六年級(jí)的作文5篇（實(shí)用）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的六年級(jí)的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)的作文 篇1
上學(xué)的時(shí)候我們學(xué)過(guò)一篇課文《項(xiàng)鏈》，故事講述的是在俄國(guó)的一名婦女，名叫阿吉利娜小薇。小薇本人十分地愛(ài)慕虛榮，貪圖享受。小薇是一名窮人家的孩子，一心想著嫁給王公貴族，過(guò)上奢華富貴的生活。
事與愿違，小薇到了22歲都沒(méi)有找到理想當(dāng)中的貴族子弟，只能嫁給當(dāng)?shù)氐囊晃桓F男人。這個(gè)男人名叫奧薩托馬斯。
小薇結(jié)婚以后依舊做著富貴夢(mèng)，心想著總有一天能夠跟某個(gè)貴族私會(huì)。小薇在家從來(lái)不矜持家務(wù)，經(jīng)常不做飯�？墒峭旭R斯深深愛(ài)著小薇，他很忍讓小薇，承受她有時(shí)候的霸道行為。
有一天，小薇的朋友當(dāng)中有人說(shuō)要去參加一次宮廷舞會(huì)。不過(guò)，與會(huì)的女人都是富家女，很有錢。小薇很想?yún)⒓�，于是找了家里所有的錢購(gòu)買了一條項(xiàng)鏈。
后來(lái)在舞會(huì)上小薇真的'遇到了一位貴族，貴族被小薇的外表迷惑以為小薇很有家室，于是開始追求小薇。后來(lái)，貴族知道了小薇的真實(shí)情況以后就斷然拋棄了小薇。這個(gè)故事深刻地告訴人們，人的虛榮心是可怕的，帶給你的只有慘痛與后悔。
六年級(jí)的作文 篇2
夏天的河提，知了在枝頭快樂(lè)的'叫著：“夏天來(lái)了！夏天來(lái)了！”魚兒不時(shí)的跳出水面，像是在線上湖面上的風(fēng)景。
雖說(shuō)是炎炎夏日，但來(lái)河提上玩的人卻不比春天來(lái)玩的人少。樹蔭下老人們拿著蒲扇在石桌上打牌、下棋、聊天。小孩子在草地上翻跟頭、捉蟲子，快活極了！
河提上有好多的野花，引來(lái)了蜜蜂和蝴蝶，它們?cè)诳罩墟覒�、舞蹈。。�?/p>
��！一派迷人的景色！
六年級(jí)的作文 篇3
“叮鈴鈴”下課了，我跑到教室外，呼吸著新鮮的空氣。同時(shí)又把目光轉(zhuǎn)移到了操場(chǎng)，哇！人真多呀！看，一年級(jí)的小朋友在玩老鷹捉小雞呢......真是人山人海。這熱鬧的場(chǎng)面，不禁讓我想起了昨天那場(chǎng)激烈的辯論賽...
上課了，同學(xué)們趕緊跑進(jìn)教室，坐端正，然后拿出了自己的材料。有人問(wèn)什么材料？為什么要拿材料呢？對(duì)，你沒(méi)有想到吧！今天我們要開一場(chǎng)辯論會(huì)——《講誠(chéng)信與善意的謊言》。
首先，我們先進(jìn)行小組爭(zhēng)選，選出口才最好，辯論能力強(qiáng)的同學(xué)作為小組代表。我們小組爭(zhēng)先恐后地讀著，其實(shí)我不想上去，但是我不得不讀。由組長(zhǎng)安排，我們先一個(gè)一個(gè)地試讀。然后再進(jìn)行小組投票決定。我們都使出最大的實(shí)力與別人比。最后通過(guò)小組投票，選舉了我，我也無(wú)話可說(shuō)了。大概過(guò)了10分鐘，小組爭(zhēng)選結(jié)束。
我是正方辯友。正方辯友與反方辯友的人數(shù)相同都是5個(gè)人。我們幾個(gè)就坐在講臺(tái)下的第一排。我們的主持人是呂玥影。呂玥影用洪亮、沉穩(wěn)的聲音振振有詞地說(shuō)出了開場(chǎng)白“同學(xué)們，今天我們?cè)谶@里要舉行一個(gè)辯論會(huì)，講《誠(chéng)信與善良的謊言》�！眲傉f(shuō)完，下面熱烈的掌聲響起�！跋旅嬗烧脚c反方做自我介紹。”......“大家好，我叫李夢(mèng)洋，我來(lái)自六三中隊(duì)�！蔽揖o張的說(shuō)完了辯論賽的第一句話。由于這是我平生參加的第一場(chǎng)辯論會(huì)，所以我很緊張�！跋旅骈_始正方反方陳述自己的'觀點(diǎn)，從正方開始。”剛說(shuō)完，王海有便氣勢(shì)勃勃地說(shuō)“我們都聽(tīng)說(shuō)過(guò)《論語(yǔ)》《禮記》里的話：民無(wú)信不立......我站起來(lái)理直氣壯地說(shuō)“謊言，就是謊言，何必要加上善意兩個(gè)字，這些頂多只是一個(gè)借口！”這句話是一個(gè)感嘆句，還是一個(gè)重度強(qiáng)調(diào)的句子，所以在我讀的時(shí)候，我刻意把句子讀的很重......當(dāng)我們正方辯論以后。反方隊(duì)友似乎也做足了準(zhǔn)備。果然不出我所料，對(duì)方辯友有力的回?fù)袅宋覀��！吧钪校枰埔獾闹e言”。接著她舉了一個(gè)有力的例子。當(dāng)然，我也不投降，我抓住了她的破綻問(wèn)她“現(xiàn)在有許多職業(yè)殺手，利用善意的謊言騙了許多人，這個(gè)你怎么解釋？”蔡沅霈又反擊了我，這次她還是脫稿，還邊說(shuō)邊做動(dòng)作，真是讓我佩服不已。當(dāng)時(shí)我真想為我們隊(duì)爭(zhēng)光，可是我又無(wú)話可說(shuō)。最后主持人總結(jié)說(shuō)：“誠(chéng)信是做人的根本，但是生活中需要善意的謊言......
