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六年級作文

時間:2023-05-20 08:26:20 六年級作文 我要投稿

【必備】六年級作文集錦8篇

  在學習、工作乃至生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的六年級作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

【必備】六年級作文集錦8篇

六年級作文 篇1

  一想到我七,八歲的時候,腦海里立刻浮現(xiàn)出我學釘扣子的回憶。

  想想剛學釘扣子時,我酸甜苦辣都嘗盡了。那一次,我衣服的三?圩拥袅。我拿著扣子和衣服,往媽媽手上一遞說:“媽,幫我縫一下。”媽媽臉色變得嚴肅了說:“都長得這么大的人了,還不知道釘扣子?”我左手細針,右手拿著線頭,開始穿線。我剛想把線頭從針眼里穿過去,可是線總是穿不過去。我便在燈光下照了照線頭,看見線上有許多毛叉。我用剪刀,把線頭剪了一小截,用舌頭潤潤再穿,一下子就穿進去了。我在結打了一個結,便開始釘紐扣了。針線在扣眼和布之間穿行著,釘著釘著,結松了。針掉在地上,怎么捏也捏不起來。我急了,便東張西望,忽然看見桌子上有一塊吸鐵石,我拿了那塊吸鐵石把針子吸了上來,又重新開始釘扣子。

  糟糕!一不小心把手扎破了!昂猛囱剑

  我不釘了!蓖餮腵手,我泄氣了。媽媽說:“不要灰心!闭f著,便手把著手地教我。費了好大的勁,我終于穿好了線,然后在媽媽的指導下,我學會了縫衣服。

  我非常高興,因為以后扣子掉了,我可以不要媽媽給我釘了。

  學會了釘扣子,我非常自豪!

六年級作文 篇2

  我有一個幸福的家。幽默的媽媽、能干的爸爸和活潑的我,使我家時常充滿幸福和開心的笑聲。

  在家里,我是父母的寶貝,收到百般呵護和疼愛。而他們就是我的良師益友,如果我在學習上遇到什么困難,父母便會在第一時間內啟發(fā)我解決。在生活上,媽媽對我總是無微不至地關心,每天早上都給我煮一杯牛奶,也常常變著花樣給我做菜。

  最近,數(shù)學正在學習方程,我有了困難,便去求助父母。爸爸用嚴肅的語氣對我說:“在巜字母表示數(shù)》中,重點就是要用字母代替數(shù)字......”媽媽幽默地對我說:“方程的重點是要把方程是什么搞清楚......”隨后媽媽用電腦做出了一個“方程”的游戲給我玩。我在開心玩的過程中便明白了方程的'知識。

  爸爸媽媽不但在學習上關心我、生活上照顧我,而且我們的生活也充滿情趣。

  有一天下午,我們全家坐在地板上看電視,可誰知看到最精彩的時候就黑屏了。爸爸自告奮勇,他翻遍了所有說明書,按遍了所有鍵,可電視始終沒反應。這時,媽媽出場了,只見他看了幾眼說明書,便對電視說:“請你快快好,讓我們看電視吧.”等媽媽幾句好話后,再按幾個鍵,電視真的好了。真奇怪!媽媽對我們說:“電視也是有心情的。他心情好的時候便笑逐顏開,心情不好的時候‘臉’就黑了。”我和爸爸早就被媽媽的幽默逗得前俯后仰了。

  我愛我家,我愛能干的爸爸和幽默的媽媽。我愛這個充滿歡聲笑語的、溫馨的家。

六年級作文 篇3

  咦,她是誰?鏡子里一個身材嬌小的姑娘,鴨蛋形白皙的臉上長著兩條俊俏的眉毛,在那濃濃的眉毛下面長著一雙炯炯有神的大眼睛,忽閃忽閃的,好像會說話。在小巧玲瓏的鼻子上海架著一副眼鏡呢!看著就挺可愛的。告訴你吧,她就是我。

  我有一個與眾不同的特點,這也是我的一個小秘密,那就是在我左手手臂上的胎記。這塊胎記是墨綠色的,又大又圓,宛如一塊橢圓形的翡翠。我的堂姐的手上也有一塊同樣胎記。親戚們戲稱這是“李氏標志”。你說這有趣吧!

