六年級(jí)作文(薦)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的六年級(jí)作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)作文 篇1
秋天到了，落葉繽紛，迷人的景色濃似酒，而勤勞的螞蟻并沒有心思去游玩，它們正在儲(chǔ)藏冬季所需的食物呢？
兩只螞蟻用小鋸子，把一個(gè)偌大的.土豆兒一塊一塊，均勻地鋸下來(lái)。許多螞蟻扛的扛，搬的搬，拉的拉，推的推�？矗浵伝屎笠灿H自動(dòng)手拖蘋果，一拉一跛，還真吃力呢！
螞蚱先生帶著一只沉甸甸的錢包一會(huì)兒跳到這朵花上，一會(huì)兒又跳到那朵花上，嘗嘗這朵花的蜜，嘗嘗那朵花的汁。這時(shí)，螞蟻皇后拖著小車從下面經(jīng)過(guò)，“哎呀呀，皇后也親自動(dòng)手，了不起噢！螞蚱假意稱贊道”。螞蚱先生，冬天就要來(lái)臨了，你怎么不去儲(chǔ)藏食物呢？到時(shí)怎么過(guò)這個(gè)寒冷的冬天呀！皇后說(shuō)道�！拔矣绣X，螞蚱先生拍拍鼓鼓囊囊的錢包。”俗話說(shuō)得好，有錢能使鬼推磨，皇后搖搖頭走了。冬天來(lái)臨了，冰雪覆蓋著整個(gè)大地，螞蚱帶著他那錢包，走了一家又一家，可誰(shuí)也不愿意把食物賣給它。螞蚱跑到螞蟻家門口，看到里面是一片歡樂的歡呼聲，螞蟻在干杯，烤土豆，喝蜜汁……螞蚱迫不及待地敲了幾下門，可螞蟻們理也不理它。皇后過(guò)來(lái)了，開了門，對(duì)饑餓的螞蚱說(shuō)：“只有勞動(dòng)才能與我們螞蟻家族一起生活，我們不需要金錢的崇拜者�！�
螞蚱束了一下皮帶，羞愧地走了，走到茫茫的雪地上，后來(lái)、它與那只錢包消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
勞動(dòng)付出了汗水，得到了成倍的幸福。金錢，給人帶來(lái)悲慘的遭遇。
六年級(jí)作文 篇2
初秋與深秋的分別只是，一個(gè)接近溫暖的春而另一個(gè)則習(xí)慣了與冬同行。
兩者之間，我更愛后者，深秋，一片荒蕪之意，卻包含了另一種意義。
深秋，已是到處荒澀的季節(jié)，到處是蕭瑟的落葉和行色匆匆的行人，四周一片嘈雜的沉默，凄涼而又讓人沉迷。
深秋，還未有冬的那片無(wú)奈的凄涼，未有冬的那種深刻的冰冷，它所帶著的只是一種特立獨(dú)行的風(fēng)格，多變，可以是陰霾的暗淡也可是明媚的溫暖。那些溫柔細(xì)膩的微小似乎都愿意落入秋的杯子中，然后流淌在每一個(gè)屬于秋的日子中，默默的，卻是揮之不去的。
又是一個(gè)秋，每一個(gè)秋的日子里，心總會(huì)找到一份獨(dú)特的感覺。
春的昂揚(yáng)，夏的躁動(dòng)，冬的安靜，似乎已全部集結(jié)到秋的血液中生生不息的流淌著。偶爾翻閱的書本上，多是秋末的圖片，世界一片連天的黃色。那些深色的蒼白都被刺眼的黃色包圍著，感覺著一種從心底散發(fā)出的.平和，就如一開始變找到的根源。
那些美麗的羅曼史都喜歡自由的秋天，溫和而又獨(dú)立的秋風(fēng)不斷的吹拂著黑色的長(zhǎng)發(fā)，眸子不斷的掃視著周邊的風(fēng)景，風(fēng)度過(guò)樹葉的聲音是最好的伴奏。兩顆不含雜質(zhì)的心，在某個(gè)絢爛的瞬間邂逅，寫下一段段不同的故事，或喜或悲。
秋是一個(gè)寂寞的季節(jié)，讓人在倏然間覺得世界是對(duì)立的廣場(chǎng)，走遠(yuǎn)了，變看不見前面的腳步。只能用寧?kù)o來(lái)形容這個(gè)季節(jié)，有著各種各樣的感覺，這些不斷的交織在一起，變得讓人緘默或是心變得比從前堅(jiān)硬，那些最美的被無(wú)聲的藏在心底。
