六年級(jí)的作文錦集5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家收集的六年級(jí)的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)的作文 篇1
我們的成長(zhǎng)中,總會(huì)有許許多多難忘的“第一次”:第一次走夜路,第一次養(yǎng)小動(dòng)物,第一次得獎(jiǎng)……一個(gè)個(gè)“第一次”,就像腳印一樣,印在我們成長(zhǎng)的道路上。我也有許多“第一次”,不過(guò),最難忘的,是第一次騎自行車。
二年級(jí)時(shí),一次星期天,我去朋友家玩,玩兒的太高興了,忘了時(shí)間,等到媽媽來(lái)找我的時(shí)候才意識(shí)到太晚了,趕緊與朋友告別。
因?yàn)殡x得較遠(yuǎn),媽媽是騎自行車來(lái)的,媽媽讓我坐在后座,然后帶我回家。她一邊騎著自行車一邊抱怨:“要是你會(huì)騎自行車就好了,省的我來(lái)接你!”
我一聽,連聲答應(yīng):“好啊好啊!”
可媽媽卻說(shuō):“得了吧,還不知道你會(huì)不會(huì)堅(jiān)持呢!”
我生氣地大喊:“別不信我,我還非騎給你看了!”
一回到家,還沒(méi)等媽媽下車停穩(wěn),我就跨上了自行車,卻沒(méi)想一下子就摔倒了。
我不服氣,扶起自行車又跨了上去,可只蹬了半圈,就又摔倒了。
一旁的媽媽說(shuō)話了:“你先練平衡,然后再慢慢地蹬!
我受到了媽媽的指點(diǎn),一下子豁然開朗,于是,在吃飯之前,我終于可以騎上自行車蹬幾圈了。
可好景不長(zhǎng),次日我再騎上車子,準(zhǔn)備騎的時(shí)候,又摔倒了,我不甘心,騎上去,摔下來(lái),再騎,再摔……
漸漸地,我找到了避免摔倒的“竅門”:騎的.時(shí)候如果保持不了平衡,就趕快下車。
就這樣,我每天只要一有時(shí)間,就出來(lái)練車。時(shí)間久了,摔的次數(shù)少了,騎的圈數(shù)多了。
終于,功夫不負(fù)有心人,一天我在騎上車的時(shí)候,我驚奇的發(fā)現(xiàn):我騎的特別順利!我會(huì)騎自行車了!
第一次是很寶貴的經(jīng)驗(yàn),它會(huì)給你留下難忘的瞬間。
六年級(jí)的作文 篇2
我喜歡漫畫,對(duì)這種用簡(jiǎn)單而夸張的手法來(lái)描繪生活的圖畫如癡如醉。
我喜歡看漫畫作品,喜歡讀漫畫故事。每當(dāng)媽媽訂閱的讀者一到手,我便迫不及待地?fù)屵^(guò)來(lái),迅速翻到《漫畫與幽默》篇,津津有味地一飽眼福。最讓我癡迷與過(guò)癮的要數(shù)《知音漫客》!吨袈汀肥俏覈(guó)第一本原創(chuàng)全彩漫畫周刊雜志,兩年前我第一次結(jié)識(shí)了它。它大大滿足了我對(duì)漫畫的渴求,從此一發(fā)不可收。每個(gè)星期四是《知音漫客》發(fā)行到各個(gè)報(bào)亭的時(shí)間,所以,星期四便成了我最盼望的日子。只要一到星期四,我就會(huì)跑向附近的報(bào)亭,熱切地買下新一期的《知音漫客》邊走邊看。讀著《知音漫客》上的內(nèi)容,那種奇妙的感覺(jué)流入我靈魂深處,讓我覺(jué)得生活是多么的美好?墒牵绻錾稀吨袈汀钒l(fā)行延期了,讓我失望而歸,我就會(huì)感覺(jué)像丟失了一件珍貴的東西,失落與不安充斥著我空蕩蕩的內(nèi)心。
漫畫給了我快樂(lè),也給了我無(wú)限的想像力,我深深地愛(ài)著它。在我如饑似渴的閱讀中,一個(gè)夢(mèng)想不知不覺(jué)地在我心底扎了根,那就是我的漫畫創(chuàng)作夢(mèng)想。我夢(mèng)想著我也能創(chuàng)作出漫畫作品,夢(mèng)想著有一天我創(chuàng)作的漫畫故事也能給人帶來(lái)快樂(lè)與享受。
