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校園的作文

時間:2024-05-09 08:03:02 關(guān)于作文 我要投稿

關(guān)于校園的作文(精品)

  在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的關(guān)于校園的作文,希望對大家有所幫助。

關(guān)于校園的作文(精品)

關(guān)于校園的作文1

  我們的學(xué)校位于水蔭路二橫路上。一進校門,一處處風(fēng)景就展現(xiàn)在了我們的眼前,同學(xué)們都不由自主地贊嘆:“我們的校園真不愧是一個五星級的風(fēng)景區(qū)呀!”

  走進學(xué)校的大門,一眼就看見了我們鋪著綠地毯的大操場,過了大門,向右轉(zhuǎn),就來到植物角,那里有人心果、桂花樹、灑金榕、灰莉、楊桃等各種各樣的植物!

  其中最引人注目的是位于路口的一棵樹,叫羅漢果。羅漢果樹很低,到我們的大腿處。那葉子很綠,很多,很細。陽光下,葉子的顏色比顏料的綠還綠,顯得生機勃勃。

  再沿著石子路往里走一段小路便看見一棵人心果樹,人心果樹的果子小巧玲瓏,非?蓯。人心果樹旁邊有一個亭子,同學(xué)們可以在這里一邊乘涼,一邊欣賞美景,真是同學(xué)們休息、放松的好地方。

  沿著石子鋪成的路繼續(xù)向前走,便看見了一棵桂花樹。桂花的'花已經(jīng)開到很旺盛的時期,只要你深呼吸,一定能讓你整個人頓時神清氣爽,桂花真香呀,香得我在教室上課都能聞到它的香味;桂花的花真美呀,美得讓人無法用語言來表達;桂花的花真奇呀,奇得讓你說不出它的形狀。真讓人不得不喜歡它。

  桂花樹的旁邊是灰莉樹,灰莉的個子不高中等,葉子有點像綠茶的葉子,很可愛,讓人恨不得一見到就把它摘下來!再沿著石子路轉(zhuǎn)過身子,便看到了楊桃樹,那里的楊桃樹上的楊桃又大又黃,像一個個五角星掛在樹上!我們校園真美麗!有機會你也來看看校園的植物角吧!

關(guān)于校園的作文2

  我們的校園很美麗。今天,我們就來參觀一下吧。

  進了校門,首先來到的是門廳。門廳右邊的圍墻上掛著一面儀表鏡,旁邊掛著孔夫子的肖像;左邊刻著韓愈的兩句名言,其中一句是“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”,每當我在學(xué)習(xí)上遇到難題的時候,就會用這句話來勉勵自己克服困難、勇往直前。最引人注目的還是我們的校訓(xùn),“啟智、養(yǎng)正、博雅”。

  再往前走,就是學(xué)校的圖書館,里面存放著很多書本,沒事的時候,我和同學(xué)們就喜歡待在里面看看書。

  過了圖書館,就是我們的教室,它也是我們的樂園。在我們遇到疑問的時候,這里就是我們尋找真知的地方;在我們學(xué)習(xí)的時候,這里成了我們思維的`運動場。在同學(xué)們共同討論的時候,這里成了各抒己見的會場;在同學(xué)們冥思苦想的時候,它猶如寂靜的山谷。這里是知識的發(fā)源地,老師是知識的傳播者。

  一直往前走,就是我們的大操場。上面有四個籃球架,兩個足球門。體育課的時候,這里成了競技的賽場。操場的周圍排滿了花壇,下課了,男生喜歡在花壇里捉螞蟻,女生喜歡在花壇旁踢毽子。

  我愛我的校園,它將陪我度過一個美好的童年。

關(guān)于校園的作文3

  我愛給我知識,教我做人的校園,更愛那校園美景。今天我就帶大家來參觀我的校園。

  剛走進我的校園,跳入眼簾的便是那美麗的小花園。花園里有半球形的四季青,有威武挺立的樟樹,有郁郁蔥蔥的玉蘭樹,還有一棵參天的無名樹。

  四季青看上去像蘑菇,像絨球,還想縮起來的刺猬。葉子有翠綠,有深綠,有的微微泛黃,還有的已經(jīng)枯萎掉落在樹媽媽腳下,沒有隨風(fēng)飄去,好像舍不得離開媽媽的小寶貝。

  桂花樹看上去如同一位守護神。我用手撫摸了一下桂花樹的葉子,手便很快縮了回來,像觸電了一樣。到底是什么東西呢?我一看,沒想到是桂花樹上的刺!小刺猬身上的刺太多了,送了一些給桂花樹吧!

