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【熱門(mén)】六年級(jí)作文300字9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的六年級(jí)作文300字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)作文300字 篇1
說(shuō)起我的班集體，那我可就有話(huà)說(shuō)了，我的班集體，有著喜怒哀樂(lè)，像五味瓶一樣。我們什么滋味都嘗過(guò)。在老師的關(guān)懷與教導(dǎo)下，使我們茁壯成長(zhǎng)。但有一件事，卻總是讓我難以忘懷。
在六年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候，一次換座位，卻給我們帶來(lái)了災(zāi)難，我們班的“小馬虎”劉俊廷在搬桌子的時(shí)候一下子把暖氣管的按鈕給碰掉了，這時(shí)，水來(lái)勢(shì)洶洶的向我們噴過(guò)來(lái)，我們都害怕的不得了，這時(shí)，老師用她那嬌小的雙手捂住了熱水，我們?nèi)嗟?同學(xué)都驚呆了。老師啊！她用她的手捂住了70~80度的熱水。天哪！老師為何這么勇敢？是愛(ài)，師愛(ài)。老師不顧一切的僅僅是為了保護(hù)我們。這時(shí)，好多同學(xué)的眼圈都紅了。老師平常對(duì)我們那么嚴(yán)格，甚至她的嚴(yán)格。我有時(shí)還對(duì)老師的嚴(yán)格不領(lǐng)情。我想對(duì)老師說(shuō)，老師，對(duì)不起，老師我愛(ài)你。
六年級(jí)作文300字 篇2
星期六，天氣出奇的晴朗。我們開(kāi)車(chē)去石塘竹海欣賞美麗的風(fēng)光。
下了車(chē)，步行進(jìn)入石塘村后，一股涼爽之意撲面而來(lái)。我盡情呼吸著新鮮空氣，把酷熱都拋到腦后去了。隔橋遠(yuǎn)看，竹林郁郁蔥蔥、層層疊疊。過(guò)了橋，走進(jìn)竹林，竹子摩肩接踵、遮天蔽日。一陣微風(fēng)吹過(guò)，竹林發(fā)出“沙沙”的聲響，好像兒童嬉笑的`聲音。竹林里的毛竹有的高大挺拔，直插云霄；有的亭亭玉立，纖細(xì)如針。而在這眾多竹子中，給我留下印象最深的是這兩根：其中一根顏色深綠，長(zhǎng)得十分挺拔粗壯，我甚至需要環(huán)抱才行。抬頭仰視，它猶如擎天柱一般，立于天地之間。而旁邊的另一棵竹子則與其截然不同，它顏色青綠，個(gè)頭不高，我甚至都能夠看清楚它頭頂?shù)娜~子。兩棵竹子一高一矮形成鮮明對(duì)比，別有一番風(fēng)味。更讓我驚奇的是，矮的這棵根部竟有一塊石頭，原來(lái)它一出生時(shí)就沒(méi)有可以自由生長(zhǎng)的空間，可是它依然不畏艱難，努力抗?fàn)帲也唤麑?duì)它心生敬佩之情。
繼續(xù)往前走，我們來(lái)到一條小溪邊，溪水清澈見(jiàn)底，溪水閃現(xiàn)出寶石藍(lán)，伴隨著叮叮咚咚的溪水聲，竹海深處的陣陣人語(yǔ)和清脆的鳥(niǎo)鳴聲。
整個(gè)上午，我們都在竹林中穿行，閃過(guò)身邊的是竹，亮在眼前的是竹，難怪人們稱(chēng)這里是竹海了。
六年級(jí)作文300字 篇3
十二歲，這是一個(gè)充滿(mǎn)愿望的年齡，我想大家一定有許多美好的愿望吧，而我的愿望就是當(dāng)一名光榮的人民教師。
