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【精選】六年級作文300字9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的六年級作文300字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級作文300字 篇1
因為某些事情，你的心情變得十分糟糕，無法清楚你接下來要做什么。
因為他們不同的建議，讓你摸不著頭腦�？墒菫楹我谝馑四兀克麄兊南敕ê涂捶ǘ际遣煌�，你可以滿足一個人兩個人，可是你滿足不了所有的人。既然如此，你又何必去在意他們呢？隨自己的心意便好。
記得以前的時候看到過一個小故事。有一個老人和他的孫子一起騎著一頭驢，去辦事情，有一個人看到了，便說，兩個人騎一頭驢，驢不會被壓死嗎？這頭驢真可憐。老人聽了，他下來，讓孫子騎，走了一段路，一個老人看見了，說，孫子騎驢，讓老人走著，這孫子真不孝啊！老人聽了，讓孫子下來，自己騎了上去，有一個小孩看見了，說，自己騎，讓孫子走著，這爺爺真壞呀！老人急忙下來，和孫子一起牽著驢走。一個人看到了，說，這兩個人真傻呀！有驢不騎，非得自己跑著走。
老人愣住了，不知道如何是好。
這個故事就告訴我們，有些事情，是不能聽別人的，每個人有不同的想法，那么多的.人，有那么多的想法，而你只是一個人，他們的想法或許也有沖突，你無法滿足。
六年級作文300字 篇2
每天清晨，是誰為我們打開學(xué)校的大門？每天傍晚，是誰為我們批改作業(yè)？是老師。老師為了祖國的花朵灑下了辛勤的'汗水，為了我們的未來付出了太多太多……
記得有一次，我的家庭作業(yè)沒有寫完，來到學(xué)校，組長向我要昨天的家庭作業(yè)。我說：“沒有寫完�！苯M長便拿起其他幾位同學(xué)的作業(yè)交給老師。老師便“請”我到辦公室里。我一聽，哎，不好了！暴風(fēng)雨就要來臨了。我躡手躡腳地走進(jìn)辦公室，抬起頭來一看老師，老師的臉上烏云密布，好像要把我吃了似的，把我嚇得冒了一身冷汗。
老師怒氣沖天地對我說：“你昨天的家庭作業(yè)為什么沒有做完？”我低著頭說不出話來。經(jīng)過一番教訓(xùn)，終于雨過天晴了。但是我非常生氣。不就是一次家庭作業(yè)，至于批評得那么狠嗎？
現(xiàn)在，我才知道老師是為了我好，才批評得那么狠。老師，謝謝您！為了讓我的學(xué)習(xí)成績提高，您一直對我十分關(guān)心。老師，您像海面上的航標(biāo)燈，指引著我們航行；您像蠟燭，點(diǎn)燃了自己，照亮了我們。
六年級作文300字 篇3
我的弟弟今年11歲了，眼睛水汪汪的，像兩顆小葡萄，塌鼻梁，一張能說會道的嘴。告訴你一個秘密，你可不要告訴別人哦！我弟弟100多斤，你們是不是很驚訝？他是一頭名副其實(shí)的'“大笨熊”！不過他下棋的水平可不是吹的哦！而且他的耐力也很高的！
下棋
有一次，我挑戰(zhàn)他圍棋，他不愧是“名副其實(shí)的”四段，不一會就把我好幾個子吃了，我絞盡腦汗，終于殺了個回馬槍，使一塊棋“咸魚翻身”了。但他略一沉思阻斷了我的退路，攻向我的“大本營”，我急忙調(diào)兵遣將，結(jié)果，還是被殺得人仰馬翻，狼狽而逃，他的棋藝真是高超啊！
做數(shù)奧
有一天，我和他比賽做數(shù)奧，都?xì)⑦^了“四大天王”（找規(guī)律）、（填空格）、（解決問題）、（數(shù)圖形）。可到了最后的“如來佛”（火柴棒）時，我做不下去了，我試了幾次都不成功，于是便放棄了。弟弟繼續(xù)在那里擺弄火柴棒，看起來一副志在必得的樣子。他竟然做出來了！他露出了甜蜜的笑容。唉，我真是自愧不如啊。
我們各有各的長處，也各有各的短處，在長年累月的相處中，我們便成了名副其實(shí)的——“鐵哥們兒”。
六年級作文300字 篇4
1>思念。牽掛
有時候覺得，思念就像是一杯散發(fā)著濃郁香味的茶，雖然沒去品嘗，但它無形的力量已把你拉入布滿濃霧的幻境。然后，你的靈魂就被一種欲望所占據(jù)。想見什么，想做什么，而且會愈來愈強(qiáng)烈。這種感覺，就叫做牽掛。
如果說，思念是一汪清澈的碧潭，那么，牽掛就是想要展帆漂移的船。如果說，思念是一片長滿刺紅玫瑰的花叢，那么，牽掛就是掙扎在其中不肯逃脫的蝴蝶。
2>從前。牽掛
所以，我想說，牽掛的感覺很美麗，很縹緲，不是你的你永遠(yuǎn)捉摸不透。但是，在這種感覺里，我卻顯得茫然無措，像是站在十字路口，忘卻了自己要走的路。向左走?左面是沙漠或是綠洲。向右走?右面是天堂或是地獄。
難道，牽掛真的是好的嗎?
