【精華】六年級(jí)作文匯總6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的六年級(jí)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)作文 篇1
眾人皆知，西施是中國(guó)四大美女之一，有著沉魚落雁、閉月羞花之容，那是人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開，車見(jiàn)車爆胎。這就是關(guān)于她的一則寓言。
一天，靚女西施開著布加迪-威龍去逛街，突然感到心口痛，豆大的汗珠從西施嫩白的額頭流下來(lái)，她捂住胸口，皺著眉頭去找醫(yī)生，把路上賣豆腐的東施眼睛都看直了，路邊上的廣大男性朋友更不用說(shuō)了，可謂“口水直流三千尺”吶！場(chǎng)面甚是壯觀。于是，東施回去時(shí)也捂住胸口，皺眉蹙額，蹬著他的小三輪從街上走過(guò)，街上的`“高富帥”們?nèi)P(guān)緊車門旋風(fēng)一般的速度逃了，就連和她一樣賣菜的窮人也都逃之夭夭了，東施看著這一幕幕，竟“哇！”地一聲哭了，回到家里，本想著迎來(lái)的是丈夫的笑臉和安慰，誰(shuí)知卻是丈夫一頓劈頭蓋臉的罵：“東施啊東施，你知道嗎？本來(lái)今天我?guī)讉�(gè)朋友還要請(qǐng)我去吃飯呢！誰(shuí)知道到了路上，人家都指指點(diǎn)點(diǎn)的，一打聽(tīng)才知道，你在外面學(xué)西施，那幾個(gè)朋友都嫌帶著我丟人，全都推辭不去了，你知道嗎？外表美是美，內(nèi)在美也是一種美呀！你雖然外表不美，但你心靈美呀。”
真是“聽(tīng)君一席話，勝讀十年書。”呀！東施聽(tīng)了丈夫一席話，明白了一個(gè)道理：追求美應(yīng)該首先求真，不要盲目模仿和跟風(fēng)。
六年級(jí)作文 篇2
心情愉快，便會(huì)萬(wàn)事順利。時(shí)刻告訴自己，我能行。知足常樂(lè)！
你喜歡音樂(lè)嗎？音樂(lè)能給你帶來(lái)快樂(lè)嗎？選擇適當(dāng)?shù)囊魳?lè)會(huì)給你帶來(lái)好心情，微笑也可以改變我們的心情。
我們的損失皆可獲得補(bǔ)償，我們的痛苦都能得到安慰，但宛若夢(mèng)境的青春，一旦消逝，就會(huì)帶走我們心中美好的東西，一去不復(fù)返，不是嗎？
我并不想知道你以什么為生，我只想知道你因何而如此痛苦，以及你是否敢于追尋心中的夢(mèng)想。我并不想知道什么樣的“恒星”會(huì)占據(jù)你的心靈，我只想知道你是否傷心；面對(duì)艱難的生活，你會(huì)變得更加豁達(dá)，還是會(huì)因?yàn)楹ε略馐芨嗟耐纯喽兊弥?jǐn)慎小心，從此緊閉心扉！我并不想知道你的故事是真是假，我只想知道你是否會(huì)忠實(shí)于自己而不在乎他人的目光，是否敢于承擔(dān)背叛的罵名也不愿意違背良心，是否誠(chéng)實(shí)可靠值得信賴。我并不想知道你是誰(shuí)，怎樣成為現(xiàn)在的你；我只想知道你是否愿意與我一同站在熊熊烈火之中，并且永不退縮。
朋友們，試想一下……你，空前絕后！無(wú)論過(guò)去還是將來(lái)都不會(huì)有一個(gè)和你完全一樣的人。在浩瀚的.大千世界中，你絕無(wú)僅有！
多少次我們與幸福擦肩而過(guò)，只因?yàn)樗麄兊陌b不是我們想象中的樣子？要謹(jǐn)記一點(diǎn)，你現(xiàn)在所擁有的正是你曾經(jīng)迫切想得到的。有時(shí)，我們并未意識(shí)到自己曾經(jīng)或者正處于幸福之中，只因?yàn)樗耐獗砼c我們夢(mèng)想中的有所不同。所以，幸福是一段旅程，而非目的地！
人類不斷追求永恒的生命。于是我們問(wèn)自己……我們的所做所為會(huì)名流千古嗎？在我們消失很久以后，當(dāng)陌生人在聽(tīng)到我們的名字時(shí)……會(huì)知道我們到底是誰(shuí)嗎？
六年級(jí)作文 篇3
第一次見(jiàn)蕭玉，在咖啡店。
