六年級(jí)年的作文【集合3篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的六年級(jí)年的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)年的作文 篇1
今天早上，我在家里寫作業(yè)，媽媽說(shuō)：“倩茜，去把汽水瓶退了。”
我來(lái)到附近的食品店，因?yàn)槲业钠窃谶@兒買的，所以退瓶自然要到這兒了。我進(jìn)了店門，把瓶往柜臺(tái)上一放，沖著老爺爺說(shuō)：“退一個(gè)瓶子多少錢？”老爺爺親切地說(shuō)：“一角五分錢。”我心里想：“我這十個(gè)瓶子才退一元五角錢，人家新華小鋪一個(gè)瓶可以退兩角錢，十個(gè)瓶子退兩元錢，這樣不就可以多賺五角錢嗎？”想到這兒，我得意地笑了。拿定主意，便拎著汽水瓶來(lái)到新華小鋪，我頭一回干這樣的事，心里突突的跳�？墒寝D(zhuǎn)念一想：“沒(méi)什么了不起，不就貪點(diǎn)小便宜嗎，反正汽水瓶是一樣的，量他們也認(rèn)不出來(lái)，沒(méi)事，我定了定神，壯了壯膽，一步闖進(jìn)了小鋪。可是一到柜臺(tái)前，我不知怎么又緊張起來(lái)。店里的老奶奶笑呵呵的對(duì)我說(shuō)：“小同學(xué)，買點(diǎn)什么呀？”我支支吾吾地說(shuō)：“不……不買什么，退汽水瓶�！蔽野哑孔臃旁诠衽_(tái)上。老奶奶說(shuō)：“慢點(diǎn)，別弄壞了�！敝灰�(jiàn)她麻利地把十個(gè)瓶子收走了，我心里一塊石頭落了地，想不到這時(shí)老奶奶問(wèn)我：“退瓶的票呢？”我心想：“還要退瓶票哇！這可怎么辦呢？真是騎虎難下呀！要知道這樣，我就不來(lái)了�！薄捌薄薄蔽颐诖趺匆蔡筒怀銎眮�(lái)，我靈機(jī)一動(dòng)說(shuō)：“丟了�！蹦棠桃苫罅艘幌拢次抑钡臉幼�，和藹地說(shuō)：“孩子，下次可別弄丟了，這次奶奶相信你，看你這樣子，不像是個(gè)壞孩子�！闭f(shuō)著從錢柜里拿出兩元錢遞給了我。
我拿著這小刺猬一樣的`錢，頭也不回地跑了。
耳邊的風(fēng)呼呼地刮著我的臉，好像在叫：“騙人……羞……”我不敢看路旁的窗子，千百只誠(chéng)實(shí)的眼睛瞪著我、議論我。
我掏出五角錢，一口氣跑到新華小鋪把錢放在柜臺(tái)上，老奶奶一愣神，我已經(jīng)跑得老遠(yuǎn)了。
六年級(jí)年的作文 篇2
在小學(xué)的一、二年級(jí)，望著那高年級(jí)的大哥哥，大姐姐們，我的心里總是奇怪：為什么他們的個(gè)子那么高？為什么他們有時(shí)說(shuō)的話我卻一點(diǎn)都沒(méi)聽(tīng)懂……
而在三、四年級(jí)懂得這些事的時(shí)候卻又產(chǎn)生更多一大堆的疑問(wèn)：為什么他們要有畢業(yè)典禮？為什么會(huì)有那么多的初、高中的學(xué)生業(yè)看我們的老師呢？
而隨著年齡的增長(zhǎng)，我現(xiàn)在都明白了。
記得剛上六年級(jí)的'時(shí)候，我的思想從現(xiàn)轉(zhuǎn)回到了學(xué)習(xí)家人對(duì)我說(shuō)：“上了六年級(jí)，就要更努力學(xué)習(xí)了！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。那時(shí)，我期盼著時(shí)間快點(diǎn)過(guò)去，開一次畢業(yè)典禮，那有多爽啊！