睜一只眼，我看見童年里紛飛的畫面。我依偎在爺爺?shù)膿u椅邊，爺爺握著一本安徒生的童話，輕輕地吐著那帶有夢幻色彩的文字。我陶醉，在風(fēng)拂過臉頰的時候。爺爺慈祥的笑容，飄揚(yáng)的`銀發(fā)，翻飛的衣袖。麻雀的鳴叫，柳枝的舒展，夜來香的味道。
六年級作文300字 篇5
中秋節(jié)這天，我們?nèi)乙黄鸹乩霞疫^中秋。
天漸漸黑了，月亮從云層里柔柔地探出了一點(diǎn)點(diǎn)，然后，一個勁兒地往外鉆，下一會兒，就看到了一個圓圓的月亮，那如水般的夜色籠罩著笑語紛飛的雅宛如一首優(yōu)美朦朧的詩，斑斕在這令人遐思的畫卷中，更襯得這明月的透亮。
月亮并不是淡黃色的，其中還摻雜著一點(diǎn)紅色，也許是傍晚的殘霞不肯離去就悄悄躲在了月亮里面吧，黃中帶紅，紅中摻黃，兩種顏色并沒有融合，看上去卻顯得恰到好處。
月光撒落在老家的院子，撒在了我們的臉上，看上去十分的靜謐美好，就像有一句話說得那樣，捧一輪月光入杯，會感化凝重與通透的心靈，緩緩注入高山流水般得恬靜，給人無限的遐想和寄托。
在皎潔的月光下，一家人圍坐在一起，吃月餅，賞月，談笑風(fēng)生，其樂融融。
小時候，中秋節(jié)的.月亮是圓的，月亮里面有我們圓圓的笑臉，笑得時候，我們吃著圓圓的月餅，給予我們的是圓圓的祝福，看到月亮，總是最能勾起一幕幕溫馨的回憶。
人們靜靜地觀賞著，撫摸著自己那一半殘存的記憶和另一半奮斗的夢想，努力去尋找一份永遠(yuǎn)獨(dú)屬于自己的潔白寄托。
六年級作文300字 篇6
換上了校服，背上了書包，戴上了紅領(lǐng)巾小黃帽，我再一次站在了香山小學(xué)的校門口。學(xué)校依舊那么熟悉，那么明亮;同學(xué)們的笑容依舊那么甜美，那么陽光。耳畔，似乎回蕩著同學(xué)們爽朗的笑聲。大家的面孔并不是那么陌生，顯得十分親切友好。我凝視著這美麗的校園，走進(jìn)校園，意味著我們不再是家里面嬌生慣養(yǎng)的孩子，而是學(xué)校這個大家庭的一員，班級這個大集體的一員;走進(jìn)校園，意味著開心的暑假生活已經(jīng)結(jié)束，緊張快樂的學(xué)習(xí)生涯向我們展開。今天，便是開學(xué)的第一天。
跨進(jìn)了校園的.第一步，我不假思索地來到了501班，走進(jìn)了班級，卻發(fā)現(xiàn)里面都是一些陌生的面孔，他們正疑惑地盯著我看。我的臉“刷”的變紅了，灼燒地滾燙。原來我走錯了班級，現(xiàn)在，我已經(jīng)不再是501班的同學(xué)了，而是六年級的大哥哥大姐姐了。哎，我不經(jīng)感嘆道：“時間過得可真快啊!”
今天，我們都有了新同桌，周圍的人位置也都換了，沒過多久，大家都開始打打鬧鬧，有說有笑，玩得不亦樂乎，我也有了新的同桌。希望我能很快適應(yīng)周圍的人，與同學(xué)們好好相處，
今天是新學(xué)期的第一天，是個好兆頭。讓我們在新學(xué)期里好好學(xué)習(xí)、天天向上，一起加油努力吧!
