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六年級(jí)年的作文

時(shí)間:2023-08-04 17:04:45 六年級(jí)作文 我要投稿

【優(yōu)選】六年級(jí)年的作文4篇

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的六年級(jí)年的作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【優(yōu)選】六年級(jí)年的作文4篇

六年級(jí)年的作文 篇1

  時(shí)光飛速,在過(guò)短短的兩個(gè)月后,我門(mén)就要離開(kāi)朝夕相處六載的老師和同學(xué),開(kāi)始我們的中學(xué)生活了;厥淄拢嗌訇P(guān)愛(ài)與溫暖猶在身旁,多少感激和留戀凝聚心頭。

  我記得在五年級(jí)時(shí)運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽。我們參加了拔河比賽,只有少數(shù)同學(xué)在旁邊為我門(mén)加油!我門(mén)的對(duì)手是六(一)班,這可是個(gè)不好打敗的對(duì)手,因?yàn)樗麄兊娜吮任议T(mén)的人有力氣,所以不好打。

  可是我門(mén)還是贏了,因?yàn)樗麄儾欢畱?zhàn)術(shù)。而我門(mén)這邊有任老師的`指導(dǎo),所以才會(huì)贏。在這里我要謝謝任老師。

  我門(mén)這個(gè)班里還有很多個(gè)開(kāi)心果,我門(mén)大家都很喜歡他們。

  其中田蒴,就是一個(gè)開(kāi)心果,經(jīng)常逗大家笑很有意思。

  我越來(lái)越不想離開(kāi)母校和朝夕相處的六載老師。同學(xué)和這個(gè)沖滿(mǎn)歡樂(lè)的六年級(jí)(2)班。

六年級(jí)年的作文 篇2

  要是你問(wèn)我最喜歡誰(shuí),我一定會(huì)說(shuō)是媽媽。為什么呢?因?yàn)閶寢尀槲易隽撕芏嗪芏嗟氖隆?/p>

  記得有一次,我和同學(xué)一起在午托樓旁興致勃勃地玩“鬼抓人”的游戲,但是我不小心摔了一跤,撞破了額角。老師見(jiàn)到了,急匆匆地把我送到了百色市人民醫(yī)院醫(yī)治。媽媽知道后,立馬趕過(guò)來(lái),站在一旁看醫(yī)生為我縫合傷口。在這一期間,我看到媽媽緊抿雙唇,一直盯著我的傷口看,那樣子比我還緊張。

  在回家的路上,我不好意思地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起,我讓您擔(dān)心了!薄皼](méi)事!眿寢屘蹛(ài)地?fù)崦业念^說(shuō):“只要你沒(méi)事就好。”這時(shí),我才知道媽媽有多么偉大。這道傷痕既印在了我的`額頭,也烙在了我的心里。

  這就是我的媽媽?zhuān)o我無(wú)盡溫暖的好媽媽。

六年級(jí)年的作文 篇3

  我是五年級(jí)的學(xué)生了,教過(guò)我的老師有許多,但在我的腦海里常浮現(xiàn)出一個(gè)美麗的身影,那就是我四年級(jí)時(shí)的語(yǔ)文老師——蔡老師。她嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)風(fēng)格,和藹的育人態(tài)度,始終令我難忘。

  蔡老師個(gè)子不高,剪的一個(gè)學(xué)生頭,剛好擋住了她的耳朵,銳利的眼睛時(shí)常閃爍著智慧的光芒。我剛認(rèn)識(shí)蔡老師的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)她不愛(ài)說(shuō)話(huà),也不愛(ài)笑,總覺(jué)得她特嚴(yán)肅,我?guī)缀趺看慰吹剿紩?huì)驚慌失措,生怕她用嚴(yán)肅的表情注視著我,后來(lái)發(fā)生的一件事讓我對(duì)蔡老師有了新的認(rèn)識(shí)。

