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六年級(jí)作文

時(shí)間:2023-10-18 09:03:30 六年級(jí)作文 我要投稿

六年級(jí)作文(通用)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的六年級(jí)作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

六年級(jí)作文(通用)

六年級(jí)作文 篇1

親愛的老師、同學(xué)們:

  當(dāng)你在這美麗的校園中學(xué)習(xí),為我們美好的未來而努力時(shí),相信我們每一個(gè)同學(xué)都渴望有一個(gè)干凈的校園,渴望健康的`生命,渴望綠色,渴望我們有一個(gè)良好的生活環(huán)境。學(xué)校是育人的場所,環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學(xué)文

  化素質(zhì)的基本手段之一,建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園,這不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要,更是我們小學(xué)生應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任,為了增強(qiáng)大家的環(huán)境保護(hù)意識(shí),讓校園、班級(jí)環(huán)境更加整潔靚麗,有利于創(chuàng)建綠色和諧的校園環(huán)境,我們“校園環(huán)保志愿者”活動(dòng)小組懇切地向師生們提出如下倡議:

  1、樹立綠色文明觀念,自覺關(guān)心環(huán)境狀況,把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養(yǎng)的組成部分。

  2、不亂扔垃圾,果皮紙屑,不隨地吐痰,不隨意采摘校園的一草一木,愛護(hù)公共綠地。

  3、愛護(hù)儀器、設(shè)備和公物,使設(shè)備始終保持完好狀態(tài),盡量減少損壞維修。

  4、節(jié)約用水,珍惜水資源,減少水污染;節(jié)約用電,做到人走燈滅,光線充足時(shí)不要開燈,避免“白晝燈”、“長明燈”情況發(fā)生,微機(jī)室電腦用后及時(shí)關(guān)機(jī)。

  5、節(jié)約用紙,盡量少用餐巾紙,草稿紙等盡量兩面用。

  6、生活節(jié)儉,不隨意浪費(fèi)糧食,不剩飯,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。

  7、盡量少用塑料袋,盡量少用一次性的紙杯、塑料杯。

  8、從我做起,號(hào)召全校同學(xué)樹立環(huán)保意識(shí),為創(chuàng)建綠色和諧校園出自己的一份力。

  “歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”,中華民族歷來倡導(dǎo)節(jié)約,父母老師也再三強(qiáng)調(diào)環(huán)境的保護(hù),讓我們義不容辭地承擔(dān)各自的使命,樹立環(huán)保意識(shí),養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣,從我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴小事做起,為共建環(huán)境友好型的和諧校園而努力!

六年級(jí)作文 篇2

  原以為你會(huì)一直待在我身邊,但我錯(cuò)了,我覺得自己可能只是利用你,而從來沒有把你當(dāng)做朋友,但我現(xiàn)在明白了,你在我心中,有不一樣的分量。

  你,是我童年的美好,你陪伴了我整個(gè)童年,又陪伴了我小學(xué)的時(shí)光,但你只陪伴了我?guī)讉(gè)學(xué)期,便因事故轉(zhuǎn)走了。而且,你既然沒有告訴我這件事,全班就我一個(gè)人蒙在鼓里,你這是什么意思?你不是說今生今世,都不會(huì)有隱瞞之事嗎?但你還是背棄了那個(gè)諾言,你讓我很失望。我曾經(jīng)那么信任你,把所有心事都告訴你,從不隱瞞,因?yàn)槲覀儼l(fā)過誓:今生今世,絕不隱瞞任何事情?赡,每次告訴我的事情,稀稀拉拉幾個(gè),完全沒有把我當(dāng)成朋友。

  可,我還是一錯(cuò)再錯(cuò),都說前面錯(cuò),后面步步錯(cuò),我就是一個(gè)例子。我既然誤會(huì)了你,你不是不告訴我,是怕我傷心,便叫全班同學(xué)不要說,包括老師,到你走以后,再告訴我,我哭了,你寧愿我恨你一輩子,也不愿讓我傷心,我既然那么不理解。你走的那天,我完全不知情,只是來到我們常去的花園,那里有我們最喜歡的花,最喜歡的星空,多好!可這一切,再也沒有了,因?yàn)闆]有了你的陪伴。