  大家快聽:沙沙的響聲,樹林里要辦音樂會了,樟樹衣著典雅一身翠綠,儼然一位落落大方的主持人,‘沙沙沙’‘沙沙沙’玉蘭樹林中高手,還有許多不知名的小樹小聲滴咕著,好像在學(xué)著唱,好像在贊美歌唱高手,又好像發(fā)表不滿呢!而我正在聽這娓娓動聽,精美絕倫的校園林語。

  我們繞出小樹林,來到升旗臺前;升旗臺基座呈正方形鑲嵌著光潔閃光的棕色瓷磚,給人一種莊嚴肅穆的'感覺;醒肼柫⒅桓y白色的不銹鋼旗桿,我們抬頭仰望,鮮艷的五星紅旗像烈士們的鮮血染紅的,我仿佛看到同學(xué)們高舉右手,向五星紅旗敬禮呢!

  好了今天的參觀已經(jīng)結(jié)束了,大家記住我的校園了嗎?

  我愛我的校園!!

關(guān)于校園的作文4

  昨天,大家都在安安靜靜的上數(shù)學(xué)課,正上的帶盡兒。突然,一股像水一樣的東西噴到了我的.脖子,我撓了撓,發(fā)現(xiàn)手上沾滿了黑墨水,我嚇了一跳,轉(zhuǎn)過頭,想問問同桌怎么回事,只見同桌臉上瞬間長了一個個黒麻子,于是,我指著他邊指邊笑,同桌也覺得奇怪,用胳膊擦了一下,呀!他變成小花臉了,我就快笑破了肚皮,好久才停了下來,并我他:“誰在55個監(jiān)控中放黑子彈!闭f完,我便做了個氣呼呼動作,我同桌也點點頭。

  于是,我急忙拿出餐巾紙擦了擦我的“黑脖子”,同桌比我搶先一步擦了擦“小花臉”,我和同桌是“黑人組合”。這是。老師走過來了,嚴肅的問我怎么回事,我搖搖頭,把事情全盤托出,老師聽了,問了問全班同學(xué),教室里50多雙眼睛齊刷刷地盯著我們,搖頭說不是,這猶如警察抓不住小偷。我們也很無奈。

  我們熬到了下課,我和同桌都像偵探似的仔細鉆究著,同桌拿起自己的黑筆想寫字,卻寫不出來,他看看筆油,一滴也沒有,這時,我像做出了很難的題目似的,醒悟了一下,以我推理,罪魁禍首的是我同桌的黑水筆,按科學(xué)道理說:是因天氣太熱受氣壓膨脹而導(dǎo)致的。

關(guān)于校園的作文5

  今天我們期待以久的慶元旦聯(lián)歡會終于開展了,我一進教室門哇!真漂亮啊!玻璃上全是氣球啊彩帶啊,同學(xué)們都拿著氣球吃的。開心的有說有笑,首先第一個節(jié)目是吳志明和李棋奇表演的小品,逗得同學(xué)們哈哈大笑。

  第2個是吹氣球,吹中有獎哦,第一個同學(xué)沒吹破氣球只差一點點了,太可惜了,我也嘗試了一下,沒想到我的運氣那么好,一吹就破了,里面掉出來一張紙我中了1個阿爾卑斯糖,下面是唐星明和陽洪才同學(xué)的小品,也不錯蠻好笑的。

  下面可就亂咯,都不敢上臺表演了,本來是劉鍵同學(xué)唱“小烏龜”這首歌的。后來又改成了蒙眼捉人了,捉到的有個棒棒糖獎勵,第一個上場了,我捉的是蔥崽,就是我們的班長,我怎么摸都摸不到,沒時間了只有蹲下來亂摸了,還是沒捉到。唉……

  到下面就亂套了,這個聯(lián)歡會沒法舉行了,有的.人跑出了教室,有的去比賽了,全部人跑出座位拿氣球玩,吃了東西的紙什么的亂仍,當然我也是這樣,既然都這樣了就痛快的玩吧,喔,喔,喔今天是我度過最美好的一天。