  我還有一大特點,那就是愛看書。你有可能不知道,愛看書有時也是缺點呢!接下來就讓我好好地訴訴苦吧!

  一個風和日麗的`下午,我在房間里雙手托著下巴,雙腳翹起,趴在床上,津津有味地看著一本名叫《中華上下五千年》的書。媽媽走過來說:“李緣,你看書看了那么久了,眼睛已經很累了,幫我把衣服疊完吧!”要知道,媽媽發(fā)起脾氣來可是很暴躁的,再加上她這幾天身體不舒服,更是火氣大?墒悄菚r的我不知怎么了,可能看書太入迷了,竟然沒聽見。

  過了好一會兒,媽媽過來一看,頓時傻了眼:我竟然還在看書。于是立即聲色俱厲地審問了起來:“李緣,我剛才讓你干什么呀?”“什么呀?你剛才什么也沒讓我做!”我渣渣眼睛疑惑地說。媽媽怒火中燒,爸爸更是哭笑不得,說:“書呆子,趕快去疊衣服。不然,你又得遭殃嘍。”

  我馬上放下書本,飛快地疊完衣服,又拿起書遨游在書海中了。瞧,這就是我,一個一拿起書,就旁若無人的小書迷。小朋友們,快來和我交朋友吧!

六年級作文 篇4

  一個陽光明媚,碧空萬里的日子,為了釋放自己,我漫步在大街上,發(fā)覺周圍與以往有些異樣:幾乎所有的人的臉上都洋溢著笑容,認識的,不認識的,都互相點頭致意。我有點不敢相信自己的眼睛,即使為舉辦“十運”,但達州人的素質也不可能……想著想著,迎面駛來一輛公交車,心想,反正是逛不如到中心廣場去溜溜,便乘興上了車。

  一上車我就后悔了。本來是想放松放松,偏趕上了個沒座位的車,真讓人掃興。突然,一個身材魁梧的大叔站了起來,和氣地走到我面前,微笑著說:“小朋友,坐吧!”我愣了一下,心生疑慮。我好說歹說也坐了長達一年的公交車,第一次看到達州人讓座,不是我貶低家鄉(xiāng)父老,確實使我疑慮,眼前這個看似粗魯?shù)臐h子,居然懂得愛幼,實在讓人不可思議。于是我不客氣的坐下了,但心里還有些費解。

  汽車在公路上平緩地行駛,沒有了往日的顛簸,整個車廂充滿了寧靜與祥和,沒有大聲的喧嘩,只有小聲的談話。看著這一切,我的心也漸漸舒暢起來。正在此時,車到一個站停了,上來一位顫顫抖抖的`老人。售票員阿姨立即扶住并溫和地說:“老人家,我給你找個位置坐!闭f完便把目光投向坐著的乘客。我的心里忐忑不安起來,害怕與售票員阿姨的目光相對,便把目光轉向窗外。心想,我可沒那份好心,路途還遠著呢!可那被我埋藏已舊的公德心又在作祟,它勸我:“這位置都是別人讓給你的,你為什么不能讓給比你更需要坐的人呢?”可私心卻破口大罵:“吵死了,羅嗦!達州人本來就沒素質,這樣才是地地道道的達州人嗎!”“可你看別人都迷途知返了,素質多高呀!你怎么……”“住口,嘮叨的家伙,別人愛讓不讓!”最終,我還是沒有離開帶強力膠的座位。這時,一位叔叔站起身來,讓給了老人坐。剎那間,我的臉不知何故燥熱起來,頓覺如坐針氈。我立馬站了起來,對那位讓座的叔叔說:“你坐吧,叔叔!”叔叔見我給他讓座,忙說:“哪里,哪里,叔叔站得穩(wěn),小朋友,還是你坐吧!”“不了,我要下車了!”車剛好駛到一個站,我連忙下了車。

