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六年級(jí)作文

時(shí)間:2023-10-12 13:28:58 六年級(jí)作文 我要投稿

六年級(jí)作文匯編【8篇】

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的六年級(jí)作文9篇,希望能夠幫助到大家。

六年級(jí)作文匯編【8篇】

六年級(jí)作文 篇1

  這幾天,我家門(mén)前的垃圾可忙開(kāi)了!可樂(lè)瓶不用再在在上滾來(lái)滾去;塑料袋也不用再在天空中自由飛來(lái)飛去,到處流浪……因?yàn)樗鼈兌加幸粋(gè)新的家了,它們都在忙著搬家。

  但是你們可知道,垃圾們以前可苦了,因?yàn)樗鼈儧](méi)有一個(gè)安定的家,只好到處流浪。今天在這里,明天又到那里去了。它們被小孩踢,被大人扔。大家都繞著走,有許多人還捂著鼻子跑過(guò)那里。可是,那些垃圾自己也不想這樣呀!它們都想有一個(gè)安定的家。

  現(xiàn)在這一些垃圾可就好了,終于有了一個(gè)新的家。你看,它們的家多么漂亮。長(zhǎng)方形的屋子,紅紅的房頂,兩旁各有一個(gè)小小的.耳朵。只要你一碰那只小耳朵,它的門(mén)就會(huì)自動(dòng)打開(kāi),垃圾就進(jìn)了自己的家。

  自從垃圾有了一個(gè)新的家,垃圾高興了,全部變得乖乖的,不再到處亂跑。人們開(kāi)心了,不用再跑再躲再捂鼻子了。門(mén)前的地面變得干凈了再也沒(méi)有污水,再也沒(méi)有刺鼻的臭氣了。小朋友們也喜歡這綠化帶中的垃圾屋,常常拿了一些不要的東西搖進(jìn)去。這垃圾屋遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去真像一朵盛開(kāi)的玫瑰花,顯得格外醒目!現(xiàn)在只要有垃圾在外面游走,人們就會(huì)請(qǐng)它進(jìn)入垃圾屋去。

  自從垃圾有了新家,人們的習(xí)慣也起了變化,變得愛(ài)清潔了!我希望全國(guó)各地都有垃圾屋,讓我們的環(huán)境變得更加干凈美好!

六年級(jí)作文 篇2

  一天,風(fēng)和日麗,小鴨出門(mén)去玩。它只顧看風(fēng)景,不小心腳一滑,跌到了一個(gè)深坑里。小鴨連忙高聲大叫:“救命!救命!”它真盼望有人救它。小貓和小兔聽(tīng)見(jiàn)了,想知道發(fā)生了什么事情,就尋聲而來(lái)。小兔和小貓看著心急如焚的小鴨一下子就想出了救小鴨的辦法。

  小兔對(duì)小貓說(shuō):“貓妹妹,你快去提幾桶水來(lái)!庇谑切∝埦腿バ『永锾崃藵M滿一桶水,小兔把水倒進(jìn)了坑里。就這樣,它們來(lái)回了好幾遍,上氣不接下氣,齊心協(xié)力,終于,坑里的`水越聚越多,小鴨浮上來(lái)了。小兔和小貓一人拉住小鴨的一個(gè)翅膀,把小鴨拉了上來(lái)。小鴨感激不盡,對(duì)小兔和小貓說(shuō):“謝謝你們,我會(huì)報(bào)答你們的!