那是我第一次去咖啡店，我們這個(gè)小城市真的，幾乎沒(méi)有像咖啡店這樣的休閑娛樂(lè)場(chǎng)所，以前是有過(guò)幾家，可后來(lái)都因?yàn)檫@里是小城市，這類消費(fèi)人群較少，紛紛轉(zhuǎn)租改成了別的店面。而那天我去的那家，新開張不久。那是同學(xué)拉著我去的，結(jié)果就遇到了蕭玉。
蕭玉出過(guò)國(guó)見(jiàn)過(guò)大世面自然比我們這些小門小戶的孩子大方得多，我看到她，就是被她舉手投足間的氣質(zhì)所吸引的。真的，你或許有體驗(yàn)過(guò)這種感覺(jué)，就是明明是兩個(gè)同齡人，對(duì)方驕傲地像公主，你破落的地像灰姑娘，而且還是永遠(yuǎn)不會(huì)嫁給王子的灰姑娘。當(dāng)時(shí)我就是這樣的感受。當(dāng)時(shí)，店里不論男女老少幾乎都被這位女孩奪去了注意力。我心里既羨慕又羞澀，甚至不敢直視這位姑娘。后來(lái)我們竟然說(shuō)上話了！雖然只是短短的一句“你好”，可還是讓我很心悸，怎么會(huì)有這么美好的人，真讓人無(wú)地自容。
后來(lái)，我才發(fā)現(xiàn)，蕭玉……是我們學(xué)校的，她自然是當(dāng)之無(wú)愧的�；ǎ易钕矚g的男孩是她的'蕓蕓追求者之一，畢竟是一個(gè)學(xué)校的，畢竟她總是焦點(diǎn)，她走到哪兒都會(huì)有人認(rèn)識(shí)她，我奇跡般地成為了蕭玉的朋友。雖然只是普通朋友，可我還是很得意。甚至班里有不少男孩向我討要蕭玉的qq或者微信，我都沒(méi)給，不僅僅是因?yàn)槭捰穸谶^(guò)我，而且，這么一個(gè)完美的女孩，怎么配得上世俗的淤泥。雖然這個(gè)比喻難登大雅，也不貼切，可我真的是把蕭玉當(dāng)做神一般……
蕭玉，其實(shí)教會(huì)了我很多，但是，同樣也讓我失去了很多。
六年級(jí)作文 篇4
在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中，我們迎來(lái)了圣誕節(jié)，到了圣誕節(jié)，也意味著我們又快要過(guò)了一年了，在幾天前，同學(xué)們已經(jīng)投入了積極的準(zhǔn)備中，給教室噴上了雪花，給窗戶上貼上了圣誕節(jié)的小裝飾品，雖然還沒(méi)有過(guò)圣誕，但是一走進(jìn)教室，已經(jīng)讓我們感受到了溫馨的、節(jié)日的氣氛，外面寒風(fēng)刺骨，但是我們的教師，卻溫暖如火，雖然只是一間小小的教室，卻承載了我們56顆火熱的心。
到了星期五，就算是寒風(fēng)也不能讓我們的心平靜下來(lái)，我們一分鐘一分鐘的期待著下午的圣誕慶祝會(huì)，這次，小主持人又會(huì)有什么新穎的活動(dòng)呢？我們都拭目以待，好不容易盼到了下午三點(diǎn)鐘，活動(dòng)正式開始了，我先收到了小主持人給我的神秘禮物：徐霈靖的信和56張心愿卡，拿著徐霈靖給我們的信，我真想拆開一看究竟啊！我一分一秒的等待著進(jìn)教室，還在窗口前張望，但是很容易被發(fā)現(xiàn)，所以為了保留我這個(gè)神秘的身份，我還是忍了一下，不看了，真的是度日如年��！
總算到了我進(jìn)去的時(shí)候了！我在外面深深的吸了一口氣，調(diào)整好心態(tài)，然后走了進(jìn)去，一進(jìn)去，同學(xué)們都愣了一愣，不知道是誰(shuí)扮演的圣誕老人，認(rèn)出我之后，嬉笑聲，叫好聲，拍手聲，口哨聲都出現(xiàn)在我耳朵里，當(dāng)我說(shuō)有徐霈靖給我們的賀卡時(shí)，同學(xué)們更是歡呼雀躍，于是我就開始分發(fā)賀卡了，一人一份，連老師的都沒(méi)有落下，龔老師的，趙老師的，嚴(yán)老師的……老師拿出了在二年級(jí)時(shí)同學(xué)們寫的愿望，當(dāng)時(shí)的愿望是多么的.天真爛漫�。《�(dāng)我們給十年后的我們寫愿望時(shí)，每個(gè)同學(xué)奮筆疾書，仿佛有千言萬(wàn)語(yǔ)在心頭，同學(xué)們把對(duì)未來(lái)的希望，寄托在了這一張小小的心愿卡上，此時(shí)，在美妙的音樂(lè)中，我們結(jié)束了這一個(gè)小時(shí)的圣誕節(jié)慶祝會(huì)，我們，又過(guò)完了圣誕節(jié)，又快要過(guò)完了一年。
