實(shí)用的六年級(jí)作文（匯總7篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的六年級(jí)作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)作文 篇1
下課，我正在喝芬達(dá)，有了！有了！大p從我前邊把他那張完美無(wú)疵的臉湊了過(guò)來(lái)，太近了，我反應(yīng)超快的躲開，他的臉紅撲撲的`，很激動(dòng)。
我說(shuō)：怎么？你有了小baby了？大p語(yǔ)無(wú)倫次的說(shuō)：我哥哥有男朋友了！我嘴角抽搐了幾下，說(shuō)：你哥哥，有男朋友？大p意識(shí)自己說(shuō)錯(cuò)了，忙說(shuō)：哎呀，說(shuō)錯(cuò)了，是有女朋友啦！不知道是不是個(gè)身材火爆的美女噢。我輕聲哼了一句，說(shuō)：切，你就只知道這樣。大p還是沒(méi)完沒(méi)了的說(shuō)：她叫做琉莎噢。噗我把正喝在嘴里的芬達(dá)吐了出來(lái)，把芬達(dá)吐在了大p臉上，還一個(gè)勁的咳嗽，大p的臉滿是芬達(dá)，頭發(fā)上滴著芬達(dá)，我看見(jiàn)他這狼狽的樣子，這幾年來(lái)第一次撲哧一聲笑了，說(shuō)：對(duì)不起啊！好吧，琉莎是我姐姐。你姐姐，你姐姐大p還在嘴里念叨著。
同學(xué)都驚奇的看著我和大p，我想，看我的原因，是因?yàn)槲疫@個(gè)冷面人笑了吧，看大p的原因是看見(jiàn)這個(gè)陽(yáng)光美少年、高富帥竟和一個(gè)冷面人談笑風(fēng)生。我很尷尬，忙拿出一本書做樣子讀起來(lái)，大p卻不以為然，說(shuō)：我們像不像金童玉女捏？我以迅雷不及掩耳的速度在他新買的鞋子上踩了一腳，他叫了起來(lái)：哎呦呦呦，我的大小姐，饒了我吧。
六年級(jí)作文 篇2
“看看你們干的蠢事，你們兩個(gè)失手造成的后果！再過(guò)四五年，他就是金子。“外祖父攥緊了發(fā)怒的紅拳，沖兩個(gè)舅舅恐嚇道。
這是“小茨岡”伊萬(wàn)被十字架砸死后，外祖父對(duì)米哈伊爾舅舅和雅科夫舅舅說(shuō)的話。讀到這兒，我的心一陣陣的痛！
雅科夫舅母去世周年那天，舅舅們讓小茨岡背著沉重的十字架到墳地去，不小心絆倒，被壓死了。
雅科夫舅舅說(shuō)：“他摔倒了，給壓住了，---砸到背脊上。”
“是你們把他砸死的，”格里戈里悶聲地說(shuō)。
“就是的，---怎么樣……”
這時(shí)，外祖父來(lái)了，他尖著噪子吼道：“一群豺狼！我知道，他是你們眼中釘……唉！”
小茨岡是個(gè)小學(xué)徒，他活潑，快樂(lè)，他有一雙靈巧的雙手，人也很勤快，有時(shí)候會(huì)犯點(diǎn)“偷癖”。他的技藝精湛卻招來(lái)兩個(gè)舅舅——米哈伊洛和雅科夫的嫉妒，使他慘死在了十字……
兩個(gè)舅舅是那樣的貪財(cái)，惡劣，自私。而外祖父呢，雖然為了小茨崗的死而痛心，責(zé)罵兩個(gè)舅舅，可他也是為了他四五年的后的金子��！舅舅的自私已讓我感到憤怒！而外祖父的貪心、粗暴，怎能不讓我痛心呢？難道他們竟一點(diǎn)也不可憐那死去的小茨崗嗎？當(dāng)時(shí)那個(gè)社會(huì)是多么的黑暗、險(xiǎn)惡，充滿血腥啊!