媽媽知道我的夢(mèng)想后,對(duì)我說(shuō),1943年,一個(gè)日本孩子在電影院看了一部中國(guó)的動(dòng)畫片,深受觸動(dòng),決心創(chuàng)作出日本的動(dòng)畫世界。于是,歷史的一頁(yè)掀開了,這個(gè)孩子就是大名鼎鼎鐵臂阿童木之父。而他看的動(dòng)畫,就是中國(guó)第一部動(dòng)畫電影——《鐵扇公主》,這位公主影響了一個(gè)龐大動(dòng)畫帝國(guó)的誕生。如今日本的動(dòng)漫,就相當(dāng)于美國(guó)的好萊塢,在世界上遙遙領(lǐng)先。我聽了之后,終于明白了為什么我從小看過(guò)的那么多動(dòng)漫作品很多都是日本的'。我想,我們中國(guó)文化的底蘊(yùn)那么深厚,只要我們不懈努力,我國(guó)的動(dòng)漫一定能步入世界之首,而我也一定能為我國(guó)的漫畫事業(yè)添磚加瓦。
有了夢(mèng)想,就要有行動(dòng)。當(dāng)夢(mèng)想在我的心里越來(lái)越強(qiáng)烈時(shí),我開始為我的漫畫夢(mèng)想而嘗試著畫漫畫作品。我首先模仿著畫單個(gè)的漫畫人物,各種各樣的人物我一遍又一遍地畫著,大到體型與神態(tài),小到眼睛與鼻子,我都仔細(xì)觀察,認(rèn)真描畫。一年下來(lái),我畫了一本又一本,媽媽說(shuō)我畫的越來(lái)越好,我也覺(jué)得筆記本上的作品一本比一本強(qiáng),每每這時(shí),我就感覺(jué)離我的夢(mèng)想又近了一步,心里美滋滋的。
最近,我在創(chuàng)作一個(gè)漫畫故事,雖然不是很順利,總是時(shí)斷時(shí)續(xù),但我一定會(huì)堅(jiān)持下去。因?yàn)槲抑,?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路從來(lái)都不是平坦的,夢(mèng)想成真一點(diǎn)也不容易。所以,今后我會(huì)帶著我的夢(mèng)想,努力學(xué)習(xí),勤奮苦練,期待夢(mèng)想綻放的那一瞬間!
六年級(jí)的作文 篇3
深秋的一個(gè)早晨,我乘坐輕軌去上學(xué)。下了輕軌,忽然眼前一片迷蒙,我抬頭看了一下,原來(lái)是可愛(ài)的霧來(lái)了。
霧像一位美麗的姑娘,她小心翼翼地撩起白色的紗裙,把那層白紗輕輕地蓋住整個(gè)大地。瞬間,輕軌站、馬路、高樓、小區(qū)都看不清楚了,到處都是白茫茫的'一片。霧的白紗裙在空中飄移不定,十分美麗,就像我的心兒也在舞蹈。我呆呆地看著,仿佛自己已經(jīng)走入了一個(gè)奇妙的童話王國(guó)。
你看,那纖細(xì)的柳條變成了銀白色,就像一根根銀條兒掛在樹梢;那城堡狀高聳的樓房仿佛直插云霄,多了一分神秘與婀娜;那平日里奔馳的汽車緩緩地行駛著,好像也在欣賞這迷人的霧之世界。一路上遇到很多同學(xué),但我看不清臉了只是看見(jiàn)他們匆忙趕路的身影,于是,我也加快了行走的步伐。
還未到學(xué)校時(shí),霧可能是玩累了,也可能是想媽媽了,她收起自己的白色紗裙,回家了。眨眼間,高樓看得見(jiàn)了,同學(xué)、老師看得見(jiàn)了,金山小學(xué)也看得見(jiàn)了。!整個(gè)世界蘇醒了,太陽(yáng)也伸了個(gè)懶腰,露出紅紅的笑臉,放出萬(wàn)道光芒。我在心里輕輕地說(shuō):“霧,再見(jiàn)了!”
大自然真是神奇,它讓可愛(ài)的霧降臨人間,給我們帶來(lái)美的享受!
