精選六年級作文集錦7篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的六年級作文7篇，希望能夠幫助到大家。
六年級作文 篇1
那陽光破碎在熟悉的場景，好安靜的人能背多少往事，真不輕，誰的笑，誰溫暖的懷抱，誰的好，一切的歡樂，傷痕都好像變成了曾經，像一場電影散場，燈亮起，看見滿場空座椅，只有我一個人，呆坐在角落里回味剛剛那個真實又虛幻的情境，在我的時光機里，有誰來過，有誰離開，好不容易說服自己試著去忘記，但借口又頂不住懊惱的侵襲。人海中，我最終還是認出你，那個曾經在我的星空下貯足過的流星……
在我的時光機里，我�？匆娮约红o靜地趴著，沒有言語，很多的時候，我不知道 如何跟陌生的孩子講第一句話，很多的時候，我不知道如何向自己表達，所以，干脆什么都不說，靜靜地，也許我有我的孤寂，你有你的歡愉。
在我的時光機里，我看見很多黑色，已經那是雨天或者傍晚，喜歡這樣的時刻，當周圍安靜下來的時候，只有雨聲，只有雁群，人的`心也可以平靜，世界仿佛就變得善良起來，讓我們容易去親近。
在我的時光機里，我看見一些人群，他們對著鏡頭，肆意地笑著，已經不能完全記清他們的名字，卻依舊記得在那段過去的歲月里，他們留下的印記。那個總是給我糖吃的女孩子，如今已經把糖分給了新的人，而那個曾經在我手中停留的糖果已化為糖水，流竄在指間，最終消失無蹤跡，只留下糖水固有的甜膩，和清香的余味。
在我的時光機里，那些為成長付出的疼痛和傷痕，都在這一刻被厚厚的糖水覆蓋，糖，被愈合的疤緊緊封鎖，只是不知道會不會有一天，被某種尖銳的器皿重新打開，不過目前，我仍是那個幸運的孩子，在陽光下豐裕我的翅膀，等待有一天可以飛上天堂。
我的時光機，依然記錄著，那些快要被忘卻的往事，我的時光機依然靜靜聽著，我對成長的詮釋。
轉，轉，轉……
六年級作文 篇2
在通往成功的路上，布滿了各種障礙，但仍有許多人在這條路上跋山涉水地前行，到達終點的人卻沒多少人。
王國維先生將人生的三種境界歸納為三句宋詞，“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路。”代表著立下目標，并開始努力，而“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”寫出了追求夢想中的艱苦，“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”向征著成功。
這真是一種巧妙的'比喻，其實我們每個人都一樣，不努力是無法成功的。我也在通往成功的路上行走，每個人都一樣，但并不代表我們都會成功。因為人與人之間是有差距的，有時甚至是很大的差距。
我從一年級到現在，雖然超越了許多同學，但總有人在我前面，許多的補習班像汽車，飛機一樣，讓我們速度加快，讓“步行者”只能望其頸背而嘆氣。但我總想追上前面的人，我使勁地努力，每天做更多奧數題，上更多補習班，可是他們也在做著同樣的事情，我也越來越累，支持我走下去的是網絡上流行的一句名言：“孩子，我知道你很累，可是別人都在飛�！薄偁幨嵌嗝醇ち野�。
我即將面對初中，高中和大學，通向成功的路還有很遠，我還得努力前行，還需要超越他人……
面對成功，我們都還幼稚，但要做的只有堅持。
六年級作文 篇3
我愛微微細雨，我愛微微細雨。這句話不知在心里已經藏多久了，長久以來，和少有機會能嘗試淋雨的滋味。前幾天，是在公園里，讓雨滴在頭上和身上，那種感覺是多么讓人清爽涼快呀
公園里花草叢生，雨水灑下來，各種花草的葉子上都凝結著一顆顆晶瑩的水珠。在我看來，雨水似乎給花草增添了一些美艷。草地上的含羞草，為了抵抗風雨的'沖擊，它悄悄地把葉子合了起來。
雨勢已經漸漸弱了，我看見眼前這美妙的景色，真是感到心曠神怡。這是，我不禁想起一首詩來我喜歡花草樹木，也更喜歡微微細雨從小我就喜歡淋雨，總覺得淋雨是一種享受，涼浸浸的雨滴在身上，冰涼冰涼的，真是爽快，舒服極了。
此刻，雨已經停了太陽從云層里露出來�？|縷陽光從樹頂上照射下來，使得整個公園又恢復了生氣。雨后的花草總是最漂亮的。在太陽的照射下，花草上的露珠顯得更加晶瑩剔透。含羞草的葉子也張開了，仿佛在向太陽招手。
我被眼前的景色迷住了，匆匆趕回家去，拿了一部小說，再回到公園里，我坐在樹旁的一張長凳上，一邊看小說，一邊聽鳥兒唱歌，我陶醉在這鳥語花香的自然環(huán)境里，看書倦了，再抬頭看著眼前的清新景色，真使人愜意極了。
六年級作文 篇4
白色的翅膀，童話里的純真和美麗。明明只是伸手可及的距離，我卻靜止不動不敢邁出步伐。
坐上清泠的公車，帶上耳機，所著耳邊傳來熟悉的旋律。
白色的翅膀，意料之外的闖進了我的世界，讓我禁不住幻想。
心底塵封的記憶被喚醒。
曾經“有幸”和媽媽參加過一個母親的葬禮，看著照片上精致的面孔永遠只剩下黑白，心里有著一陣莫多感傷。好像只因為先天性心臟病吧！不經意間，我發(fā)現在角落里坐著一個小女孩，水靈靈的大眼睛看到心中的純真，仿佛一切與她無關，她活在自己的世界中。她應該是她的孩子吧。我想。
