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六年級(jí)的作文300字

時(shí)間:2023-02-03 08:18:40 六年級(jí)作文 我要投稿
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關(guān)于六年級(jí)的作文300字四篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編為大家收集的六年級(jí)的作文300字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于六年級(jí)的作文300字四篇

六年級(jí)的作文300字 篇1

  在茫茫的大海里,有著五彩繽紛的海底世界。這個(gè)大海很神奇,海里面有一個(gè)水晶宮,水晶宮里住著可愛的`美人魚。她們只要一到15歲,就可以浮出海面見到自己想見的東西,其她的美人魚早已游出了海面,見到了這個(gè)神奇的世界。只有小美人魚,她今年才10歲,還差5年呢。5年對(duì)她來說,也不算太長,一轉(zhuǎn)眼就過去了,小美人魚也終于高興地游出了海面。

  在路上,她遇見了一個(gè)大蚌,大蚌給了她3顆珍珠,要她在有困難時(shí)把珍珠磨成粉喝掉。等到小美人魚游出海面時(shí),已是黃昏了,海面上有一艘輪船,船上歡聲笑語好像在慶祝什么,這時(shí)一位王子來到船舷邊向她張望,小美人魚對(duì)她一見鐘情。這時(shí)突然下起了暴雨,閃電交加,王子從船上掉了下來,美人魚趕緊游過去托住他,游到了沙灘上。

  此時(shí),她想起了大蚌的話,于是拿出3顆珍珠磨成粉,喝掉了。在那一剎那,小美人魚變成了一個(gè)美麗的姑娘,她走過去,王子醒來了,非常感激小美人魚救了自己的命。王子拉著她回到了王宮,他把這件事告訴了父王,父王為王子和美人魚舉行盛大的婚禮。

六年級(jí)的作文300字 篇2

  秋高氣爽,涼風(fēng)習(xí)習(xí),湛藍(lán)的天空飄著幾朵白云。媽媽和我信步走進(jìn)大自然,我發(fā)現(xiàn)秋天原來不是枯黃的,而是五彩繽紛的。

  秋天在哪里,秋天在翩翩起舞的黃葉里,有的黃葉像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小寶寶,在空中翩翩起舞,好像在對(duì)樹媽媽說:“媽媽,媽媽,我跳得好看嗎?”有的黃葉落在地上,像給大地媽媽穿上了金色的衣裳,特別是那楓葉,一片片、一簇簇,看上去那么可愛,如同燃燒的火,。≡瓉砬锾焓羌t色的`。

  秋天在哪里,秋天在田野里,田野里稻子笑彎了腰,微風(fēng)一吹翻起了一層金色的波浪。高梁像燃燒的火把,玉米向人們捧出滿金黃的珍珠!!原來秋天是金黃的。

  秋天在哪里,秋天在果園里,果園里梨樹掛起了金色的小燈籠,橘子、橙子你擠我碰爭著讓人們?nèi)フ!好像在向人們展示自己淡黃的時(shí)裝。。≡瓉砬锾焓堑S的。

  秋天在哪里,秋天在花園,花園里的菊花競相開放了!有紅的、白的、紫的、粉紅的!居然還有綠的,它們一個(gè)個(gè)伸出嬌嫩的小手在風(fēng)中不停地招手,好像在說:“瞧,我們代表的是美麗的秋天!”

  我明白了,秋天是五彩的!是充滿生機(jī)的!

  我愛美麗的秋天!

六年級(jí)的作文300字 篇3

  秋高氣爽,大雁南飛?矗√锕∩系囊熬栈ㄩ_放了,笑紅了臉。好像在說:“秋天來了,秋天來了!”

  初秋,天氣涼爽了,稻子成熟了,稻田像灑滿金子的海洋,秋風(fēng)吹過,稻海涌起了金色的波浪,像是給秋天唱贊歌呢!初秋讓我們感受到了豐收的喜悅。

  秋天不僅是個(gè)豐收的季節(jié),還是個(gè)播種的季節(jié)。

  到了中秋,天氣變得冷了起來,人們紛紛穿起了夾衣。農(nóng)民伯伯正在栽油菜,一株株小油菜像興致勃勃的小朋友,等待著農(nóng)民伯伯給它們澆水、施肥,小油菜在農(nóng)民伯伯的照顧下一定會(huì)茁壯成長。農(nóng)民伯伯也剛種下了麥種,剛種下的麥種在土里拼命地掙扎,想出來看看五彩繽紛的世界。終于出來了,棵棵麥苗像得到玩具的小朋友,麥苗歡呼道:“外面的世界真美!”中秋,蘿卜也成熟了,白的,紅的個(gè)個(gè)都健健康康的。好像在說:“謝謝你們,農(nóng)民伯伯!

  深秋,蕭瑟的`秋風(fēng)卷起了枯黃的落葉,天氣更冷了。油菜開始起花骨朵了,它們像害羞的小姑娘。躲在媽媽的懷里還不肯出來呢!一株株麥苗像堅(jiān)強(qiáng)的士兵挺拔地站在田野里,守衛(wèi)著我們的家園。放眼望去,一大片一大片的麥苗像為大地穿上了一件綠衣裳,美麗極了!

  每當(dāng)人們路過田野時(shí),便情不自禁地稱贊:“秋天真美,秋天的田野真美!”

六年級(jí)的作文300字 篇4

  人類能生活在這世上,不僅僅是大自然給予人類的資源繁多,,而且人類還懂得用大自然的優(yōu)點(diǎn)來做出對(duì)自己有利的物品。

  大自然的事物有許多,人類利用他們聰明的頭腦把自己的東西和大自然的優(yōu)點(diǎn)結(jié)合,如:雷達(dá)是根據(jù)蝙蝠的特征制作的,飛機(jī)是由蜻蜓的翅膀得到啟發(fā)的,而潛水艇則是根據(jù)鯨魚的特征制作的。從這些東西的發(fā)明,我明白了:大自然其實(shí)還有許多東西是考驗(yàn)人類,讓人類模仿,從而讓人類在這個(gè)世界上生存了下去。其實(shí)大自然的事物并不只是讓我們模仿,還有許多東西是讓我們學(xué)習(xí)的.,比如小溪,他再去往大海的路上,他無視了鳥兒的邀請(qǐng),不與小草聊天,不和動(dòng)物玩耍,才終于到達(dá)了大海。他是讓我們獲得不管做什么事,都要專心致志,不要因?yàn)槠渌蚨⒄`了時(shí)間,這不也是大自然給我們的另一個(gè)啟示嗎?雖然大自然給了人類許多啟示,讓人類活了下來,人類卻放肆破壞大自然的生態(tài)平衡,用來滿足自己的私欲!如果人類在這么下去,受到大自然的懲罰是必然的!

  大自然給人類的啟示真多啊,我還要多多觀察,在發(fā)現(xiàn)一些!

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