關于謙讓的作文9篇【推薦】
在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的關于謙讓的作文，歡迎閱讀與收藏。
關于謙讓的作文1
謙讓是我們中華民族的傳統美德，但在表妹來之前，我是不怎么懂得謙讓的。
記得有一段時間，舅舅和舅媽工作特別忙，六歲的表妹無人看管，便到我們家住了一段時間。一開始我們相處得還可以，可不久因為年齡差距有一點大，就出現了“戰(zhàn)亂”。媽媽買了我最愛吃的楊梅，楊梅酸甜可口，一咬就滿嘴酸水兒，美味極了！但是它們的數目屈指可數。當盤子里只剩下一個時，我和表妹都直眼了。這時我們也犯難了，這一個到底給誰吃呢？這時，媽媽過來了，她和顏悅色地說道：“小孩子應該學會謙讓，你應該謙讓，讓給表妹，表妹比你小，她現在不懂，以后她會漸漸明白的�！蔽夷歉吒吲e起的手終于漸漸垂了下來……
從這以后，我便什么事都讓著她，有一些事情也開始聽取表妹的'意見。漸漸地，表妹也學會了謙讓。當然，她還不是那么懂事，有時也會耍耍小性子。
我學會了謙讓，我感覺我離長大又近了一步。
關于謙讓的作文2
“謙者,德之柄也,讓者,禮之主也�！敝t讓也是一種美德。”謙讓不僅是一個人的一種美德;一種胸懷;一種豁達;一種無私的體現，而且更是一種境界。
在現實生活中，難免會有矛盾發(fā)生。而引發(fā)矛盾最多的，其焦點往往是利益關系。人與人之間的相處，貴在和、禮讓，謙讓能折射出你做人的一種境界。
做人的境界高低，常常會體現在處事上。有的人善于化解矛盾。有的人則往往會激化矛盾。謙讓是一種胸懷，一種美德，一種風度，一種智慧，更是一種修養(yǎng)。我們需要謙讓精神，這個時代也呼喚謙讓精神，今天，謙讓不過時。
人生短短幾十年，保持謙和、禮讓。正所謂“退一步海闊天空”，謙讓不是吃虧，而是給自己留有余地。
你謙讓了對方，并非表明你不行或無理，而是一種氣度!一種情操!
相逢也是一種緣分，我們彼此相互謙讓，從而折射出你做人的高尚境界。越是知識淵博、才華出眾、成就非凡，你的視覺往往就越高，對事物的`認識就越深刻，越能讓他人。謙讓是謙虛、包容的表現。
謙讓能讓人增長見識，使人見多識廣；謙讓能讓人快樂，使人心曠神怡；謙讓能讓人有好心情，使人心懷感恩。
關于謙讓的作文3
今天，一早出門就為要去探望親人，但馬路上車擠車，誰也不讓誰。公交車上人擠人，誰也不肯讓一點位置出來。我們全家都坐在公交車的座位上。車上的人大聲說話，大口吃煙，弄得車里的空氣好渾濁。司機也曾多次停下車來說他們，但他們卻不聽，還仗著自己力大如牛來威脅司機。我也好不甘心讓他們這么亂來，但媽媽卻對我說：“這些人都是壞人，別理他們�！�
就這樣人擠人，車擠車，一時通暢，一時堵塞。車的'喇叭聲響個不停。一些人就在車里抱怨：“真是倒霉，已經堵塞了好幾個小時啦，還不通暢�！甭卣嚩荚诒г梗恍T單車的人就算他好運了，他們都騎著單車左鉆右鉆，坐在車上的人有些都自己下車走路了……
如果他們都知道謙讓那該多好!只要有一輛車肯讓一讓，給另一輛先開，慢慢地就不會堵車，人也不會有抱怨聲，更沒有這么多噪音。
謙讓是一種美德，會讓人的心靈變得更美好。
關于謙讓的作文4
陽光燦爛，坐在香氣怡人的桂花樹下，泡上一杯龍井茶，這本是一個與家人團聚一堂的好日子，可就因為一點小小的摩擦，興致一下子被澆滅了。
下午約3時許，在柳鶯賓館露天茶室，兩個堂堂男子，為了搶占一塊“風水寶地”——桂花樹下，在眾目睽睽之下，竟大打出手，周圍的人拉也拉不開，勸也勸不動，在美麗的西子湖畔，這豈不大煞風景?為了這樣一樁區(qū)區(qū)小事，雙方各退一步不就海闊天空了?又何必那樣斤斤計較呢?
