爭(zhēng)吵的作文

時(shí)間：2024-07-17 10:26:13 關(guān)于作文我要投稿

（實(shí)用）關(guān)于爭(zhēng)吵的作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的關(guān)于爭(zhēng)吵的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

（實(shí)用）關(guān)于爭(zhēng)吵的作文

關(guān)于爭(zhēng)吵的作文1

　　夜深了，四周靜悄悄的，只聽見風(fēng)吹樹葉沙沙響。美麗的月亮姐姐仿佛從窗外探進(jìn)頭來，她看到人們都入睡了，再仔細(xì)一聽，書房的`桌子上，有許多標(biāo)點(diǎn)符號(hào)從字典里跑了出來。他們好像“嘰嘰喳喳”地在爭(zhēng)論著什么?

　　首先逗號(hào)挑起話頭：“我的本領(lǐng)最大，要是沒有我的話那文章就沒有停頓了，人們就會(huì)喘不上氣來�！边@時(shí)句號(hào)跳了出來：“要是沒有我的話那文章不是沒完沒了了嗎�！闭Z音剛落，問號(hào)不服氣地說：“要是沒有我小朋友那就不能提問了嗎?”最后感嘆號(hào)生氣地說：“沒有我的話那這篇文章就不是沒有感情了嗎?”

　　白發(fā)蒼蒼的字典公公聽他們說了這么久，實(shí)在忍不住了，語重心長(zhǎng)地說：“文章中，你很悶各有各的作用，缺了誰也不行。孩子們，記�。簣F(tuán)結(jié)就是力量�！�

關(guān)于爭(zhēng)吵的作文2

　　昨天我跟楊貴龍吵架了。明知道怨我，但是我就是不想道歉，就是想看看他的大男子主義有多厲害、多嚴(yán)重!弄得我兩天都沒有好好的睡覺，心里難受死了!畢竟大家都是好朋友嘛!大家吵架對(duì)誰也不好，但是總應(yīng)該男生先道歉吧，在男女生道歉方面總應(yīng)該是男生先吧!女士?jī)?yōu)先，也應(yīng)該用對(duì)位置好不好。其實(shí)我一直在等他電話，雖說他不知道我的電話，可是問王兄就知道了，打電話說說話不好嗎?算了，他倔我也倔，這次真的是比誰能倔過誰。

　　今天回家的時(shí)候還是好郁悶，在路上騎自行車都很郁悶，總是差點(diǎn)跟別人撞車。真是的!今天爸爸不回家了，看起來今晚能多玩會(huì)電腦了，反正晚上也睡不著，干脆就多玩會(huì)就行了!

　　博客經(jīng)常寫瑣碎的事情，但這才屬于自己的`博客。總比那些人把博客說那些名人的事情好得多。比他們有意思，那們感覺好3&3+5啊!無聊透頂。不說了，等等靜來!

　　郁悶，郁悶，還是郁悶。無限的郁悶!

