時間的六年級作文范文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的時間的六年級作文范文，希望能夠幫助到大家。
時間的六年級作文范文1
是生命，時間是金錢，時間到底是什么？我一直在思考著這個問題。
媽媽說：“時間是溪水，一去便不復(fù)返�！�
爸爸說：“時間是一個公正的法官，他對每個人都是無私的�！�
姐姐說：“時間是一位畫家，在每個人的臉上勾勒出歲月的痕跡。”
哥哥說：“時間是秤桿，稱出奮斗者成果的重量�！�
爺爺說：“時間是金錢，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。"
時間是什么？在你思考這個問題時，時間已經(jīng)穿過你的腦海走了。在寫這幾個字的時候，時間又從你的筆尖旁溜走了。在寫這篇習(xí)作的時候，時間已成群結(jié)隊(duì)的走了�？上攵�(dāng)你看完這篇作文時，時間已經(jīng)在你的眼前走了。
花叢春走過，留下花香；葉從夏走過，留下片片陰涼；風(fēng)從秋走過，留下陣陣金浪；雪從冬走過，留下種種希望�？墒牵医�(jīng)歷了多少個春夏秋冬？我從人生的四季走過，會留下什么？有什么印痕呢？只有回憶？在回憶里，除了嘆息和哭泣，還剩些什么？
時間并不是虛無飄渺的神話，它是一個客觀存在的實(shí)體。只要你細(xì)心體會，你就會發(fā)現(xiàn)時間在無聲無息的流逝，它可能是一座山，讓你感到巍峨；它可能是一片海，讓你感到壯闊；它可能是時空老人，老人不停地走，時間也在不停地走。它是樹苗，開花，結(jié)果，收獲。
時間？時間？
時間的六年級作文范文2
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間小學(xué)六年的生活只剩下一個學(xué)期了，再過一個學(xué)期我就要轉(zhuǎn)入初中，告別小學(xué)了。突然發(fā)覺時間過的是那么的快，快的你還沒察覺就早已從你指縫間溜走了。
一個學(xué)期的時間顯得那么短，我更要珍惜時間。有一句名言說的好：“當(dāng)你停下休息時，不要忘記別人還在進(jìn)步�！彼晕也荒芾速M(fèi)一分一秒，把每一分鐘的時間都用在學(xué)習(xí)上，把每一秒都用在學(xué)習(xí)上，堅(jiān)持向前，使我的成績越來越好。
六年級了，應(yīng)該做一個勤學(xué)好問的好學(xué)生了，不能再像從前那樣還想著玩樂，應(yīng)該一門心思投在學(xué)習(xí)上，控制好時間，勞逸結(jié)合。要做到“敏而好學(xué)，不恥下問�！闭湎Ш妹恳幻�，不能虛度年華。這樣時間才能被我所控制，做時間的主人。
時間本身是一個平凡的東西，有了它，一切才能運(yùn)轉(zhuǎn)。而它又是一個珍貴的東西，過了就永遠(yuǎn)不再回來，金錢留不住，地位也留不住，一分一秒，稍縱即逝。這一天過去了，就永遠(yuǎn)不會再有這一天;一年過去了，就永遠(yuǎn)不會再有這一年。時間能使幼苗成為參天大樹，可它能把參天大樹變回幼苗嗎?顯然不能;時間能使一個嬰兒變成老人，可它能讓老人返老還童嗎?當(dāng)然不能。所以說，我要珍惜時間，爭取每一秒都做有實(shí)際意義的事，不浪費(fèi)一分一秒。
六年級第二學(xué)期，我就從珍惜時間開始。
?約型社會及實(shí)現(xiàn)我國的綠色可持續(xù)發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!?一反常態(tài)，退后幾步，背弓起來，嘴巴里威似脅的“嘶嘶”叫著�！半y道是——”我奪過手電筒，往里一照，果然，里面還有四只小貓，看來那些怪聲就是它們發(fā)出的了。這件事就這樣到此為止了，
我回憶完后，又深深地吸了一口氣，真是讓人回味無窮啊。