十年后，我將成為一名光榮的人民教師，站在神圣的講臺(tái)前，面對(duì)著天真活潑的孩子們，打開(kāi)書(shū)本，把他們引進(jìn)知識(shí)的海洋。有時(shí)，我把他們帶到田間，那里莊稼茂盛，五谷芳香；有時(shí)，我把他們帶到工廠(chǎng)，那里鋼花四濺，馬達(dá)轟隆……也許，有些淘氣的孩子在前進(jìn)的道路上掉了隊(duì)，我就給他們講些英雄的故事，講紅領(lǐng)巾的責(zé)任，講祖國(guó)的希望，讓他們聽(tīng)得入了神。當(dāng)他們進(jìn)步了，在班上有了很好的表現(xiàn)，我該會(huì)有多么的高興�。∥揖拖褚粋�(gè)辛勤園丁，精心地培育著祖國(guó)的幼苗，讓他們?cè)陉?yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。我要把自己的全部心血都獻(xiàn)給天真活潑的孩子們，獻(xiàn)給人民的`教育事業(yè)。
看著我親手培育的幼苗都長(zhǎng)大了，成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁之才，他們有的手握鋼槍?zhuān)Ｐl(wèi)著祖國(guó)的邊疆；有的駕駛著飛機(jī)，飛翔在祖國(guó)無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)天上；有的和我一樣，成為一名光榮的人民教師，精心地在培育著祖國(guó)的花朵……每當(dāng)我想到著未來(lái)的情景，我就會(huì)感到無(wú)比的幸福和驕傲。
現(xiàn)在，我要刻苦努力地學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望而努力！加油！
六年級(jí)作文300字 篇4
爺爺種的馬鈴薯可以收獲了，那天我和爺爺一起去地里挖馬鈴薯。
早晨七點(diǎn)，我和爺爺來(lái)到地里，先拔掉馬鈴薯的莖葉，有好多小馬鈴薯被帶了出來(lái)，我興奮極了。爺爺說(shuō)：“更大的還在地里呢，需要用鐵耙來(lái)挖�！苯又揖推炔患按刈尃敔斈描F耙來(lái)挖，我嘛，當(dāng)然是撿馬鈴薯嘍。一鐵耙下去，一個(gè)個(gè)馬鈴薯便從土里滾了出來(lái)，有的是土黃色的，有的`是金黃色的，有的黃中帶白，嫩嫩的；個(gè)頭也相差懸殊，有的比雞蛋還大，有的只有葡萄那么大，當(dāng)然更多的是像乒乓球大小的。
不一會(huì)，大竹籃里已經(jīng)躺滿(mǎn)了馬鈴薯。幾籃子馬鈴薯?yè)煜聛?lái)，我已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗了；再看爺爺，黝黑的臉上也淌滿(mǎn)了汗水，背上的衣服已經(jīng)濕透了。不過(guò)爺爺似乎并沒(méi)有要停下來(lái)歇歇的意思，我也只好跟著爺爺繼續(xù)勞動(dòng)。終于，我們把所有的馬鈴薯都挖完了。我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣說(shuō)：“真辛苦啊！”可爺爺說(shuō)：“沒(méi)有汗水，哪來(lái)收獲？付出才有回報(bào)啊！”
