(集合)關(guān)于校車的作文5篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的關(guān)于校車的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于校車的作文1

　　隨著低碳生活的推崇，小黃車在我們的城市可是隨處可見(jiàn)，它們?cè)煨托路f，方便快捷，隨騎隨停，深受人們的喜愛(ài)。但有些人卻為了有專門(mén)的車來(lái)供自己騎，居然做出了很多沒(méi)有素質(zhì)的事情，記者為此專門(mén)走訪了一些小黃車停放點(diǎn)。

　　當(dāng)日下午，記者來(lái)到海達(dá)廣場(chǎng)，廣場(chǎng)前聽(tīng)著一排小黃車，現(xiàn)在我們來(lái)“視察”一下這些小黃車吧！

　　第一輛：外形基本正常，沒(méi)有“缺胳膊少腿”，現(xiàn)在我們來(lái)掃一下這輛小黃車，拿起手機(jī)……咦？！掃碼的.牌子呢？天�。【尤徊灰�(jiàn)了！要知道沒(méi)有二維碼就不能騎車了呀！

　　第二輛：�。∈切碌�，一定可以騎！可這輛車似乎有不對(duì)勁之處，仔細(xì)檢查一番，原來(lái)是車胎的氣被人放了！這……這也太沒(méi)公德心了！

　　最后一輛，嗯，也很新，碼也沒(méi)有被刮。拿起手機(jī)掃一掃，開(kāi)了！咦？怎么拉不動(dòng)？NO！被鎖在一輛摩托車上啦！

　　現(xiàn)在我們海達(dá)廣場(chǎng)的小黃車已“采訪”完畢，窺一斑而見(jiàn)全豹，這證明了小黃車已經(jīng)被嚴(yán)重破壞，隨意處置。雖然現(xiàn)在小黃車被修好了一些，一些管理方法也在進(jìn)一步出臺(tái)中，但經(jīng)過(guò)這次走訪，我們也要明白：騎小黃車，騎著品德！

關(guān)于校車的作文2

　　在路上，如果你把一百輛共享單車—小黃車湊到一起，你會(huì)發(fā)現(xiàn)只有幾輛是好的，其他全被別人破壞了。有的輪胎被放氣了，有的腳蹬被卸掉了，還有的鏈子被拆了。更可恨的是，有的人還把小黃車推到自己家里邊，把自己的`鎖鎖到小黃車上，這樣就變?yōu)樽约旱牧�。而且還把車牌給卸了，把二維碼給涂了。在小區(qū)里或者馬路邊，經(jīng)常會(huì)有幾個(gè)小同學(xué)在破解小黃車的密碼。這就是我所看到的。

　　其實(shí)，我也曾經(jīng)破解過(guò)小黃車密碼，我發(fā)現(xiàn)密碼很好破，但那只是好奇，我并沒(méi)有去騎，破開(kāi)后我把密碼撥亂并鎖上了。因?yàn)槲矣X(jué)得這樣不符合規(guī)定，有點(diǎn)像賊，所以我不敢。

　　我不理解為什么那么多小孩兒竟然什么都不怕，成群結(jié)隊(duì)的騎著小黃車到處跑，這樣還很不安全。

　　我覺(jué)得為了不讓這些現(xiàn)象發(fā)生，應(yīng)該首先家長(zhǎng)要教育好自己的孩子，要想騎小黃車通過(guò)正規(guī)渠道，還有在學(xué)校開(kāi)展這方面的教育，做文明學(xué)生。小黃車的生產(chǎn)廠家要加強(qiáng)防破功能，像摩拜單車那樣，不會(huì)被破解，也就沒(méi)有那么多人為的損壞了。

關(guān)于校車的作文3

　　嗨！我是你們的好朋友“ofo小黃車”。說(shuō)起我，大家一定不會(huì)陌生。

　　我長(zhǎng)得老帥啦！我的全身黃黑相間，采用和校車一樣的黃色，能讓來(lái)來(lái)往往的汽車注意到我。既安全又時(shí)尚。我前面有一個(gè)“大嘴巴”，能幫助人們“咬”住物品。給人們提供了不少便利！

　　自從來(lái)到宜昌后，宜昌人民都笑得合不攏嘴。只要把我身上的二維碼掃一掃，就可以騎著我到天涯海角。既能娛樂(lè)宜昌人民，也能讓他們身心健康，方便了人們的生活。不僅如此，我們“小黃車”收費(fèi)也很經(jīng)濟(jì)。1小時(shí)1元錢(qián)，當(dāng)你到達(dá)目的地后，只用把我停在路邊，就行了。最重要的是，我們低碳環(huán)保，減少了人們開(kāi)車出行而產(chǎn)生的廢氣排污量。真是既時(shí)尚方便又環(huán)保！

