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【推薦】六年級作文300字
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的六年級作文300字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
六年級作文300字 篇1
在我們村有一條美麗而平坦的小路。猶如一條筆直的線段在兩排大樹和莊稼中橫立。
春天,萬物復(fù)蘇。小路旁邊的棵棵柳樹和小草也不例外。柳樹發(fā)出嫩綠的芽兒,小草已不是冬天的枯黃,它從土里鉆出來,伸出嫩綠的腦袋。路邊的麥苗開始返青。特別一場春雨過后,一切都是生機盎然的景色。
夏天的氣氛是熱烈的。農(nóng)民伯伯都在忙著收麥。小路旁邊的`麥子已經(jīng)熟透了,正等待主人來收呢。柳樹也不是那一抹淡淡的綠煙,經(jīng)過一個春天的生長,它已變成墨綠色的長墻。夏天最有趣的還是捕蟬。一到夜晚,小路旁邊就有很多人,打著手電筒,來回照著。從遠處看,忽明忽暗,一點也不比都市的霓虹遜色。
秋天,玉米已經(jīng)竄得很高了,它遮擋了人們的視線。此刻,站在小路上,已看不到遠處的景色。小路上打牌、聊天的人特別多。等到玉米收獲的時候,一堆堆玉米堆在小路上,有的人在剝,有的人在曬。到處是收獲的景象。
冬天,大雪紛飛。房子上、樹上、小路上滿是雪。柳樹和小草已進入冬眠。只有一群調(diào)皮的孩子在小路上打雪仗,他們的笑聲,穿過田野,飄向遠方。
小路上和小路旁,一年四季風(fēng)光旖旎。
六年級作文300字 篇2
放風(fēng)箏今天下午,老師帶我們到月牙湖公園放風(fēng)箏。一路上,我拿著我的“喜羊羊”風(fēng)箏,和同學(xué)們排著整齊的隊伍,向目的地進發(fā)。到了公園,老師讓我們兩個人一組。我和瞿張然一組。一開始,我不知道風(fēng)箏線怎么扎,于是向瞿張然請教。他一步一步地教了我。我按照他的步驟做了一遍,成功了,心里樂滋滋的。
我剛要像同學(xué)們那樣拉著風(fēng)箏使勁跑,就看見了任老師不慌不忙地把風(fēng)箏送上了天空。風(fēng)箏在天空中像蝴蝶一樣翩翩起舞,美極了!我照著老師的樣子,先迎著風(fēng)把風(fēng)箏扔向空中,再跑了幾步,然后又拽了拽繩子。啊!風(fēng)箏飛起來啦!飛過了我的頭頂,穿過了樹梢,飛上了云霄。我看見“喜羊羊”在天空中向我微笑。在它的`周圍,有“小狗”、“福娃”、“灰太狼”等各式各樣的風(fēng)箏,五彩繽紛,數(shù)不勝數(shù)。我玩得正開心的時候,老師讓我們把風(fēng)箏收起來,要回學(xué)校了。我戀戀不舍地把“喜羊羊”收了回來。放風(fēng)箏真是太有趣了,今天真快樂!