關(guān)于爭(zhēng)吵的作文3

　　小師傅在練字，兩個(gè)必備工具吵起來了。一個(gè)是鉛筆，另一個(gè)是橡皮。

　　正在幫師傅練字的鉛筆對(duì)桌子上睡懶覺的橡皮擦說：嗨！看我多努力！而你只在那里偷懶，小主人是不會(huì)夸你的！鉛筆傲慢地說。

　　剛睡醒的橡皮擦生氣地說：“我的小主人一定會(huì)夸我的！”因?yàn)槟闵藗€(gè)壞孩子，我照顧。橡皮擦盯著鉛筆。

　　你說我生了個(gè)壞孩子是什么意思？鉛筆氣得滿臉通紅，那是因?yàn)樾煾祵?duì)付不了我，而且會(huì)產(chǎn)生這樣的結(jié)果。

　　躺在桌子上的橡皮擦更是怒不可遏：你說我懶，也是因?yàn)槲业男≈魅撕苌傩枰摇?/p>

　　掌聲突然傳入兩個(gè)小玩意的`耳朵。原來尺子哥在旁邊嘲笑鉛筆和橡皮。

　　二姐。寶叔一直勸她打架：不要吵架，要和睦相處！

　　鉛筆橡皮就是不聽勸，還嘰嘰喳喳。

　　最后，小主人再也控制不住它們了，就把它們?nèi)恿�。一切都要和諧相處，因?yàn)槟阌心愕拈L(zhǎng)處，我有我的短處，腳短，寸強(qiáng)！

關(guān)于爭(zhēng)吵的作文4

　　這天，我和我的同桌吵架了。語文課上，老師讓我們寫作業(yè)。我正寫著，忽然同桌的胳膊碰了我一下，我的手一抖，把我的字弄臟了一大片。同桌什么都說。我提醒他，你胳膊碰到我的胳膊肘，請(qǐng)不要在碰到了我的胳膊肘。停了一會(huì)兒，他就故意碰了我的胳膊肘。我生氣了，說：“你這是故意的�！闭f完也故意碰了他的胳膊肘。我們就一向碰對(duì)方的胳膊肘。我碰累了，就對(duì)他說：“一開始，你不是故意的，我已經(jīng)原諒你了，但是，你第二次故意碰我，我就火了，把你的胳膊肘也碰了。互相碰撞你覺的.有意思嗎？我看你覺得有意思，但我不覺得有意思。放學(xué)我等著你�！闭f完，我就開始寫作業(yè)。

　　最后挨到了放學(xué)，我說：“對(duì)不起，我也有錯(cuò)的份，你碰我，我不就應(yīng)還手的�！蓖勒f：“對(duì)……不……起……就應(yīng)我錯(cuò)的比你多，是我不對(duì)�！蔽揖突卮穑骸澳羌挛以缇驮從懔�，下一次不要這樣貌！”他聽了一溜煙的跑走了

關(guān)于爭(zhēng)吵的作文5

　　同學(xué)們，在生活中你們吵過架嗎？我和我班彭煜明吵過一次，我講給你們聽聽。

　　那一次，我們?nèi)熒V州長(zhǎng)隆歡樂世界玩，彭煜明買了一個(gè)氣球錘子，他去上廁所，我?guī)退弥�，正好快樂大腳要上演了，我抱著錘子跑去看，我不小心摔了一跤，他的'錘子漏氣了，“哦，天哪，我可不是故意的”我嘆氣道。彭煜明哭著叫我賠10元錢，我不服，我們吵了起來，他非要我賠，我一生氣踢了他一腳，把他踢疼了，同學(xué)們告訴了老師，老師問我為什么打人，我說我不是故意的，他卻非要我賠，老師給我講了很多道理，我知道自己錯(cuò)了，我鼓起勇氣向他道歉，并且賠了他10元錢。他笑了，我也笑了。

　　我終于和他和好了。爽！

關(guān)于爭(zhēng)吵的作文6

　　今天中午我和我的好朋友程程一起去排隊(duì)打飯。我到后面去排隊(duì)，她以為隊(duì)伍斷開了，就可以插隊(duì)了，于是就準(zhǔn)備插隊(duì)。

　　于是，二年級(jí)的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了，就把程程推到了一邊。結(jié)果她的褲子被撕了一個(gè)洞。程程的這條褲子是她最喜歡的`。我看到了，就叫了幾個(gè)朋友一起去找二年級(jí)的評(píng)理。

　　我說：“你有病啊！把褲子都給撕了一個(gè)洞，賠錢！不賠我們就要給我們班主任說�！�

　　朋友們說：“就是就是�！�

　　二年級(jí)其中一個(gè)人說：“憑什么呢？誰讓他插隊(duì)的？”

　　我說：“你還頂嘴，明天我們老師來值守，看你怎么辦？”這時(shí)，我已經(jīng)看出她們似乎已經(jīng)很害怕了。

　　第二天我們老師果然找到了她們，讓他們賠了錢。但是，老師也批評(píng)了我們，以后在排隊(duì)的時(shí)候，不能插隊(duì)，要遵守秩序。

關(guān)于爭(zhēng)吵的作文7

　　上次去采石磯春游時(shí)，我們?cè)跇淞种信郎綍r(shí)，余夢(mèng)潔無意撞了我一下，我說“你干嘛？”

　　可是她卻不理睬我。也許是她沒聽到吧。隨后我也撞了她一下，這時(shí)我看見她一臉的莫名奇

　　妙：“干嘛？”

　　“干嘛？明明是你剛才先撞我的'！”我理直氣壯地說。

　　“哼！”余夢(mèng)潔說著狠狠地推了我一下。

　　“干嘛！我又沒有欺負(fù)你！”我很惱火

　　“沒有啊，是你自己沒走好的！”余夢(mèng)潔輕蔑的對(duì)我說。

　　“你有些過分了吧！”我更加生氣。

　　“沒有就是沒有！”她也有些憤怒。

　　“那我也要撞你一下子！”我說。

　　“你！”余夢(mèng)潔這時(shí)已經(jīng)氣得說不出話來。

　　于是我們倆開始推來推去。最后，只有一個(gè)結(jié)果，兩者都不高興。后來，我們兩個(gè)