  好久以后,你才把我約出來,對(duì)我說你要轉(zhuǎn)學(xué)了,我們可能不能再見面了,我很想哭,卻嘴硬:“你走吧!北戕D(zhuǎn)身走了,轉(zhuǎn)身的時(shí)候,我看到你哭了,男孩子流血不流淚啊,我第一次看你哭,哭的像太陽雨,很好看。我覺得自己的狠心,換來的是什么?我為什么要怎么做?我回到家,跑到房間大哭了一場,紙巾像白花一樣,飄落在房間的.各個(gè)角落。那天,我已經(jīng)都哭腫了。你還特意來看我,我終于忍不住了,抱住了你哭著說:“你不要走,不要走!”他的眼眶紅了,哽咽著說:“不哭,我會(huì)回來找你的!薄安粫(huì)了!闭f完,我推開你,哭著跑進(jìn)了房間。

  你還是沒說出那句“我喜歡你”,從一開始,我就知道你喜歡我了,可你,卻小心翼翼的保持著我們的關(guān)系,還是沒說出來。

  你走了幾年了,想起那一張張照片,還有你始終沒說出的那句話,我的眼眶總會(huì)紅。好久沒聯(lián)系了,你是記得我嗎?

  再見,陪伴我那么久的那個(gè)男孩!

六年級(jí)作文 篇3

  隨著當(dāng)今社會(huì)的迅速發(fā)展,科學(xué)技術(shù)越來越發(fā)達(dá)。人們的生活條件也越來越好了但在幸福生活的背后,卻隱藏著一系列的問題與禍患。

  別的不說,就說節(jié)約能源吧。可能有人會(huì)說:這個(gè)問題我們?cè)缇鸵呀?jīng)關(guān)注到了,而且人人都在節(jié)約能源,你就別在這兒說空話了,真是老生常談。話是這么說,但人們真的注意到節(jié)約能源了嗎?設(shè)問:如果人們真的注意到節(jié)能了,那為什么森林面積還會(huì)無故減少嗎?為什么白色垃圾還會(huì)漫天飛舞嗎?為什么一次性筷子還會(huì)不計(jì)其數(shù)呢?這就是所謂的節(jié)約能源嗎?

  我曾經(jīng)看到過這樣一個(gè)故事:從前有一個(gè)小村莊,村民們雖然不富裕,但生活的很快樂。直到有一天,人們發(fā)現(xiàn)山上的樹木可以變賣,于是,大家都毫無節(jié)制地上山砍樹,有的`把它劈成柴到集市上賣;有的用它蓋起了小樓房;有的用它做成斧頭、鋤頭等農(nóng)具。人們富裕了起來,但往日那充滿生機(jī)的小山頭已變成了光禿禿的荒山,大地裸露著,被強(qiáng)烈的陽光曝曬著……終于有一天,洪水來了。洪水泛濫,沒有了大樹的保護(hù),洪水咆哮著,吞噬著小村莊,最后將小村莊夷為平地……

  小時(shí)侯,常聽爺爺奶奶說:“現(xiàn)在的河水渾濁了,時(shí)不時(shí)發(fā)出惡臭,小魚小蝦都死光了。樹木也少了,都被砍光了。20年前可不是這樣的,那時(shí)侯,河水清澈見底,小魚小蝦都快活地游來游去,我們還可以在河里游泳呢!”“是啊,那時(shí)侯樹也特別多,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望上去,碧綠碧綠的,可養(yǎng)眼了。”可為什么現(xiàn)在和20年前有那么大的變化呢?原因就是化工排放污水;人類無節(jié)制地伐樹,破壞了生活環(huán)境。

  相信大家都應(yīng)該知道吧,因?yàn)榭諝馕廴疽约俺粞鯇拥膿p壞,世界將面臨地球升溫的危害。這就是我們?nèi)祟愖约河H手造成的。

  糊涂的人類啊,趕快醒悟吧!地球正在哭泣,正在呻吟,正在求助我們?nèi)祟,現(xiàn)在補(bǔ)救也許還來得及,大家一起植樹造林,一起來創(chuàng)造美好的生活環(huán)境吧!否則,我們將是在給自己自掘墳?zāi)梗?/p>

六年級(jí)作文 篇4

  你能理解幸福是什么嗎?