外祖母索性趴在地板上，撫摸著伊萬(wàn)的手的胸脯，對(duì)著他的眼睛呼吸，抓起他的手不停地揉搓著，碰倒了點(diǎn)著的'蠟燭。她痛苦地站起來(lái)，黑衣服閃著光，雙眼驚恐地睜圓了，有氣無(wú)力地說(shuō)：“滾出去，你們這群混蛋！”
這是小茨岡伊萬(wàn)死后，外祖母?jìng)牡臉幼�。伊萬(wàn)死后，只有外祖母是真正的痛心，只有她是真正地愛(ài)他，關(guān)心他。外祖母是這個(gè)世界上唯一疼他的人。她是一個(gè)多么善良，仁慈的外祖母啊！她不像舅舅們那樣自私、勢(shì)利，也不像外祖父那樣殘暴、貪財(cái)。她是那個(gè)黑暗社會(huì)中愛(ài)的使者！
看到這里，我不禁想到：在那樣黑暗的社會(huì)里，在那樣的家庭里，如果不是因?yàn)檫@一絲真情所在，阿廖沙恐怕也難以生存下去！這絲真情猶如一池清水，直灌入阿廖沙那干涸的心田，這絲真情更像一縷陽(yáng)光，直灑向阿廖沙那陰霾的心間，才讓阿廖沙感到溫暖，感到幸福！
在這個(gè)黑暗的社會(huì)里，外祖母、小茨岡就是那黑暗中的一絲絲光明，他們給阿廖沙帶來(lái)了溫暖與濃濃的愛(ài)，愿這些愛(ài)的陽(yáng)光能普照到那個(gè)社會(huì)的每一個(gè)角落吧！
人間自有真情在�。�
愿世界充滿愛(ài)！
六年級(jí)作文 篇3
抬眼望了望向窗外，外景依然，但是我的生活不再一如從前了。眼前的一切都變換了，心里頓時(shí)覺(jué)然，空虛二字忽現(xiàn)眼前。
原本藍(lán)藍(lán)的天空，白白的云，即刻好似天不再那么藍(lán)，不再有飄白的沉重的雙眼不自覺(jué)的眨了眨，確實(shí)，發(fā)自本身內(nèi)心不禁的感嘆，注目的情景依稀不存在了，都變的離我那么的遙遠(yuǎn)了，我無(wú)法回頭抓住了。整個(gè)天空似布滿了烏云，試想大雨即將來(lái)臨，恐怕我想要的躲避是想著剩下的是值得回憶的`往事，不會(huì)輕易讓它流逝。對(duì)于你，我的好友，永別了。
我們能否依如從前再次相見(jiàn)，待那時(shí)你是否聽(tīng)到有人開口親切地對(duì)你說(shuō)：“久違了，我的好友——你”雖然不便猜測(cè)此時(shí)的到來(lái)該有多久，但愿可等到這句話，忽從內(nèi)心深處感受到溫暖。還記得從前，我們同在一片藍(lán)天白云下，踩踏在同一地面上，呼吸同一處空氣，想象同一件心事，歡快的玩樂(lè)著，似無(wú)憂無(wú)慮�；貞涍@是多么熟悉而美好啊，心生萬(wàn)分感慨，可怕的孤獨(dú)寂寞感油然而生，深入自身的落寞，熱鬧原來(lái)是那么的不擊一堪呢。分離了，我想問(wèn)：“你生活依然好吧？”如初的場(chǎng)景不留痕跡的流水般不顧任何情意而流走。一句古詩(shī)“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”即使對(duì)方遠(yuǎn)在天邊，無(wú)論天涯海角，亦可知此牽拌著那人的心，試想和探從某人心如波濤般洶涌翻騰滾滾，如出甚密的心事，猶如海浪不滿海水的平靜而渴望漲潮來(lái)勇猛地沖唰自己。
多少日子我們?cè)餐哌^(guò)，滿懷心事的踏步而過(guò)，是否還殘留腳步下的余跡。我頓覺(jué)酸楚。深知人生旅途遙遠(yuǎn)漫長(zhǎng)，我們不是同一平面的兩條不相交的平行線，而是有交點(diǎn)的相交線。歲月不間段，忽聞?dòng)腥藢?duì)你說(shuō)：“你……最近可還好”那是好久不見(jiàn)后的再次重逢和相見(jiàn)，喜悅自然滲透胸膛，似久病重生又見(jiàn)光明，吐露舒心。“很好”萬(wàn)般欣喜易然得到誠(chéng)懇的回答，便知二人是分離不開的，你走向何方，世界的廣大，天地的寬廣，但是距離是會(huì)有被縮短和拉近的時(shí)候。好話不再多說(shuō)，只便是你若能記與心上已足矣。曾經(jīng)我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中互相陪伴同行，如今剩下的道路我們各自須分道單行，亦無(wú)悔。有句話“有緣千里來(lái)相會(huì)”如若應(yīng)允了此話，來(lái)不及走往前方道路時(shí)，下一個(gè)路口，隨即目光的焦距回縮，恰然觸及一抹久而不見(jiàn)且熟悉的身影，勾勒起似笑的嘴角，不由自主的透露心聲……