  以前我都沒有過今天的好心情,真想讓時間停止,不要走。

關(guān)于校園的作文6

  很多同學(xué)問我,你喜歡你的學(xué)校嗎?我都會這樣回答:“當然,我愛我的學(xué)校!蔽矣X得,我的學(xué)校,和其它學(xué)校不一樣。每個學(xué)校都會有很多個地方,例如:大堂、飯?zhí)谩⒕G化帶……但是,我覺得我們學(xué)校最特殊的地方就是快樂。放學(xué),不管你走到哪里,都會有一陣陣笑聲。讓人覺得很快樂。你想知道我的學(xué)校是怎樣的嗎?我為你介紹介紹吧!

  我們學(xué)校,的大門口有一座牌坊。這個牌坊有著很古老的歷史了,是一名大師所建造的。這座牌坊,看起來很古老,但是很有古色古香。兩邊是拱門,中間則是梯子。頂上還有多的畫,很美。再去到綠化帶,在那里,你可以欣賞我們學(xué)校的花香與鳥鳴。令你陶醉其中,連經(jīng)過那里的學(xué)生都會忍不住,停留片刻。小鳥,嘰嘰喳喳的叫著。好像在跟我們講訴那里的美麗;▋壕`放著她美麗的.笑容,散放著芳香的花粉。往旁邊的樓梯走上去,便看到一條長廊。那里,有一棵芭蕉樹爺爺守護著那里。長廊旁邊的小柱子還纏繞著樹藤,猶如進入了森林一般。每逢放學(xué),我都會忍不住去那里坐一會兒。走上我們的小堂,你會看見一座古建筑。沒錯,那就是我們得教室。在教室與辦公室相間的那里,有一棵蝴蝶樹姐姐。每逢春天與夏日,她都會開出一朵朵美麗的花兒。我們這些孩子,最喜歡扒開花朵的后面。把嘴一吸,就能喝到一些甜甜的花蜜。這些花蜜,流入我們孩子的心田。忘了所有的煩惱,在這里回憶童年的美好。

  這就是我的學(xué)校,這就是我心中獨一無二的母校。

關(guān)于校園的作文7

  早晨,從一條條車水馬龍的街上,走來了許多薌城實小的學(xué)生。同學(xué)們?nèi)齼蓛?像趕集似地走進校園,漸漸地,人越來越多。

  七點四十分,一陣瑯瑯的讀書聲,傳到了操場上。一會兒,學(xué)校的廣播傳來了熟悉的聲音:“做早操了!”大家排著整齊的隊伍來到操場。隨著清脆的.口令,同學(xué)們優(yōu)美的動作像一只只婆娑起舞的蝴蝶,美麗極了,旁邊各式各樣青翠欲滴的樹木朝我們點點頭,似乎在說:

  “你們做得真棒!”

  “叮叮叮”,鈴聲響了,早操結(jié)束了,大家回到教室。上課了,同學(xué)們端端正正地坐在教室里,聚精會神地聽課,爭先恐后地發(fā)言,專心致志地學(xué)習(xí),大家一起讀課文,這聲音脆生生的,很好聽,連陽光也聽了入迷,偷偷地從窗口鉆入教室。我們窗外的公園此刻也靜悄悄地,不管是動物、植物,還是晨練的人們,仿佛都被我們上課的情景吸引了。

  下課了,大家在塑膠跑道上賽跑、追逐,在操場上做游戲,有的則在檢查作業(yè),準備下節(jié)課的學(xué)習(xí)用具??

