實(shí)用的六年級(jí)的作文5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的六年級(jí)的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)的作文 篇1
一年一度的五一節(jié)終于要來(lái)了，同學(xué)們都高興極了！在這一天媽媽帶我去買了好多漂亮的衣服。
那天我和媽媽來(lái)到二樓商城世界，我一眼就看見(jiàn)了一件非常時(shí)尚的白色短袖，我把它取下來(lái)，拿到試衣間里試了試，沒(méi)想到它太小了我只能無(wú)奈的把它放到了原處，然后接著選，這時(shí)，我突然間有看見(jiàn)了一件藍(lán)色的短袖，看上去特別漂亮，我試了試正合身，于是就買了下來(lái)。就在這件衣服的旁邊，還有一件白色的衣服前面是“非主流”的圖案，媽媽又要讓我試，試好后，媽媽還是給我買了下來(lái)。就這樣我的上衣就買好了，接下來(lái)就是褲子了。
我和媽媽逛遍了整個(gè)商場(chǎng)，都沒(méi)有一條我喜歡的.褲子。我們只好在去別的地方看看了。我們沿著這條街向前走，街上到處都是美食的香味。終于我還是忍不住美食的誘惑，我扯了扯媽媽的袖子，媽媽見(jiàn)了我這副貪吃的樣子，就給我買了。不一會(huì)兒，我就左手拿雞翅、右手拿玫瑰味奶茶、兜里裝著各種各味的糖，而且嘴里還大嚼著東西。樣子搞笑極了。
時(shí)間不早了，媽媽必須快點(diǎn)給我買褲子和鞋子了。我們進(jìn)了一家服裝店，我媽媽給我看中了一條牛仔褲，我試了試，不行不合適，那再試試這個(gè)，嗯，正合適，就這件了。媽媽今天發(fā)了善心，決定再買一條褲子給我。我隨便選了一件，也沒(méi)顧得上試就走了，該付錢時(shí)，因?yàn)橘I了兩條褲子，所以媽媽沒(méi)有錢在給我買鞋子了。到時(shí)我還是很開(kāi)心！
我從小就喜歡過(guò)節(jié)，因?yàn)檫@樣會(huì)有好多的禮物送給我。而且還會(huì)放假呢！
六年級(jí)的作文 篇2
在漫長(zhǎng)的人生道路，必然是少不了困難挫折的，為了克服它們，當(dāng)然也少不了與困難有著密切聯(lián)系的——奮斗。
我參加了編織社團(tuán)，準(zhǔn)備織圍巾的我一開(kāi)始還對(duì)它有著很大的興趣，或許是那時(shí)的我們總會(huì)對(duì)一切新鮮事物都會(huì)感到好奇的緣故吧。那時(shí)，我對(duì)自己也是充滿信心！
“媽，幫我織一下吧！”我苦苦哀求著媽媽。媽媽拗不過(guò)我，只見(jiàn)那毛線在她的手中像是被施了魔法般。我看得目瞪口呆，帶著點(diǎn)得意，拿著它去了學(xué)校。
果真，人生就像一張桌子，上面擺滿了“餐具”與“杯具”，我的人生就是那張桌子。
我哼著小曲，織著圍巾，這小日子過(guò)得美滋滋的。再看一旁的張俊花，和我形成了鮮明的對(duì)比，用“聚精會(huì)神”“全神貫注”……來(lái)形容她都毫不為過(guò)啊，想來(lái)她平時(shí)就是個(gè)細(xì)膩文靜的女生。過(guò)了許久，我的心情仿佛一下子跌倒了谷底。我用手拉開(kāi)織完的地方，那是一個(gè)比較明顯的洞洞。我趴在課桌上，無(wú)精打采。張俊花靠了過(guò)來(lái)：“怎么了？”我給她看了看那個(gè)洞，她笑了笑，露出了一排潔白的牙齒，眼睛笑成了月牙狀說(shuō)：“活該！”我無(wú)可奈何，擺了擺手：“唉，那就重織吧！”
