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六年級年的作文

時間:2023-11-15 15:04:34 六年級作文 我要投稿

[精品]六年級年的作文3篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的六年級年的作文3篇,希望能夠幫助到大家。

[精品]六年級年的作文3篇

六年級年的作文 篇1

  我拼命地飛著,眼前的景物漸漸模糊起來?炝耍斓搅恕

  當(dāng)我第一次睜開眼看見藍(lán)天時,我就知道我是一只信鴿,我知道替主人傳遞信息便是我一生的使命。慢慢睜開眼,我看見老張(主人的老友),我終于到達(dá)目的地了。歇息會,我知道,等待我的是新任務(wù)。

  第二天,我又踏上了新的征途。臨走時,老張交給我一封書信,要我百里加急,送給主人。我到現(xiàn)在甚至還可以想象到老張將它交給我時的一臉鄭重。一想到自己肩負(fù)重任,心情也沉重了幾分。飛了幾天幾夜,渴了就喝幾口河里的水,餓了,就吃幾粒田里的稻谷。啊,我看見我的`家了,在主人屋邊,小小的,那溫暖的小屋!八!”突然,翅膀傳來一陣刺痛,我想飛,可怎么也飛不高,一個小男孩一邊笑,一邊抓著我。模模糊糊的,主人?是幻覺,一定是幻覺。這晚上,我做了一個噩夢,一個前所未有的噩夢,一個很長很長的噩夢。夢境中,我飛在空曠的荒漠上,四周空無一人,我呼喚著主人,卻無人回答。夢境的最后,無數(shù)只鴿子對著我笑,發(fā)出尖銳的笑聲,其中一只鴿子背著一封信,是那封,那封老張交給我的信!我驚醒了,信呢?可是信早已無影無蹤。我開始慌張,我使勁掙扎,想掙脫我心里那一層恐懼。迎接我的卻是一個鐵籠子,一個鐵做的籠子,一個困住我自由的籠子,我似乎又看見了那張熟悉的臉。不對,那是真的,是主人。我看見了希望?晌覅s看見他一臉冷漠地坐在那,一手拿著信,一手拿著幾張紙,不,上面那幾個大字我認(rèn)得,是錢,能使人類貪婪的錢。一瞬間,我仿佛什么都明白了,又仿佛什么都不懂似的。我好像又回到了往昔,我破殼而出的時候,那時的我,像天一樣真,我感覺有什么濕潤的東西從我眼角滑落,是淚,鴿子也會流淚嗎?

  我的心碎了,希望變成了絕望,我做了最后一個夢,我自由地翱翔在藍(lán)天之上,這,是一個好夢。

六年級年的作文 篇2

  這一天,停車場格外熱鬧。只見自行車、私家車、公交車和出租車圍在一起嘀嘀咕咕說個不停。它們在干嘛呢?

  原來它們要舉行一場比賽。出租車鄭重其事地說:“我來當(dāng)裁判員,你們來比賽,誰先到前面的景山公園,誰就可以榮獲‘音速飛車’這個稱號。你們有興趣嗎?”

  “比就比,誰怕誰啊,我可是公交車,有著專屬的車道,肯定會先到公園的,如果我不贏,我就把名字倒過來寫。”公交車搶先回答道。

  這時,私家車也不甘示弱,嚷道:“你就吹吧,就憑你,還能贏過我,瞧你個頭,想贏我簡直是癡心妄想!

  大家你一言我一語爭得面紅耳赤,只有自行車默默無聞。因為它知道它們比自己更有優(yōu)勢,自己想贏確實不容易,但是它不甘心輕易認(rèn)輸,它在心里為自己暗暗加油。

  “好了,”出租車說,“大家安靜一下,比賽馬上開始。預(yù)備,一,二,三,開始!”大家一聽完口令,立刻使足全力出發(fā)了。剛開始,私家車遙遙領(lǐng)先,公交車不甘落后,緊追直上,只有自行車落后老遠(yuǎn),大家都認(rèn)為自行車必輸無疑。但它始終沒有放棄,努力向目的地行駛。

  天有不測風(fēng)云,馬路上突然堵車了。堵車可是公交車、私家車的致命弱點,這讓它們寸步難行,就算有專屬車道也走不了,急得它們不停地按喇叭,可無濟(jì)于事,只好無可奈何地等待著。這時自行車就占優(yōu)勢了,它改變路線,輕而易舉地走上了附近的小道,七拐八拐就到達(dá)了終點,最終獲得了勝利。過了好久,公交車和私家車也到了,它們垂頭喪氣,再也沒有先前的洋洋得意的樣子。

  自行車微笑著說:“不要生氣,我只是用我的優(yōu)勢勝了你們的'短處,如果按照正常情況,我是會輸?shù)摹!边@時大家都笑了,都在為自行車感到高興。

  確實,有時強者不一定能成功,因為他們不能看到自己的缺點,而弱者卻默默無聞,盡自己最大的努力完成。所以我們要做一個謙虛者,讓自己默默進(jìn)步。

六年級年的作文 篇3

  小學(xué)的回憶就如一本故事書,每一頁都精彩紛呈:有令人開懷大笑的,有令人氣憤不已的,還有令人緊張興奮的。在我最難忘的人中,也有我的“書蟲”朋友。

  她長著一頭烏黑的頭發(fā),額頭下有兩道如月牙兒般彎彎的眉毛。最吸引人的是她那雙炯炯有神的.大眼睛,閃爍著聰慧的光芒。塌鼻子下面有一張能說會道的巧嘴巴。

  她酷愛看書。她幾乎無時無刻手里都捧著一本書:自習(xí)時她在看書,下課時她在看書,就連中午休息時她也在看書。她看書時全神貫注,無論周圍有多吵,她都不會去理會,仿佛她也走入了書的世界,在知識的海洋中徜徉。有那么幾次,我說我想和她一起去操場上走一走,但她說她要看書,沒有時間。說完,她又低下頭,津津有味地看起書來。唉,真是拿這個“書蟲”沒轍。

  也許是因為她經(jīng)?磿,所以無窮無盡的知識都深深地刻在了她的腦海中。她剛轉(zhuǎn)學(xué)來的那一天,向老師把她安排在了我們組。當(dāng)向老師讓我們把第一課五個部分的主要內(nèi)容寫在黑板上時,原本我們組想出來的長篇大論的內(nèi)容被她修改得簡潔明了。

  起初,她總一個人默默地看書,現(xiàn)在,她漸漸地開朗起來。

  海浪不斷拍打著記憶的沙灘,催促我們步入中學(xué)的大門。無論海浪怎樣兇猛,都打不平沙灘上深深刻著的三個大字——岳雅琪。

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