  一個(gè)年邁的老人,背著一個(gè)巨大的柴堆,一步一步地走在崎嶇的小路上,龐大的柴堆竟把老奶奶的背壓成了足足80°,她雖然穿著撿來的衣服,可她的臉上卻依然寫滿了快樂與堅(jiān)毅。這笑容在科技發(fā)展的今天變得稀少了,甚至要絕跡了。我深感歉疚,這位年過七旬的性老人雖然“貧窮”,但卻依舊十分樂觀;而生活在安樂環(huán)境下的.我們,遇到一點(diǎn)挫折就極度悲觀;您說相比之下,我們是不是顯得有些荒唐呢?

  我開始學(xué)會(huì)關(guān)注她(他)們了。

  看見了她(他),我才真正懂得了風(fēng)雨同舟的真正意義了。一對(duì)老夫婦,艱難地推著車子,那輛車子又老又破,車子上到處銹跡斑斑,顯然已經(jīng)使用了很久很久了,車子上堆著許多煤,夫婦倆都是殘疾人,丈夫喪失了一只胳膊,而妻子沒了腿,她(他)毫不悲傷,甚至能將一切都淡化,當(dāng)然這當(dāng)中包括過路人的風(fēng)言風(fēng)語,自古以來,又多少英雄豪杰,因?yàn)轱L(fēng)言風(fēng)語而辭官還鄉(xiāng)?伤ㄋ﹨s不卑不亢,臉上竟露出了笑容,她(他)是殘疾人!仍那么樂觀,那么快樂,我不禁肅然起敬。她(他)雖然貧窮,可是卻很富有,那燦爛的笑容是千金…!不!是無價(jià)的。天空毫無羞澀地下起了小雪,她(他)的行走變得更加艱難了。您說,楊貴妃那么妖艷:六宮粉黛無顏色,三千寵愛在一身,可她能跟她(他)相比嗎?

  我又開始關(guān)注街頭的行人了。

  二位老夫婦,披肩撒扣地坐在街頭,她(他)穿的是薄薄的單衣,吃的是冰涼的干饅頭,男的手里還拿著二胡,顯然錢是拉二胡掙來的。我不敢相信,夫婦倆沒落到這步田地,仍依偎在一起,臉上居然還掛著笑容。我無法體會(huì),甚至不曾想到一對(duì)貧窮的夫婦不露出這樣燦爛的笑容,也許是境界不同罷了。

  這是,我才看到了真正的幸福。

六年級(jí)作文 篇5

  故鄉(xiāng)的山山水水花鳥蟲草……在我腦海中總是那樣熟悉。歷經(jīng)思鄉(xiāng)一月之久的煎熬,終于踏上歸程車。

  便等待故鄉(xiāng)的身影向我招手。車?yán)锖莒o,聽得見我那顆心在急促地跳動(dòng),我不知怎么回事,沒過多久我似乎到了家中,媽媽為我準(zhǔn)備了豐盛的飯菜,看我那吃像媽媽笑了,并叫我慢點(diǎn),別嗆著了。院內(nèi)的各種鳥兒格外多,唱的歌兒特別好聽,好象是特為我唱的“進(jìn)行曲”。我走進(jìn)我久別的被窩,軟軟的、暖暖的。正準(zhǔn)備躺下,也不知為啥睜開眼睛看,自已那里是在家里哦!