  小兔和小貓用它們的聰明機(jī)智救了小鴨,受到了小動(dòng)物們的稱贊。

六年級(jí)作文 篇3

  清晨,哄哄鬧鬧的公交車上早已擠滿了人。

  我坐在一個(gè)角落,打了一個(gè)哈切,仿佛剛睡醒一般!百I(mǎi)票了,買(mǎi)票了”!售票員一陣高呼。買(mǎi)票需要錢(qián)的,除非有公交卡,腦子里一閃而過(guò)的想法卻讓我愣住了!錢(qián),我哪來(lái)的.錢(qián)!今天出門(mén)的時(shí)候,除了書(shū)包,眼鏡什么的都沒(méi)帶,現(xiàn)在讓我去哪兒找錢(qián)。就在我冥想之際,售票員的聲音再次傳來(lái):“小姑娘叫你買(mǎi)票了,快點(diǎn)。”怎么辦呢?現(xiàn)在到家里去拿,肯定是來(lái)不及了,還有三四站就到學(xué)校了呀!“這小姑娘是不是忘記帶錢(qián)了?現(xiàn)在的小孩,還好不是我孫女!睅讉(gè)老奶奶在一起議論紛紛。這話大抵是讓售票員聽(tīng)到了,她對(duì)我吼道:“小姑娘,你到底有錢(qián)沒(méi)錢(qián),沒(méi)錢(qián)你就給我下車!

  我的頭沉重得抬不起來(lái),從臉頰到耳根子一直發(fā)熱,像燒起來(lái)一樣的,通紅通紅的。

  我一步一步艱難地向車門(mén)口走去。

  這時(shí),對(duì)我來(lái)說(shuō)猶如天籟的聲音響起:“小姑娘,你沒(méi)帶錢(qián)嗎?我這里正好有幾塊零錢(qián),你先拿去用吧!”我循聲望去,是位老爺爺,一身軍裝似的衣服,粗粗的眉毛,手上有著厚厚的老繭,旁邊放著一個(gè)手提包。我的手哆哆嗦嗦地接過(guò)他手里的零錢(qián),咦?坐公交車不只要兩塊錢(qián)嗎?他怎么給我了四塊錢(qián),正當(dāng)我疑惑之時(shí),他在我耳邊悄悄地說(shuō)道:“我想還有那兩塊錢(qián)你放學(xué)時(shí)用得著!蔽一腥淮笪,鄭重地對(duì)他說(shuō):“謝謝!崩蠣敔斘⑽[了擺手。

  到站了,我從車上下來(lái)了,哄哄鬧鬧的車在我的目光下離去了,但在這鬧哄哄中,我似乎還看到了另一種東西,那就是溫情。

六年級(jí)作文 篇4

  今天,老媽在家閑得沒(méi)事做。突然,老媽心血來(lái)潮地對(duì)我說(shuō):“小亮,陪媽媽上街買(mǎi)些葡萄來(lái)做葡萄酒怎樣?”我覺(jué)得做葡萄酒一定有趣,于是便答應(yīng)了老媽。

  我和媽媽來(lái)到蘇果超市,在葡萄攤位上左挑右挑。挑了好長(zhǎng)時(shí)間終于挑到了一些老媽自認(rèn)為滿意的紫葡萄。付完錢(qián)后,老媽便帶我回家了。

  首先,我們將葡萄一個(gè)個(gè)摘下,再將葡萄洗干凈,然后將洗干凈的.葡萄晾干。晾干以后,老媽對(duì)我說(shuō):“小亮你幫媽媽把葡萄捏成汁,我出去買(mǎi)冰糖!蔽乙苫蟛唤獾貑(wèn)道:“老媽,家里還有白糖,你為什么要出去買(mǎi)冰糖?”老媽對(duì)我說(shuō):“冰糖比白糖好,你這個(gè)就不懂啦!”說(shuō)完老媽便出去買(mǎi)冰糖了。

  開(kāi)工了,我將放在盆里的葡萄亂捏了一陣。只見(jiàn)葡萄汁四濺,有的甚至濺了我的嘴旁。我舔了一下,真甜!為了幫老媽省汁,我小心翼翼輕輕地捏了起來(lái)。沒(méi)等老媽回來(lái),我便大功告成了。老媽回來(lái)后,見(jiàn)我捏得十分好,便對(duì)我豎起了大拇指。

  最后我們將捏碎的葡萄連汁一起倒入玻璃罐子里、加入冰糖然后密封好,放在一個(gè)角落里靜靜地的等待著發(fā)酵。“大約三個(gè)月后我們就有葡萄酒喝啦”媽媽對(duì)我說(shuō)道。

  不知道三個(gè)月后葡萄酒會(huì)不會(huì)成功,我好期待呦!