這場(chǎng)辯論會(huì)結(jié)束以后，我們雖然沒(méi)有贏，但是它讓我有了足夠的膽量，讓我能夠在課堂上踴躍地發(fā)言。
六年級(jí)的作文 篇4
你們想不想看看我們學(xué)校的風(fēng)景線呢？那我就帶你們?nèi)タ纯窗桑?/p>
一走進(jìn)校園，就有一道亮麗的風(fēng)景線映入你的眼簾。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那三棵橡皮樹就好像一把把綠色的大傘，直挺挺的立在校園的西邊。這三棵橡皮樹形態(tài)萬(wàn)千：有一棵好像一個(gè)堅(jiān)韌不拔的戰(zhàn)士；有一棵好像一個(gè)可愛(ài)的小女孩兒；還有一棵好像一個(gè)調(diào)皮的小孩兒，每一棵樹都有著人情味兒。
更令人喜愛(ài)的當(dāng)然是緊鄰橡皮樹的'運(yùn)動(dòng)器材。只要一下課，這里就成為了我們歡樂(lè)的海洋！
到了夏天，橡皮是成了我們歡樂(lè)的海洋：有的同學(xué)在橡皮樹下看書；有的同學(xué)在橡皮樹下乘涼；還有的同學(xué)在橡皮樹下做游戲……太陽(yáng)照射，橡皮樹像打了一層蠟似的，把太陽(yáng)光反射成五顏六色的“彩虹”。
雨天過(guò)后，太陽(yáng)也出來(lái)了，樹下就有一種涼爽爽的感覺(jué)。雨珠落在橡皮葉上，在太陽(yáng)的照料下，一顆顆雨珠就好像一顆顆珍珠似的，十分美麗動(dòng)人！有些同學(xué)就用掉落的橡皮樹葉子來(lái)把身上的熱氣給扇去。
你看，這就是我們校園的風(fēng)景線，是不是很美麗呢？
六年級(jí)的作文 篇5
在一個(gè)月黑風(fēng)高，烏云密布的晚上，我走在陰森恐怖的公園里，忍不住加快了步伐，在空中，時(shí)不時(shí)還滴下一兩滴雨水。突然一道光閃在我面前，我昏了過(guò)去，不省人事……
慢慢的，慢慢的，我睜開眼睛，我竟然變成一條魚！哇，周圍的環(huán)境好美�。∪缤删骋话�--河水清澈見(jiàn)底，河里有各式各樣，五彩繽紛的石頭，這些石頭在陽(yáng)光的照耀下，閃爍著耀眼的光芒。水草在水中不停地?fù)u動(dòng)著，仿佛她是一名舞者，正在向眾人展示著它那婀娜的舞姿。呵，我光顧著看景了，我這才發(fā)現(xiàn)周圍還有一群“魚朋友”。他們有的兩兩結(jié)伴而行，仿佛在觀賞著這如天堂般的景色；有的單獨(dú)游著，仿佛在回味著河的無(wú)限樂(lè)趣；有的成群結(jié)隊(duì)，仿佛在做著游戲；有的……這些魚兒們都興致勃勃，可唯獨(dú)有一只魚，一直悶悶不樂(lè)，仿佛有什么心事。我很疑惑，便去問(wèn)問(wèn)他：“你怎么了？在這么好的環(huán)境里，你怎么還悶悶不樂(lè)的呢？”他苦笑著回答道：“在下游，人類丟的垃圾，簡(jiǎn)直遮天蔽日，許多工廠的污水還源源不斷的排放到河里，原本下游的河水也是清澈見(jiàn)底的'，可是呢，現(xiàn)在，我們簡(jiǎn)直無(wú)法‘呼吸’�！蔽覜Q定去一探究竟。
我慢悠悠的游著，到了下游之后，我發(fā)現(xiàn)水中沒(méi)有任何垃圾，心想：“該不會(huì)是他騙我的吧？”我在無(wú)意間，抬頭一看，垃圾在水中都堆積如山，可想而知，這對(duì)環(huán)境的污染多么嚴(yán)重�。∷芰洗�，廢舊的橡膠靴，廢電池，各式各樣的垃圾都在水里浸泡著，這幾年，全球天氣變暖，水源的嚴(yán)重污染，都是人類亂丟垃圾，不保護(hù)環(huán)境造成的。繼續(xù)往下走，沿途我見(jiàn)到了許多污水的排放口，源源不斷地排出黑呼呼污水。在河中形成一條長(zhǎng)長(zhǎng)的黑絲帶，緩緩地流向遠(yuǎn)方，在途中，我見(jiàn)到的每一條魚都帶著厚厚的“口罩”，盡量不呼吸那些污濁的空氣，許多魚朋友都在下游，不是被傳染上疾病就是死于非命。下游的一些魚家庭，有的都因垃圾污染水源而家破“魚”亡。
不知過(guò)了多久，我搖搖暈暈的腦袋，回憶著剛才發(fā)生的事情，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。但夢(mèng)中的場(chǎng)景，讓我久久難忘，我希望人類可以不亂扔垃圾，不亂排污水，保護(hù)好我們的地球，還我們一片藍(lán)天，一片凈土，一股股清新的空氣。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。地球只有一個(gè)。
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