時間的六年級作文范文3
時間就是生命，在生活中，處處都有被人遺棄的時間，在四處飄蕩，然而時間是有限的，生命是有點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時間組成的，據(jù)推算，那些被人遺棄的時間加起來，又能讓至少一億人再活一生。如果你拋棄它，它就如海上的一個紙船，越漂越遠(yuǎn)，漂到你再也夠不到的地方；相反，如果你珍惜它，熱愛它，它就會源源不斷的為你服務(wù)。
人們時常會嘆息:生命的短暫，時間流逝得飛快，人生只那么匆匆一百年。這就是你的錯誤了，雖說人生短暫，但只要你珍惜，你就會發(fā)現(xiàn)生命的價值，他的漫長而有趣，如果你能夠珍惜每一分一秒，那么你就會覺得任何事都會更加順利：原本半個小時才能起床穿完衣服，吃完飯的，現(xiàn)在十幾分鐘就行了；等待汽車，等人時，利用這些時間再干些有意義的事，等紅燈時早到些，就不會因耽誤了一兩分鐘而趕不上公交車，處處倒霉之類的事了。
如果用珍惜的時間，一天每人種點(diǎn)花草樹木，還會再怕沙漠襲擊，空氣不清新，環(huán)境不美麗嗎？
人的生命有限，但價值是無限的。只要人人珍惜時間，不荒廢它，就能造就無限的價值。讓我們行動起來，珍惜每分每秒的時間，讓生命更加有價值吧！
時間的六年級作文范文4
光陰似箭，歲月如梭。時間就像海綿里的水,只要愿意擠，總還是有的。時間對于我來說是很寶貴的,用經(jīng)濟(jì)學(xué)的眼光看是一種財富。
在我六歲的時候,我就一直認(rèn)為時間有很多，會過得很慢�？墒牵钡浆F(xiàn)在我才知道時間是那么的寶貴。
記得在我一年級暑假的時候,老師只給我們留了兩本暑假作業(yè)。我認(rèn)為老師給我們留的作業(yè)非常的少,而且暑假也很長,有兩個月呢！我當(dāng)時就抱著這種想法。想著離開學(xué)還有好多天,所以就每一天都不寫暑假作業(yè)。
媽媽催我寫作業(yè),我就對媽媽說; “時間還多著呢！作業(yè)就那么一點(diǎn)兒，不著急！”說著，我便和我的小伙伴們到樓下玩去了�？墒牵疫�沒有玩夠呢！就快要開學(xué)了。突然有一天，當(dāng)我和小伙伴們玩到晚上八點(diǎn)之后，我便上樓了。我正準(zhǔn)備洗手吃飯的時候，媽媽便走過來對我說;“寶貝兒，還有一個星期就要開學(xué)了，你的作業(yè)還一個字都沒有寫呢，從今天開始你要寫作業(yè)了，不可以再和你的小伙伴們一起玩了。”我一聽，便仔細(xì)想了想，自己的作業(yè)還真是一個字都沒有寫呢！唉，誰讓我這么貪玩了呢?也只能乖乖地寫作業(yè)了。
真是一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�。∞D(zhuǎn)眼間我從六歲一年級的小妹妹變成了十二歲六年級的大姐姐了，時間一轉(zhuǎn)眼就過去了。自從經(jīng)歷了這件事件之后我便學(xué)會了珍惜時間。同學(xué)們，你們知道珍惜時間了嗎？
時間的六年級作文范文5
我們作為個體，生生不息地穿梭在時間的長河中，我們是時間跨越的見證者，也是時間變化的塑造者。
從幼時無知，到如今成長為一個成熟的小大人，時間引領(lǐng)著我們匆匆成長。伴隨著童年的歡聲笑語，入學(xué)后知識豐富和體格的變化，我們逐漸成長，不光是身體上的變化，也有心態(tài)上的成長和成熟。我們的變化有著時間的印跡，我們在時間之路上一步一個腳印地向前邁步。
每個人擁有自己的時間，我們希望時間過得慢一些，可以讓我們駐足欣賞世界的美景，傾聽他人的美妙聲音，思索人生的種種奧秘。然而時間總是殘酷的，當(dāng)我們面對現(xiàn)實(shí)，總發(fā)覺時間與生命的不斷抗?fàn)帯Ｃ總�人都想多接近這個繽紛多彩的世界，但總是感慨時間不夠啊!時間真的是少得可憐嗎?
