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【熱】六年級的作文300字8篇
在日常學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的六年級的作文300字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
六年級的作文300字 篇1
在父親離開我兩個整整兩個星期的今晚,我特別想聆聽父親的聲音。我知道那是怎樣的一種奢望,父親已經離開了我,永遠地離開了,再也不會微笑著對他的女兒說話了,但我還是在想,真想再聽聽父親的親切的聲音,我每天總是給家里打電話,期待電話的那頭父親對我說:“仨,吃飯了嗎?”可每次總是失望。
父親一生坎坷,經歷的七十三個春秋,經歷了數不清的風霜雨雪,也跨過了不少坑坑洼洼;
父親一生節(jié)儉,走過的七十三個歲月,從沒有亂用過一分錢,也從沒有自己上街買過一件衣服或者一雙鞋;
父親一生清廉,淌過的無數個日子,淡泊名利得失,也不知道什么是自私自利
……
過去父親總是用他自己的行動感染我們,總是用他那富有磁性的語言教育著我們,他用他特有的`方式關愛著他的子孫,而今,父親又在哪里?在那個孤寂的山頭,在那塊無人陪伴的冰冷的地里。父親怕冷,今夜他也肯定很冷很冷,我真買買來城里所有的煤,去溫暖父親的墳地,可我知道那對于父親也沒有了任何意義。
真羨慕那些能父母雙全的人,能夠聆聽父母的教誨,那是人世間最大的幸福!
六年級的作文300字 篇2
在這秋高氣爽的十月里,我們迎著秋日的陽光,伴隨著收獲的季節(jié),迎來了歡快精彩的校運動會。
校運動會的最后一天早上,我參加了400米跑步。這是我第一次參加比賽。真不知該怎么形容我現在的心情。激動、緊張、害怕?我叮嚀自己:別緊張,別緊張?珊挂还赡X往外冒。我整整頭發(fā),又拉拉衣襟,不一會有整整頭發(fā),拉拉衣襟。唉,我這是在干什么呀!
操場上震耳欲聾的鼓號聲,我們的歡呼雀躍,同學們的聲聲吶喊,都成為將上場的`運動員健兒們的動力的源泉。
我站在跑道上,聽見了班里同學在為我喊加油,我頓時充滿了力量。只聽“砰”地一聲,我伴隨著一聲聲加油聲,我拼命地跑起來。跑到一半,我的步伐漸漸慢下來,后面幾個人乘此機會跑到我前面,哎呀,怎么辦?這樣我就最后了。我咬牙切齒,用最后一點力氣,追上了兩個人
最終,我跑了第五名,沒進入決賽,我失敗了。
悄悄地,我退居一旁,避開所有的掌聲與目光,遠離勝利者的燦爛和輝煌。如果說,生命也是一場競爭,我參與,也把滋味品嘗。希望下次再在跑道上與你較量!
六年級的作文300字 篇3
這個夏天,不同尋常。
不是不同尋常的熱,也不是不同尋常的寒冷,但是我的心一直七上八下的,不知道是為什么,有可能,是讀六年級了吧……
一年級時,我還很矮,總是抬頭去看那些六年級的同學們,但是那時,六年級對我還十分遙遠,還要過五個三百六十五天呢!所以我一想到這個,就會垂頭喪氣,連抬起頭的力氣也沒有了。唉!誰叫我那時候還是一個小屁孩兒呢!這就是我的一年級。
但轉眼間,我居然已經上六年級了!五個三百六十五天中的任何坎坷都被我克服了!一想到這個,我便會驕傲地抬起頭,昂首挺胸地走路。
六年級了,一年級到五年級仿佛像穿越時空那樣,一瞬間,眼前便是六年級的模樣了。
但我又在想了:那我相處了五年的好朋友們,豈不是要在下個學期時分手了嗎?唉,真是不幸。但我又在想,人的一生總是得有一個過程的吧?誰不是這樣一步一步走上來的'呢?一想到這個,我的心情便好了許多。
我讀六年級了,再也不用抬頭看著那些令我羨慕的人了!
這個夏天,不同尋常。
六年級的作文300字 篇4
親愛的査老師:
您好!
從四年級到六年級,您已經教我們整整三年了。轉眼間我們已經從一個害羞的孩子變成了一個即將畢業(yè)的小學生。在這三年中您為我們付出了許許多多……
每當上課的時候,您的眼睛總是注視著我們班每一個同學,生怕我們不聽課。而放學的時候,您卻總是最后一個離開教室;無論刮風下雨還是炎日當頭,您總是騎著那輛自行車,在學校到家的路上來來回回;您為我們操了一百個心。到六年級了卻還在為我們講詞語理解句子。怕我們自己寫課文填空累著就親手為我們寫練習題……
中國古人曾經說過:“師如父母”,這充分體現了中華民族“尊師愛師”的傳統(tǒng)美德,也體現了老師“愛生如子”的高尚師德。人們把老師比做“慈母”,主要是對老師給予最親切的、最真摯、最感人的尊稱。
俗話說的好:“一日為師,終生為父!崩蠋熚覀儗肋h記住您那含辛茹苦的'面孔。我?guī)е鵁o比的尊重與愛戴,在此發(fā)自內心的大喊一聲:“感謝您,我親愛的老師!”
祝:
身體健康,萬事如意!