六年級(jí)作文 篇5

  在我們行走小學(xué)道路上,他在三年級(jí)加入了我們的隊(duì)列,我和他一起跑,從他的身邊跑到他的前邊。他的玩耍使他——彭楚桓,有了一身的毛病。

  彭楚桓剛來(lái)時(shí),和我一樣熱愛(ài)學(xué)習(xí),有幾次都比我強(qiáng)。他被表?yè)P(yáng)過(guò)幾次后,欣喜若狂,并開(kāi)始炫耀他的學(xué)習(xí)有多么的好。而我卻只好暗暗地努力。他在炫耀時(shí),我表面在寫(xiě)字,暗中學(xué)習(xí)。并曾想要給彭楚桓回馬槍、下馬威?上В覀円巡皇峭懒。

  不過(guò)我還是達(dá)成了曾經(jīng)的想法,期末、期中多次勝于他,獎(jiǎng)勵(lì)、獎(jiǎng)狀多于他。對(duì)他可無(wú)效

  慢慢地,我發(fā)現(xiàn)彭楚桓開(kāi)始炫耀自己的東西,而我便開(kāi)始不理他了,他竟變得更瘋狂;雖改了炫耀的`毛病,卻整天瘋,簡(jiǎn)直像一個(gè)野人。

  就那10月9日來(lái)說(shuō),那天老師不在的時(shí)間約有3小時(shí)多,他瘋四次,共約2小時(shí)多了,有也就是說(shuō),他每天白天720分鐘,約沒(méi)8分鐘他瘋1分鐘,這是多么的可怕!在看書(shū)的時(shí)間里,他又和別人一起收握拖鞋,打赤腳,更可惡的是,這樣玩耍破壞安寧。這真是不可理喻!

  總之,彭楚桓就是這樣,很多人都不滿了。符老師(曾經(jīng)的老師)說(shuō)他是“中邪”了,他同桌肖唐興要求更換座位……

六年級(jí)作文 篇6

  創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,是國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。作為新時(shí)代的少年兒童,我們要從小學(xué)創(chuàng)造,用新理念、新意識(shí)去創(chuàng)造美好的新生活。大家別看我人小,可是我點(diǎn)子多。同學(xué)們老是笑稱我“點(diǎn)子大王”。

  我從小就喜歡畫(huà)畫(huà),一有空閑,便會(huì)拿出水彩筆在紙上涂涂抹抹。有一回,我的小表弟來(lái)我們家玩,我便興致勃勃地教他畫(huà)畫(huà)。沒(méi)曾想,“啪”一個(gè)不小心,他將一整盒水彩筆碰倒在地上了?蓱z了我新買(mǎi)的水彩筆啊!有的“腦袋”與“身子”分了家,有的摔了“胳膊”斷了“腿”,真是慘不忍睹!小表弟一時(shí)也嚇蒙了,不知怎么辦才好。我收拾了水彩筆,安慰了小表弟。過(guò)后,我就一直在想:怎么樣才能使水彩筆不易散落呢?我滿腦子都是這個(gè)問(wèn)題,以至于一連好幾天,我都茶不思、飯不想、夜不寐。有一天,媽媽帶我去銀行取錢(qián)。排隊(duì)等候時(shí),我不經(jīng)意間看到了辦理處桌子上的一支筆。那支筆的筆帽頂端有個(gè)小圓球,用彈簧連接在底座上,顧客抽筆寫(xiě)字,筆帽轉(zhuǎn)動(dòng)也不會(huì)掉下來(lái)。頓時(shí),我豁然開(kāi)朗:水彩筆不也可以這樣做嗎?真是“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”啊!一回到家,我就迫不及待地把“五零二”速干膠搜了出來(lái),用它把水彩筆的筆帽與盒子固定在一起,哈哈!水彩筆用完了插入帽中,就算是一整盒都掉在地上,也會(huì)安然無(wú)恙的。耶!不易散落的水彩筆改造成功了!