我們沒有必要去做這些無意義的感嘆，時間對不同人有不同的價值。對于學(xué)生來說，時間是通向美好將來的一扇大門;對于老年人來說時間是他們盡享人生的最后機(jī)會。人人都有著自己對時間的詮釋，時間在每個人心中也就有了非凡的體驗(yàn)。
我們在時間歷程中經(jīng)歷了許多，也見證了許多。我們有時把過多的注意力放在了見證他人的進(jìn)步與飛越上，我們?yōu)楦餍懈鳂I(yè)的佼佼者所折服，為祖國建設(shè)的模范所喝采。但他們成功與成就畢竟是屬于他們的。我們應(yīng)該更加關(guān)心自己，認(rèn)識自己。不是每個人都能成為像楊利偉一樣的航天英雄，但至少我們可以懷夢揣想去努力。我們是自己的主宰者，我們掌控著自己的一分一秒，不要因?yàn)閯e人的強(qiáng)大而縮小自己。我們可以兢兢業(yè)業(yè)地去完成每一項(xiàng)工作，這同樣是了不起的。“不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江�！痹倨椒驳男∈轮灰覀兡艹种院愕刈龅剑敲次覀円矊⒆兊貌黄椒�。
時間是人生的饋贈，人生是時間的雕刻。我們每個人都平等地接受這份厚禮，然后自主地對其進(jìn)行塑造，或精雕細(xì)琢，或拋棄浪擲，成功的人較好地利用了他們所處的時間，完美地運(yùn)用了他們自身的時間，從而取得非凡的成就。
時間的六年級作文范文6
時間，是個神秘的東西�？床灰娨裁恢瑓s又時時刻刻與我們相伴。但是，你們有沒有想，如果時間停止會怎么樣？
我們這個故事的主人公李嵐清就親自體會到了時間停止的滋味。這還得從頭講起：李嵐清，11歲，男，小學(xué)六年級，成績處于中上。其實(shí)他是很聰明的，只是不想把精力放在學(xué)習(xí)上罷了。所以，他寫作業(yè)總是很快，每次都十分鐘就能完成。正是因?yàn)檫@樣，才有了這次傳奇的經(jīng)歷。
一天，正是李嵐清的生日。李嵐清請了很多同班同學(xué)，收到的禮物自然很多。有一個同學(xué)送了一個鬧鐘給他，希望他珍惜時間，努力學(xué)習(xí)。李嵐清看了，感覺這個鬧鐘不合自己的心意，但又不好推辭，只好收下了。這天，他玩得開心極了，連走路都是輕飄飄的。晚上，送走了同學(xué)，他拿出了那些禮物，一個個的玩著，等所有東西都玩膩了之后，他才發(fā)現(xiàn)沙發(fā)旁邊放著一個鬧鐘，他拿起來仔細(xì)打量，發(fā)現(xiàn)了一個按紐。在好奇心的驅(qū)使下，他按下了這個按紐�！皼]怎么樣啊�！崩顛骨迨制婀帧！鞍�，��！”李嵐清不禁大叫，“到底怎么了？！”原來他發(fā)現(xiàn)媽媽動不了了，一直保持著一個動作，爸爸也一樣。張明再看看窗戶外面的人，全都是保持著一個動作。李嵐清心想：難道……難道是時間停止了！
時間的六年級作文范文7
時間，可以證明一切，也可以毀滅一切。時間只有我們失去了才知道它的珍貴。下面，讓我們看一看名人珍惜時間的事例吧！
愛迪生一生只上過三個月的小學(xué)，他的學(xué)問是靠母親的教導(dǎo)和自修得來的。他的成功，應(yīng)該歸功于母親自小對他的諒解與耐心的教導(dǎo)，才使原來被人認(rèn)為是低能兒的愛迪生，長大后成為舉世聞名的“發(fā)明大王”。