六年級作文300字 篇3
上上星期五放學(xué)的時候,我們班的唐老師為了我們搞了一個活動,這個活動既可以讓我們多看課外書,也讓我們可以互相交流,她搞了一個捐書活動。
唐老師讓每位同學(xué)自備兩本或兩本以上的書回學(xué)校以便可以全班互相交換看。星期六唐老師把我們要看的書類發(fā)在班博客上。讓我們挑選自己喜歡的書,然后讓班長為我們統(tǒng)計,很快同學(xué)們就把自己買回來的書報告給班長那里。我買了三本喜歡看的書,一本是中國神話故事,一本是海底兩萬里,還有一本是魯濱遜漂流記。
書一買回來,我就迫不及待把書名發(fā)給班長,因為老師說過要互相交換著看書,所以不能買重復(fù)的'書。很快同學(xué)們就把自己買到的書發(fā)到博客上,讓班長登記書名。同學(xué)們一個說我買了鋼鐵是怎樣煉成的,還有小王子,一個說我買了三毛流浪記和三國演義。很快同學(xué)們就把老師發(fā)給我們要看的書名給買了差不多了,還有幾本沒有找到的很多熱心的家長幫忙上網(wǎng)去找。星期一一早同學(xué)把自己買到的書帶回學(xué)校,交給班長。很快我們班書柜被塞的滿滿的。
現(xiàn)在老師把這個漂流平臺給搞好了,這樣我就可以一起交換閱讀了。
六年級作文300字 篇4
雪下的很深了,鄉(xiāng)下路都被積雪覆蓋,為了置備年貨,父親和我開著三輪車趕集買菜,車里多了一件裝備,鐵鍬——以防車陷到雪里。
走到一個上坡處,見到一群人在那里鏟雪,父親停下車問道路的情況,才知道原來他們都是附近的居民,自發(fā)地來鏟雪。我不由得心情愉悅,一股暖流涌上我心頭,我想拿起鐵鍬,下車幫他們,被他們好意謝絕了,難道是因為我年齡太小了嗎?于是我們繼續(xù)趕路。
沒過多久,我們遇到了一輛陷在雪里的轎車,蹲在旁邊的車主正用被凍得發(fā)紅的手刨著去輪胎旁的雪!鞍郑巯氯蛶退。”我從后面探出頭。爸爸笑著點頭,爸爸拿起鐵鍬走到車旁幫車主鏟雪。那輛車最終被“救”了出來,車主很是感激地從車里拿出幾個蘋果遞給了爸爸和我,我笑呵呵地接下了,爸爸卻沒有要。最后,他客氣地和我們告別,。
坐在車上,我不禁思緒萬千:起初上坡時好心的村民們幫我們鏟雪,我們又幫助那位受困的車主渡過了難關(guān),看來,善舉也是可以傳遞的!
如果是你遇見了一位正處在困境中的`人,請不要吝嗇你的善舉,幫助他人,因為善舉是可以傳遞的。
六年級作文300字 篇5
元宵節(jié)已經(jīng)遠去,但那份快樂卻從未走遠。
元宵節(jié)晚上,市政府廣場上燈火輝煌,賞燈的人群熙熙攘攘。俊俏的蓮花燈、吉祥的魚燈、逼真的蛇燈……姿態(tài)萬千,各有各的美,各有各的神韻。我最喜歡的是穿著“紅衣服”的蛇燈,它顏色喜慶,神韻脫俗,加上恰到好處的.燈光點綴,顯得栩栩如生。
不經(jīng)意間,抬頭仰望,我不禁被孔明燈深深吸引。不知何時,天空已被不斷升起的孔明燈照亮,孔明燈密密匝匝,比星星更多,比星星更亮。一盞盞孔明燈,滿載著人們的美好心愿,不斷飄飛,點亮了天空,更點亮了放燈人未來的夢。時間漸晚,但孔明燈還是不時地從這兒、那兒升起,給元宵節(jié)增加了幾分喜慶。
越是喜慶的日子,有些人越是繁忙、勞累。那便是為了讓人們能過好節(jié)日而在默默工作著的安保人員。我想,我們真的應(yīng)該感謝他們,應(yīng)該真誠地祝他們節(jié)日快樂!
元宵節(jié)的萊蕪格外美麗。
六年級作文300字 篇6
平時媽媽做飯時總是一邊忙碌,一邊哼著小曲兒,似乎做飯時很輕松的活兒。今天媽媽不在家,我也來嘗嘗做飯的喜悅。
我拿來一個籮筐盛米,可是,里面該放多少米呢?我心里直發(fā)愁,就裝兩碗吧!說著,我便倒了兩碗米,然后在水池里放了一個鐵盆子,再把籮筐放進盆子里,加入水,還順手抓抓米,挑挑蟲子,還挺好玩的呢!難怪媽媽不讓我進廚房,原來是不讓我玩呀!