人呀!要學會處處寬容與謙讓。寬容，別人占領了你認為的本應屬于你的某一事物時，你會控制住心靈的“火山”——一笑了之還是決不讓別人占到一絲一毫的便宜?換個角度來說，這個事物并非屬于你，是大家所共有的，但你非要據為己有，難道一旦別人占領了“你的地盤”，你就少塊肉不成?謙讓，《孔融讓梨》的故事家喻戶曉，如果當時大家各退一步，豈不是擁有一個“大事化小，小事化了”的美好結局?但為什么偏偏要選擇“互不相讓，兩敗俱傷”這條路呢?
擁有一顆寬容的心，學會互相謙讓，這世間的一切自私自利的.行為會在瞬間的記憶中變得如此渺小，身邊的一切事物會隨之而變得美好!
關于謙讓的作文5
中國是禮儀之邦，自古就推崇謙讓之禮。俗話說：退一步海闊天空。關于謙讓，我深有體會。
有一次，我們去姑奶家做客。姑奶后面的大院里面有一些健身設備。有兩個我不認識的人跟我搶健身設備。他們罵人，我就跟他們倆打起來了。爸爸知道后狠狠地批評了我，說我們不懂得謙讓。
還有一次，在公交車上，有一位老人給一位抱小孩的婦女讓座，雙方互相謙讓，引來一車人的'稱贊。大家心情都很愉悅。這就是謙讓的結果。
我們在生活中要學會謙讓。假如很多人爭先恐后地上汽車，結果誰也上不了。假如很多人，爭先恐后地下樓梯，結果誰也下不了。
但是謙讓要有度。君子顧本。對違反原則的事不能謙讓，否則損害自己的真正利益。對待壞人更不能謙讓。比如小偷偷東西被發(fā)現，就不能讓其拿走算了……
學會謙讓，讓我們受益無窮。
關于謙讓的作文6
俗話說：忍一時風平浪靜，退一少海闊天空，的確，謙讓與寬容會讓我們的生活更加美好，人與人之間更加和諧。下課了，走廊上像往常一樣熱鬧。
一位女同學正急匆匆地向樓上跑去。鞋帶掉了也不顧，好像有什么天大的急事。與此同時，樓梯那邊又有一位飛奔而來的男同學。不好！我想提醒他們，可還是晚了一步，兩人相撞都摔倒了，趴在地上不吭聲了。我正欲上前，他們周圍已經聚攏了幾個人，他們有的扶人，有的去醫(yī)務室拿藥我心想：這下可完了，這兩人又得有一場惡戰(zhàn)了，可事情并非我料想的那樣。
這時，女同學開了腔：你沒事吧？有沒有跌到哪兒��？看樣子，那女孩似乎有點愧疚。沒事兒，沒事兒。那男同學毫不在意地揮了揮手。那男孩嘴上雖說沒事兒，但可以看得出來他胳膊上都出血了。對不起，我走得太快了，不小心撞到了你。女孩誠懇地向他道歉。沒關系，我跑得也快，我也有責任，還沒向你道歉呢！兩人相對一笑，男孩繼續(xù)說道：我們大家都沒事了，那我們就各自走吧。好��！女孩說道。一場相撞事件因為大家的`互相忍讓就這樣化解了。
站在一旁的我看到這一幕，心里想：如果我們每個人都能像他倆這樣互相理解、謙讓，那么我們的校園將會多么和諧而美好啊！
關于謙讓的作文7
國慶放假期間，我和爸爸媽媽去松山游玩，那里是個風景如畫、美麗動人的地方。
我們開始登山了。我和爸爸媽媽登到了快到半山腰的地方，我發(fā)現前面不遠處的地方有個由兩根木頭和竹子做成的秋千。于是我奔上前去，跑到跟前卻發(fā)現秋千上已經有人在玩了，于是我就在一旁等著。