  是的,我提前下了車,因為我覺得這樣比到達目的地更值。隨后我大踏步地向前走去。

六年級作文 篇5

  夢想是大多數(shù)的人都有的,有的小孩夢想會因大人的話而破滅,有的小孩不管大人說什么都在堅持著自己的`夢想。。而大人呢?或許有些大人會努力實現(xiàn)夢想,或許有的大人則會覺得這太幼稚而拋開曾經的夢想。

  我曾經看過一部動漫《食夢者瑪利》。這部動漫中說的是:通過白日夢殺死小孩或大人的惡夢魘來毀滅她或他的夢想。我覺得夢想會被毀滅這點太可憐了,而雙眼無神的他們太可怕了。

  我的夢想是去作一位畫單張漫畫的漫畫家,不過我會去日本,因為中國的畫風不適合我,中國畫出來的都是比較Q版的,日本畫出來的則是14歲以上,比較成熟的感覺。

  我會努力學習考上東京大學后再繼續(xù)畫單張漫畫,不過在暑寒假,我有空也會去畫的。(而且有可能會發(fā)到網(wǎng)上或百度貼吧上。再說,初音未來吧上我已經發(fā)過一張初音未來的圖了,有興趣的可以去看看。)

  我很高興,我很喜歡畫畫,這也是我唯一的夢想。

  主要是,我也不確定我到底能不能做到。

六年級作文 篇6

  早上,燕子一聲聲清脆的叫聲把我喚醒,我張開朦朧的睡眼,伸了個懶腰,迷迷糊糊地走下樓吃早飯。

  剛經過廚房,我就聽到“沙沙沙”的響聲?蛇@聲音是從哪來的呢?我走向八仙桌,對了,聲音大了,四方桌的下方有一個大桶,螃蟹就在那里,一定是螃蟹們掙扎的聲音!

  我慢慢地打開蓋子,這群“重見天日”的螃蟹似乎更加“激動”了,一個勁地用鉗子拍打著大桶,一雙雙可憐的.眼睛望著我,好像在說:“放了我們吧!放了我們吧!”

  “你們想出來,門都沒有,就別再垂死掙扎了!這樣不但會耗費你們的體力,還會讓你們缺胳膊少腿。你們是想光榮地死去,身體完好無損,還是想悲慘地死去,身體殘缺不全?給我安分點,聽到沒有!”我給螃蟹們上起了思想課,“知道嗎?我們人類只喜歡吃好好的螃蟹,不喜歡吃壞壞的螃蟹,懂不懂!”

  螃蟹好像聽懂了我的話,馬上安分了,安安靜靜的。我對它們說:“這才是好孩子嘛!姐姐先去吃飯,等會兒再陪你們玩!”

  吃完飯,我走到螃蟹跟前。

  “嘻嘻嘻,小螃蟹,別躲我嘛,姐姐又不會殺了你,是吧?”當我準備“動手”的時候,螃蟹們下意識地爬向角落,它們似乎早有準備。

  “小螃蟹,小蟹蟹,你們不是要出來嗎?姐姐放你們出來好不好?沒事,那些人不會去找你們的!”

  不等螃蟹們表態(tài),我立馬把桶傾斜50度。螃蟹們愣了一下,又馬上拼命地向上爬,生怕自己落后了。

  見螃蟹們出動了,我心中暗暗一笑:一群笨蛋,你姐姐我可沒工夫陪你們玩!

  眼看那只最賣力的螃蟹就快要爬出來了,我巧妙地把桶一轉,一半螃蟹馬上跌落,唯獨那只最賣力的螃蟹還在。怎么辦?哎呀!它快要爬到桶口啦!等我想到要把它弄回去的時候,它已經爬出來了!