我洗了一遍又一遍,覺得已經(jīng)洗得差不多了,才把籮筐拿出來,看看那晶瑩如雪的淘米水,心里別提多高興了!我將米倒入電飯煲中,加一小勺水會不會太少?可是加多了又怎么樣呢?我一邊想,一遍自言自語,謹慎一點總沒錯,我一個電話打向正在工作的`媽媽,可是無人接聽,沒有辦法,只能聽天由命了。最終我少放了一些水,按下了煮飯的按鈕,便去看電視了,可總也放心不下,最后干脆搬個凳子坐在那兒,盯著電飯煲,當我看見紅色指示燈滅了,綠色的保溫指示燈亮了,我就知道飯好了。
我知道媽媽11點半回來,便提前盛了兩碗飯,媽媽一嘗我做的飯說:怎么這么硬!我恍然大悟,水加少了,一定是水加少了。
第一次做飯可真不容易!
六年級作文300字 篇7
我們每個同學(xué),人手必備一個筆袋,里面少則幾只,多則二十幾只筆。不同的筆,又有怎樣不同的功能呢?讓我們來聽聽筆的自述吧!
我是高年級學(xué)生使用率較高的筆——鋼筆。雖然我沒有出奇的`相貌,也沒有像可擦筆那么新穎,但我是書寫最流暢的筆。平時寫作業(yè),考試都得請我。我雖然好,但價格昂貴,再者說,若是小主人不小心將我的筆尖碰壞,我就只能變成一堆廢鐵了。雖說我是筆中老大,但是我卻不受歡迎。
我是常與鋼筆合作的筆——魔筆。我的相貌和鋼筆一樣丑,我就有一個筆桿和筆帽。我的職責(zé)就是幫助鋼筆把錯的地方改正過來,再拿復(fù)寫筆寫上正確答案。因為我的吸附能力超強,有許多灰塵,臟物在我身上安家。還有,我有一種令人惡心的味道,可能有致癌的風(fēng)險,所以我最不受家長們得歡迎。
我是在所有筆中最漂亮,最美觀的筆——可擦筆。可擦筆的筆帽最有趣,制造商就利用這一特點,制造出稀奇古怪的筆帽,來博得小主人們得眼球,但那只不過是個噱頭罷了。因為這種筆容易分散小主人們得注意力,所以這種筆很遭老師的痛恨。
所有的筆都只不過是用來寫字。出了功能外,我認為沒有什么漂亮,美丑之分。
六年級作文300字 篇8
你會旅行的原因,也許是為了遠離生活的繁忙;也許是為了尋找美好的事物;可能是為了工作與金錢;也可能是為了最后的道別……。
在多次的旅行中,最令我永難忘懷的就是——畢業(yè)旅行。沒有父母的陪伴,必須自己打理一切,過程中雖然感到快樂,但當旅行進入尾聲時,心里卻不由自主的悲傷起來,因為這是在六年級里最后一次的旅行,雖然是道別,但也讓我們多了一個美好的回憶。
人一生都在旅行,當你一出生旅行就開始了,過程中時而,時而悲傷,快樂的片段會令你不斷的'想去回味。不管你旅行的原因是什么,請你好好享受其中的樂趣,因為每次的旅行都是最獨特的,如果旅行結(jié)束了也不要傷心,因為你又可以期待下次的旅行。
“旅行”教導(dǎo)我們,人要活在當下,享受每分每秒,不要將難過的事情一直放在心里。假如你心情又不好時,那就出去旅行吧!
六年級作文300字 篇9
媽媽
您是我
一生生命的搖籃
愛的襁褓
是您賦予了我新的生命
讓我能看到這嶄新的世界
讓我能在這美麗的世上
盡情釋放
您把一切的一切
都留給了我
您曾說過
您為了我
愿意放棄生命
只為換回我的一絲幸福
可您并不知道
我最大的幸福是您呀
您對我的愛
如瀑布般接連不斷
如果您是藍天
我就是小鳥
在您的'懷抱中自由的飛翔
如果您是太陽
我就是小樹苗
在您的滋潤下健康成長
媽媽
是您
十月懷胎
生下了我,
教我認識了這個美麗的世界,
是您,
讓我學(xué)到了知識,
懂得了許許多多的道理。
謝謝您,
我最親愛的媽媽,
您永遠是我一生中最愛的人。
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