  入冬了,寒氣襲人。路上的行人“全副武裝”,羽絨服、雪地靴、口罩、耳罩、帽子、手套一樣都不落下。暖是暖和了,不過(guò),戴上這些,如果路遇熟人,上前交談,就很麻煩了,得先把耳罩拿下來(lái),才能再摘口罩,完了之后,又是要先戴口罩再戴耳罩。怎樣才能夠方便些,一次就解決這個(gè)問(wèn)題呢?“我有辦法嗎?”我心里一直琢磨著;氐郊液螅冶惴磸(fù)地拿著口罩和耳罩做實(shí)驗(yàn)。經(jīng)過(guò)我的'反復(fù)研究,終于想出了個(gè)好辦法:把口罩的一邊用針線縫在耳罩上,而另一邊則用“活扣”系在耳罩上,想取下口罩時(shí)解開(kāi)扣子就行了。耶!又一次改造成功了!

  同學(xué)們對(duì)我既是羨慕又是嫉妒,不過(guò)一遇到什么不能解決的麻煩,總是會(huì)來(lái)找我?guī)退麄兘鉀Q,我也非常樂(lè)意為大家效勞。就這樣,我成了班上點(diǎn)子最多的“小小發(fā)明家”。在發(fā)明的這一條道路上,我會(huì)一直走下去,用自己的創(chuàng)新,把生活創(chuàng)造得越來(lái)越美好。

六年級(jí)作文 篇7

  生命中,總會(huì)遇見(jiàn)些許難關(guān)挑戰(zhàn),猶如無(wú)形的荊棘。或許會(huì)為此苦惱,被壓力籠罩。小到一道數(shù)學(xué)題目,大到會(huì)為人生帶來(lái)變故的重要關(guān)卡。精神武器與信念,是成功不可或缺的因素。

  鳥(niǎo)兒自由地穿梭在藍(lán)天之中,嫻熟而靈巧。早在它們幼時(shí),就已經(jīng)學(xué)會(huì)了展翅。自然無(wú)私地賜予了他們生命,卻又無(wú)情的為它們陷下枷鎖。鳥(niǎo)若不會(huì)飛翔,命運(yùn)遲早都是早早地死亡。它們沒(méi)能擁有虎的利爪尖牙,也沒(méi)能擁有人類的智慧,唯一安全生存的方法就是學(xué)會(huì)飛翔。

  而現(xiàn)在的我們,與學(xué)翼的雛鳥(niǎo)又有什么分別呢?隨著學(xué)業(yè)的壓力越來(lái)越大,現(xiàn)實(shí)為我們?cè)O(shè)下的要求就越來(lái)越高,這是不可避免的,也是必需的。身為學(xué)生的我們,若不拼命地汲取知識(shí),提高自身,就似雛鳥(niǎo)磨練翅膀一般,沒(méi)有生存之本,遲早會(huì)被擊潰。

  泄氣灰心或懶惰,總會(huì)導(dǎo)致沉重的`結(jié)果。生命的長(zhǎng)遠(yuǎn),無(wú)非就是取決與努力和奮斗,我們一直都在付出,收獲的同時(shí)又有太多的失敗。無(wú)數(shù)次曾在歷練中,滄桑了堅(jiān)強(qiáng)的斗志,人生能有幾次回搏?生命在無(wú)數(shù)的困難中如花般綻放。在壓力下脫穎而出,才是真正的勝利。錯(cuò)與對(duì)的邊緣,徘徊了無(wú)數(shù)的放棄與執(zhí)著。這個(gè)世界,能決定自己命運(yùn)的。只有自己。

  我們是迷茫著的雛鳥(niǎo),是磨練著翅膀一次次練習(xí)飛行的雛鳥(niǎo)。。。。。。歲月如歌,時(shí)間走過(guò),生命不息,前進(jìn)不止。。。。。。