愛迪生從小就對很多事物感到好奇，而且喜歡親自去試驗(yàn)一下，直到明白了其中的道理為止。長大以后，他就根據(jù)自己這方面的興趣，一心一意做研究和發(fā)明的工作。他在新澤西州建立了一個實(shí)驗(yàn)室，一生共發(fā)明了電燈、電報機(jī)、留聲機(jī)、電影機(jī)、磁力析礦機(jī)、壓碎機(jī)等等總計(jì)兩千余種東西。愛迪生的強(qiáng)烈研究精神，使他對改進(jìn)人類的生活方式，作出了重大的貢獻(xiàn)。
“浪費(fèi)，最大的浪費(fèi)莫過于浪費(fèi)時間了。”愛迪生常對助手說。“人生太短暫了，要多想辦法，用極少的時間辦更多的事情�！�
一天，愛迪生在實(shí)驗(yàn)室里工作，他遞給助手一個沒上燈口的空玻璃燈泡，說：“你量量燈泡的容量。”他又低頭工作了。過了好半天，他問：“容量多少？”他沒聽見回答，轉(zhuǎn)頭看見助手拿著軟尺在測量燈泡的周長、斜度，并拿了測得的數(shù)字伏在桌上計(jì)算。他說：“時間，時間，怎么費(fèi)那么多的時間呢？”愛迪生走過來，拿起那個空燈泡，向里面斟滿了水交給助手說：“里面的水倒在量杯里，馬上告訴我它的容量�！敝至⒖套x出了數(shù)字。
愛迪生說：“這是多么容易的測量方法啊，它又準(zhǔn)確又節(jié)省時間，你怎么想不到呢？還去算，那豈不是白白地浪費(fèi)時間嗎？”助手的臉紅了。
有一次，我在英語班有一個句子錯了，老師竟然罰了我100遍，還要在那里寫完，我認(rèn)為時間還早，所以我寫一會兒，玩一會兒，2個小時也沒有寫完，老師更生氣了，又漲了1倍。由于我的不珍惜時間，換來了更多的懲罰。
珍惜時間等于珍惜生命，不要等我們失去了時間才知道它的珍貴！
時間的六年級作文范文8
日子像潺潺流動的小溪，不經(jīng)意之間六年的時間在彈指一揮間就過去了�；厥滓煌�，這六年的時光我沒有白白浪費(fèi)，我擁有無數(shù)個美好的.瞬間，知道了什么是愛，什么是真善美。對于我來說這六年尤其珍貴，六年里的童趣、冒險等林林總總的故事是我一生最好的收藏，我擔(dān)心自己會將這美好的記憶慢慢忘記，便寫下了這篇作文。
我還記得，那天下了一場傾盆大雨，天空仿佛像生氣了一樣，板著黑面孔，“吼吼吼”，生氣的聲音接二連三，永不停息。我只能靜靜的等待你安晴，默默地流淚。我沒有可以抵擋你流淚的武器，但是，我突然看到一個熟悉的身影正在拿著傘快步走來……
我在想，他是誰？是我爸爸嗎？可是，又有點(diǎn)不像。
“秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。”一股秋風(fēng)就這樣來臨，就這樣和我擦肩而過，心里不由得溫暖了起來。他看見了我，奮不顧身地沖了過來。對，是爸爸�！翱欤彀堰@衣服穿上，把傘打好……”我看著他那被雨淋濕的衣服，雨珠在他頭上徘徊起來，好像故意在搗亂。我穿好爸爸送來的衣服，眼淚又開始調(diào)皮起來。
事件的記憶有美好的、難忘的、悲傷的，時間，帶給了人們各種各樣的奇思妙想和美麗的故事。
時間的六年級作文范文9
時間猶如一位畫家，能把人生命中快樂的時光記錄下來；時間猶如一位歌手，能唱出人心中的喜悅；時間猶如一位詩人，能把生命中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴寫成一首首小詩，讓我們永遠(yuǎn)記得一些快樂又自在的時光。