回到家，我躺在椅子上覺(jué)得渾身酸痛，不過(guò)看到那一個(gè)個(gè)可愛(ài)的馬鈴薯，心里還是有說(shuō)不出的喜悅�！案冻霾庞谢貓�(bào)”，爺爺說(shuō)的這句話(huà)，久久縈繞在我的心頭。
六年級(jí)作文300字 篇5
人人都有自己的第一次，當(dāng)然我也不例外，這個(gè)第一次可能是開(kāi)心的'，傷心的，難過(guò)的……
還記得那天爸爸媽媽都不在家，我的肚子早以在打鼓了，這時(shí)，我腦理飛快閃過(guò)一個(gè)念頭——自己學(xué)做飯吧，你也那么大了該學(xué)學(xué)了。說(shuō)干就干，我勺了米，洗了三遍，“該放多少水呢？”平時(shí)這些都不用我干，媽媽也不叫我做這些事，唉，當(dāng)初學(xué)學(xué)多好��！我糊亂倒了一些水，放入電飯煲，插入電源，以為ok了，便一邊看電視一邊等。
“這是什么味？”我突然聞到了一股奇怪的味。糟糕，飯！我飛快地跑到廚房，打開(kāi)蓋子，里面黑呼呼的，一嘗，呸，比黃連還苦。我倒了那鍋飯，又勺了一些米。這次，我再也沒(méi)跑去看電視了，乖乖在電飯煲前呆著，十分鐘，十五分鐘，二十分鐘……電飯煲始終不見(jiàn)動(dòng)靜，“行了吧！”我自言自語(yǔ)。打開(kāi)一看，涼水泡米，這算特色飯吧！我不禁哈哈大笑。于是，我又檢查一遍，原來(lái)我沒(méi)插電源。我連忙插上電源，這才開(kāi)始煮……
終于好了，我迫不及待地打開(kāi)蓋，一陣香氣撲鼻而來(lái)，我急忙勺出一點(diǎn)兒來(lái)吃，哇！原來(lái)飯這么好吃，平時(shí)我怎么不覺(jué)得呢！好香��！
通過(guò)這次做飯，我明白了一個(gè)道理：世上無(wú)難事，只怕有心人，只要努力，就一定能做到。
六年級(jí)作文300字 篇6
本是很和諧的一天，卻因?yàn)殡u母親的一聲?shū)Q叫，打破了寧?kù)o……
森林法會(huì)上，雞母親傷心的哭著，說(shuō)：“法官大人，我的2個(gè)孩子不見(jiàn)了，您一定要幫幫我啊！”法官大人則是那憨厚的.熊，它說(shuō)：“作案的一定會(huì)留下蛛絲馬跡，只要找到，就可以找到兇手。”法官派出松鼠偵探是偵查現(xiàn)場(chǎng)，初步發(fā)現(xiàn)是狐貍作的案，大象助手把狐貍“請(qǐng)”到了審視所，狐貍卻閉口否認(rèn)，說(shuō)是詆毀人，經(jīng)過(guò)狐貍的胡攪蠻纏，松鼠偵探和大象助手也沒(méi)有了法子，請(qǐng)教熊法官。熊法官思索了一會(huì)說(shuō)：“因證據(jù)不足，嫌疑人狐貍被釋放�！焙偢吲d的走了，而大象助手和松鼠偵探確實(shí)不解問(wèn)：“熊法官，您為什么把松鼠放了�。俊毙芊ü僬f(shuō)：“每一個(gè)嫌疑人在松懈的時(shí)候也就是落網(wǎng)的時(shí)候，你們偷偷的跟在他的身邊就好”。狐貍出去后嘀嘀咕咕的說(shuō)：“真是一群傻子，這下誰(shuí)也不會(huì)懷疑到我的頭上啦，哈哈哈！！”這時(shí)，大象助手和松鼠偵探從天而降，逮住了松鼠并在法庭上給出了確鑿的證據(jù)。原來(lái)，熊法官叫他們?nèi)ジ櫤偟臅r(shí)候，怕提取不了證據(jù)，就一直在錄音，這下狐貍可跑不掉了。
狐貍被繩之于法后，森林又恢復(fù)了寧?kù)o。
六年級(jí)作文300字 篇7
仰望天空，看到了一群群鳥(niǎo)兒自由自在的飛翔。低頭看到，河流里有一群自由自在的魚(yú)兒在快活的游泳......