  車子像螞蟻在無盡的路上移動(dòng),也不知是走了一天?一月?還是一年?故鄉(xiāng)的山影終于向我招手了,我使勁地投入她的懷抱,那一刻的心情就別提了。各種花兒、小草、大樹都向我點(diǎn)頭問好。特別是“雪狼”(是我養(yǎng)的一條白狗),一聞到我的氣息,老遠(yuǎn)就叫著、跳著、跑著來到我身邊,聞聞我的.手,舔舔我的腳……妹妹像一只快樂的小鳥飛到我身邊,為我領(lǐng)包,還纏著要我講藍(lán)貓的故事。

  人生之旅漫長、崎嶇、修遠(yuǎn)。起點(diǎn)于呱呱墜地,第一眼看到的便是故鄉(xiāng)。他的萬物都溶進(jìn)了我的血液不可分割,真正體會(huì)到這一點(diǎn)是在異井他鄉(xiāng),越遠(yuǎn)體會(huì)越深。

  說真的,人一旦離開了鄉(xiāng)土,就成了失根的蘭花、逐浪的浮萍、飛舞的秋蓬、迎風(fēng)四散的蒲公英,但鄉(xiāng)土之夢卻永遠(yuǎn)追隨他們,他們也有永做不完的鄉(xiāng)土夢。正所謂是:鳥依舊林,魚思故遠(yuǎn);樹高千丈,葉落歸根;美不美,故鄉(xiāng)水;親不親;故鄉(xiāng)人啰。

六年級(jí)作文 篇6

  從小,我就是個(gè)百分之百的“樂天派”,壓根兒就不知道“傷心”是什么滋味。

  可是上個(gè)星期,我的背好端端就開始痛起來,到醫(yī)院一檢查,X光片顯示,我的脊椎骨居然發(fā)生了歪斜,而且已經(jīng)比較嚴(yán)重了,若不及時(shí)治療,將造成終身殘疾!這個(gè)消息對(duì)我來說無異于晴天霹靂!我的淚止不住“啪嗒啪嗒”掉下來。

  醫(yī)生安慰我說,幸虧發(fā)現(xiàn)及時(shí),只要戴上“形體矯正套”,估計(jì)過一兩個(gè)療程就能矯正的,到時(shí)背就會(huì)挺直了。為了健康,我只能答應(yīng)下來,開始了我的“戴套生涯”。

  說是“形體矯正套”,其實(shí)是一副不銹鋼制成的.“模子”,套上去以后,整個(gè)人直挺挺硬梆梆的,根本不能彎腰、跑動(dòng),連脖子都轉(zhuǎn)不了。一天24小時(shí),最多只能摘下兩個(gè)小時(shí),吃飯、睡覺,都要戴著它。衣服、外套要買1米75的,褲子要穿寬松的。睡覺時(shí),套子不能摘下,不能轉(zhuǎn)身。頭發(fā)要扎起來,否則會(huì)被套子鉤到……這些我都能忍受,但是,更令我傷心的是,周圍我認(rèn)識(shí)的人看我的眼光。

  我剛戴上套子時(shí),爸爸就說我像“稻草人”,一動(dòng)都不能動(dòng),我并不在意。到了第二天,我來到學(xué)校,同學(xué)們一見到我,就圍了上來,問東問西。中午,楊奔凱說我像“機(jī)器人”;岑詩貝說我像“牢監(jiān)犯”;岑瑜佳說我的套子像拴狗的鏈子……徐金貝、宋碧紅她們一見到我就問“這是什么東西”。就連別班的同學(xué)見到我,都在背后指指點(diǎn)點(diǎn)、議論紛紛的。我表面上裝作不在意,但有誰知道,一次次在晚上起來,默默哭泣的感覺。那一刻,我終于體驗(yàn)到了什么叫“心酸”。

  被好朋友說成是“牢監(jiān)犯”是心酸,被同學(xué)們當(dāng)作是異類更是心酸。此刻,我多么想唱陳楚生的一首歌:“有沒有人曾告訴你我很在意,有沒有人在你日記里哭泣……”

六年級(jí)作文 篇7

  溫室中的花朵不會(huì)風(fēng)骨崢嶸;暖窩中的雛鷹不會(huì)劃破蒼穹;港灣中的小舟不會(huì)乘風(fēng)破浪;衣來伸手飯來張口的我們也不會(huì)前程似錦。