您的學生:XXX
20xx年5月21日星期六
六年級的作文300字 篇5
“嘩——嘩——”下雨了。我站在窗前望著那一顆顆晶瑩的珍珠從天上撒下來。無意中的一瞥,我看見那把漂亮的小花傘——她是幾年前媽媽送給我的生日禮物。已經伴著我走過了幾個春秋。它向我講述了一段段快樂的往事。許多事我已經記不清了,但有一件事我總也忘不了……
那是一個涼爽的金秋,我和媽媽走在公園的小路上。天灰蒙蒙的,不一會,豆大的`雨點傾斜而下,媽媽撐開了那把小花傘,在我的頭上撐開一片小小的“天地”。我伸出手,感受那雨點滴在手上時的清涼……
我向四周望去,雨點落在湖水中,像滴進晶瑩的玉盤,濺起了粒粒珍珠;雨點落在柳樹枝上,像給枝條梳洗著長長的秀發(fā);雨點落在大地上,卷起了一陣輕煙,土地好像綻出了一個個笑的酒窩……
忽然,我發(fā)現媽媽打傘時好像有意往我這一邊傾斜,她的半邊身子都露在傘外面,我好奇的轉到媽媽的另一側,沒想到傘還是隨著向我這邊傾斜。回到家時,媽媽的衣服已經濕透了。望著媽媽,我忽然明白了,這就是媽媽對我的愛呀!
生活中,媽媽爸爸就像是我的保護傘。當我遇到危險時,他們保護我;當我遇到困難時,他們幫助我;當我犯錯誤時,他們教育我……我永遠忘不了,在那個涼爽的金秋,那把傾斜的小花傘……
六年級的作文300字 篇6
一提到雪,我就想起那個感人的故事。
去年河南的冬天,一個天氣非常冷的清晨,大街上很多清潔工就忙碌開了。前天市里下了通知:街頭墻壁和路面上張貼的小廣告都要清除干凈。
這時一位年老的`女清潔工進入我的視線。她用沾過水的刷子先在那些廣告紙上刷了刷,然后再用手中的小鏟子仔細地把紙?zhí)尴聛。連續(xù)清除了好幾張紙之后,又走到另一張跟前。忽然,她把舉起來的右手停在了半空中,只見她身子往墻面靠近了些。接著,我看見她微微地搖了搖頭,走了。
奇怪了,她為什么走了呢?這個疑問在我腦海中浮起。我還是親自過去看看究竟吧!
我正準備過去,又一清潔工走進了那張紙。奇怪的是她的舉動竟和那位老清潔工一模一樣﹕舉起的右手定格在半空中,微微地搖了搖頭,專心地看了一會兒,也走了。
真是奇怪了,那張紙上到底寫的是什么呢?我快速地跑過了馬路,來到那堵墻前面,原來是一張尋人啟事。那上面寫著﹕“張潔,我的好孩子,你失蹤快三天了,媽媽實在堅持不住了,你到底在哪兒呢?快回家吧……”
原來如此!我不禁感嘆。
天上的雪雖還不停地飄著,但我不僅不再覺得冷了,還感到有一股暖流在我身上流淌。
六年級的作文300字 篇7
今天,我跟媽媽說:“明天讓我當一天家!眿寢屚饬恕
第二天早晨,叮鈴鈴的鬧鐘聲驚醒了我,我懶洋洋地爬起來,看了一下鬧鐘,才6點鐘,真想再睡一會兒,可是不行,誰叫我今天當家呢,我慢吞吞的爬起來,過了好久才穿好了衣服褲子,然后叫爸爸媽媽起床,叫他們去晨跑,跑完后回來吃飯,早飯吃完后,我們一家人來到菜市場,今天的菜我來選,大約選了半個小時,一大塑料袋的菜買好了。這時時間還早,我說我們再去爬山,在山上玩猜謎語、成語接龍……沒想到我們玩過了頭,因此我們中午就在外面吃了頓塊餐。晚餐,我決定好好露一手,燒我最拿手的.菜:炮火丸子。我花了好幾分鐘,終于燒好了炮火丸子。接著燒了幾個家常小炒,這些菜很快就被滅了。
爸爸媽媽吃了都說好好好,然后我就去洗碗,左刷刷,右刷刷,透亮的碗,快點變干凈,變干凈,洗著洗著我就唱了起來。瞧,一大堆的碗筷洗好了,這時總感覺腰酸背疼,哇,好累呀,F在我可體驗到爸爸媽媽的辛苦了,白天要上班,回到家還要做那么多的家務事,以后我一定要給他們多分擔一些家務事。
六年級的作文300字 篇8
如果我是海,我會盡情地享受魚兒們的“淚水”,不管它們的“淚”是酸,還是甜;如果我是海,我不會計較魚兒們在我“體內”游來游去,它們的爭吵我不會在乎,只要有一只在我身旁就夠了;如果我是海,我不會怕魚兒們的“淚水”,更不會怕它們的目光;
我會去享受它們的“淚水”,讓它們的“淚水”在我“體內”盡情的流淌,不讓其他的'魚兒們發(fā)現這些“淚”。
可我不行,我做不到,我只是條無名的小魚;面對伙伴的“淚水”我沒有太多的言語,雖然我隱約能感覺到這些“淚”,有些酸,但我不能讓它流進我的體內,它,也流不進來。
魚在水里哭,是世上最純潔,最永恒的事情,所以魚的淚,魚不會有感覺。
引領我前進的大魚換了又換,我不想讓它們累壞,我不舍。所以,我能感受到的“淚”,大魚們不會知道,我自己的“淚”也不會流出來。我的“淚”沒有溶到“水”里,所以我只是孤獨一個,我的“淚”總是默默滑落,魚和水都不懂。
做魚固然辛苦,承受太多“狂風暴雨”,最終要到達一片“寧靜”。我這條無名小魚不要這些;我也不要做海,我不想承擔海的痛苦。所以,如果可以,我只是一滴,溶不進任何的“淚”……
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