六年級(jí)作文 篇8

  放學(xué)了,我和同班同學(xué)兼好友——瞿川騎上自行車高高興興回家去。我倆每天都一起上學(xué),一起回家。

  騎著騎著,我突然發(fā)現(xiàn)前面一個(gè)村口的路上有一只貓?zhí)稍谀,有人從它身邊騎過(guò)它都不逃跑。我把我的發(fā)現(xiàn)告訴了瞿川,他說(shuō)那是只膽大的貓。騎近了我們才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是一只死貓!耙欢ㄊ浅粤擞卸镜睦鲜蟆!蔽也聹y(cè)。“也不知是誰(shuí)家的,好可憐!宾拇ǹ偸悄敲锤挥型樾。

  第二天早晨,我們又經(jīng)過(guò)那,看到了一副慘不忍睹的景象:貓被大卡車的車輪壓得面目全非,扁扁地緊貼在地面上,它的內(nèi)臟也都擠壓了出來(lái),連著血水流淌著。過(guò)路的人都不愿看這一幕!鞍Γ埖闹魅嗽趺床话阉窳,看,死得這么慘!宾拇ǜ袊@到。

  傍晚,我們?cè)俳?jīng)過(guò)那的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)貓還在,由于近來(lái)天氣炎熱,它的那些露在外面的內(nèi)臟引來(lái)了一群群的蒼蠅,還不時(shí)地散發(fā)著陣陣臭味。人們騎車經(jīng)過(guò),“轟”的一下,蒼蠅便四處飛散開(kāi)去,一會(huì)兒又回來(lái)了。真是又臟又臭。人們都匆匆地閃過(guò),誰(shuí)也沒(méi)有想過(guò)要把這只貓?zhí)幚淼絼e的地方去,不再破壞這整潔的道路,不再破壞過(guò)路人的心情。唯有我的好友瞿川想到了這一點(diǎn)。他說(shuō):“瞿曉佳,咱們把這只貓埋了吧,這樣它也安息,我們也干凈!蔽译m然嫌臟,但知道既然他想干了,我不干他也照樣會(huì)干,我又不愿丟下他獨(dú)自回家,就說(shuō):“好是好,可我們沒(méi)工具,怎么干?”他看了看,支好自行車,讓我看著,他朝村子里走去。一會(huì)兒,他回來(lái)了,手里拿著一個(gè)塑料袋,他把塑料袋套在手上,一邊抓起那只死貓,一邊對(duì)我說(shuō),“幫我把我的鋼皮尺拿出來(lái),我們挖個(gè)坑,把他埋了,你說(shuō)怎么樣?地方我已經(jīng)看好了,那兒土軟,肯定好挖。走!”我連忙跟在他后面向村子里走去。我用鋼皮尺,他用碎瓦片,不多一會(huì)兒,一個(gè)坑就大功告成了。我們把貓埋進(jìn)去后,蓋上土,還在上面種了些小草。我到村里的河邊去洗手,瞿川一溜煙又不知到哪里去了。正想著,只見(jiàn)他拿了一只不知哪里來(lái)的桶,晃悠晃悠地來(lái)了,他提上水,來(lái)到路口,把死貓留下的內(nèi)臟沖洗掉。我不得不佩服瞿川做事的周到、細(xì)致。呀!不知不覺(jué)天都快黑了,得趕緊回家了。我們騎上自行車匆匆往家趕。

  又是一個(gè)新的早晨,我們經(jīng)過(guò)那個(gè)路口,覺(jué)得格外整潔、清爽。

  村口的.這只死貓?jiān)谌藗兊挠洃浿幸苍S不曾留下多少印象,有的也只是那慘不忍睹的一幕或又臟又臭的瞬間。但在我的記憶中卻不會(huì)消失,它與瞿川對(duì)貓的那份愛(ài)心,對(duì)人們的那份愛(ài)心一起留在了我的記憶深處。

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