秋是屬于曾經(jīng)的風(fēng)景，在經(jīng)過(guò)的時(shí)候總覺得它是那么的不值一提，在遠(yuǎn)離后才明白這才是真正的美好，真正的美好會(huì)在失去后明白珍惜。
那些被包裹住的秋，是從前的，帶著一杯咖啡的溫度，從容而又溫暖，還要一種無(wú)法解釋的醇香，細(xì)細(xì)的從咽喉滑過(guò)掠進(jìn)了心頭。心的溫度，在不斷的改變卻在秋這個(gè)季節(jié)變得平穩(wěn)，總是溫溫的，一如記憶中誰(shuí)的手心。
秋，似一件泛黃的白襯衣，雖未有起眼之處，卻深深的滲進(jìn)了心底，還帶著一縷熟識(shí)的清香。
秋,是鐵軌邊的一棵樹，經(jīng)歷許多的風(fēng)霜，默含著許多的美麗。
秋似乎是最適合寧?kù)o致遠(yuǎn)的詞語(yǔ)，安靜的，無(wú)聲的，許多的獨(dú)白都用心有靈犀的感覺不斷的交換。
習(xí)慣了在秋的空氣中找尋那一縷淡泊的香氣，深嗅，讓它停留在鼻息前，變成永恒。
秋，在緘默之中沒有一絲的累贅，就這樣輕聲飄來(lái)，無(wú)聲的離去。只留下的記憶中的一段纏綿。
秋是殘忍的色彩，只有黑白；秋是五彩的糖果，卻只剩下膩膩的苦澀。
六年級(jí)作文 篇3
我的弟弟如果每一天不問我?guī)资畟�(gè)為什么，我就謝天謝地了。
過(guò)天晴，弟弟非要我陪他一起去外面玩，可我死活不肯。他便使出苦肉計(jì)：“姐姐我求你了。求你了，陪我一起出去吧�！蔽以谒目嗫喟笙�，只好答應(yīng)了。
來(lái)到屋外，呼吸一下新鮮空氣還真不錯(cuò)！弟弟一來(lái)到屋外就蹲在地上看螞蟻。不一會(huì)，弟弟跑過(guò)來(lái)好奇地問我：“姐姐，螞蟻怎么這么小呢？”我也不知該如何回答，就隨便說(shuō)了一句：“我也不知道�！焙髞�(lái)他又接著問：“為什么我們?nèi)祟愡@么大？”我吞吞吐吐的不知怎么回答他：“這個(gè)嘛……”弟弟真是太多“為什么為什么”。
晚上吃完飯過(guò)后，我坐在沙發(fā)上看電視。弟弟坐過(guò)來(lái)，坐在沙發(fā)上問我：“我們?yōu)槭裁匆燥�，不吃飯難道不行嗎？”“應(yīng)為我們餓了，說(shuō)以要吃飯�！薄翱墒俏覀凁I了不吃飯不行嗎？”我的.小祖宗，求你別再問了。”我徹底被弟弟打敗了。
當(dāng)我上床開始睡覺了，弟弟都還要問我�！敖憬�，我們?nèi)怂懒丝梢詮?fù)活嗎？”我想：這個(gè)科學(xué)家都不知道，我怎么會(huì)知道呢。唉。我怎是服了我弟弟。雖然弟弟的“為什么”難倒我了，可是我還是覺得很開心！
六年級(jí)作文 篇4
秋天到了帶著一身金黃，邁著輕快的腳步，悄悄地來(lái)到了人間。小猴的生日也隨著秋天的腳步來(lái)到了。這天小猴起了個(gè)大早，把家里打掃得干干凈凈，掛上各種各樣的燈籠和五顏六色的彩帶，把家里裝飾得漂漂亮亮的。
正當(dāng)小猴為自己的杰作自我陶醉的時(shí)候，傳來(lái)了咚咚咚的敲門聲。小猴打開門一看，原來(lái)是好朋友小蜜蜂來(lái)了。小蜜蜂遞上手里的一罐蜂蜜說(shuō)：小猴，這是我送給你的生日禮物。這可是親手釀制的哦，可甜了！祝你生日快樂！小猴子高興地說(shuō)：謝謝！謝謝！
咚咚咚，敲門聲又響起來(lái)了。小猴子打開門一看，只見好朋友蠶姑娘背著一床金光閃閃的被子來(lái)了。小猴子趕緊把她迎進(jìn)門。蠶姑娘說(shuō)：小猴子，今天是你的生日，我特意為你制作了一床蠶絲被，可暖和了！生日快樂小壽星！小猴子見了這個(gè)禮物，喜悅飛上眉梢，兩只眼睛迷得像兩個(gè)小小的'月牙兒，連聲說(shuō)：謝謝！謝謝！