  那是一次課間休息的時(shí)候,我整理完課桌,正急著去上廁所,迎面走來(lái)了幾個(gè)剛從外面打掃完衛(wèi)生的同學(xué),也許是他們打掃的太累了,很不文明地將掃把一扔。掃把飛了起來(lái),正好從我的臉頰劃過(guò),頓時(shí)我的臉上有一絲疼痛,同學(xué)們驚呼了起來(lái):“葉朝陽(yáng),你臉上流血了。”正在這時(shí),蔡老師走了過(guò)來(lái),她彎下腰來(lái),輕輕地將我的`手拿開(kāi),柔聲問(wèn)道:“疼不疼?”那一瞬間,我猛然發(fā)覺(jué)蔡老師的眼神是那么溫柔,以前嚴(yán)肅的樣子蕩然無(wú)存。她一把抓住我的手,飛快地帶我到醫(yī)務(wù)室消毒,雖然當(dāng)時(shí)我的傷口在隱隱作痛,但我的心頭卻是暖暖的。

  這就是令我難忘的老師,她慈祥的眼神,親切的話(huà)語(yǔ),嚴(yán)明的課堂紀(jì)律,是不是也給你留下了深刻的印象呢?

六年級(jí)年的作文 篇4

  激動(dòng)人心的暑假又要來(lái)了,但也意味著無(wú)比緊張的期末考試又要來(lái)了。

  星期一早上,連續(xù)休息了三天的我正懶洋洋的趴在床上,但又想起今天有期末考試,只好記不情愿的翻身下床。到了學(xué)校,我連忙開(kāi)始埋頭苦讀起來(lái)。

  語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)了。大家都屏氣凝神,我寫(xiě)上了名字,并迅速瀏覽了一遍,便開(kāi)始答起題來(lái)。我全神貫注的答題,腦子就像一臺(tái)機(jī)器,正在不停的工作:看拼音寫(xiě)詞語(yǔ),仿寫(xiě)句子,按照課文內(nèi)容填空,這一只只攔路虎,全部被我攻下。我的手不停的擺動(dòng),筆在紙上發(fā)出沙沙的響聲,不到七十分鐘,一張?jiān)嚲砭痛蠊Ω娉衫!我開(kāi)始檢查起來(lái),哦,是這樣呀,原來(lái)他要我找出動(dòng)詞,我卻把整句話(huà)都抄下來(lái)了,我連忙改了過(guò)來(lái),唉,實(shí)在太粗心了,可我找出了錯(cuò)題,高興得比掉進(jìn)了蜜罐還甜。

  數(shù)學(xué)試卷一發(fā)下來(lái),瞟了一眼試卷,我就連忙做起題來(lái),數(shù)學(xué)課是我的強(qiáng)項(xiàng)呀。我一副勝券在握的樣子,下筆如有神助,題做得飛快,選擇題,畫(huà)圖題,判斷題,我都不在話(huà)下,有的還是心算的,誰(shuí)叫我是數(shù)學(xué)天才呢,哈哈哈哈哈!

  到了英語(yǔ)考試,我那囂張的氣勢(shì)一下就被壓了下去,望著那些我一知半解的題目,我的`腦袋不由得死機(jī)了,平時(shí)可以掌握的單詞都沒(méi)有印象了。這時(shí),教室里安靜得出奇,連根釘子掉在地上也聽(tīng)得清清楚楚,這安靜的氣氛難道是襯托出我的傷心嗎?

  科學(xué)考試開(kāi)始,也證明馬上就能放暑假咯,可還是把高興的氣氛壓一壓,準(zhǔn)備考試。當(dāng)我看了一眼科學(xué)試卷時(shí),我的臉就繃住了,這題目太難了,望著一道道完全看不懂的怪題目,我的腦子就像進(jìn)了水,好不容易做完,足足有一半的題目不確定,這,太難了。

  雖然題目有難度,可我還是希望能進(jìn)前十名,我一定要好好學(xué)習(xí),才不會(huì)對(duì)題目感到陌生。

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