你……走好吧，勇往直前，大膽地邁步前進(jìn)吧。偶爾回頭，你止步望向身后的人，正向你搖手送別，你婉爾一笑，欲言又止。身后的人眼看你沉重卻快走的步伐，潸然淚下。亦展轉(zhuǎn)反側(cè)身子褪祛身影。頓憶《再回首》，曲子的聲調(diào)又依稀而聽(tīng)，歌聲漸近漸遠(yuǎn)回蕩在耳畔，似覺(jué)有人歌唱。千萬(wàn)次不舍得，千萬(wàn)次留戀。驀然回首，原來(lái)那人卻在燈火瀾姍深處……
然，誰(shuí)人在哭泣，姍然落淚，卻娩嘴攜淚會(huì)心一笑，轉(zhuǎn)頭逝去猶如秋風(fēng)掃落葉，轉(zhuǎn)眼消逝了……
六年級(jí)作文 篇4
時(shí)光易逝，六年的青澀時(shí)光從指縫間，悄然流逝。驀然回首，從前的一切一切，都將變成——美好的記憶。
從一年級(jí)到六年級(jí)，從懵懵懂懂的小不點(diǎn)變成如今已略微成熟的少年，有淚也有歡笑。年少輕狂，我們，早已不是以前毫無(wú)顧慮的傻小孩了，因?yàn)�，我們有了彼此�?/p>
“咔嚓”還記得那清脆的一響，攝像師傅按下快門的那一瞬間，總有種，快要淚崩的沖動(dòng)，但是，我們說(shuō)好了，拍畢業(yè)照時(shí)，只準(zhǔn)笑，不許哭，因?yàn)槲覀円o將來(lái)留下一抹美好的回憶，我多么希望時(shí)間就此在這里定格。
六年了，我們一起瘋狂，一起鬧。期末考試即將來(lái)臨，接踵而至的，將會(huì)是畢業(yè)考試，分班考試。在畢業(yè)考試那天，我會(huì)在最后拍一下你的'肩，因?yàn)橐质至�，以后就打不到你了�?/p>
同窗了六個(gè)年頭，我們情同手足。體育是我的一大軟肋，你在課后就幫我提高體育成績(jī)；我在學(xué)習(xí)上有時(shí)候“腦子短路”，你就會(huì)幫我“重新修復(fù)”……我還依稀記得，放學(xué)時(shí)，那個(gè)站在教室門口等我的身影；還記得，那個(gè)只會(huì)傻笑的面龐。
我知道，你即將到市里去讀初中，但是我相信，你肯定不會(huì)忘記我的，對(duì)吧？在分手的那一天，在拐角處，不要哭，讓我們笑著走完小學(xué)生涯的最后一秒。
有時(shí)候，你會(huì)覺(jué)得我傻，因?yàn)楦阋黄鸪鋈ネ妫B個(gè)帳都算不好，無(wú)奈，你也只能傻愣愣地苦笑；有時(shí)候啊，我真的覺(jué)得，你天真到了極點(diǎn)，每次跟你聊天，總覺(jué)得你“沒(méi)睡醒”，帶著有些放慢又有些稚氣的語(yǔ)調(diào)回答我的話。對(duì)了，你知道嗎？其實(shí)啊，我一直覺(jué)得，你笑起來(lái)特別像動(dòng)漫里的龍貓，傻傻的，卻又很讓人暖心。
時(shí)光老人啊，請(qǐng)你經(jīng)過(guò)我這兒，多停留一會(huì)吧，讓這時(shí)間定格，讓我在最后道一聲“一定會(huì)再見(jiàn)”！
六年級(jí)作文 篇5
周五的傍晚是熱鬧非凡的！同學(xué)們沉浸在雙休日倒計(jì)時(shí)的興奮中，當(dāng)老師吹響“放學(xué)”號(hào)角時(shí)，其他人都以最快速度站好隊(duì)，而我和幾個(gè)同學(xué)則把滿腔的熱血灑在了操場(chǎng)上。
我和幾個(gè)同學(xué)躡手躡腳地離開隊(duì)伍，像投入母親溫暖的懷抱那樣沖向操場(chǎng)，把書包扔在籃球架上便開啟了肆無(wú)忌憚的打球模式。因?yàn)槲也恢挂淮芜@樣，所以沒(méi)有一點(diǎn)顧慮。