六年級作文300字 篇7
如果把回憶折疊起來，如果把時間倒轉(zhuǎn)開去。如果把青春拉扯會曾經(jīng)倉促的形狀。如果把歲月點(diǎn)燃成黑暗里跳躍的光團(tuán)。那么——
我曾經(jīng)想過要放棄一切，讓身體隨著微風(fēng)飛到那個不會爭吵不會煩惱的天堂上去，可是每當(dāng)我想起我在人世間所有的好朋友，包括親人，會有那么多的歡樂。真的不忍心去忘掉它們，我只好繼續(xù)活在這個世上。
或許因為我在年幼時，年幼到可以任性地說話任性的生活任性的做自己想做的事情，我曾經(jīng)寫過一句話：我的朋友是我活下去的勇氣！
我每每想到這句話時，你總是在我的身邊，在我的心中。
我很喜歡和你在一起的.感覺，那是一種像瘋子一樣的感覺，因為那時我可以向你發(fā)泄，向你傾訴，你會毫不猶豫的給我一個肩膀，讓我放身大哭，讓我笑得肚子痛……
呵呵，你還記得嗎，我們在同學(xué)的書包里放幾只假的毛毛蟲，害得屠佳琪哭了起來，我們卻在下面偷偷地笑
我很在乎你。
六年級作文300字 篇8
年前的一天，我家差點(diǎn)發(fā)生了一次驚心動魄的火災(zāi)。
那天下午5：30左右媽媽正在廚房里炒菜，她剛把油倒進(jìn)鍋里，這時爸爸下班回來了，然后媽媽來到客廳和爸爸吹牛。吹著吹著媽媽忘記了炒菜的事。過了一會兒，突然媽媽看見廚房里火光四起。她急匆匆地來到廚房，只見鍋里火冒三尺高，還籠罩著嗆人的濃煙。要是還不趕快把火撲滅的話，整個廚房就會被點(diǎn)燃，媽媽正準(zhǔn)備用水來撲火，爸爸也沖進(jìn)了廚房，告訴媽媽：“不能用水撲�！卑职旨泵Π讶�?xì)庠畹幕痍P(guān)掉，用濕帕子把鍋端到地上，但還是不能把火撲滅，因為那時的.情景來得太突然，所以爸爸媽媽想不出好辦法。
眼看他們只好等火自己熄滅的時候，我來到廚房叫爸爸用鍋蓋把鍋蓋上，可火太大，過不去。過了一會兒，火稍小了，爸爸再去把鍋蓋拿來蓋。蓋上才幾秒鐘，他就拿起鍋蓋一看，火還沒熄滅，我叫爸爸多蓋幾分鐘。過了一分鐘，果然火滅了。
火滅之后，爸爸問我：“你是怎么知道的�！蔽一卮穑弧斑@是在課堂上老師告訴我們的�！卑职謰寢屄犕旰蠖伎湮液苈斆�，能夠把課堂上學(xué)到的消防知識運(yùn)用到實(shí)際上來。
所以發(fā)生火災(zāi)時我最聰明。
六年級作文300字 篇9
我踏著涼爽的小路，去尋找秋天。
在小河邊，平靜的小河早已興高采烈的迎接著秋的到來，平日溫暖的河水已經(jīng)變得冰涼刺骨，寒氣十足；在粗壯的大樹旁，一片片火紅的落葉，映照出了秋天的來到；在涼爽的秋風(fēng)中，我感覺到了秋天迷人的色彩，感覺到了秋天的魅力所在；走進(jìn)濃密的樹林，樹林里，早已沒有了往日的幽靜，許許多多的小動物也不像往日那樣嬉戲打鬧，四處游玩，開始緊張的儲備食物，準(zhǔn)備過一個勤勞的'秋天；天上的大雁已經(jīng)沒有了往日的悠閑，開始緊張的遷移到南方，過著無憂無慮的生活，準(zhǔn)備等明年春天，再飛回舒適的北方。走進(jìn)熱鬧的農(nóng)貨市場，琳瑯滿目的貨架上，擺滿了新鮮的土特產(chǎn)，又到了豐收的季節(jié)，市場里充滿了歡笑，瓜果蔬菜發(fā)出的清香讓我意識到秋天的來到；我仿佛聽到豐收時農(nóng)民伯伯的歡笑，看到了他們流淌的汗水，還有他們眼里閃著的激動的淚花。
我這么努力的尋找秋天，才發(fā)現(xiàn)秋天就在我的身邊。
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