自由是多么重要啊！可是我覺(jué)得我就想一只卷在鳥(niǎo)籠的小鳥(niǎo)，沒(méi)有自由。不信？你看我的我一天吧！
周六，我剛起來(lái)，洗了把臉，準(zhǔn)備上會(huì)兒網(wǎng)，剛坐在椅子上，就聽(tīng)見(jiàn)老媽在大聲的`吆喝：“哎呀!剛起來(lái)就上網(wǎng)，真不像話(huà)，去給我寫(xiě)作業(yè)！”哎，老媽的話(huà)如圣旨，我不得不遵守。我坐在凳子上乖乖的看書(shū)，老媽在洗衣裳。我正看得入迷，就又聽(tīng)見(jiàn)老媽又在叫我：“孩兒，給我拿衣裳撐�！蔽夜怨缘哪昧�。之后又在看書(shū)，我聞見(jiàn)了米飯香味，就出來(lái)吃飯，準(zhǔn)備打看電視時(shí)，老媽就又下“圣旨”了：別吃飯看電視，又慢又容易噎著......”唉，光上午就這樣，我下午還不知道呢。
自由啊，自由，你什么時(shí)候才能來(lái)到我身邊啊！
六年級(jí)作文300字 篇8
從小就很羨慕小鳥(niǎo)可以自由的飛翔，張開(kāi)羽翼翱翔。假如我有一對(duì)羽翼，我會(huì)展開(kāi)翅膀，精神抖擻的在宇宙中痛痛快快翱翔一番。向月亮姐姐問(wèn)個(gè)好，對(duì)太陽(yáng)公公行個(gè)禮，到銀河系觀(guān)看那猶如一雙雙明亮的眼睛——水星，木星，慧星，海王星……
假如我有一對(duì)羽翼，我會(huì)帶上我國(guó)最新發(fā)明的太空培育的種子到宇宙去種，相信也許是明天，也許是今朝，也許是這一刻，我們就能吃到含甜，香，脆，含和我國(guó)勞動(dòng)人民的艱辛的太空糧。
假如我有一對(duì)羽翼，我會(huì)將太空垃圾清除，讓我們更加清楚的看大神秘的宇宙。
假如我有一對(duì)羽翼，我會(huì)飛向大�？纯茨侵换顫娞煺娴木l(wèi)鳥(niǎo)，是不是還在填海，到永無(wú)島去看看彼得藩與那群可愛(ài)的孩子溫迪，還有兇狠惡毒的胡殼。看看永無(wú)島，一定很美麗，看看達(dá)娜那頂帽子，看看那美人魚(yú)看看奇形怪狀的.礁石，再看看碧藍(lán)的海水。
我堅(jiān)信勤勞的人民一定會(huì)創(chuàng)造出豐滿(mǎn)的羽翼，讓大家自由翱翔。
六年級(jí)作文300字 篇9
親愛(ài)的張明：
你好！
我是廣州市六年級(jí)的陳慧瑩，我從書(shū)上看到了關(guān)于你的留守兒童的事例，所以特意寫(xiě)了一封信來(lái)鼓勵(lì)你并幫你打開(kāi)心靈上的窗戶(hù)。我知道你的父母長(zhǎng)期在外工作，不能和你在一起，可是你有沒(méi)有試一試站在父母的.角度來(lái)思考問(wèn)題呢？他們長(zhǎng)期在外打工是為什么呢？為的是以后能讓你過(guò)上幸�？鞓�(lè)的日子啊！其實(shí)父母不是不要你，不是不喜歡你，而是他們太愛(ài)你了�？赡墁F(xiàn)在你還在想：爸爸媽媽為什么要出去啊？，因?yàn)樗麄儛?ài)你，你想想，其實(shí)關(guān)愛(ài)就在你的身邊，只是你沒(méi)感受到。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。只有經(jīng)過(guò)痛苦的磨練，生命的火花才會(huì)閃閃發(fā)光。當(dāng)貝多芬雙耳失明后，誰(shuí)能想到他能譜出《歡樂(lè)交響曲》，并自己站在舞臺(tái)上指揮樂(lè)隊(duì)呢？可貝多芬做到了，因?yàn)樗鼘?duì)生活沒(méi)有失去信心。他把痛苦當(dāng)做了一筆財(cái)富，用這筆財(cái)富譜寫(xiě)了生命的樂(lè)章。相信你也如此，即使父母不在身邊，你也要開(kāi)心快樂(lè)地成長(zhǎng)，知道嗎？
希望你能把痛苦作為一種財(cái)富，儲(chǔ)存進(jìn)我們心底的銀行，我們將會(huì)是精神富翁，同時(shí)也希望你能走出童年的陰影，打開(kāi)心扉。
祝：
學(xué)業(yè)進(jìn)步！
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