大約五分鐘后，輪到我玩了，可當我正要坐上去的時候，一位小弟弟著急地向我跑來，在秋千旁停下了，他用定定盯著那個秋千，眼睛里流露出一絲失望的眼神，我猶豫了。
我想了想，對小弟弟說：“小弟弟，你是想玩秋千嗎？你先玩吧！”。小弟弟一邊開心地說：“謝謝你，大哥哥”，一邊已迫不及待地一屁股坐在了秋千上。我回答：“不客氣�！保@時爸爸走過來，說：“兒子，好樣的！”我覺得我們已經長大了，應該學會謙讓比自己弱小的`人，謙讓和愛護弱小是一件偉大的事！
玩完了秋千，我們高高興興地繼續(xù)向山頂進發(fā)了。
關于謙讓的作文8
我在寒假中見到了許多事情，但有一件事深深地刻在了我的心里，給我上了一堂生動的課。
有一天，我和媽媽正上街購物，只聽見“啊”！的一聲，我尋聲一看，不遠處聚集了好多人。我是個愛管閑事的孩子，遇到這事當然耐不住性子了。我飛快地跑過去，初步了解了一下情況，原來有位老奶奶邊走邊左顧右盼，對面過來的.小伙子邊走邊打電話，不料倆人迎面相撞，老奶奶手上的湯倒在了小伙子身上，滾燙的湯使得小伙子大聲一叫。此時，我心里真著急，這事該如何收場。只聽見老奶奶連身說：“對不對，沒燙傷你吧？”“沒事，老奶奶你沒事吧？”小伙子真誠地說，“都怪我不好，走路還打電話分心�！眰z人就這么互相謙讓著，老奶奶還拿出手絹準備替小伙子擦拭衣服，小伙子連連擺手說：“沒事，沒事！”旁人都張大了嘴巴，所不出話來。“你們是我們學習的榜樣，遇到事情學會謙讓�！迸赃叺囊晃恍」媚镎f出了大家的心聲，大家用掌聲來表示贊賞。
這次事件是我人生中最大的教育之一---學會謙讓，謙讓使人與人之間的距離拉近，使人與人之間的感情更加緊密，形成了一個“地球村”，讓我們一起行動起來吧！
關于謙讓的作文9
我很小的時候，就聽過孔融讓梨的故事，想必大家也都很熟悉�？墒沁@個故事好像并沒有影響過我，因為家里既沒有哥哥弟弟，也沒有姐姐妹妹，所以我也不用謙讓�？墒墙洑v了那件事之后，我學會了謙讓。
有一天，正好是星期日，我在家休息。小姨帶比我大一歲的姐姐到我家做客。吃完飯后，爸爸媽媽去上班，家里就剩下小姨、我和姐姐。小姨在沙發(fā)上看，我和姐姐便到我的臥室玩。我們做了一個游戲，是演小紅帽的故事，姐姐讓我演大灰狼，我不干，便求她跟我換一下主角，可她不講理地說：怎樣地，愿玩不玩，不玩拉倒，反正我就得當小紅帽！我便跟她吵了起來，同時驚動了小姨，小姨來到我的'臥室，問明了情景，然后就對姐姐說：這就是你的不對，你是姐姐，應當處處謙讓妹妹一點，可你這倒好，竟和妹妹吵起來。
我本以為姐姐會所以生氣，可沒想到一向爭強好勝的姐姐，聽了小姨的話，竟然主動開口向我道歉。這情景深深觸動了我，使我明白了謙讓的完美。
從那以后，我學會了謙讓，處處為別人著想，也得到了大家的贊賞。謙讓是善良，是寬容，是中華民族的傳統美德，我們要發(fā)揚這種精神！
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