我們現(xiàn)在到了六年級(jí)，快要畢業(yè)了，畢業(yè)，像是給我們的小學(xué)生涯劃上了一個(gè)大大的句號(hào)，好好珍惜吧，這種機(jī)會(huì)還能有多少次呢？
六年級(jí)作文 篇5
考場(chǎng)上的題目太難了，好幾道大題都不會(huì)做，怎么辦！
我看了一眼時(shí)間，糟糕只有二十分鐘了！我驚慌了，原來(lái)還 和媽媽夸下�？冢F(xiàn)在可好了，得不到表?yè)P(yáng)，卻招來(lái)了一頓打！
我越想心里越亂，恐懼和驚慌就好像一塊大石頭壓在我的心頭，讓我喘不過(guò)氣來(lái)。
“同學(xué)們，時(shí)間不多了，快點(diǎn)檢查！”監(jiān)考老師開口了。
我又望了一眼時(shí)間，還 有17分鐘，本就不多的時(shí)間又變少了。
我看了看周圍的同學(xué)們，都在安安靜靜的檢查呢！我用手擦了擦額頭上的汗珠，深呼吸了一口氣，讓自己的心平靜下來(lái)。我掃視了一眼題目，計(jì)算了起來(lái)。
第一道難題被我順利的.解決了！還 剩下13分鐘。
時(shí)間無(wú)情的跑著，一個(gè)男生拿著試卷從我身邊走過(guò)，還 有十分鐘，他竟然交卷了！
我平靜不久的心又跳了起來(lái)，平靜，平靜，別管他，快做題，我又深呼吸了幾口氣，拿起筆，做起題來(lái)。
我披荊斬棘，終于只剩最后一道了。還 剩三分鐘，只剩三分鐘了。
我看了一眼題，拿起筆，開始奮筆疾書地算了起來(lái)。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”鈴聲響了，我在答句后面飛快的補(bǔ)上了一筆，完工。我滿意的交上了試卷。
人生考場(chǎng)無(wú)處不在，但我相信，不管遇到什么試卷，只要不言放棄，就一定會(huì)有希望！
六年級(jí)作文 篇6
20xx年5月12日，北京時(shí)間下午2點(diǎn)28分，在地震多發(fā)的四川省，汶川縣里的映秀鎮(zhèn)發(fā)生了里氏8·0級(jí)特大地震。這次地震雖傷害人民的強(qiáng)度不及1976年的唐山大地震，但是他那波及范圍之廣，影響群眾之大，幾乎已經(jīng)堪稱中國(guó)之最了。
但震后，愛(ài)依然無(wú)處不在。
在當(dāng)天中午一座樓上，有一對(duì)夫妻和他們剛生下來(lái)的一個(gè)小寶寶熟睡著，地震來(lái)臨，夫妻倆趴在寶寶身上，讓他活了下來(lái)，但這對(duì)夫婦卻被石壁砸死了……那天中午，地震來(lái)臨，一位母親護(hù)著孩子，為她咬開了自己的動(dòng)脈，孩子利用這些血活了下來(lái)；一位母親，護(hù)著孩子在手機(jī)上留下了她最后的遺言：孩子，如果你還活著，那么媽媽告訴你，我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)愛(ài)你！同樣，還有許多震后的故事在震撼著我們。
在搶救現(xiàn)場(chǎng)，最多見(jiàn)的，是綠、橙、白三種顏色。消防員拼勁全力搶救被困人員解放軍叔叔把傷員抬到醫(yī)療處，白衣天使者則在醫(yī)療出迅速的救治傷員。人們都愛(ài)他們。一位父親看得到自己的孩子被壓在瓦礫深處，十分痛心。他還是去救別的更好救的孩子，但是他看著自己的孩子死去。我想，這個(gè)孩子在臨死那一刻知道，他扶起是愛(ài)他的。
在四川以外，無(wú)數(shù)中國(guó)人的`心被牽動(dòng)著。他們自己捐獻(xiàn)了許許多多的錢、物資來(lái)幫助災(zāi)區(qū)人民。甚至許多外國(guó)人也行動(dòng)了起來(lái)，日本、俄羅斯、美國(guó)都派出了搜救隊(duì)來(lái)支援。世界上所有的人都愛(ài)他們，為他們架起了希望的橋梁。
一方有難，八方支援。只要中國(guó)有信心、有毅力，就會(huì)贏得抗震救災(zāi)的全面勝利！然該相火局一樣傳遞下去�！皥F(tuán)結(jié)就是力量”“人都力量大”。我們要用這大力量去更好地建設(shè)我們的美好祖國(guó)！
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