實(shí)用的六年級(jí)作文（匯編7篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的六年級(jí)作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)作文 篇1
詩(shī)亦有馨。我們從小就浸潤(rùn)在中華璀璨的文化中，詩(shī)就是很重要的一部分。從牙牙學(xué)語(yǔ)的孩童到白發(fā)蒼蒼的老人，總能吟誦出朗朗上口的詩(shī)歌。而那些詩(shī)歌創(chuàng)造者的名字，被永久地刻在歷史的豐碑上。
有人說(shuō)，讀詩(shī)使人明智。但是我覺(jué)得，讀詩(shī)不但使人明智，也使人明理。古人把人生的經(jīng)驗(yàn)，溶進(jìn)了那些充滿韻律的字詞中，使它們千古流傳。走進(jìn)草廬，仿佛能體會(huì)到“結(jié)廬在人境，而無(wú)車(chē)馬喧”的閑逸；登上高山，仿佛能感覺(jué)到“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的遼闊；捧起酒杯，仿佛能感覺(jué)到“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”的豪氣。年少氣盛時(shí)，偶遇心儀的少女，會(huì)理解“窈窕淑女，君子好逑”那美好的愛(ài)情；中年落魄時(shí)，如遇知己會(huì)理解“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)”那惺惺相惜的慰藉；當(dāng)年老垂邁時(shí)，也會(huì)理解“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”那勸人勤勉的苦心。詩(shī)詞無(wú)處不在，它不僅藏在我們的生活中，也藏在每一個(gè)角角落落。
不同時(shí)期不同的詩(shī)人給人以不同的情懷，不同的感悟。每當(dāng)我們讀到李白、蘇軾的`詩(shī)詞時(shí)，總有一股豪放油然而生；當(dāng)讀到陸游、范仲淹的詞與文章時(shí)，總能感到他們憂國(guó)憂民，卻無(wú)能為力的心痛與著急；當(dāng)讀到李清照的詞時(shí)，總有一縷婉約的氣息緩緩流出。而作為求學(xué)時(shí)段的我，每當(dāng)遇到困難時(shí)，那句“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”總會(huì)給我信心；每當(dāng)我學(xué)習(xí)怠慢時(shí)，那句“少壯不努力，老大徒傷悲”總在我耳邊頻頻響起。
詩(shī)詞也時(shí)時(shí)表達(dá)著作者對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)與對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著。如范仲淹的《岳陽(yáng)樓記》里有著他為國(guó)為民的情感寄托；李白雖不得志，但他在《將進(jìn)酒》中也有壯志滿懷的豪情；而陸游一首《示兒》將他期昐祖國(guó)統(tǒng)一卻無(wú)緣再見(jiàn)的憂傷心情表達(dá)得淋漓盡致。那一首首詩(shī)詞，都有著不同的期昐與夢(mèng)想。
詩(shī)亦有馨，它讓我珍惜當(dāng)下，生活更美好！
六年級(jí)作文 篇2
三八婦女節(jié)，下午學(xué)校給女教師們放了半天假。當(dāng)然，我們也就不上課了。但是，徐老師還是留給我們一項(xiàng)特殊的作業(yè)——幫助母親做一件力所能及的事情�；丶衣飞�，我一直在想：做什么事呢？有什么可做的事呢？
一到家，奶奶便說(shuō)：“十月，快過(guò)來(lái)，你媽中午不回來(lái)吃飯，就咱倆吃飯！”我靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“奶奶，今天是三八婦女節(jié)，我給你做飯！”“做什么？我都熱好了，就差煮方便面了。”奶奶走進(jìn)廚房。我說(shuō)：“那我就煮方便面吧！”