　　都很后悔，漸漸地我們走近了，都對(duì)對(duì)方說“對(duì)不起！”我們又和好了。

　　通過這件小事情，我感覺到，同學(xué)之間應(yīng)該友好相處，相互謙讓，相互理解，相互關(guān)心。

關(guān)于爭(zhēng)吵的作文8

　　我從小就經(jīng)歷了很多運(yùn)動(dòng)會(huì)。但是只有初中的那個(gè)給我留下了很深的印象。

　　我記得那是一個(gè)夏天，在太陽(yáng)燃燒的第二天的第二天。但是這么熱的天氣不能阻止我們對(duì)即將到來的運(yùn)動(dòng)會(huì)的期待。一切進(jìn)行得如此順利，我們都沉浸在喜悅之中。

　　但是在運(yùn)動(dòng)會(huì)的過程中。一個(gè)女孩和裁判發(fā)生了沖突。原因是女孩認(rèn)為裁判對(duì)一場(chǎng)比賽的判決不公平，所以和裁判發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。那個(gè)女生的一個(gè)同學(xué)不喜歡裁判和她爭(zhēng)論，要求裁判道歉。裁判不肯道歉，最后雙方不歡而散。放學(xué)后，男同學(xué)找了一群人去找裁判，逼他道歉。最后雙方打了一架。后來就到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。雙方都受到了懲罰。

　　在我看來，在日常生活中與他人發(fā)生沖突是不可避免的。但最重要的是我們處理事情的態(tài)度。與其把事情搞大，不如努力解決問題。因?yàn)闆]有這種東西，我們的'生活更美好。

　　在這里，我希望我們每個(gè)人都有一個(gè)寬廣的胸懷，能夠包容周圍的人和環(huán)境，讓我們一起建設(shè)一個(gè)更美好的社會(huì)。

關(guān)于爭(zhēng)吵的作文9

　　昨天下午，我和我最好的朋友“朱冠頤”吵架了，事情是從這里開始說起。

　　這天下午，下課的時(shí)候，我們倆在教室外面玩。玩得正開心的時(shí)候，張晨然把我拉到她的座位上問我：“老師不是說下周星期五隊(duì)會(huì)課上表演小品，你能不能加入我們呢？”“好吧！”我爽快的答應(yīng)了。我有跑出教室跟朱冠頤說：“咱們加入張晨然她們吧，她們?nèi)藬?shù)少。”“陳曦她們?nèi)藬?shù)也少，張晨然她們?cè)僬規(guī)讉€(gè)就行了�！敝旃陬U說。我又插上一句：“你一點(diǎn)也不愛幫助別人�！薄拔也粣蹘椭鷦e人？要幫你就幫，哼！”她氣的我無話可說。當(dāng)時(shí)我很生氣，可又一想到老師說過生氣害處多。于是我不生氣了。朱冠頤好像也想好了，他對(duì)我說：“你去誰隊(duì)我就去誰隊(duì)�！本瓦@樣我們又成了最好的'朋友。

　　多一點(diǎn)理解，多一點(diǎn)寬容，友誼之花就會(huì)開放的更鮮艷。

關(guān)于爭(zhēng)吵的作文10

　　有一天，地球和火星吵起來了，地球說：“我是最大的星球!”“別吹牛了!”火星氣的直冒火，比太陽(yáng)還紅呢!火星說：“我才是最大的'星球!”地球不服氣地說：“有什么大不了的!我把好幾十億的人都背在身上了。”火星又不耐煩地說：“你那算什么!我把成萬成億的石頭背在身上呢!”

　　這時(shí)火星的朋友木星、水星、金星他們都來了，木星說：“大家都是星，何必爭(zhēng)爭(zhēng)吵吵的呀�！薄皩�(duì)對(duì)對(duì)!大家都是一家人嗎!”水星說�；鹦钦f：“誰和你一家人?”金星什么也沒說，金星偷偷地用魔法讓地球和火星和好了。

　　指導(dǎo)教師：王英好善良的金星。人與人之間如果多些理解與包容。世界又怎會(huì)有爭(zhēng)吵？ [推薦給朋友] [顯示打印]