  手忙腳亂的我不知所措。誰知,那只螃蟹已經爬到爺爺?shù)男酉铝恕N抑缓糜仓^皮慢慢地把鞋子挪開。螃蟹知道我發(fā)現(xiàn)它了,也不敢輕舉妄動,我向前一步,它就往后退一步,僵局無法打破。

  我見桌上有個碗,機靈地拿起碗向螃蟹扣去,啪啦,扣住了。我舒了口氣,慢慢地揭開碗。本應該看見一只憤怒的螃蟹,結果卻是——一團空氣。又讓它跑了!算了,不要放棄,說不定這只螃蟹正在角落偷偷地看你笑話呢!

  天助我也,這時,奶奶的鞋動了一下,螃蟹一定就在那。我躡手躡腳地走向奶奶的鞋,打開一看,那只螃蟹果然在。但它還是不肯善罷甘休,又躲到爸爸的鞋,媽媽的鞋,我的鞋里,累死我了。螃蟹終于累了,也在一旁休息。我的戰(zhàn)斗力瞬間充滿,立馬站起來,把螃蟹逼入死角。嘿嘿,這下你跑不掉了吧!我用大棍子頂了一下螃蟹,它的兩個大鉗子不停地揮舞著,左右左右左左右,上下上下上上下,特有規(guī)律。

  這時,螃蟹突然向我沖來,我還以為它要夾我呢,連忙閃開,誰知它是向庫房爬去。糟了,庫房可是堆放雜物的地方啊,亂得不得了。我剛進庫房,就不見螃蟹的蹤跡了!我上找下找,左找右找,就是找不到螃蟹。我都快哭出來了:“螃蟹老爺,您行行好,快出來吧!算我求你了,快出來啊!”

  庫房里只有我哭哭啼啼的聲音。找了5分種都沒見到螃蟹的身影,垂頭喪氣的我無奈地離開了庫房……

  至于這只螃蟹,天知道它跑到哪兒去了。這只螃蟹可真會躲啊!

六年級作文 篇7

  小心翼翼地給自己涂上一層保護色,不至于被人一眼看“透”,這可能是當今社會的時髦之舉。

  就拿我來說吧,在父母眼中,我是一個不愛交流、不很大方的男孩;在同學當中,我被描繪成活潑有余、開心有加的“多動癥”患者;而老師給我的評語多是“要增進吃苦精神,提高自控能力……”

  人,本來是一個多面體,有時“眼見為實”也難免有誤。古人云:“知子莫若父”,我卻要說,“知己莫若己”。幾經揣度,我終于發(fā)現(xiàn)了“真我風采”——

  性情急躁

  讀初中時,曾因一件芝麻大的事失去了一個好朋友。當時由于我的不冷靜,憑著少年的一股狂勁,便出口傷人。于是,我們互不理睬,各行其道。從此,教室中少了一對互相學習的好伙伴,籃球場上失去了一對配合默契的`絕配搭檔。

  生性豁達

  說道這兒,可不是我自夸,我絕對是十分大方豁達的。我可不介意借給你一本有價值的參考資料,就是形影不離的復讀機、電子詞典,我也不會露出半點為難之意。男孩嘛,豁達一點,不然弄一個“鐵公雞”的雅號可就麻煩了。

  我的豁達還表現(xiàn)在我不愛哭,不愿扭捏作態(tài),更加討厭別人表里不一、背后傷人。說話嘛,不逢人留三分,真槍實彈,一切明朗利落。我始終這樣認為,豁達也是一種美。

  幽默風趣

  和我相處的人,不難發(fā)現(xiàn),我還是一個挺幽默、挺愛開玩笑的人,哪里有了我,哪里就會有笑聲。

  不是嗎?籃球場上,比賽進入了“白熱化”階段,我隊失誤頻頻,不少隊員都急躁起來。這時,我接到了隊友的一個傳球,一個漂亮的過人,接著高高躍起,大喊一聲“扣籃!”無奈,躍至最高處,還與籃板相差一大截,只好嘆息曰:“還是擦板吧!”球應聲入網(wǎng),場上氣氛也隨之輕松起來。大家越大越棒,一鼓作氣拿下了比賽。這,我可起了不小的作用哦!

