六年級(jí)年的作文3篇(精華)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的六年級(jí)年的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)年的作文 篇1
星期五，老爸將我們送回家，便告訴我們——爸爸媽媽要出差，兩天后回家。
我和弟弟的臉色黯淡了起來，爸爸見了：“很快就會(huì)回來的，別擔(dān)心��！”說完，便轉(zhuǎn)身走了。其實(shí)，老爸他誤會(huì)了我們，我和弟弟詭異地笑了，“嘿~嘿~嘿，現(xiàn)在，房間是屬于我們的天地了�！蔽易院赖貙�(duì)弟弟說�！半y道不是莫？”弟弟回答了我，“嘿~嘿~嘿”。詭異的聲音充滿了整個(gè)房間，聽起來令人心驚膽戰(zhàn)�！吧n天啊，大地啊，是哪一位路過的美麗的天使姐姐給了我們?nèi)绱撕竦拇霭�？享受��！”弟弟邊說邊捶打著自己的胸口。
于是，就這樣，我們的“享受之日”就來臨了——
星期六
一大早，我和弟弟在各自的“領(lǐng)地”中用自己的特殊方式讀起書來，要知道的是，如果家長(zhǎng)在家，那么讀書也將會(huì)是個(gè)苦事，當(dāng)你在津津有味地讀書時(shí)，家長(zhǎng)的建議就會(huì)如滔滔江水而來——“這句話的感情應(yīng)該要興奮。”“這段些得不錯(cuò)，值得背誦啊！”徹底暈倒，不過，現(xiàn)在好了，我想怎么讀就怎么讀，于是我一字一頓地的讀起來，而弟弟則在平鋪直敘地“念經(jīng)”。讀完了書，我們則在拼命地寫作業(yè)，你別以為是寫什么好事，實(shí)際上，“更好的”還在后頭呢！
下午，我們的作業(yè)完全搞定。于是開始了我們的“大鬧天宮”�！皩O悟空來也！”只見弟弟拿著掃把揮舞著，“什么孫悟空�。课铱词菕甙研前�。哈~”“好一個(gè)小妖精，竟敢侮辱你孫爺爺，吃俺老孫一棒。”弟弟說完，便追起我這個(gè)所謂的小妖精來。就這樣，大鬧天宮就一直鬧到了晚上。
可就到了晚上，我們依然在鬧——在吃飯的時(shí)候，我拿米粒當(dāng)導(dǎo)彈向弟弟發(fā)射，哈~哈，不正不歪剛剛好，正好射在老弟的鼻孔里，“哈~哈”，正當(dāng)我張嘴大笑得時(shí)候，一顆“導(dǎo)彈”也進(jìn)入了我的口中，差點(diǎn)將我嗆壞。這天晚上，我們的'雷鳴般的呼嚕將對(duì)方吵醒。這時(shí)，弟弟開口了：“姐姐，你說，爸爸媽媽什么時(shí)候回來？”弟弟的活就像一顆大樹的根須深深地扎進(jìn)了我的心底�！安�。。不知道�！�
星期天
還是向往日一樣，早早地起了床，開始了我們的早讀，不過今天的早讀與昨天的一點(diǎn)也不相同，今天的早讀完全按照老媽的建議去誦讀。讀完后，我們突然想吃老媽那豐富的營(yíng)養(yǎng)早餐�？上В霾�。中午飯后，隨著對(duì)父母的思念而睡了一覺，然后寫起了練習(xí)冊(cè)。到了晚上，則安安靜靜地整理著另一天上學(xué)的準(zhǔn)備。今天與昨天相比起來十分反常，這是怎么了？難道是那份思念搞得鬼嗎？
深夜，我聽見有人在開門，我偷偷地看了一眼，因?yàn)闆]有開燈，所以我只看到兩個(gè)熟悉的身影，“啊，是爸爸媽媽！”我興奮而又小聲地喊著。