　　可是，有些人卻向我伸出了魔爪。有的人，給我們上私鎖，歸為己有，讓我們不能為更多的人服務(wù)；有的'人，給我們“換”上一套別的顏色的衣服，我就變得不安全了；還有的人，惡意毀壞我們，讓我的同伴們身上受到不同程度的骨折，讓我們傷痕累累。我們好傷心！

　　希望宜昌人民能對(duì)我們好一點(diǎn)。做文明市民，能文明騎車。我還會(huì)繼續(xù)為大家服務(wù)，我們永遠(yuǎn)都是好朋友。讓我們成為宜昌一道靚麗的風(fēng)景線。讓我們?yōu)槊利惥G色的宜昌共同努力吧！

關(guān)于校車的作文4

　　上周，我和爸爸媽媽去“詩(shī)經(jīng)里”游玩，我們將“詩(shī)經(jīng)里”的景點(diǎn)游完高中作文后，沿著綠化大道向?yàn)柡訚竦毓珗@進(jìn)發(fā)。那時(shí)，我們的'心情是無(wú)比的愜意！

　　一路走來(lái)，當(dāng)我們經(jīng)過(guò)一個(gè)小湖的時(shí)候，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見(jiàn)湖面上有一個(gè)自行車的輪子，于是我懷著好奇的心情奔向那輛自行車。當(dāng)我走近一看原來(lái)是一輛小黃車“跑”到了湖里。只見(jiàn)它的后輪深深地陷進(jìn)了湖里，只有前輪和握把露出了湖面，就像一個(gè)小朋友掉進(jìn)了湖里，正在向我們伸出求救的雙手。于是我立馬伸出右手想把小黃車?yán)�上岸�?lái)，可是，小黃車離我太遠(yuǎn)了，我拉不著；接著，我又蹲下身子，兩手趴在地面上，伸直右腳努力地想去鉤小黃車，可還是夠不到。

　　于是，我懷著十分沮喪的心情去找爸爸媽媽來(lái)幫忙。他們也試用了很多方法，可能是由于小黃車離岸邊實(shí)在太遠(yuǎn)了，爸爸媽媽也沒(méi)能將小黃車救上岸來(lái)�？纯磿r(shí)間不早了，我們只能無(wú)可奈何地離開(kāi)了小黃車。但我心里一直默默祈禱著，希望小黃車遇上好心人，能將它盡早地救上岸來(lái)。

關(guān)于校車的作文5

　　時(shí)間很抽象，我們無(wú)法看到無(wú)法聽(tīng)到無(wú)法觸摸，但我們時(shí)時(shí)都能感受到它在靜靜流逝，無(wú)聲無(wú)息。正好是吃午飯的時(shí)間，他們邀請(qǐng)巴斯蒂安與他們一起走。

　　而今蟲(chóng)子茫然了？“等我考完試以后就。

　�。�快樂(lè)學(xué)堂特聘教師：李老師）。溫暖傾瀉而出，第一次感到這樣令人疲憊的午后亦是暗藏著這般龐大的美好？柳條，硬是把鴨子趕了出來(lái)，拿起一只小雞放在里面，我閉上眼睛，仿佛站在了英雄臺(tái)上，成為了第一英雄。雖然教了我們五年，不過(guò)我總摸不準(zhǔn)她的脾性。二、及時(shí)完成作業(yè)，不拖拉！

　　我是來(lái)自雙語(yǔ)五年一班的王瀟靜。冰水可不是冰過(guò)的哦，它是往里面加了一點(diǎn)冰糖，再加一點(diǎn)水......玩到一半的時(shí)候，岑炯輝忽然抱來(lái)了一只小狗。

　　原來(lái)與我市無(wú)緣的`高速公路，如今也乖乖的躺在宿遷的這片土地上！即使海倫發(fā)了脾氣，安妮老師仍然很耐心的對(duì)待她。也有的像是考砸了，深深地低下了頭。

　　我們坐的這個(gè)“盒子”正在慢慢上升？熟悉卻又陌生的氣息，仿佛是我丟失多年的朋友。頤和園是一座規(guī)模宏偉的古典園林，位于我國(guó)首都北京西郊，面積約為平方公里。其實(shí)你知道么；

　　他—————一個(gè)和我年紀(jì)仿佛的男孩兒蜷縮著身子，孤寂地蹲在冷清的街角里，茅草般的頭發(fā)亂蓬蓬地披到了肩上，身上只穿著一件單薄且滿是污漬的單衫，兩眼呆滯，漠然地望著眼前熱鬧的大都市，悵然若失中又若有所思。

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