關(guān)于爭(zhēng)吵的作文11

　　有一天，在一個(gè)文具盒里發(fā)生了一件事，文具們都在爭(zhēng)論著誰最有用。

　　有一對(duì)形影不離的好朋友，鉛筆和橡皮擦也在爭(zhēng)論著。

　　鉛筆說：“我最有用，如果沒有我，主人就沒法寫字了�！�

　　橡皮說：“我才最有用，如果沒有了我，主人寫了錯(cuò)別字，用什么擦呢？”

　　轉(zhuǎn)筆刀說：“我才是最有用的！因?yàn)殂U筆斷了，是我削尖的！你們真是自不量力呀。”

　　它們一直吵一直吵，把文具盒公公給吵醒了，文具盒公公說：“孩子們，你們?cè)趺戳�？�?/p>

　　文具們異口同聲地說：“公公，我們?cè)谡f誰最有用，您來評(píng)評(píng)理，到底誰最有用！”

　　“哎呀，原來是這樣啊�！蔽木吖f，“你們都有用，每個(gè)文具都有自己的`長(zhǎng)處，誰也不能代替誰�！�

　　文具們聽懂了文具公公的話，高興地笑著說：“哦，謝謝公公！”

　　最后，文具們又和好了。

關(guān)于爭(zhēng)吵的作文12

　　夜深人靜的時(shí)候,一個(gè)小女孩的家里傳來了吵鬧聲,這聲音被月亮婆婆聽見了,她低頭一看,原來是蔬菜娃娃在吵架。

　　茄子拍拍紫色的肚子說:“我的`營(yíng)養(yǎng)最好，富含維生素B，C，能保護(hù)人類的血管�！�

　　豌豆笑呵呵地說:“我的營(yíng)養(yǎng)才好，富含維生素B1，B2，C，小朋友吃了能更聰明�！�

　　黃瓜捋了捋它身上的刺說:“我的營(yíng)養(yǎng)最好，富含礦物質(zhì)，維生素，能減肥，能美容。大人、小朋友們都愛吃�！�

　　青菜伸了個(gè)懶腰說道:“還是我的營(yíng)養(yǎng)好，含有豐富的水，礦物質(zhì)，纖維素，多吃不胖�！�

　　小朋友們你們想知道哪種蔬菜的營(yíng)養(yǎng)最好嗎?那就去問問爸爸、媽媽或者去看看課外書吧。

關(guān)于爭(zhēng)吵的作文13

　　吵架今天，我和好朋友小鐘吵架了。不是因?yàn)樗脑嚲肀徽Z文老師拿到講臺(tái)上，而是因?yàn)樗獕牧宋业乃畨亍?/p>

　　鐘顏善良，美麗，可愛，大方。每次她看到我一個(gè)人，都會(huì)過來陪我玩。有一次，她來找我玩，不小心把我的水壺弄壞了。我生氣地罵了她。她只是笑著說，我不是故意的。我本來會(huì)相信她的'，但是她的笑容讓我很不滿意，心想：好吧，給老師看試卷有什么了不起的。心里在想。終于到了學(xué)校。畢竟我心里有數(shù)。我沒有聽老師的任何課。我突然聽到鐘燕跟了上來。我拿著尺子站在那里等她。當(dāng)她進(jìn)來時(shí)，我舉起尺子說：你打碎了我的水壺。你想要什么？她說：對(duì)不起，我們?cè)僮龊门笥寻伞Ｎ艺f：好！

　　第二天，我看到了小鐘，小鐘也看到了我。我們互相問候。然后，我們愉快地走進(jìn)校園。

關(guān)于爭(zhēng)吵的作文14

　　一天，工具庫(kù)里的材料里發(fā)出一陣又一陣的吵鬧聲，原來是木頭，塑料，金屬，橡膠，玻璃，陶瓷，瓦片，發(fā)生了爭(zhēng)吵。

　　首先，木頭說：”沒有我，人類就會(huì)消失的無影無蹤，大自然的環(huán)境會(huì)越來越惡劣。“”你算什么，我還可以回收呢！只有我，才稱得上是上等的！“塑料神氣第說�！边@有什么了不起的`！“金屬發(fā)怒了，”我能做成世界上最美麗的工藝品，做成項(xiàng)鏈，做成鉆戒呢！“橡膠說：”我還可以做成塑膠跑道，孩子們可喜歡我啦！“”我處處都有，我可以代替好多東西，我是人類的左右膀，玻璃大王！“”陶瓷發(fā)話了：“我們做成飯碗，花瓶，用處最大！”瓦片說：“世界沒有了我，房屋里成流水�！�

　　最后，箱子說服了他們，因?yàn)闁|西有它的長(zhǎng)處也有它的短處。

　　于是，材料們都好好相處了！