這一件事情過后，我發(fā)現(xiàn)——愛就是父母那使人“心煩”的嘮叨。難道不是嗎？
六年級(jí)年的作文 篇2
我，是一個(gè)天生零食狂，媽媽也常常說我好吃懶做。不管何時(shí)何地只要有吃的，我就會(huì)像一只無頭蒼蠅似的飛身撲過去。
一天走在街上，不自覺地，一個(gè)“吃”字進(jìn)入了我的眼簾。我依然停住了腳步，扭過頭朝剛才的方向一瞄，“怪難吃”三個(gè)字清晰地出現(xiàn)在我的眼球里。
“這里的老板沒事吧！怎么把名字改成‘怪難吃’？難道就不怕沒有客人嗎？”這次是我對(duì)吃的`產(chǎn)生懷疑。
就是因?yàn)楹闷嫘淖魉�，我把心一橫，依然走如了這一家燒烤店。
點(diǎn)了幾種小吃嘗了嘗，不錯(cuò)嘛！便取笑老板：“老板你的小店真是一點(diǎn)也不名副其實(shí)啊！”老板也似乎聽懂了我的意思，“小朋友（身高問題），你多來幾次就知道什么意思了�！�
自從那以后，我一旦有空，就買杯果汁然后到燒烤店里頭坐坐，每次總是人頭涌涌。
一次，我無意間聽到剛進(jìn)門的幾位客人說：“這名字這么奇怪，還真要好好品嘗一下有多難吃了。”
霎時(shí)間，我明白了為什么這家小店要用一個(gè)這么奇怪的名字。
就因?yàn)橐粋�(gè)奇怪的名字讓它站穩(wěn)了陣腳，其中真有不可言喻的過人之處，兩字記之曰：“高明”。
六年級(jí)年的作文 篇3
每當(dāng)我進(jìn)入沉思，我的腦海中就會(huì)出現(xiàn)一句話：除夕夜――為長(zhǎng)輩洗腳。這句話是教我一年級(jí)的繆老師說的。從一年級(jí)到現(xiàn)在，我也曾為過和藹可親的媽媽洗過一次，不過是一次而已。
那時(shí)，我才一年級(jí)，年齡較小，所以，不是那么認(rèn)真。但我清清楚楚的記得，媽媽那雙飽經(jīng)風(fēng)霜的腳，不僅粗糙，而且腳底下有幾條劃破痊愈之后留下的痕跡。記得小時(shí)侯，我總喜歡趴在媽媽的背上，讓媽媽背著我走，邊走邊聽她講她小時(shí)侯的故事。
媽媽對(duì)我各方面的關(guān)心可以說是體貼入微的。
在媽媽的'引導(dǎo)下，我從小就很喜歡看書，也和書結(jié)下了不解之緣。媽媽常買書給我，也經(jīng)常帶我去書店看書，在這些書中，我懂得了許多做人的道理。
在生活上，媽媽也很關(guān)心我，記得有一次，我病了，媽媽連夜背著我去看醫(yī)生，在我的床邊整整守了一夜。
媽媽特別關(guān)心的就是我的學(xué)習(xí)。每天無論她多晚回家，媽媽總是第一個(gè)詢問我的學(xué)習(xí)情況，遇到我不懂的問題，她就會(huì)耐心地教我。
有這樣的好媽媽，我怎能不驕傲呢？
媽媽對(duì)我那么關(guān)心，所以我決定再次為這位辛勤勞動(dòng)的好媽媽洗腳。
媽媽，溫暖般的她，讓我感覺著無私的愛。她給了我無私的愛，也賜予了我那么多不能忘卻的東西，這是一種多么廣博的母愛啊！
從現(xiàn)在開始，我要努力去呵護(hù)這份親情，讓我的父母感受得到，她們?cè)?jīng)所播種下的種子，今朝會(huì)有一個(gè)美好的收獲！
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