說(shuō)干就干，我系上圍裙，在鍋里煮沸了水，然后熟練地撕開(kāi)方便面袋，將面倒進(jìn)鍋里。接下來(lái)的過(guò)程可就不那么一帆風(fēng)順了！我用筷子在鍋里攪拌著，奶奶問(wèn)：“我也沒(méi)煮過(guò)，什么時(shí)候放青菜？”我抹抹手，望了一眼放青菜的袋子：“唔，應(yīng)、應(yīng)該放青菜了吧！”我支支吾吾地說(shuō)。奶奶急忙擺擺手：“不對(duì)，現(xiàn)在放吧！”“不、是、是，哎呀，我也說(shuō)不清楚啦！現(xiàn)在放吧！”我只好抓起一把青菜，丟在鍋里。
現(xiàn)在，該放佐料了！可是，我也是初學(xué)乍練，怎么放作料我還真沒(méi)干過(guò)。哎，只能憑記憶了。以前，媽媽做方便面應(yīng)該是先放干菜。對(duì)，我拿起兩包干菜，一股腦兒全倒了進(jìn)去。我拿起筷子繼續(xù)攪拌�！笆炝藳](méi)？”奶奶問(wèn)。我用鍋鏟拍拍浮起的面條，還是硬的�！安恍校瑳](méi)熟！”我回應(yīng)道。奶奶看了看剩下的兩包佐料，問(wèn)：“啥時(shí)候放這兩包？”我嘗嘗面條，嗯，軟、滑、細(xì)、爽！“可以放了。”我拿起鹽包，放一點(diǎn)，嘗一嘗。嗯，太淡。再放一點(diǎn)，還是太淡。我一連放了三次鹽才覺(jué)得有味了，然后我說(shuō)：“盛吧！”
我拿起碗，用筷子一點(diǎn)點(diǎn)地往碗里挑。接著，我想，盛點(diǎn)兒唐不是更好嗎？誰(shuí)知，我的手沒(méi)勁兒，碩大的鍋?zhàn)屛遗e起來(lái)那是難上加難。“咣當(dāng)”一聲，鍋底撞到了碗口，鍋底的鐵銹一下子落入了面條中。我氣得火冒三丈，又轉(zhuǎn)念一想：不能半途而廢，一定要堅(jiān)持到底！我想到這兒，頓時(shí)又有了信心，然后耐著性子，細(xì)心地用筷子將鐵銹一點(diǎn)一點(diǎn)挑出來(lái)，一分鐘，兩分鐘……終于挑完了，勝利嘍！
我和奶奶吃著方便面，臉上洋溢著勝利的.笑容。通過(guò)這次煮面，我體會(huì)到了做飯的辛苦，媽媽的辛苦，奶奶的辛苦，同時(shí)也感受到一個(gè)深刻的道理：做事不能半途而廢，堅(jiān)持到底，就是勝利！持之以恒，相信成功就在不遠(yuǎn)處向你招手！
六年級(jí)作文 篇3
“江南好，風(fēng)景舊曾諳�！惫疟彼�(zhèn)，乃北方之“江南”是也。
初入鎮(zhèn)子，一股江南的古韻迎面撲來(lái)。房屋都是仿古的江南樣式，讓人恍如來(lái)到了真正的江南水鎮(zhèn)。花草樹(shù)木掩映著青磚灰瓦，偶有一條小河流過(guò)，柳枝輕揚(yáng)，初入了自己的夢(mèng)境。
背靠司馬臺(tái)長(zhǎng)城，坐擁鴛鴦湖水庫(kù)，古北水鎮(zhèn)是京郊罕見(jiàn)的山水城結(jié)合的自然古村落。未曾想它也把山裹在了其中。山并不很高，也不是很陡，平日膽小的我踩著石階，竟沒(méi)有害怕的感覺(jué)。
山頂有一座石砌的房子，而它與山下房子的差別也不僅僅是地勢(shì)——這是一座教堂，山頂教堂。它就像一位身著灰裙的女子，日復(fù)一日地注視著這青山、綠水、古鎮(zhèn)。
不管是“站得高看得遠(yuǎn)”還是“欲窮千里目，更上一層樓”，無(wú)一不是說(shuō)高處風(fēng)景好的。的確，站在山頂俯瞰，別有一番韻味。古鎮(zhèn)的秀美盡收眼底，山的壯闊與水的輕柔交織，就連那未曾謀面的古長(zhǎng)城也可以遙相對(duì)望了。山底一條較大的河蜿蜒流去，被山阻擋而拐了個(gè)彎。卻想起“青山遮不住，畢竟東流去”，雖是沒(méi)有那么波瀾壯闊，卻另有一種柔和。
天是那么藍(lán)，在古鎮(zhèn)的襯托下隱隱顯出一種青花瓷般的'天青色，與“江南”的煙波浩渺融在一處。正是沉醉之時(shí)，卻該下山去了。罷罷罷，風(fēng)景再好終有一別，留戀也是無(wú)用。下了山，我們就變成了景色的一部分。
