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精選六年級的作文300字匯編八篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的六年級的作文300字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
六年級的作文300字 篇1
我得舅舅身子胖胖得,眼睛又黑又大,還帶了一副眼鏡,因?yàn)榕值迷,舅舅?jīng)常理得發(fā)型就是—寸頭;舅舅得皮膚跟媽媽得一樣白;特別是走很長時(shí)間路得話,舅舅得鼻子上就會(huì)有好多得小水珠。
我舅舅雖然是公司得銷售老總,可是總愛做“鬼臉”追我;還扮成“怪物”嚇我;舅媽說舅舅真是“老頑童”。
有一次,我放學(xué)回家,就見舅舅自己坐在客廳,原來媽媽出去辦事了,中午不回來做飯了,舅舅說他做飯;舅舅煞有介事得來到廚房坐在廚房靠窗戶得凳子上,有模有樣得“戰(zhàn)斗”著。忽然我聽到舅舅說“加油!加油!快點(diǎn)!”我趕緊來到廚房一看原來舅舅不是在給菜“加油”呀!是在透過廚房得窗戶給電視里球賽加油呢!
歷盡千辛萬苦舅舅做得菜終于出鍋了,為了看球賽舅舅把醬油加到西紅柿雞蛋里了,西紅柿炒雞蛋變成西紅柿醬雞蛋了!這下舅舅可不神氣了吧!攤了攤手說:“舅舅今天獎(jiǎng)勵(lì)你,請你吃泡面!”我一聽,就像晴空炸了雷!
你說我得舅舅是不是個(gè)“老頑童”?
六年級的作文300字 篇2
天還蒙蒙亮,我們一家就從睡夢中醒來了。我透過窗戶向外一看,還是嘿嘿的夜色。穿衣服,洗漱,吃飯,準(zhǔn)備出發(fā)了。
我和弟弟一起坐車來到了專注力訓(xùn)練營的集合點(diǎn)。很多同學(xué)都已經(jīng)到了。我揮手和爸爸媽媽說再見。拿著自己的行李,融入了同學(xué)們的隊(duì)伍。大巴車上,一片歡聲笑語。熟悉的、陌生的、一個(gè)學(xué)校的、外縣的,同學(xué)們互相認(rèn)識,很快就成為了朋友。
進(jìn)入了教室,我們開始學(xué)習(xí)營規(guī)。感覺真的`好嚴(yán)格。我們一起唱營歌,一起宣誓的時(shí)候,真的好有氣勢!霸诔砷L的日子里,不怕濺起滿身的污泥……”“我們要從愛出發(fā)!我們一定能成功!”
開始學(xué)習(xí)了。我們跟著李老師學(xué)習(xí)了幾種非常棒的提高記憶能力的方法,其中,有提高視覺記憶力穩(wěn)定性,和提高提高試圖記憶、動(dòng)手能力的方法。同學(xué)們都聚精會(huì)神的聽。非常的專注。
晚餐時(shí)間到了,我們品嘗了味道鮮美的燉魚和燉雞,好豐盛的一桌子菜品。我們還補(bǔ)充了香蕉、橘子等水果。
看著這一切,我眼睛濕潤了。我深深懂得了媽媽對我的特殊的愛,懂得了媽媽對我的期待。我要努力了!
六年級的作文300字 篇3
你們一定都知道9月10日是教師節(jié)吧,同學(xué)門在教師節(jié)里送給老師的禮物都不同;有的送禮品,有的送賀卡,有的送娃娃,還有的送給老師一本含義深重的書本。而有個(gè)小女孩卻與眾不同,他送給老師一束鮮花。這鮮花看似普通,但它包含著小女孩對老師的愛。
你看那小女孩,兩手各拿著一束鮮花,一蹦一跳地跑著。突然,她放慢腳步,踮著腳慢慢地,一步一步地向老師辦公室窗前走去,微笑著,小心翼翼地把右手的那一束鮮花插進(jìn)放在老師裝滿了筆的筆筒里。老師桌上擺著地球儀、墨水盒、老花鏡、一本小臺(tái)歷和一本語文書。這每一樣都說明了老師日日夜夜地為我們付出的辛勞。
!老師,辛勤的園丁,你為了培育我們這些祖國的花朵而灑下多少汗水和心血;為了教育我們您給了我們多少的'關(guān)懷啊。老師,您教我們懂得了文明禮貌,教我們樹立遠(yuǎn)大理想,讓我們懂得了做人的道理……
!老師,辛勤的園丁,我們永遠(yuǎn)愛著您.