有了那次的教訓(xùn)，我再不敢怠慢。為了織完這圍巾，我可是費(fèi)了好大精力和時(shí)間呢！從以前的漫不經(jīng)心變?yōu)楝F(xiàn)在的專心致志，不敢再出任何狀況了。只覺(jué)時(shí)間仿佛白駒過(guò)隙般，轉(zhuǎn)眼已是下課鈴響。
那天，我把還沒(méi)織完的圍巾放在了課桌。第二天，姜靜哲交作業(yè)時(shí)無(wú)意看到，好奇地?cái)[弄著未完成的圍巾。剛從后門進(jìn)教室的我看到后心一下子提到了嗓子眼，誰(shuí)不知道姜靜哲大大咧咧啊，要是……我忙不迭地奔了過(guò)去，嘴里不住大喊“姜大小姐！手下留情�。 苯o哲顯然被我嚇到了，手中的.東西掉落在地上。我見(jiàn)它完好無(wú)損，線還沒(méi)有滑落，長(zhǎng)長(zhǎng)地舒出了一口氣，安撫著我那顆脆弱的小心臟：“還好，還好……”
為了自己的目標(biāo)，為了成功，我們應(yīng)該正視困難，敢于奮斗，成功的背后最重要的那便是奮斗。
六年級(jí)的作文 篇3
它是太陽(yáng)，溫暖著我的心，它是春雨，滋潤(rùn)著我，它是雨傘，為我遮風(fēng)擋雨，它是春光，給人帶來(lái)溫暖，動(dòng)物，是人類的朋友，我有一個(gè)總是默默，安慰、保護(hù)人的好朋友。
它有著一雙寶石般的眼睛，閃閃發(fā)亮，一個(gè)小小的鼻子，一有什么好吃的，就會(huì)立馬跑來(lái)，“狗鼻子，真靈敏”，有一雙大大的嘴巴，笑起來(lái)還有兩個(gè)小酒窩，很可愛(ài)，有時(shí)逗你開(kāi)心，有時(shí)安慰你，雖然聽(tīng)不懂它說(shuō)話，但有時(shí)還可以跟它他談?wù)勑模幸浑p靈敏的耳朵，哪邊有動(dòng)靜，它就會(huì)對(duì)那邊“汪汪”大叫，總會(huì)給你一些安全感，一身毛絨絨的.羽毛，一個(gè)小肚子，很可愛(ài)。
它最大的特點(diǎn)就是嘴饞，比如你在吃東西，它就會(huì)千里之內(nèi)聞見(jiàn)，就會(huì)拔腿就跑，跑到我的面前，翻跟頭或裝可愛(ài)求東西吃。
雖說(shuō)它貪吃，但我和它的友情第一，一旦我遇到困難，它不想別人，拔腿就跑，而它是拔刀相助。記得有一次英語(yǔ)考試，我考得不好，考了90分，心想：回家得吃饅頭了。一路上，我心事沉沉，感覺(jué)一切都不美好，太陽(yáng)變?yōu)踉�，花兒凋了，河里有垃圾，心碎了�?/p>
回到家，我輕輕的開(kāi)門小心翼翼地，邁開(kāi)慢慢的腳步，生怕被媽媽發(fā)現(xiàn)，可還是被發(fā)現(xiàn)了，媽媽看了試卷，雷霆大發(fā)，頓時(shí)火冒三丈，一個(gè)耳光朝我打來(lái)，它出現(xiàn)了，用兩只小爪子抓媽媽的裙子，好像在說(shuō)：“別打小主人�！蔽业男睦�，涌出了一些暖流。
這件事我一直銘記在心，無(wú)論什么時(shí)候，在哪里，它總能保護(hù)我，給我溫暖，它就是我的小狗，我愛(ài)它，我敬佩它。
六年級(jí)的作文 篇4
給心靈放一次假，讓它去散步。
聽(tīng)泉水叮咚，感歲月靜好。
踏在山間松軟的泥土上，嗅到幽幽花香，心情就像一只鼓滿清風(fēng)的帆船，充滿了愉悅。用手輕輕撥開(kāi)翠綠的枝葉，一泓清泉便悄然而至。泉水如浸透過(guò)的水晶，在太陽(yáng)下泛著耀眼的光彩。走近聆聽(tīng)，叮叮咚咚，那是泉水在歡迎我的來(lái)訪，正歡快地唱著歌，我的心情也由之前的緊張壓抑變得輕松愉悅起來(lái)。那些繁雜的瑣事，莫名的煩惱，都被我拋在腦后。在這里，我要給自己的心靈放一次假，盡情地去感受時(shí)光的靜美。
走山間小路，品時(shí)光悠揚(yáng)。