在古色古香的庭院中充斥著現(xiàn)代氣息，真正的古今一體。路過(guò)厚重的對(duì)開(kāi)大門(mén)，總免不了要用手撫一撫那銅門(mén)環(huán)，或是坐在高高的門(mén)檻上小憩一會(huì)。鎮(zhèn)子里的人文味道也很濃，民居、戲臺(tái)，無(wú)一不透著這韻味。
真正要走了。轉(zhuǎn)過(guò)一座拱橋，偶一抬頭見(jiàn)水上的兩三只烏篷船，我們又回到了最初開(kāi)始的地方。風(fēng)陣陣吹來(lái)，拂起了發(fā)絲與柳枝，水面上的漣漪變作了細(xì)浪，吹得水上船一陣搖晃。一瞬間好像所有的景物都動(dòng)了起來(lái)，它們?cè)谖业难壑谢饕晃皇治沼图垈愕纳倥�，在同我們折柳相送，依依惜別。
怪不得白居易道“能不憶江南”！古北水鎮(zhèn)就像是一個(gè)云霧繚繞的夢(mèng)，恍惚間云開(kāi)霧散，便是那如畫(huà)江南。
六年級(jí)作文 篇4
夜色漸晚，無(wú)邊的天幕上泛動(dòng)著點(diǎn)點(diǎn)星光。朦朧的月光中黑黝黝的身影坐在書(shū)桌前，手中捧著一本《昆蟲(chóng)記》，時(shí)而面容端莊，時(shí)而掩卷沉思，癡迷其中。
“夢(mèng)琪，怎么還沒(méi)睡？”突然，一個(gè)熟悉的聲音猛然把我從精彩的昆蟲(chóng)世界拽了回來(lái)。我戀戀不舍地抬起頭，這才發(fā)現(xiàn)窗外早已漆黑一片。不知這是第幾次沉醉于書(shū)海中，忘了時(shí)間，忘了饑餓……
前蘇聯(lián)作家高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是知識(shí)的源泉，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師�！笔前�，書(shū)籍正如一道永不干涸的水源，滋潤(rùn)著求知若渴的人們；如黑夜中的一束光亮，為迷茫的人們指點(diǎn)迷津；書(shū)籍是人類(lèi)的良師益友，陪伴稚嫩的靈魂成長(zhǎng)。
讀書(shū)使人明白世間真諦，也讓人嘗遍人生百味�！锻辍肥刮叶昧耍杂掠谄床木衩鎸�(duì)人生的`艱苦與世間的善惡美丑；《狼王夢(mèng)》讓我知曉了，動(dòng)物世界也有至死不渝的偉大母愛(ài)；《愛(ài)的教育》讓我明白了，崇高而純真的愛(ài)就是對(duì)孩子最好的教育。
我喜歡讀書(shū)，喜歡在寂靜的清晨獨(dú)自盤(pán)坐在樹(shù)蔭下，感受一天之初的美好，享受悅讀的樂(lè)趣。任細(xì)細(xì)碎碎的金斑灑落書(shū)頁(yè)，任晶瑩剔透的露珠浸濕褲腿。我熱愛(ài)閱讀，是書(shū)籍開(kāi)闊了我的視野，增長(zhǎng)了我的知識(shí)，充實(shí)了我的生活；是書(shū)籍帶我領(lǐng)略了另一個(gè)鋪滿勇氣、堅(jiān)強(qiáng)與感動(dòng)的世界。盡管書(shū)頁(yè)稍稍泛黃，盡管內(nèi)容早已熟知，但仍有種磁石般的力量牢牢吸引著我為之神往。
我最親愛(ài)的摯友，愿你那醉人的墨香永遠(yuǎn)縈繞在我的心懷，永遠(yuǎn)伴我成長(zhǎng)。
六年級(jí)作文 篇5
我的老家陸河，是一個(gè)美麗的地方，或許在別人眼里不是最美的，但是，在我的眼里我的故鄉(xiāng)永遠(yuǎn)是最美麗的。
那兒山清水秀，在山里，有幾條條清澈的小溪，那小溪叮叮咚咚的，好像在唱著歡快的小曲兒。有最美麗的風(fēng)景，有美味的.小吃，還有我喜歡做的摩托車(chē)。
那里的人早早的起床，很晚才睡覺(jué)。我老家的清晨，有新鮮的空氣,不像深圳的空氣一樣到處都是工廠排出來(lái)多人類(lèi)有害的氣體。每當(dāng)?shù)?點(diǎn)半的時(shí)候，每當(dāng)夏天傍晚的時(shí)候，我都會(huì)叫外公開(kāi)摩托車(chē)來(lái)接我出去玩，我斜著坐，吹著涼爽的風(fēng)，我高興極了！每當(dāng)夏天下午的時(shí)候，把爸爸媽媽會(huì)帶著我和弟弟一起去游泳，因?yàn)槟抢锏乃浅Ｇ宄�，又非常淺，人家洗過(guò)的水會(huì)流向另一個(gè)地方。所以我們就在那里游完泳回家之后就不用再洗一遍了。我們干脆晚上早一點(diǎn)吃飯，然后就去游泳。由于非常淺媽媽也抱著弟弟游。這樣一來(lái)，我們的一天都安排得滿滿的。