  我是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了,由于從小享受著爸爸媽媽無微不至的呵護(hù),我還不能把自己照顧好。我眼巴巴看著周圍的同學(xué)像一棵棵茁壯的小苗似的成長起來,自己卻連飯菜的不會(huì)做。

  一天,爸爸媽媽有事出門了。我也沒有多想,若無其事的寫完作業(yè),看了會(huì)課外書,不知不覺,我的肚子唱起了空城計(jì)。怎么辦啊?以前都是媽媽做飯菜的?墒菋寢尙F(xiàn)在不在這里。不行不行,我搖搖腦袋,不能遇到什么事情就依賴父母,我一個(gè)正常人,一定可以自己做飯吃!說干就干,我挽起衣袖,輕車熟路的煮好飯,再從冰箱里挑選出一塊豆腐和一根青椒,洗干凈后,放到菜板上,小心翼翼的切好,ok!接著打開煤氣,把鍋架好,再倒進(jìn)一些油,把菜倒進(jìn)去,’噼里啪啦‘,呼呼,油沫都漸到手臂上了,火辣辣的`痛。嘻嘻,我靈機(jī)一動(dòng),只要把菜輕輕的放進(jìn)鍋里,不就不會(huì)被油沫燙到了嗎?嘿嘿,把豆腐一塊塊煎好,再添油加醋的放上青椒,勻勻的撒好鹽,和一和,聞一聞,熱騰騰,香噴噴,真是讓人垂筵三尺。

  原來自己管自己的感覺是這么妙不可言!

六年級(jí)作文 篇8

  說起夏令營,就想起那天我營齊心協(xié)力完成的一項(xiàng)活動(dòng)——“雷霆行動(dòng)”。這個(gè)行動(dòng)的規(guī)則是:從起點(diǎn)出發(fā),在規(guī)定的路線內(nèi)步行一圈。時(shí)間不能超過一小時(shí),行動(dòng)中隊(duì)伍長度不能超出10米,隊(duì)員們不能說一句話。每犯規(guī)一次,就扣一分,以此類推。回到起點(diǎn)后還要畫下來回的路線,最后所得的分?jǐn)?shù)將決定勝負(fù)。清楚規(guī)則后,就開始準(zhǔn)備。

  其他營的同學(xué)都很輕松,我們的營長卻緊張得汗流滿面。她把我們營的所有同學(xué)集中起來,討論問題。她說:“大家有腿能走,卻不能完全控制住自己不說話,整體隊(duì)伍不亂。所以,我們大家要有合作的精神,盡可能不犯規(guī)。說完她就分配好各人的“工作”。有些管理能力好的做紀(jì)律組長或隊(duì)伍監(jiān)督員,他們分別用一些簡單的手勢來提醒同學(xué)們。部分記憶力強(qiáng)的同學(xué)就記地圖。

  “比賽開始!”老師一聲令下,每個(gè)營都陸續(xù)出發(fā)了。果然,剛開始就有同學(xué)控制不住自己,說起話來。但是,我們的營長并沒有生氣,還舉起大拇指激勵(lì)我們要有信心;鹄崩钡奶栔丝局蟮,其他營有的.同學(xué)中暑了,有的病倒了。雖然我們營的同學(xué)很累也很辛苦,但是我們依然堅(jiān)持著,依然努力著!

  因?yàn)椋覀兿嘈,“一分耕耘一分收獲”。時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間55分鐘過去了,我們也到達(dá)了終點(diǎn),開始畫路線圖了。因?yàn)楫嫷煤每梢约臃,所以各營都很努力。我們營畫畫的同學(xué)耐心地聽取其他同學(xué)的意見,所以畫得挺好的。

  過了一會(huì)兒,分?jǐn)?shù)出來了。行動(dòng)中,我們共犯規(guī)了6次,起初的分?jǐn)?shù)是94分。當(dāng)公布畫路線圖的成績時(shí),同學(xué)們都緊張得站了起來!暗诙I!”“Yeah”我們營一起歡呼起來,第二名可以加上15分,我們一共取得了119分!

  雖然拿不了第一,但我覺得結(jié)果并不重要,最重要是享受過程中的樂趣。

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