我看得比別人清楚，就像當所有人都認為她什么也不明白的時候，我看到了她即將決堤的眼淚。
我拉著她走了出去，沒有人阻攔。她還小，不需要承受那么多。我們坐在屋子外面的草的上，聊著天，我為她扎起散亂的頭發(fā)。
一顆淚珠無聲無息地落下。打在了我的手上，像海里未被發(fā)掘的珍珠，明明那樣晶瑩透亮，卻每一滴刺痛我的心。我抹去她臉上的.淚水。我應該說些什么！我想。
“姐姐，”她抬頭看著天空“媽媽其實沒有死。她只是和天使一起走了。我會去找她的�！毙∨⒀壑杏兄c年齡不相符的堅定。
“天使？”我有些驚訝，也有一些些欣慰。
“媽媽說過，她會長出一雙白色翅膀，那時天使就會帶她離開�！毙∨㈤_始回憶，好像很遠很遠�！暗任乙查L出一雙白色的翅膀，我就可以見到她了�！�
一個善意的謊言，也是美麗的。
我陷入沉思，我需要打破她的幻想嗎？
“我要快快長大，我要媽媽，我想她了�！毙∨⑧街�，低下了頭。我輕輕地摸了她的頭。“只有你乖乖聽話，那就可以去找媽媽了。白色的翅膀，只愛乖小孩喔�！币苍S我應該補完這個謊言，為她編織完這個美夢。小女孩用力地點點頭。
不知過了多久，小女孩的家人把她帶走了。也許在她眼中我只是一個過客，也許有一天她會怨恨我，也
許她會感激我，可是這一切都不重要了。
在回家的路上，我仰望天空，真的會有白色翅膀嗎？如果有，請不要帶走她，我祈禱著。
也許一個永遠的幻想也是一個期待。
六年級作文 篇5
五年級結束了，在這個學期里，我找到了自己很多不足以及缺點。很快，我就要讀六年級了，踏上的將是不一樣的階梯，學習到的將是不一樣的知識。我想在新的學期里改正自己的壞習慣以及提升自己的學習成績。
在開學前，我會為自己想這些問題：1。打算怎樣提高自己的學習成績。2。打算怎樣與同學們的關系更親切。3。打算怎樣才能考到好的中學。4。怎樣才能把字寫好。5。打算怎樣讓自己的寫作水平提高。6。怎樣才能提自己的數學水平。7。怎樣才能練好英語口語。假期里，我要好好規(guī)劃一下。
在開學后，我會依次將自己本身的問題一個一個地找到自己最滿意的答案。我要端正態(tài)度，繼續(xù)朝著我心中的`目標努力，認真學習，同時，還想在不影響成績的情況下提高自己的籃球技術，鍛煉身體。我希望自己在六年級學習有較大的進步，各方面的表現越來越好。
在新的學期里，我要努力向上，實現目標！
六年級作文 篇6
在豐富的課余生活，我最喜歡的就是踢球。每次只要看見有人踢球我就心癢癢的也想踢上兩腳。
終于等到到了這一天，我在操場上閑逛著，不是人品爆發(fā)，還是老天開眼。正好遇到準備踢球的“大隊伍”缺人，我當然毫不猶豫的就加入了。首先開始發(fā)球了，守門員一個飛射。我馬上搶球，不過一會兒球就到了我腳下，但敵人先后搶球，令我防不勝防，只好把球傳給了隊友李岳陽。李岳陽帶著球拼命地朝向“敵人”的陣地里，然后他被人攔住了。他不慌不忙，右腳包球一踢，球滾到左邊去了�！皵橙恕钡纳碥|已經往左邊傾斜。正在這時候他左腳輕輕一踢，球又落到右腳上了。這時“敵人”還沒反應過來。李岳陽趁這機會跑上前去了。到“敵門”不遠的時候，李岳陽又遇上了一位“敵人”。這時他用力一踢球落到我腳上了。這時“敵人”的目光已經注意到我了正朝我這邊跑來。我不停地用假動作來耍掉“敵人”。當遇到那位身材高大，技術高超的“敵人”時，我使用我的必殺計“插褲兜”——將球從他的褲洞下穿過去，接著我把球輕輕地勾出。這只剩下守門員啦。我跑到他前面，龍門員跑過來想把我的'球拿住不給我射。這時“救星”李岳陽來了。我把球傳了給他。這時守門員反應不過來還朝著我這邊做來。小明就用腳猛地一射�！斑M啦！”圍觀的同學們高聲喝彩。
最后我們已3：2獲勝了。這場足球賽令我懂得了做事一個人的力量是不夠的，還要上團體的力量才能把事做的十全十美。
六年級作文 篇7
提起黃河，我相信我們每一個中國人都不會陌生，因為黃河是我們的母親河，她記載了我們中華民族五千年的文化和歷史，也記載了古代各位皇帝和各個國家的戰(zhàn)敗興衰。
黃河是我們的母親，哺育了一代又一代的炎黃子孫。可是我們現在卻為了自己的私利，破壞的母親河的面貌，她多次的決口，多次的斷流，多次的污染都是因為我們對黃河母親的不珍惜不愛護而造成的'。黃河以前是世界上積沙量最大的一條河，但是，因為我們的濫砍濫罰，造成了大量的水土流失，以前她美麗的河水，現在變得渾濁不堪。丟失了她本有的面貌和身軀。這黃河被污染的越來越嚴重的問題出現，我們呼吁“保護黃河”的聲音也日益壯大，可是現在還是遠遠不夠。
因為這只是一句口號，而人們沒有幾個可以自覺的說“保護黃河”，所以我們要從自己做起保護黃河，保護我們的母親河。我相信，黃河一定會永垂不朽，因為我們都是中國人。
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