樂(lè)在老家，我的快樂(lè)我全在老家，你的快樂(lè)呢？
六年級(jí)作文 篇6
洛克王國(guó)你聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎？什么！沒(méi)有！那你就太out了。洛克王國(guó)現(xiàn)在可是我們校園里最fashion的游戲，在沒(méi)有洛克王國(guó)之前同學(xué)們一見(jiàn)面都會(huì)問(wèn)你QQ幾級(jí)，但現(xiàn)在可不同了，大家見(jiàn)面都會(huì)問(wèn)你洛克幾級(jí)，打敗了沒(méi)？就連我這個(gè)宅女也開(kāi)始玩了呢。
洛克王國(guó)是一種虛擬網(wǎng)絡(luò)游戲，王國(guó)里的每一個(gè)人都叫洛克，就連生活必需品都叫洛克幣呢。開(kāi)始的時(shí)候它會(huì)讓你選一個(gè)主精靈，它們分別是：像小貓一樣可愛(ài)的`喵喵，長(zhǎng)著牛角，帶著翅膀，尾巴上有一束火苗的火花和扎著蝴蝶結(jié)的小水滴水藍(lán)藍(lán)。選好后就可以帶著它們遨游整個(gè)王國(guó)了。如果在途中遇到了自己喜歡的小精靈時(shí)，就要和它們對(duì)戰(zhàn)，當(dāng)它們體力不支時(shí)，就可以把它們收入囊中了。你的小精靈們也會(huì)隨著時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地長(zhǎng)大，進(jìn)化，學(xué)習(xí)更厲害更有用的新技能。
而你在洛克王國(guó)也不是無(wú)聊的，它每?jī)芍芫蜁?huì)更新一次，每次都會(huì)有不同的任務(wù)需要你來(lái)完成，而且完成后還會(huì)有豐厚的大禮等著你呦！你還可以學(xué)習(xí)飛行術(shù)、態(tài)液術(shù)、潛水術(shù)，讓它們帶著你探尋求知的秘密，也可以在王國(guó)里成為園藝師、商人、探長(zhǎng)、探險(xiǎn)者、騎士等等，各行各業(yè)的職業(yè)任你選�；蛘咦屇阕约簱碛凶约旱奶飯@小屋，用錢(qián)買(mǎi)一些靚麗的服裝來(lái)打扮自己。
動(dòng)心了嗎？那就快來(lái)加入我的行業(yè)中，讓這場(chǎng)洛克風(fēng)來(lái)的更猛烈些吧！
六年級(jí)作文 篇7
清晨，我站在窗臺(tái)，遠(yuǎn)處已綻放開(kāi)的櫻花對(duì)我微微一笑。這是已是三月，櫻花露出了它那嬌嫩的小臉，三月的櫻真美呀。晨風(fēng)中的櫻花園，又熱鬧又美麗。
漫步園中，一陣櫻花的清香撲鼻而來(lái)。一棵棵充滿活力的櫻花樹(shù)都綻放開(kāi)了美麗的花朵，我的眼睛應(yīng)接不暇，有的櫻花是五片單花瓣，有的只有銅錢(qián)般大小。粉色的花瓣，銀白色的花蕊，宛如中國(guó)的.臘梅花；很多層花瓣湊在一起，銀白色的花蕊又嬌嫩又美麗。
哦！多可愛(ài)的櫻花！
銀白色的花蕊則像一粒小珍珠，晶瑩潔白，楚楚動(dòng)人。真想在這櫻花的世界里唱一首日本民歌《櫻花》，表示我滿心的愉快。歌里的旋律襯托著現(xiàn)在的情景。多美呀！
眼前一棵大櫻花樹(shù)，棕黑色的樹(shù)干，清脆動(dòng)人的嫩葉。嬌美、可愛(ài)的花瓣，怒放的櫻花別具一格，引起我的遐想。
一陣微風(fēng)突然吹來(lái)，花瓣悄然落下，它們隨風(fēng)飄蕩，在天空中漫天飛舞，仿佛片片花瓣從天而降。那是櫻花的海洋，櫻花的世界。我在花從中翩翩起舞，感受著櫻花公主的美稱(chēng)。
櫻花代表中日友好之情，這美麗的櫻來(lái)自日本，長(zhǎng)在中國(guó)富繞的土地上。讓這美麗的友誼之花開(kāi)滿大地，愿中日友好像松柏一樣萬(wàn)古長(zhǎng)春，像櫻花一樣?jì)善G、甜美！
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