  怎么樣?這就是我,一個實實在在的我,一個充滿個性的我!

六年級作文 篇8

  我們家養(yǎng)了一只小鴨,它的翅膀和背上是檸檬黃的,黑色的小眼睛,黑黑的身體,脖子上有一小圈像雪一樣白,好像戴了條白圍巾。我因此給它取了個名字叫大黃,想讓它快快大起來。好了,既然我說它怪,它哪里怪了,我來說說吧。

  “嘰嘰,嘰嘰,……”哎停,打住打住,不是只鴨嗎,怎么是小雞的叫聲了,讀到這兒,你們可能就會發(fā)出疑問了,作為本文作者,我也無法解釋,我猜測,可能是大黃來我們家之前是在雞窩里呆了幾天吧,讓它自己以為自己是只雞,便發(fā)出了嘰嘰的聲音。哎,更讓我著急的是,它已經快三個月了,依然只會“嘰嘰”地叫,這讓我如何是好!大黃雖然叫聲像雞,But,它絕對是只鴨,因為它會游泳,每天在放滿水的浴缸里撲騰一會,洗洗自己的羽毛。

  一般來說,鴨是比較膽小的,見人就跑,可大黃就怪了,養(yǎng)了一個月,大黃與我們非常熟悉了,時不時跑過來嘰嘰叫,要吃的,求抱抱,求摸摸,我做作業(yè)時,它就蹲在我腳下陪我,我們要出門了,它一定會跟過來,求跟跟,哪里像別的鴨子見人就跑啊,完全像我家那只小狗的`作派。

  大黃還有一怪,喜歡吃花草,一天,它在客廳里轉來轉去,東啄啄,西啄啄,忽然,我看見它“嘰”地一聲跑向我媽種的花,好象發(fā)現(xiàn)了新大陸,先輕輕地啄著,后來不過癮,使勁地扯下幾片花瓣,一盆花被它“消滅”了,它又沖向了另一盆……當媽媽看見那些殘花敗葉,氣得哭笑不得。我還在一邊“補刀”:“媽媽呀,自己養(yǎng)的鴨子,哭著也得忍了!

  一次偶然的發(fā)現(xiàn),讓我們又發(fā)現(xiàn)了鴨史上第一怪。

  有一次我拿著花露水正往腿上噴,防蚊。大黃在客廳散步,我有心逗它,就走過去,拿花露水瓶在它眼前一晃,大黃“嘰————-”的一聲長叫,掉頭就跑,還踉蹌了一下。把我逗得哈哈大笑。說到這兒,可能你們會說:“它怕花露水的氣味吧!保銈兿氲降,我也想到了,可是前幾天我給大黃洗澡時,就噴了很多花露水,它還游得很悠哉悠哉呢。我們都覺得奇怪,不怕氣味,難道怕這個長長細細的瓶子?于是我們全家搜羅了家里差不多形狀大小的瓶子到大黃眼前晃,可它都不逃啊,真是怪了。我利用這一特點,造了一個非常好用的“防大黃裝置”。以前我們吃飯的時候,大黃就在我們腳下走來走去,不僅要霸占我們的拖鞋,還要啄我們的腳,真疼啊,害得我們吃飯了就得盤腿坐。這下好了,我在餐桌下放了幾瓶花露水,就算在旁邊放上幾顆大黃最愛吃的玉米,它也只能干巴巴地望著,絕不敢靠近半分。那想過來,又不敢過來的小樣,真是有趣。

  家有怪鴨,其樂無窮啊,我很期待大黃以后又會給我們帶來怎樣的歡樂!

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