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實(shí)用的六年級(jí)作文300字（熱門）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的六年級(jí)作文300字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)作文300字 篇1
寶石島的戰(zhàn)士：
你們好！
我是來(lái)自湖南省長(zhǎng)沙市圭塘小學(xué)六（2）般的一名學(xué)生，寫給寶石島戰(zhàn)士的`一封信作文600字。我是通過(guò)讀《彩色的翅膀》這篇課文認(rèn)識(shí)了你們。通過(guò)讀這篇課文，我看到了你們熱愛祖國(guó)的精神！讀了這篇課文，我知道了，你們?cè)谛u上不怕風(fēng)吹雨打，不怕狂風(fēng)暴曬，就連一句“我累了”都沒說(shuō)過(guò)，小學(xué)四年級(jí)作文《寫給寶石島戰(zhàn)士的一封信作文600字》。
那位戰(zhàn)士小高，為了讓西瓜結(jié)出瓜來(lái)，竟從城市里帶了許多蝴蝶回島。在途中把自己的大提包扔在一邊，緊緊抱著那個(gè)裝了蝴蝶的紙箱子。他可真是個(gè)細(xì)心的人��！還有那次嘗瓜會(huì)，也是非常不容易啊，每位戰(zhàn)士用手捏起一小片來(lái)，慢慢地咬著。好像戰(zhàn)士們吃了蜂蜜一樣，心里美滋滋的，了開了花！
讀了這篇課文，真是讓我受益匪淺啊！
祝你們：
身體健康！萬(wàn)事如意！
xx小學(xué)六（2）：楊xx
20xx年xx月xx日
六年級(jí)作文300字 篇2
枯木龍吟是一把神琴，為什么叫神琴呢？因?yàn)樗?dāng)初是一代琴帝葉音竹使用過(guò)次數(shù)最多的一把琴，而且，在使用時(shí)會(huì)發(fā)出輕微的.吟聲，像龍吟，因此而得名。
枯木龍吟是用百年龍魂樹，做的琴身。琴身上紋路清晰而特異，普通古琴是依鳳身形而制成，其全身與鳳身相應(yīng)，有頭，有頸，有肩，有腰，有尾，有足，而此時(shí)他膝上地這張古琴卻不是以鳳形而是龍形，“琴頭”上部為龍首狀，額下端鑲有用以架弦地硬木，稱為“岳山”，是琴地最高部分，琴底部有大小兩個(gè)音槽，位于中部較大地稱為“龍池”，位于尾部較小地稱為“鳳沼”，這是上山下澤，又有龍有鳳，象征天地萬(wàn)象，岳山邊靠額一側(cè)鑲有一條硬木條，稱為“承露”，上有七個(gè)“弦眼”，用以穿系琴弦，其下有七個(gè)用以調(diào)弦地“琴軫”，琴頭地側(cè)端，又有“鳳眼”和“護(hù)軫”，刻有淺槽地硬木“龍”，用以架弦，龍?兩側(cè)地邊飾稱為“冠角”，又稱“焦尾”，七根琴弦上起承露部分，經(jīng)岳山、龍?，轉(zhuǎn)向琴底地一對(duì)“雁足”，象征七星，琴面上地十三個(gè)“琴徽是用象牙雕琢而成。
這就是一代神琴，枯木龍吟。
六年級(jí)作文300字 篇3
“呼呼”寒風(fēng)呼嘯著，等車的人們不停地念叨著，希望能早點(diǎn)上車，遠(yuǎn)離風(fēng)寒。
一位婦女抱著孩子苦苦等候著公交車的到來(lái)，婦女原本想去“母子上車處”早點(diǎn)上車，可是當(dāng)她來(lái)到那里，醒目的五個(gè)大字背后卻站著四位“紳士”。一個(gè)穿著闊氣的皮大衣，手插口袋，眼睛卻一直盯著地上，不敢抬頭直視“真理”；一個(gè)頭頂軍帽，相必是位軍人，可這時(shí)卻沒了往日的正義，也成了一位“文盲”；一個(gè)戴著眼鏡，蹬著一雙油黑發(fā)亮的皮鞋，看上去頗有學(xué)問，但他卻緊閉雙眼，想以此逃避內(nèi)心的指責(zé)；第四位戴著口罩，把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，可不定期是掩蓋不了內(nèi)心的不安……
婦女看看他們，又看看凍得小臉發(fā)紫的孩子，想同他們爭(zhēng)辯，卻無(wú)能為力，只能被擠在一邊暗暗嘆氣。
這些假文盲，雖然衣著整潔，紳士模樣，但他們的內(nèi)心卻是骯臟的；他們雖然滿腹知識(shí)，卻不懂得做人、做事的`基本常識(shí)。
然而，不僅在車站，這種陋習(xí)隨處可見。草坪上豎立著“禁止踩踏”的牌子，可小草依然傷痕累累；水池前帖著“珍惜水源”的提示語(yǔ)，可水龍頭的“眼淚”卻無(wú)人問津。
我們不是文盲，但不要讓我們的心遮住雙眼。
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