時間把我的記憶存在了我的腦海里。其實(shí)如果可以的話，我并不想把這一些事情拿出來，以前的記憶和現(xiàn)在，簡直就是天壤之別。以前，那個天真無邪的我已經(jīng)不復(fù)存在，取而代之的是一個明白了生活艱苦，再也不會望著天空發(fā)呆的我。是的，那個以前的我已經(jīng)消失了。
記得以前，每次我回到老家，那一個小小的農(nóng)村的時候，你總會出來迎接我，和我一起到小樹林中尋找鳥巢，在小溪中捉魚。等到夜幕降臨時，你會帶著我去另一個山坡，我們會一起在夜空下說出小秘密，月亮和星星見證了我們的夢想與友誼。而現(xiàn)在，大人們總會提起我們的成績，你因成績不佳而被大人嘲笑。每當(dāng)我再想和你出去玩時，你總會找各種理由推辭。我們已不在是無話不談的兄弟。
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢”？現(xiàn)在，我們中間猶如有一條大河，我在這頭，你在那頭，我們始終保持著某些距離，不再像以前那樣親密了。
時間猶如一位畫家，但它并不能留住以前的時光；時間猶如一位歌手，但那份喜悅已不復(fù)存在；時間猶如一位詩人，但他永遠(yuǎn)無法帶我們回到過去的時光。
也許在時間的記憶里，我們只能一直往前走！
時間的六年級作文范文10
前天，我們?nèi)チ司匈徫镏行�，在那里，我掌握了怎樣用碎片時間。
那天中午，我們準(zhǔn)備回家，在地下車庫，爸爸忘記換停車票了，只好返回拿，這時，半路殺出個程咬金，妹妹要和美人魚照相，我有點(diǎn)緊張——打游戲的時間快到了，我得趕快回去，可不能讓妹妹耽誤了。我讓自己冷靜下來，急中生智，不久，我以命令的口吻說：“兵分兩路”，其他人聽了，也沒有什么好主意，就聽了我的話，我和爸爸去換停車票，媽媽和妹妹去合影。
而這件事做完了，我們又回到了地下車庫。咦！奇怪？我們的車呢？明明就停在這兒。老天爺好像在戲弄我，給我創(chuàng)造重重困難，我還是冷靜思考，怎么辦？突然靈光一現(xiàn)，對了！用找車機(jī)！我激動地說。我跑到離我最近的一臺，輸了車牌號，卻顯示著：暫無記錄，我又馬上換了一臺，又輸入了我們家的車牌號，終于顯示出來了，我把它背下：左、上、左下。最后，我們找到了車歡天喜地開車回家了。
在路上，爸爸突然發(fā)問：“兒子，你早上能悟出什么東西？”我想了想，說：“打游戲的時間很寶貴�！卑职钟终f：“不光是打游戲，在生活中，你一定要惜時，要學(xué)會利用碎片時間來積少成多，這樣你的自由時間會更多，你的生活也會越來越充實(shí)�！�
我的記憶閘門不由得打開了。記得以前某一天，放學(xué)回家后，媽媽在炒菜，我就拿出數(shù)學(xué)來寫，數(shù)學(xué)作業(yè)剛寫完，正好媽媽也炒好了菜。晚上8點(diǎn)是喝水時間，我邊喝邊寫，9點(diǎn)了，就剩下背課文，我就明天早點(diǎn)起床，把課文背了下來，現(xiàn)在想起，這就是利用碎片時間積少成多。
如果每天都能擠出半小時碎片時間，一個月就有900分鐘的碎片時間，一年就有10800分鐘，10800分鐘就有180小時，這180小時，可以看書，可以運(yùn)動，可以寫作業(yè)，比別人更強(qiáng)。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。既然時間不能買，我們?yōu)楹尾徽湎r間，做時間的主人呢。
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