六年級(jí)的作文 篇4
班主任輕咳了一聲,讓我飛到天邊的思緒也隨著老師的輕咳而快速的回過(guò)神來(lái),老師不快不慢的語(yǔ)速做起了自我介紹:“同學(xué)們,大家好。我姓胡大家可以叫我胡老師。”老師這柔柔的語(yǔ)氣似乎讓我回到了家中父母和我說(shuō)話的時(shí)候,我不安的.心似乎在在溫馨的氣氛中揮手而去,我喜愛(ài)這位胡老師,喜愛(ài)她勝過(guò)自己。是她揮去了我心中的陰影;是他在我冷漠無(wú)助時(shí)伸出援助之手;是他在我在學(xué)校生病時(shí)關(guān)心我,照顧我。他就是您呀!我最最情愛(ài)的胡老師,您只教了我,傳授了我三年的知識(shí)。您知道嗎?全班同學(xué)因?yàn)槟愕碾x去、不教我們了,他們有多難過(guò),多傷心。有您的日子里學(xué)校里的每一項(xiàng)活動(dòng),那一樣不是第一名,有您的嚴(yán)格的教導(dǎo)。連第一次的籃球比賽也勇奪第一,一到三年級(jí)有您的陪伴,我才能堅(jiān)持不懈。老師您知道嗎?我們街上原來(lái)有一次活動(dòng),我也去參加了的,我是其中最小的一個(gè)參賽者。比呼啦圈誰(shuí)轉(zhuǎn)得最久,我又得了第一名,獎(jiǎng)勵(lì)的兩塊香皂、一袋洗衣服。即使獎(jiǎng)勵(lì)不多,也不是我想要的但我想證明自己也可以不靠他人也能得第一名,這是我的成績(jī)也的我的驕傲。這點(diǎn)是您教我的,謝謝您老師。
六年級(jí)的作文 篇5
拼搏和放棄,原本是一對(duì)反義詞。但是,今年的運(yùn)動(dòng)會(huì),我卻將這對(duì)反義詞融為一體,得到了無(wú)與倫比的力量!
會(huì)開幕后第二天上午,“請(qǐng)參加六年級(jí)女子400米的運(yùn)動(dòng)員馬上到跳高處檢錄!弊鳛樵郯400米的主力,我飛奔至跳高處。
“六年級(jí)的運(yùn)動(dòng)員請(qǐng)準(zhǔn)備!辈门姓f(shuō)!暗轿伊恕!蔽异话驳南?纯醋筮,是四班大將李鑫垚;看看右邊,是二班高手馬冰冰。我不由得直冒冷汗。
“各就各位!預(yù)備!砰!”我像支離弦的箭一樣,飛奔出去,與李鑫垚、馬冰冰兩人甩開了大部隊(duì),沖向前去。
“呼!呼!呼……”我喘著氣,緊跟在馬冰冰后邊。可是領(lǐng)跑的李鑫垚,卻與我倆拉開了距離。
到了最后一百米了,可馬冰冰和李鑫垚還是在我前邊!鞍!”我一聲咆哮,發(fā)瘋似地超過(guò)了何久韋?神R冰冰畢竟也不是吃素的,他又立刻反超了我。就這樣,咱們超來(lái)越去,僵持到了最后20米。
此時(shí)的我,汗流浹背,氣喘吁吁,體力完全消耗光了?神R冰冰的呼吸卻十分均勻!皣W!”馬冰冰好似一陣風(fēng),輕而易舉的超越了我,可我卻毫無(wú)還手之力。
“放棄吧,你跑不過(guò)他的,第三也不錯(cuò)……”在我心中深處,有一個(gè)不懷好意的聲音對(duì)我說(shuō)道!皩(duì)呀,馬冰冰可是競(jìng)洲出名的'跑步健將呀,跑不過(guò)他理所到然,放棄吧,明年再努力吧!蔽易在ぷ韵氲馈!扒f(wàn)別放棄!你只要再用一點(diǎn)兒力,再加把兒勁,就能超過(guò)馬冰冰的呀!加油,別辜負(fù)大家對(duì)你的期望!”突然,我心中又響起另一個(gè)聲音。我恍然大悟,“韓晶晶,不能放棄!沖啊!”我體內(nèi)瞬間爆發(fā)出一股前所未有的力量,在最后一米時(shí)超越了何久韋,奪得了第二,集團(tuán)第三……
72秒,是我的成績(jī),可我知道這并不只是一個(gè)成績(jī),一個(gè)名次,而是一個(gè)對(duì)我終身有益的啟示:當(dāng)你準(zhǔn)備放棄時(shí),不妨再努力一下,說(shuō)不定這一下,就能讓你到達(dá)勝利的彼岸!
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