又有人敲門了，小猴子打開門一看，原來(lái)是小老鼠來(lái)了。他氣喘吁吁地提著一籃子又大又紅香氣撲鼻的桃子，說(shuō)；小猴子祝你生日快樂，這是我送給你的生日禮物。小猴子說(shuō)：哇！好大好香的桃子，是你自己種的嗎？小老鼠吞吞吐吐地說(shuō)：我我這是從小豬家的后院摘的。小猴子生氣地說(shuō)謝謝你來(lái)參加我的生日，但是這禮物不是你自己的勞動(dòng)成果我不能收，請(qǐng)你還給小豬家吧！小老鼠聽了，臉紅的像一只煮熟了的大龍蝦，低著頭走了。
回到屋里，小猴子和小蜜蜂蠶姑娘開開心心地唱起了生日歌吃起了生日蛋糕，小屋里充滿了他們的笑聲。
六年級(jí)作文 篇5
生活中每個(gè)人都會(huì)遇到一些小波折，但要懂得吃一塹、長(zhǎng)一智，從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)，并爭(zhēng)取下次不再犯同樣的錯(cuò)誤才是最重要的。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我還在睡夢(mèng)中徜徉，突然，媽媽那河?xùn)|獅吼的.聲音驟然響起：“胡竣淇！你怎么還不起床？看看都幾點(diǎn)了，你還上不上英語(yǔ)課了！？”我懶洋洋地睜開眼，但那可惡的瞌睡蟲又把我拉回夢(mèng)中。誰(shuí)讓我昨天晚上十二點(diǎn)多才去找他們呢？但媽媽豈肯罷休，她一把掀開被子，再蠻橫地抓起我的胳膊，把我拽了起來(lái)�？蓱z的瞌睡蟲，還沒與我玩夠就被趕跑了！我看了看鐘，媽呀，九點(diǎn)了。而英語(yǔ)課9點(diǎn)20就要開始了。我趕緊從床上蹦下來(lái)，把筆盒、筆記本、講義往書包里一塞，牙也沒刷、臉都不洗地往嘴里胡亂塞了幾口面包就奪門而出，一路小跑到車站，等了幾分鐘車終于趕上了811。接下來(lái)要做的就是向上帝祈禱：千萬(wàn)別遲到！但估計(jì)上帝也還在夢(mèng)中，沒聽見我的祈禱，我到班上時(shí)已經(jīng)9點(diǎn)40了。老師問我為什么遲到，我臉憋得通紅，聲音如蚊子般：“我我睡過(guò)頭了�！比嗪逄么笮�，老師也哭笑不得，沒好氣地對(duì)我說(shuō)：“趕緊回位。”
老師要報(bào)聽寫了。我拿出筆盒——完了，走得太急，忘記往筆盒里放筆了；再往書包里一翻，聽寫本也忘帶了；于是只好向同桌借筆和紙。老師看到我和同桌講話，又批評(píng)了我和同桌，這下可好，惹惱了同桌他又不借我了，聽著老師報(bào)過(guò)去一個(gè)又一個(gè)的單詞，我只能干著急。我在心里暗暗發(fā)誓，以后再也不睡那么晚了，而且清書包一定要仔細(xì)。報(bào)完聽寫，老師說(shuō)：“現(xiàn)在要開始講課文了，請(qǐng)大家做好筆記�！卑�，沒有筆，記什么筆記！我又哀求同桌借我一支筆，不知是他沒聽見還是在生我的氣，無(wú)論我怎么叫他都無(wú)動(dòng)于衷。老師說(shuō)：“現(xiàn)在請(qǐng)一位同學(xué)翻譯一下剛才講的那個(gè)句子�！蔽亿s緊低下頭，生怕老師看到我。可真是怕什么來(lái)什么，老師叫到：“胡竣淇�！蔽掖舸舻卣酒饋�(lái)，連看都不敢看老師。
過(guò)了一會(huì)兒，老師才極不高興地讓我坐下。哎，平時(shí)回答問題流利、聽講認(rèn)真的我淪落到這個(gè)地步，這都是不良習(xí)慣的惹的錯(cuò)！歷經(jīng)這次小波折，我懂得了培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是何等重要��！