傍晚，我與母親一同在山間小路上漫步。余暉斜照在山間蜿蜒曲折的小路上，把我倆的身影拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。母親笑吟吟地望著我，輕撫著我的小辮，我抬頭望著母親，看到她烏黑的長(zhǎng)發(fā)已變得花白。如血的夕陽(yáng)下，母親就這樣牽著我的手，漫步在這條崎嶇的小路上，看不到母親一絲的憂傷，她的言行中充滿著歡樂(lè)和希望。母親告訴我，不要只擔(dān)心時(shí)光的.短暫，而要不辜負(fù)這大好的時(shí)光。細(xì)細(xì)品味生活的美好，時(shí)光的短暫又算得了什么?時(shí)光催人老，歲月卻如歌一般悠揚(yáng)。我愿與母親一直這樣漫步下去。
看雨打枝頭，嘆良辰美景。
放下沉重的書(shū)包，讓心靈去散步，一幅雨景展現(xiàn)眼前，假如你有一個(gè)好心情，就不會(huì)再感嘆古人所傷懷的雨打芭蕉，月光星辰也不過(guò)如此。正如我的眼前，一夜雨急，昨晚還在枝頭孕育的花朵，今宵已支離破碎，七零八落。驀然抬頭，竟然還有完好的幾朵，迎著晨曦俏立枝頭。它們朵著嘴唇仿佛在向我們?cè)V說(shuō)昨夜的際遇：風(fēng)雨那般肆虐，我卻還在，我要綻放，誰(shuí)也甭想阻攔!看到此景，我的心靈也有一種被洗滌過(guò)后的清明——原來(lái)苦難也是財(cái)富。有此心境，何必還去渴求那場(chǎng)“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的春雨呢?放下所有沉重的包袱，釋然地面對(duì)風(fēng)雨，在心靈之旅中，就會(huì)展現(xiàn)出一幅幅良辰美景。
給心靈放一次假，讓它去散步。
只要你心中有希望，眼前有陽(yáng)光，你的歲月就會(huì)靜好，你的時(shí)光就會(huì)悠揚(yáng)，你的年華就會(huì)如花，一切的一切，都會(huì)成為一幅美好的圖畫(huà)!
給心靈放一次假，讓它去散步。
六年級(jí)的作文 篇5
在這既平凡而又不平凡的三天里，有許多令我難忘的瞬間，比如：教官第一次對(duì)我們笑，同學(xué)們齊心協(xié)力玩”齊眉棍“和”定向野越賽“同學(xué)們?cè)谟未希巴馍鏁r(shí)的團(tuán)結(jié)協(xié)作，似乎每一個(gè)短暫的時(shí)刻都是難忘的，但最難忘的都不是這次，而是
那天，春雨綿綿，可是不到幾分鐘，綿綿的春雨就變成了傾盆大雨下了起來(lái)，剛剛上完室內(nèi)活動(dòng)課，教官急匆匆地帶領(lǐng)著我們回宿舍休息，在中途的路上，我看見(jiàn)池塘邊上有一塊青綠的草坪，在這塊草坪的邊緣，有一株白色的無(wú)名小花，我只是匆匆的撇了一眼，但只一幕，卻使我難忘，那株小花的精神，令我感動(dòng)。
那株小小的.，不顯眼的小花，正微笑著迎著風(fēng)雨，在風(fēng)雨的襲擊下綻開(kāi)著自己的最美的一面，那種微笑，似乎讓自己顯得青春永駐。
第二天，我們又一次經(jīng)過(guò)這里，我特意朝那開(kāi)小花的草坪看了一眼，奇怪？小花怎么沒(méi)了？等到自由活動(dòng)時(shí)，我又來(lái)到了這里
那朵小花，已經(jīng)被一只無(wú)名的大腳踩扁了，花瓣上還粘著一大塊泥點(diǎn)，我的心抽動(dòng)了一下，仔細(xì)向那朵小花看去，它的臉上，有著安詳?shù)�，猶如從前那樣燦爛的微笑，也許，它再也不是一朵美麗多姿，耀人奪目的小花了，但它有著一種無(wú)比的神力，讓最美的微笑，在自己生命長(zhǎng)河里流淌 。
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