六年級的作文300字 篇4
小明的爸爸愛打鳥,今天他又背上了他的那桿獵,準(zhǔn)備去打鳥,小明看到了,連忙去勸阻。
小明說“爸爸,你又要去打鳥啊,別去了,那些鳥多可憐啊,而且它們對我們還有很大的益處呢!”
“這有什么事啊,不就是打幾只鳥嗎,有不會(huì)怎么樣,世上的鳥多著呢,打一輩子也打不完,有些人打的比我還多呢。好了,別吵了,我的那幾個(gè)獵友還在等我呢,聽話啊。爸爸說道。
“不,我不讓你去,若是人人都這樣想99999999萬只鳥都不夠打呢,不久鳥就會(huì)死光了,鳥少了,蟲就會(huì)多,蟲多了,樹就會(huì)少,樹少了,自然災(zāi)害就會(huì)多了,最后人也會(huì)受到災(zāi)害的!
“那好吧,鳥有那么多的'益處,我還是別打了,就當(dāng)是為地球盡一份力吧,對了,還要?jiǎng)裎业哪菐瞳C友,讓他們也別打了。”
六年級的作文300字 篇5
在這個(gè)世界上,每一個(gè)人都有自己最友好的朋友,每一個(gè)人都有自己最親密的朋友。有些人最親密的朋友是一個(gè)人,而有的人卻是一件東西,或是一本書。
我就是這樣的人,我最親密的朋友就是平日里與我共度時(shí)光的書。我喜歡這個(gè)朋友。在我快樂時(shí),我拿出了它;在我傷心時(shí),我也拿出了它;在我失去什么東西時(shí),我再次拿出了它。從三歲到五歲的“《啟蒙故事書》”,從六歲到九歲的“《格林童話》”,再從十歲到現(xiàn)在的“《窗邊的小豆豆》”。這每一本書,每一本書里的人物,總是出現(xiàn)在我的夢境中。沒有了書,我會(huì)失去快樂;沒有了書,我就會(huì)變成一個(gè)沒有任何感情的人;沒有了書,我就會(huì)失去我最親密的`朋友。我的世界不能沒有書,我也不能一天沒有書。
每當(dāng)我暢游在書的海洋里時(shí),我是多么的幸福,多么的歡喜呀!
因?yàn)橄矚g書,所以我的世界不能沒有它。如果沒有了它,我也會(huì)隨著它飄去的。
因?yàn)橄矚g書,所以會(huì)被它所操控。
因?yàn)橄矚g書,所以才會(huì)讓它成為主宰我人生的引導(dǎo)者。
因?yàn)橄矚g書,所以它成了我最親密的朋友。
那是一種無法用語言來表達(dá)出來的親密。若真要說些什么,我只能告訴你:書,是我最親密的朋友。
六年級的作文300字 篇6
我的家鄉(xiāng)在日照市莒縣。在莒縣,春節(jié)是一個(gè)最為隆重,也是當(dāng)?shù)厝藗冋J(rèn)為是最重要的節(jié)日。
臘月的中旬,人們早已把雞、鴨、魚、肉、新衣服,爆竹等各種準(zhǔn)備過年的東西準(zhǔn)備好了。臘月二十三過小年,人們必須祭“灶神”。
除夕來臨,家家戶戶的男女老少穿起新衣,男孩子們放爆竹,一家人圍坐在一起吃團(tuán)圓飯,一起看聯(lián)歡晚會(huì)。人們一般在 點(diǎn)以前不睡覺,都要守歲。
正月初一到了,天還沒亮,人們就早早的起來了,放鞭炮,吃水餃,到 ——9點(diǎn)之間,孩子們和男人們出去拜年,而女人們則在家里接待客人。拜年可以獲得紅包或一些壓歲錢,這使每一個(gè)孩子都高興的合不攏嘴。
正月初二,初三是人們串門的日子,每一個(gè)人都領(lǐng)著許多東西,大大小小的包是再平常不過的事,有到親戚家的,也有到朋友家的,還有到……
元宵節(jié)來了,春節(jié)的又一個(gè)高潮到了。大街小巷里處處都掛著彩燈,天中放著各種各樣的花炮,五顏六色,漂亮極了!孩子們帶著自己心愛的.燈籠,在大街上自由自在的玩耍著,笑聲回蕩在馬路上。
春節(jié)就這樣不知不覺的結(jié)束了,孩子們愉快的假期也就過完了,大人們也應(yīng)該去上班了?墒,所有的地方,笑聲,喧鬧聲都依舊存在著。
六年級的作文300字 篇7
20xx年的我:
你好!