六年級(jí)作文 篇6
媽媽出差了半個(gè)月了，我和爸爸好想她。
昨天晚上，我要吃雞蛋韭菜盒子，媽媽在家的時(shí)候，差不多半個(gè)月就給我包一次。韭菜盒子里有著媽媽的濃濃的愛在里邊，誰(shuí)都沒有媽媽做的好吃。我剛剛提起這事，爸爸不停嘴的'說(shuō)：“寶貝，看看爸爸的手藝一點(diǎn)都不比媽媽的差，今晚我們吃韭菜盒子了”，不知道爸爸怎么和面的，韭菜盒子出鍋以后，吃起來(lái)有一半的生面，而且韭菜里放了很多的鹽，吃起來(lái)能齁死。我咬了一口，吐了出去，爸爸還不知道啥意思，趕忙也咬了一口，啊啊啊，說(shuō)，鹽放多了，我們出去吃吧。“外面的韭菜盒子沒有媽媽烙的好吃”我嘟囔道。
睡覺的時(shí)候，我聽見爸爸對(duì)媽媽說(shuō)：“老婆，在外面出差很辛苦吧，我和寶貝在家呆得挺好的，放心吧”。媽媽說(shuō)到：“寶貝喜歡吃我烙的韭菜盒子，你不會(huì)做，就到外面買點(diǎn)吃吧”聽到這話，我貓?jiān)诒桓C里哭了。但是我沒有告訴媽媽，我想她了。
周一的第二節(jié)課間，舉行升旗儀式，要求全體同學(xué)穿校服，帶紅領(lǐng)巾，當(dāng)我一摸書包，紅領(lǐng)巾不見了。平時(shí)都是媽媽把這些東西準(zhǔn)備好，疊放整齊，放在我的書包里，可，媽媽出差，我的紅領(lǐng)巾也跟著“旅游”了，我正在出神的想著呢，“小紅，戴好紅領(lǐng)巾到后操場(chǎng)站牌，準(zhǔn)備升旗”老師的聲音似炸雷，在我的耳邊響起，我嘟囔著：“老師，我的紅領(lǐng)巾不見了”。老師很批了我一頓，又從別的同學(xué)借來(lái)了紅領(lǐng)巾，我才站到升旗的隊(duì)伍里�！皨寢屧诩�，這樣的事情絕對(duì)不會(huì)發(fā)生�！�
媽媽，我想您了，快點(diǎn)回來(lái)吧！
六年級(jí)作文 篇7
一
深秋的午后，天氣蕭索的使人難過(guò)，雨橙的心也被這天氣弄得糟透了。她無(wú)聊的望了望窗外，鉛一般沉重的天空懸著數(shù)朵陰云，“要下雨了。”雨橙嘆了口氣，下意識(shí)的裹了裹衣服。
果然，自習(xí)課一下，秋雨早已淅淅瀝瀝的下了起來(lái)。提著書包，站在校門口，雨橙犯了愁。深秋的雨，涼嗖嗖的，對(duì)著無(wú)邊的的秋雨她發(fā)起呆來(lái)。
忽然，身后一個(gè)同學(xué)叫著她的名字問：“雨橙，怎么還不回家？沒帶傘吧？”雨橙回過(guò)頭笑了笑，那位同學(xué)又熱心地說(shuō)：“我?guī)Я藗�，送你一程怎么樣？”雨橙這才注意到，原來(lái)是她的同學(xué)奕凡，她手中拿著一把七彩的花傘�！爸x謝你，奕凡�！庇瓿韧蝗挥行└袆�(dòng)�！翱蜌馐裁�。”奕凡撐開了傘。
兩個(gè)人共打一把傘，走在被雨水打濕的馬路上。奕凡親切的摟著雨橙的肩膀，關(guān)心的問：“雨橙，你最近怎么回事？老是無(wú)精打采的.樣子�！庇瓿嚷犃诉@話，突然有一種渴望，他想告訴亦凡自己心里的感受。
每當(dāng)雨季開始，她的心情就莫名其妙的變壞。因?yàn)樗某煽?jī)總是那么差，爸媽對(duì)她能否考上名校一點(diǎn)沒有把握，因此督促她抓緊數(shù)學(xué)，并不因?yàn)樗膮捑肱c疲憊而放棄她。當(dāng)然，爸媽是愛她的。每天雞蛋牛奶、營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)品從沒有中斷過(guò)，家務(wù)事幾乎不用她插手�？墒牵绞沁@樣，她越感到十分沉重。有時(shí)候，她總是想對(duì)爸媽說(shuō)：“把我看的平凡一點(diǎn)吧，那么，失望也會(huì)少一些�！泵看斡昙镜絹�(lái)，她的最后一點(diǎn)快樂也會(huì)被雨水沖走。漫長(zhǎng)的雨季，使她懷念起干燥的馬路，燦爛的陽(yáng)光，以及陽(yáng)光下肆意怒放的花兒，還有那些花兒帶給她美麗的心情。
