上遇到荊棘坎坷,只要勇敢面對,跨過去,就能贏得成功的人生!

六年級年的作文 篇3

  今天一上課,老師告訴我們肥皂會(huì)游泳。我們半信半疑,又覺得好奇。就請王老師給我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。

  實(shí)驗(yàn)前,老師準(zhǔn)備了一些實(shí)驗(yàn)用的物品有一只透明玻璃缸、一盆清水、一袋鹽、一雙筷子(攪拌用)、一塊肥皂。

  實(shí)驗(yàn)開始了,老師先把清水倒進(jìn)透明玻璃缸內(nèi),再把肥皂放進(jìn)水中,肥皂馬上沉了下去。接著老師拿出肥皂,再水中放入了一勺鹽,用筷子攪拌,讓鹽融化在水中,再把肥皂放進(jìn)水中。

  只見肥皂在水中浮動(dòng)了一下,還是沉下去了。老師又拿出肥皂再在水中放了兩勺鹽,用筷子攪拌了一下,然后又把肥皂放下去。

  此時(shí),情況有了轉(zhuǎn)機(jī),肥皂有一點(diǎn)浮起來了。當(dāng)老師又一次拿出肥皂,放了三勺鹽,再筷子攪拌了一下后,清澈見底的水開始變渾濁,好似乳白色的牛奶。放入肥皂后,肥皂終于浮在了水面上,像在游泳似的。實(shí)驗(yàn)成功了!我們拍手歡呼起來。

  肥皂為什么會(huì)游泳呢?老師告訴我們:“液體的密度越大,他為物體提供的.浮力越大,當(dāng)鹽水的密度達(dá)到一定程度時(shí),就能把肥皂浮起來。”由此說來,萬噸巨輪會(huì)在海上航行,就是這個(gè)道理。

  最后老師又啟發(fā)我們:生活中蘊(yùn)藏著許多科學(xué)道理,只有仔細(xì)觀察,善于動(dòng)手動(dòng)腦,在我們身邊就可以到很多很多的知識。

六年級年的作文 篇4

  對于快要考初中的小學(xué)畢業(yè)生來說,很少有那美麗的星空,等你無憂無慮靜靜的坐下,也很少有那激動(dòng)的淚水,撩撥你熱血奔涌,可那天的早晨真的令我激動(dòng)不已。

  那是星期天的清晨,天氣陰沉,剛下過小雨,路面印著雨的愁臉。偶爾,還可以聽見屋頂、樹上積雨滴打地面的“噠——噠”聲。幾日的忙碌,體質(zhì)好像又下降了許多,媽媽用命令的口吻,逼我下樓走走。這無聊的走走,我心里埋怨媽媽又一次的專制,腳步輕輕,心卻沉沉,沖刺南外的壓力一天比一天重了。雖然大城市離不開喧囂,但我們小區(qū)的早晨卻是難得的寂靜。寂靜中我仿佛聽到聲聲的哀嚎,很弱,很弱,似乎從深淵般的海底發(fā)出,那么遙遠(yuǎn),又那么的接近。我不由得張望,心一下子提到了嗓子眼,前方拐角外有一堆血肉模糊的東西,我不忍看這血腥的`場面,正要離去。“嗚——嗚”的哀嚎聲又起,原來是一只狗側(cè)躺在那里,上面的那只前爪好像動(dòng)了幾下,那狗還活著嗎?好奇心,驅(qū)使我上前幾步,竟發(fā)現(xiàn)狗的前爪里鉆出一個(gè)小腦袋,是一只小狗。小狗很急,哀嚎著,從躺著的狗的身邊來回轉(zhuǎn)悠,剛才它正是從那大狗的前爪間鉆了出來,身上還有許多血?雌饋硭鼈兪悄缸雨P(guān)系。小狗也受傷了嗎?我同情的端詳,大狗身上有一道清晰的輪印,輪印拖著一條血的帶子,從我的腳下消失。立刻,我有了一個(gè)大膽的推斷:母狗正帶著小狗在小區(qū)里嬉戲,開車的人,直朝它倆撞來,為了孩子,母狗自己壓在了輪下,它死了,小狗卻活了下來。現(xiàn)在小狗正呼喚媽媽醒來,正呼喚媽媽繼續(xù)和它嬉戲。也許它正渴望媽媽的乳汁,媽媽溫暖的懷抱呢!

  想到這里,我便更加激動(dòng),為了保全孩子的生命而甘于犧牲。母愛真是偉大啊!在危急關(guān)頭,母親總會(huì)挺身而出,為孩子擋風(fēng)遮雨,我后悔對媽媽的埋怨。又想起媽媽的好來,我生病時(shí),是她送我去醫(yī)院;我摔倒時(shí),是她安慰了我。我想厚葬這偉大的母狗,領(lǐng)養(yǎng)這孤零零的小狗。

  那一刻,是狗展示母愛的那一刻,真令我激動(dòng)不已。

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