想必你內(nèi)心深處的記憶中,一定有一段屬于我吧!那個(gè)調(diào)皮,淘氣而又天真的我——一個(gè)滿臉稚嫩的小孩子。我幻想著你的模樣,高高的個(gè)子,燦爛的微笑,仿佛你就在我眼前,和我招手,和我聊天……
未來的.我,你在哪里生活呢?未來世界真的比現(xiàn)在更好嗎?那里會(huì)不會(huì)已經(jīng)漫山遍野都布滿了綠色?我真的不敢想象未來翻天覆地的變化。
你現(xiàn)在身處何方呢?我相信,你一定憑著一口流利的英語,考上了理想的大學(xué)。你那快樂而幸福的樣子,在大學(xué)課堂中陶醉和癡迷的表情讓我久久不能忘懷。
我想你一定在未來過著很好的生活,交了數(shù)不清的摯友。小時(shí)候的你總是憧憬著未來生活,想象著未來會(huì)有數(shù)不清的宇宙飛船裝載這一個(gè)又一個(gè)航天夢在太空中遨游,書都會(huì)和小朋友握手。我只想說:“一切皆有可能!
生活中,有太多的挫折和失敗了。你一定要堅(jiān)強(qiáng)去面對,不要退縮,向困難低頭。只要你對自己有信心,你就會(huì)離成功更近一步,才會(huì)實(shí)現(xiàn)你兒時(shí)未完成的心愿,收獲快樂和喜悅。
每一份成功中都包含著辛勤的汗水,贊嘆的背后是耐人尋味的付出。一分耕耘一分收獲,向著你的夢想努力吧!
祝你在未來生活得快樂!!
六年級的作文300字 篇8
在無邊青翠的草地的那個(gè)缺少生命力的角落,我躺在那個(gè)靜謐得無人擾、看不出有生命的角落。我不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn)我吃剩的面包和面包屑邊上有幾只小巧玲瓏、手腳靈活的`螞蟻,大概它們是工蟻吧!我怎么能放過這些“小偷”呢?我跟著這種潛意識“懲罰”它們,纖長的手指準(zhǔn)備按下去時(shí),它們已經(jīng)逃之夭夭。
我的目光追隨著“落荒而逃”的螞蟻,作了一次奇歷的游歷。在我面前的翠草,已經(jīng)擴(kuò)大成三丈之高的“巨草”。“小偷們”在我面前像踏步一樣走著,開始抬著食物,顯得有點(diǎn)笨拙,但后來它們漸漸習(xí)慣了,原先的“笨拙”已轉(zhuǎn)化成“規(guī)律”地行走!靶⊥祩儭弊哌M(jìn)一個(gè)“高大”的洞里。周圍黑乎乎一片,我摸了摸“洞壁”,有點(diǎn)“飽經(jīng)滄桑”的韻味。瞧!那不是剛才“偷”我東西的小偷嗎?它們和它們的“同黨”們用觸角交談著,不知在寒暄什么!靶⊥怠焙退鼈兊摹巴h”走出了洞口。過了好一會(huì),它們才回來。它們身上多了幾片面包屑,也算得上是“滿載而歸”。
螞蟻到底蘊(yùn)含著多少不為人知的團(tuán)結(jié)力量呢?這些都靠我們一一發(fā)掘。
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