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六年級年的作文

時間:2023-06-19 14:02:14 六年級作文 我要投稿

【實用】六年級年的作文集錦5篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的六年級年的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【實用】六年級年的作文集錦5篇

六年級年的作文 篇1

  口頭禪,是一種人們常常掛在嘴邊的話,是一種不經(jīng)太多思考就脫口而出的話。當(dāng)然,這種話彰顯了人的個性,也會帶來些許麻煩,所以,口頭禪它有時也是要改的。

  說到口頭禪,我的口頭禪有些特殊,也可以說是劃過天際的流星吧。不久前,它的使用期結(jié)束了,是我終結(jié)的,那是在夏末:

  9月1日 ,那是新學(xué)期的開始,可我不太開心,也不完全是漫長暑假結(jié)束的原因,也有六年級學(xué)業(yè)實在繁重的成份吧。我敢打包票,把我們六年級一天的作業(yè)布置給五年級學(xué)生,讓他們用雙休日來完成都會嫌多。漸漸地,我的性格有些變化——對人說話不是以往的客客氣氣,而是有一些不耐煩,甚至?xí)l(fā)些無名之火。那時,我最常說的口頭禪就是“滾”。這個字,每當(dāng)有人開玩笑激怒我的,我都會說。當(dāng)然也明白這個口頭禪不好,但與日俱增的不滿情緒,像一個不斷吹脹的氣球,最終是要爆炸的,只是需要一個時機。吹得越脹,也就越容易破,哪怕是一個善意的撫摸。

  在一個昏沉沉的下午,我昏沉沉地回家,昏沉沉地拿出試卷,昏沉沉地望著上面那個令人昏沉沉地的`分數(shù)——沒錯,那是我第一次考砸。我氣憤地扔下試卷,鉆入被窩,仿佛睡一覺就可以忘記似的。對了,我還反鎖了門。

  我醒了,不是鬧鈴,不是鳥叫,是敲門聲,是爸爸!也許他見我不開門有些著急,()拿鑰匙開了門。他見我躺在被窩,有些奇怪,問我怎么回事。我本想把“氣球”里的氣都倒給他聽,可一想,我這人還是有自尊的,干脆破罐子破摔,要倔強到底,不撞南墻不回頭。不過我才發(fā)現(xiàn),馬上撞的不止是南墻。

  爸爸仍在追問,我急了,徹底急了,“氣球”爆的聲音化為一個字——

  “滾!”

  這個字出現(xiàn)的時候,連我自己的心也被刺了一下。爸爸愣了,然后他生氣了;我愣了,然后我哭泣了。隨著從我家陽臺上驚走的麻雀,我挨打了。

  在這之后,我用我早已嗚咽的嗓門說出了事因,我閉上眼睛,我期望他會罵我,也許這樣能讓我更痛快些?墒,爸爸卻把我扶了起來,然后開始和我分析題目。我十分驚異,我想問,但我發(fā)現(xiàn)我什么都說不出來。這是為什么?也許吧,該結(jié)束了。

  這里,我的“氣球”已無聲無息地蒸發(fā)在空中,我親手將它結(jié)束的?赡芤膊皇,從零,再次開始。

六年級年的作文 篇2

  暑假里,我看了這本《一路風(fēng)景》,感觸很深。

  一棵生長在懸崖上的小野花,沒有人注意過它的存在,但是沒有任何目的的,它還是綻放了。一株野草生長,生長在石縫里,兩塊大石頭擠壓著它,使它沒有生長的空間?墒撬鼌s毫無畏懼地穿過了石縫,在陽光下綻放出生命的容顏。這,是一種生命的美麗

  讓我們?yōu)橐盎ㄒ安莨恼?

  一陣雨過后,一堵古老的圍墻上有了一點綠色。幾個月后,曾經(jīng)的一點綠色早已經(jīng)爬滿了墻頭,這就是爬山虎。你瞧,這墻是多么地陡,而爬山虎卻毫不猶豫地選擇了這個不適合生長的地方生長,這需要多大的勇氣啊!可是它還是選擇了這里,在陽光下展現(xiàn)自己的活力。那也是一種生命的美麗。

  讓我們?yōu)閳詮姷呐郎交⒐恼?

  雛菊綻放時花朵很小,星星點點,散布在草坪中,像是灑了一地的金子。金子沒有生命,雛菊卻能夠綻放自己。它們從不刻意張揚,卻總是博得人們的喜愛,那是一種集體的美麗。

  讓我們?yōu)槲⑿〉拿利惞恼?

  其實,只要我們真心地仰望,任何微小的`事物,我們都能發(fā)現(xiàn)一種美麗,學(xué)到一些生活之外的東西,這需要我們先透視自己的心靈,讓自己變得純粹。所以,發(fā)現(xiàn)微小的美麗,也是一種對情操的陶冶。

  讓我們?yōu)槲⑿〉拿利惞恼?

