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(熱門)六年級(jí)作文300字3篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的六年級(jí)作文300字3篇,希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)作文300字 篇1
我的書桌上放著一件精美的藝術(shù)品,我叫它雨滴盒。
每當(dāng)我疲勞的時(shí)候,我便把雨滴盒上下翻轉(zhuǎn)一下,藍(lán)色的液體就像藍(lán)色的小雨滴一樣向下跳。每一滴“雨滴”都有著無限的彈力,在盒子里跳來跳去,如同一個(gè)個(gè)藍(lán)色的小精靈。陽(yáng)光普照到被玻璃封起來的盒子里,每一滴“雨滴”都閃耀著迷人的`光澤。我常常癡迷地看著它們,在我的眼中,它們不是藍(lán)色的液體,而是一個(gè)個(gè)美麗的小生命。
在盒子里,還有兩個(gè)輪子,輪子上分別印著兩只海豚!坝甑巍钡卧谳喿由,輪子飛快地轉(zhuǎn)了起來,海豚也跟著飛快地跳了起來,它們?cè)诖蠛@锾S,在雨中歡唱!快樂的氣氛,感染了“雨滴”們,“雨兒”下得更快了,更歡了,藍(lán)色的“瀑布”出現(xiàn)了!“雨滴”爭(zhēng)先恐后地沖了下來……“雨”,越下越小,最后停了。一切又變得寧?kù)o了。
我愣了愣,又把雨滴盒上下翻轉(zhuǎn)了一下,觀賞起來,沉思起來。
我喜歡這個(gè)雨滴盒,因?yàn)檫@是一個(gè)有生命的雨滴盒,它讓我看見了一場(chǎng)場(chǎng)雨,那里蘊(yùn)藏著一個(gè)個(gè)生命的希望!
六年級(jí)作文300字 篇2
陽(yáng)光,對(duì)人們來說很正常,但是,晴朗之時(shí)人們贊美陽(yáng)光,黑暗之中人們渴望陽(yáng)光。所以,陽(yáng)光是平常又重要的。
陽(yáng)光能給人帶來溫暖,這是百分百肯定的。在冬天,人們討厭刮風(fēng)又下雪的天氣。但如果有陽(yáng)光,即使下雪,也使人開心。呼吸著被暖化的空氣,嗅著陽(yáng)光的味道,多么愜意!
最開心的還是小孩子,小孩子冬天最大的樂趣還是打雪仗,一旦有太陽(yáng),就可以肆無忌憚地打雪仗。因?yàn)橛嘘?yáng)光,打得大汗淋漓,可以脫下大衣,家長(zhǎng)看看太陽(yáng)再看看他們臉上洋溢的笑容也就隨他們?nèi)チ。喘氣也不怕因冷空氣而干涸,因(yàn)榭諝獗魂?yáng)光暖化了嘛。
在我小的時(shí)候,最喜歡陽(yáng)光了,因?yàn)槊看伪蛔咏?jīng)過陽(yáng)光的.“洗禮”后,會(huì)有陽(yáng)光的味道。每次曬完被子的那天晚上,我都會(huì)興奮地被子上滾來滾去,跳來跳去。抱著被子,把臉帖著被子,體會(huì)那陽(yáng)光洗禮后遺留的溫暖和陽(yáng)光的味道。有時(shí)候心情不好,聞一聞陽(yáng)光的味道,臉上也會(huì)不時(shí)浮出一絲笑容。怪不得有一首歌這樣唱:“拉開窗簾,讓那陌生的陽(yáng)光直射進(jìn)你的世界,讓溫暖融化你冰冷的從前,和我一起觸摸滾燙的臉龐,讓那希望不再離我們那么遠(yuǎn)!
陽(yáng)光它有它的味道,有它的能量,有它的品質(zhì)。
六年級(jí)作文300字 篇3
晨。學(xué)堂內(nèi)兩小兒辯斗。先生置于門外,靜觀其變。
王氏之子曰:昨日,吾戲王者痛快殺敵,吾大獲全勝也,汝乃吾手下敗將也。
梁氏之子不服,以昨晚并非敗于王兒,而勝于王兒。
王氏之子曰:昨夜,汝亡三次之多,此不為命輸少者勝,而命輸多者輸乎?
梁氏之子曰:并非如爾所言。吾滅汝如同吹燈,汝能及吾乎?
王氏之子聞之,怒氣沖冠,曰:汝還敢說之!首戰(zhàn)吾將汝塔推下,得其超神之稱。次戰(zhàn),汝竟開黑,三人敵殺吾一人,公平何在?且汝何曾殺過吾?瞎話不打草稿!
梁氏之子曰:一盤敗乃顏面掃地。汝還有何顏面與吾對(duì)曰?
王氏之子詞窮,曰:牛皮可曾吹大乎?
此時(shí),先生已入黌多時(shí)。王兒見之,即刻逃竄。惟梁兒未然,仰天得意大笑。
汝可否不吹牛乎?先生曰。梁兒一驚,以笑飾其尷尬。
見此狀,余等觀者齊聲曰:汝等命不久矣!
果不其然,先生厲聲呵斥:既昨夜已春風(fēng)滿面,今日便罰掃地如何?
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