而一年后，真正來(lái)到了的時(shí)候，我心中剩下的只有對(duì)小學(xué)校園的戀戀不舍……
這是成長(zhǎng)嗎？它真正來(lái)過(guò)我身邊嗎？是，它來(lái)過(guò)。
因?yàn)楫厴I(yè)我期盼過(guò)，等待過(guò)，而畢業(yè)典禮舉行的時(shí)候，我竟然哭了……
望著畢業(yè)典禮上，又一次冉冉升起的五星紅旗，我成長(zhǎng)了。那感覺(jué)真好，如同做了一場(chǎng)夢(mèng)，那感覺(jué)真美，如同晴朗的天空下了一場(chǎng)雨。
花兒離不開太陽(yáng)，魚兒離不開湖水，小草離不開大地，人也離不開成長(zhǎng)。是太陽(yáng)給花兒營(yíng)養(yǎng)，是湖水給魚兒生命，是大地包容了小草，是成長(zhǎng)給我們?nèi)松ㄒ粯拥臓N爛。
六年級(jí)年的作文 篇3
說(shuō)到科技，你會(huì)覺(jué)得十分高深莫測(cè)，似乎它只存在于科學(xué)家的實(shí)驗(yàn)室里，存在于各種尖端產(chǎn)品中。其實(shí)不然，科技就在我們身邊，我們的衣食住行都離不開科技。“民以食為天”，今天我就以“吃”為例，給大家講講我們身邊的科技。
有了科技，人類才不會(huì)餓肚子。為什么這樣說(shuō)呢？大家都知道，世界人口日益增加，而耕地面積卻逐年減少。糧食問(wèn)題可是大難題啊！可是，“雜交水稻之父”袁隆平卻解決了這一世界難題。他利用遺傳學(xué)基本規(guī)律所培育的雜交水稻從畝產(chǎn)400公斤到600公斤再到800公斤，令人嘆為觀止，也給人類帶來(lái)福音，被譽(yù)為“東方魔稻”。這難道不是科技的“魔力”嗎？
科技使人類的餐桌更豐盛。聽(tīng)媽媽說(shuō)，以前一年四季的.菜要是同時(shí)出現(xiàn)在餐桌上，非常稀奇�？墒牵S著大棚種植技術(shù)的普及，現(xiàn)在想吃到其他季節(jié)的菜簡(jiǎn)直是易如反掌。過(guò)去北方人想要品嘗到熱帶水果，簡(jiǎn)直是千古奇聞，所以才有“一騎紅塵妃子笑，無(wú)人知是荔枝來(lái)”的故事流傳至今。現(xiàn)在，隨著食品儲(chǔ)存技術(shù)的改進(jìn)和食品運(yùn)輸速度的提高，普通老百姓也能有楊貴妃的“口�！崩�！
隨著生活水平的不斷提高，人們不再滿足于較單調(diào)的食物，于是食品加工技術(shù)應(yīng)運(yùn)而生。食品加工就是將一些能吃的東西作為原材料，通過(guò)科技手段制成更好吃或更有營(yíng)養(yǎng)的食物。如：我最愛(ài)吃的火腿腸就是以畜禽肉為主要原料，輔以填充劑，然后再加入調(diào)味品、香辛料等物質(zhì)，采用腌制、斬拌（或乳化）、高溫蒸煮等加工工藝制成，鮮嫩爽口、食用方便。食品加工的種類繁多，如調(diào)味品加工、水果制品加工、水產(chǎn)品加工、乳制品加工、豆制品加工、蔬菜制品加工……最大限度的滿足了人類對(duì)美食的追求。
科技也“武裝”了我們的廚房。電飯鍋、微波爐、烤箱、電磁爐、榨汁機(jī)等各種廚房用具陸續(xù)走進(jìn)了家家戶戶，人們烹飪美味佳肴也更為便捷，花樣百出。
這就是科技給人們帶來(lái)的“吃”的變化。科技就存在于我們的日常生活之中，科技就在我們的身邊！
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