六年級年的作文 篇3

  海,大海,有的不僅是海水,還有震天的浪花,還有的是細軟的沙灘,以及成功的力量。

  當(dāng)我坐在沙灘,望著那一個接著一個浪花的時候,,我知道我怕了。怕那一個接著一個的浪花把我無情的拍打上岸?墒,來到海邊。不下海,似乎是一件挺遺憾的'事情。最終,我套上泳圈,邁開了向海水走去的步子。

  我才剛剛進海,一個浪花就怕我怕打上岸,那種感覺真的很難受,就像你想融入大海,他卻把你拋了出來。我連滾帶爬的上了岸,心想著再也不要下海,可是望著大海,心里不免還是癢癢的想要下水,我有一次走向海水。

  而這次,不是在海邊撲騰水了,而是選擇去深一點的地方去迎接浪花,雖然心里還是怕這大大的浪花,但還是選擇去迎接他,既然浪花總會來到,那我不如去迎接他,面對他。浪花來了,我閉上眼睛,準(zhǔn)備被他拍打上岸,可我猛然發(fā)現(xiàn),原本看起來巨大的浪花,卻變得溫柔無比,他變得像一個搖籃,溫柔而慈祥。當(dāng)我回頭看看岸邊的人,被剛才的浪花怕打得落荒而逃,我笑了,不是幸災(zāi)樂禍,而是明白了一個道理,明白了成功的道理。

  每一個人在追逐夢想的道路上,白眼,質(zhì)疑,嘲笑,一個都少不了。而當(dāng)你遇到這些困難,如果你選擇逃避,站在岸邊,你會被浪花怕打的遍體鱗傷,那就不如挺起胸膛,微昂下巴,去迎接那一個個的看似巨大的浪花,你會發(fā)現(xiàn),那看似巨大無比的浪花,卻只帶來了輕微的震動,而你選擇的兩種選擇只會帶來兩種結(jié)果,:要么,你選擇了迎接,你會到達成功的彼岸,要么你選擇退縮,最終會被拍打上岸。

  而我,會選擇去迎接那浪花,感受海的力量!

六年級年的作文 篇4

  水,沒有雪碧的透心涼,沒有咖啡的苦澀,也沒有果汁的香甜,更沒純牛奶的香濃,但水卻給我留下了深刻的'印象。

  記得在那節(jié)體育課上,我們興高采烈地來到操場上準(zhǔn)備上課,但在等待老師來的時候,我卻和我們班的一個同學(xué)發(fā)生了一點小摩擦,空氣中也頓時充滿了火藥味,當(dāng)我們吵得快要打起來的時候,曹老師來了,曹老師非常生氣,為了讓我們認識到自己的錯誤,就讓我們繞操場跑4圈,我心想:哎,早知道就不和他吵架了,現(xiàn)在還要受這樣的罪。我慢慢地跑了一圈、兩圈、三圈、四圈……終于跑完了,我喘著粗氣,慢慢走了回教室。

  走在路上,我的汗像雨水一樣大滴大滴地落下來,我心想:那么熱的天氣,要是有一杯白開水那該多好!哎,不過今天忘了帶水,想喝也喝不了,只能做做白日夢了,我舔了舔干裂的嘴唇,向教室走去。走進教室,同學(xué)們都在大口地喝水,但我沒有水,我無力地走向座位,這時,奇跡出現(xiàn)了,我看見桌子角上擺著一杯白開水,看到它,下哦像是看到了救命稻草一樣,但拿起杯子的那一瞬間,我發(fā)現(xiàn)杯子底部壓著一張紙條,上面寫著:對不起,我不應(yīng)該和你吵架的,讓我們繼續(xù)做好朋友吧!

  看到這,我不禁感到暖暖的,拿起桌上的水,一口飲盡,原來,加了友誼的水是這番滋味。

  這杯最美的水,一直在我心里流淌。

六年級年的作文 篇5

  萊辛說過:“走得最慢的人,只要他不喪失理想,就比漫無目的混日子的人走得要快。”理想,是指一個人對未來的希望。正因為有了理想的鼓動,才成就了一代又一代偉大人物。

  理想的實現(xiàn),靠的是什么?是堅持,是精神上不懈的努力。

  我的理想,是做一名書法家。書法,是中國獨有的一門流傳千年之久的古老文化。古人,創(chuàng)造了它,我們作為后人,理應(yīng)將它傳承下去,而不是讓它遺失在歷史的長河之中。

  我之所以會去學(xué)習(xí)書法,是因為小的時候年少無知。當(dāng)時,二叔公是家中書法寫的最好的,叔公寫書法瀟灑自在,寫出的字體生龍活虎,十分流暢。那時的我,看著叔公寫的'書法,覺得肯定會很好玩,于是,我毫不猶豫地提出,想要學(xué)書法這一要求。

  現(xiàn)如今,我學(xué)書法已經(jīng)四年了。剛開始學(xué)習(xí)的時候,我把它當(dāng)成一門興趣,可是,久而久之,我卻有點想把書法當(dāng)理想發(fā)展下去。雖然父母親說,寫好書法,是在為了以后的日子留一條后路,可我卻覺得,我寫書法,并非要留作后路,我就可以把它當(dāng)作以后的工作。書法老師跟我說過,書法,若是寫得好,以后就可以去當(dāng)書法老師,也有機會去國外發(fā)展。我們班里就有一名女生,她跟我一樣也學(xué)書法好久了,她就跟我說,她以后就要去考杭州美院書法?疲院螽(dāng)一名書法老師。我聽了,感同深受。因此,走書法之路,尋書法之夢,便深深地在我的心中扎下了根。

  實現(xiàn)理想的道路是艱難的,路上必定布滿荊棘。正所謂“天將大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,增益其所不能。”

  不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香?只有抱有理想,在人生的航程上乘風(fēng)破浪,終究會迎來勝利的光芒。

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