一個(gè)空心被記住，一次刷網(wǎng)得到鼓掌，漸漸的我忘記了時(shí)間，天空被染成了黑色，只剩下月亮提著燈，為人們照亮夜晚的世界。這樣的夜晚并不美好，四周黑洞洞的`，可這并沒(méi)有影響我們的激情。轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)晚上七點(diǎn)多了，只剩下我和一位同我一樣的籃球愛(ài)好者在運(yùn)動(dòng)著。
漆黑的陰影里，一個(gè)身影徐徐的向我們飄來(lái)，手捏一根鐵棍，能看出他滿頭的華發(fā)染了好幾次，個(gè)子不高，但看起來(lái)很結(jié)實(shí)，他是我們學(xué)校的門崗，是我們學(xué)生最討厭的一位。他來(lái)到我們跟前，鼻子變得特紅，他用鐵棍指著我們，吆喝道：“你們這幾個(gè)傻孩子，這都幾點(diǎn)了，還打球了，你看人家該走的都走了，你還打個(gè)啥玩意兒啊？”我厭煩地嘀咕道：“用你管，我們一會(huì)兒就走，不在貴校待多長(zhǎng)時(shí)間�！�
那老頭鼻子一動(dòng)，將鐵棍甩在一邊來(lái)到我跟前：“我是這個(gè)學(xué)校的門崗，我有責(zé)任保護(hù)學(xué)校，小屁孩兒都快走，學(xué)校是你家呀。”他向我怒懟到。我鼻子一酸走到籃球架旁，順勢(shì)把書包一提，冷冷地說(shuō)：“那么負(fù)責(zé)干嘛！用貴校的洗手間中否？”話未說(shuō)完我便疾步跑向衛(wèi)生間，誰(shuí)知那老頭順勢(shì)跟了上來(lái)，掐著我的腦勺道：“負(fù)責(zé)是我的工作，我會(huì)把負(fù)責(zé)進(jìn)行到底，你個(gè)小屁孩兒想干啥？”他雙眼直直地瞪著我，眼中洋溢著嚴(yán)厲和敬業(yè)的目光。我的眼眶濕潤(rùn)了，一個(gè)轉(zhuǎn)身朝大門口走去。
出了校門走在回家的路上，我不知此時(shí)為何我對(duì)門崗產(chǎn)生了一種莫名其妙的敬意！我把自己幻想成了門崗，如果我是門崗，我也會(huì)對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)，并把負(fù)責(zé)進(jìn)行到底的吧！
六年級(jí)作文 篇6
年是什么？是樹上的蟬，是水中的蛙，是牧笛的短歌，是伙伴的迷藏……..總之，童年是無(wú)憂無(wú)慮的，幸福美好的，就像海邊漂亮的貝殼；就像整天嘻鬧的浪娃娃就像山溪中清亮的泉水。每當(dāng)我繪聲繪色的回想起童年時(shí)代的趣事時(shí)，臉上總泛起紅潤(rùn)的光彩。畢竟，那往事就像潺潺的流水聲在我心中旋繞，一旦迸發(fā)就是那么滔滔不絕……我的童年多姿多彩，童年里發(fā)生的趣事像天上的星星一樣多得數(shù)不清。最亮眼的那顆星，還得數(shù)我5歲時(shí)和老媽打的那場(chǎng)刺激的“游擊戰(zhàn)”。
那天，我看完了動(dòng)畫片之后，準(zhǔn)備去睡覺(jué)了。就在我刷牙時(shí)，我撇見(jiàn)了角落里老媽從超市里“搶”回來(lái)的一大堆零食，心中忽然閃過(guò)這樣的一個(gè)念頭……
我來(lái)和老媽打場(chǎng)“游擊戰(zhàn)”吧！為什么要這么說(shuō)呢？因?yàn)槟兀蚁氤阅切┝闶沉�，所以，我需要先“潛入”“�?zhàn)場(chǎng)”廚房里，去“摸清地形”，然后趁“敵方”不注意，再悄悄地“取”一些零食來(lái)過(guò)過(guò)嘴癮。但是，如果“戰(zhàn)爭(zhēng)”不成功的話，那可就大事不妙啦！于是，我依照計(jì)劃行事，先仔細(xì)的“偵查”了一番從房間到廚房的“實(shí)際地形”，又特意探聽(tīng)了一下“敵軍”的所在位置。經(jīng)過(guò)再三的思量，我決定用一個(gè)“滾筒式”慢慢地“滾”廚房。好容易到了廚房，我忐忑不安的站了起來(lái)，心里像裝了一只小兔，一直在“怦怦”地跳，使我難以安寧。穩(wěn)定了一下情緒，我開始四下尋找，盡量不發(fā)出聲音。終于，我找到了一大堆零食，真是功夫不負(fù)有心人啊，這堆零食就在——廚房門左邊的第4個(gè)廚的第5排第2個(gè)櫥門的第3個(gè)格里�！皯�(zhàn)利品”到手了，耶！