奕凡靜靜地聽著，直到分手時(shí)，她才對(duì)雨橙說(shuō)：“你瞧，我的傘多可愛，像七色花一樣絢爛。而你，不要憂愁了吧，雨季過(guò)后，將是花兒綻放的時(shí)候了。即使沒有那些花兒，也有燦爛的日子等著你�！�
二
吃過(guò)晚飯，雨橙在燈下做奧數(shù)題。分析過(guò)題目，開始畫圖。奇怪，身為語(yǔ)文組長(zhǎng)的她居然弄不明白題意，一連畫了好幾個(gè)，都畫錯(cuò)了，她有些氣餒，好不容易把圖畫好了，死盯著圖卻做不出來(lái)。雨橙睡眼朦朧的看著攤在面前的圖形，一陣陣的睡意向她襲來(lái)。終于，那些她永遠(yuǎn)無(wú)法看懂的奧數(shù)圖形越來(lái)越遙遠(yuǎn)，越來(lái)越模糊了，她不在強(qiáng)迫自己，打了一個(gè)哈欠，她許愿地說(shuō)“今天不算，一切從明天開始�！庇谑切陌怖淼玫你@進(jìn)被窩，又打了一個(gè)哈欠，閉上了眼睛。
三
由于連日的疲憊，這天早上雨橙起來(lái)晚了。第一時(shí)間拉開窗簾，雨仍在綿綿的下著，不急不緩，從容不迫。匆匆把自己套在雨衣中，她不住的在心里詛咒這該死的雨。
坐在教室里，她的心情仍然被雨水洗滌著。一見到數(shù)學(xué)書，她就有一種逃避的感覺。她感到對(duì)不起那個(gè)和藹可親而又特別照顧她的數(shù)學(xué)老師。望著老師雙鬢的白發(fā)，她想說(shuō)：“放棄我吧，老師。不要再為我枉費(fèi)精力了。”那些數(shù)學(xué)符號(hào)像一個(gè)個(gè)活動(dòng)的小人兒在她面前飛舞跳動(dòng)，最后一個(gè)個(gè)跳出黑板，消失了。這時(shí)，她才猛地一驚，腦子一清醒，再看黑板，那些符號(hào)還在，老師仍在滔滔不絕的講著，同學(xué)們都在認(rèn)真的聽著。只有她，忽然感到無(wú)比沮喪與灰心！
下課了，雨橙倚在廊上看雨，子欣走過(guò)來(lái)，雨橙問她：“奕凡怎么沒來(lái)上課？病了嗎？”“不，她轉(zhuǎn)學(xué)了。”
四
春天來(lái)了，隨著春天一起來(lái)的，是無(wú)邊的春雨和雨橙的生日，多雨的南方，春雨也是令人討厭的。生日那天，從遙遠(yuǎn)的北方城市寄來(lái)一份禮物——一張滿是七色花的卡片：“不要等雨季過(guò)后，才開始啟程。朋友，拿出勇氣證明自己，相信無(wú)論是否有雨，花兒總會(huì)綻放�！�
雨橙抬起頭，望著窗外的雨簾，驚奇的發(fā)現(xiàn)葉子已被雨水洗綠，花兒在雨中依舊搖曳綻放。雖然下著雨，卻是一個(gè)明朗的世界。
窗臺(tái)前的七色花卡片依然安靜，雨橙倚窗而立，凝望著無(wú)邊的細(xì)雨，奕凡說(shuō)的不錯(cuò)，無(wú)論是否有雨，花兒總會(huì)綻放。
五
當(dāng)夏天悄悄到來(lái)時(shí)，雨橙已經(jīng)走在干燥的馬路上了。她成功地走出了雨季�，F(xiàn)在，走在燦爛的陽(yáng)光里，她相信，她將會(huì)做得更好。
因?yàn)�，無(wú)論是否有雨，那些花兒總會(huì)綻放。
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