“首戰(zhàn)”告捷！我一邊豎起耳朵聽(tīng)著“敵軍”那邊的動(dòng)靜，一邊麻利的從零食堆里挑出了幾樣好吃的和幾聽(tīng)飲料。我抱著零食，打算故技重施，用“滾筒式”“滾”回去，但發(fā)現(xiàn)懷里抱著許多的東西，不適合再用這個(gè)策略，這可怎么辦呢？正當(dāng)我發(fā)愁時(shí)，一條很好的策略浮現(xiàn)在我的腦海里，對(duì)，用匍匐前進(jìn)的方法！思考好了之后，我便和烏龜似的趴在了地上，把零食“馱”在背上，慢慢的朝房間爬去。終于，在我十多分鐘的努力下，我爬回了房間。我把零食放在了床上，把門虛掩上，這樣會(huì)便于“探聽(tīng)敵情”。一切打點(diǎn)好，我便放心的“大開吃戒”。
正當(dāng)我邊津津有味的吃著“戰(zhàn)利品”，邊為自己的成功而洋洋自得的手舞足蹈時(shí)，竟然把一個(gè)空瓶子碰到了地上！聲音驚動(dòng)了“敵方”，于是，“敵軍將領(lǐng)”以光速“殺”了過(guò)來(lái)，好在我保護(hù)措施做得好，又保持著高度的.警惕，我一聽(tīng)到腳步聲，就一頭鉆進(jìn)我的“戰(zhàn)壕”——被窩，把一切痕跡遮蓋住，裝作睡著了，“敵軍”過(guò)來(lái)檢查了一番，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么異常，便又回她的“大本營(yíng)”客廳去了了，我一直懸著的心也得以放了下來(lái)�！皵橙恕背吠艘院�，我繼續(xù)享用了起來(lái)，心里還在想：“呼，嚇?biāo)牢伊耍�以為就這么暴露了呢，下次一定一定要小心呀！我就這么邊想邊吃，結(jié)果吃著吃著竟然睡著了。第二天起來(lái)，我的牙開始疼，所有的計(jì)劃破產(chǎn)了，被識(shí)破的那一刻，尷尬加，還能加什么，當(dāng)然是牙疼了，唉……
自從這次“游擊戰(zhàn)”之后，我明白了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事情都要光明正大的做，否則到最后受罪尷尬的還是自己。即使到最后達(dá)到目的了，也只是欺騙了自己。還有，這次“激戰(zhàn)”過(guò)了之后，那個(gè)在自以為勝利的晚上想的“下一次”再也沒(méi)有發(fā)生過(guò)，因?yàn)檫@樣做，不僅對(duì)自己有害，對(duì)別人也沒(méi)有什么益處，這樣損人不利己的事情，我以后一定不會(huì)再做了，恩！
六年級(jí)作文 篇7
雨，不停地下，將整座城市籠罩其中……
“哎呀！這雨怎么越下越大！”我不住抱怨道，可腳步卻沒(méi)有慢下來(lái)的意思，反而加快步伐，朝不遠(yuǎn)處的工廠走去。
“呼——”我長(zhǎng)舒一口氣，說(shuō)道：“可算是有地方躲雨了�！�
我、媽媽和弟弟從外婆家過(guò)完年回杭州。因?yàn)榧依镘囌就模闫鹆瞬叫谢丶业哪铑^。可天有不測(cè)風(fēng)云——走到半路，竟下起雨來(lái)了。
“這該怎么辦呀！我們又沒(méi)帶雨傘！”弟弟叫道。我望著那傾盆大雨，一籌莫展。難道，我們就要被雨困在這兒了？我一想到這，不禁有些后怕。我么走過(guò)的這條路，“荒無(wú)人煙”，所以，也指望不上打車了。
“咔嚓咔嚓——”工廠里傳來(lái)機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)的聲音。對(duì)了，就一定有人。踮起腳，努力爬到那窗戶上，向廠里的`喊道：“有人嗎？”但是，聲音很快被淹沒(méi)在冰冷的機(jī)械聲中。“有人嗎——”這一次，我總算能在嘈雜聲里，尋到一點(diǎn)自己的聲音。一個(gè)叔叔朝窗戶走來(lái)�！笆迨澹芤�(jiàn)給我一把雨傘嗎？叔叔朝里面走去，隨后遞給我一把雨傘。這無(wú)疑是雪中送炭啊！”
雨，還在不停的下，一滴雨珠濺到我的臉上，似是溫的……
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