  如此美麗的校園,如此可愛的校園,我們在這里茁壯成長。

關(guān)于校園的作文8

  我的學(xué)校坐落在勝利街的懷抱,它一年四季都十分美麗,景人。

  “一年之計在于春,一日之計在于晨”。走進校門,會立刻聽到瑯瑯的讀書聲,透過教學(xué)樓寬敞明亮的玻璃窗,你準會看到老師辛勤輔導(dǎo)學(xué)生的身影。教學(xué)樓前的花壇里,花兒都蘇醒了,睜大眼睛,豎起耳朵,聽同學(xué)們讀書呢!翩翩起舞的蝴蝶圍著花叢飛來飛去,好像在為花兒跳舞。長長的柳條像小姑娘的.頭發(fā)一樣輕盈。

  “小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。到了夏天,酷熱的天氣籠罩大地,梧桐樹葉綠油油的。各種花開了,爭芳斗艷,紅似火,粉似霞,白如雪……把校園裝扮得更加迷人。

  “停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”。深秋時節(jié),校園中院的梧桐樹葉像變色龍一樣,由綠色變成了黃色或紅色,像一只只蝴蝶慢慢落下,落葉很快為校園鋪上了一層金毯。悠揚的下課音樂響起,同學(xué)們像潮水一樣涌向操場,有看書的,有畫畫的,有做游戲的,還有打鬧的……操場頓時成了一個歡笑的天堂。

  “突如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”。鵝毛大雪漫天飛舞。矗立在校門口的小姑娘雕塑,身披厚厚的積雪,卻依然在寒風(fēng)中捧書學(xué)習(xí),看到她孜孜不倦的身影,我不禁肅然起敬,我要像她一樣,刻苦學(xué)習(xí),報效祖國。

  這就是我的校園,我愛校園迷人的景色,更愛我的校園。

關(guān)于校園的作文9

  你知道嗎?我們校園的風(fēng)景真是美麗,一年四季都一樣漂亮,那天我們班在學(xué)校寫生,那時是秋天。

  那天我們正在準備上美術(shù)課但是老師一進教室就說:"今天我們?nèi)バ@里寫生。”我們?nèi)鄽g呼起來。當我們走在育英大道的時候,天上飄落著黃色的銀杏葉像仙女在空中飛舞。

  我們正在陶醉,老師突然說:“同學(xué)們我們到了!蔽覀兒鋈恍堰^來,一看原來是我們很向往的弦歌湖和幼兒園然后老師說:“可以在這兩個地方寫生但是不能超過這兩個地方。”

  我們各自分散而去,我去了幼兒園,幼兒園里都是小朋友玩的游戲設(shè)施,真像回到了小時候,我一下開心了許多,心里很溫暖。

  好了開始找座位,大家又熱鬧起來,我找到了,坐下來開始畫畫。

  老師讓我們回來集合,我又看到了弦歌湖的美景,長長的柳樹枝條像姑娘的頭發(fā)飄在空中,還有那湖里的魚一個個活蹦亂跳的像孩子在玩耍。那鵝卵石還有強身健體的`作用呢,還有小鳥在嘰嘰咋咋像在給柳樹姑娘伴舞。

  宏力校園的風(fēng)景!真美!真美!

  校園里真是美不勝收,叫人不能不贊美!

關(guān)于校園的作文10

  在校園中,有美麗的地方,有丑陋的地方,我今天給大家介紹的地方與眾不同。

  一天,我在草地玩時,突然發(fā)現(xiàn)有一朵閃著金光的花。它全身是金色的,雖然很小,但就像撒過金粉一樣亮金金的,很美麗,周圍除了小草就沒有其他小花了,它就這樣安靜的生長在這么一個不起眼也不會引起同學(xué)們注意的.地方。

  自從發(fā)現(xiàn)它之后,我每天給它澆水施肥,盼望著它快快長大。時間就這樣一天天過去了,我發(fā)現(xiàn)小花并不如我所愿長大,周圍依然如故,我突然覺得這樣太單調(diào),也難以引起同學(xué)們的注意和欣賞。于是,我來到花店,向老板描述小花的樣子,然后問他有沒有小花的種子。老板把僅存的一包小花的種子,并交代我要悉心照料這種稀有的小花。 謝過老板之后,我拿著種子來到角落,沿著小花周圍撒下種子,天天澆水施肥。花兒越來越多,越來越美。

  "啊,多美的花海!"許多同學(xué)發(fā)現(xiàn)了花海,并發(fā)出贊嘆聲。我向來參觀花海的同學(xué)們介紹花海的形成,并告訴它們這種花兒叫金海!并介紹了金海從孤單到目前的成簇,形成花的海洋,讓同學(xué)們要珍惜并關(guān)愛校園的每一個角落。 這就是我們校園的一角——"金海小花園"!

關(guān)于校園的作文11

親愛的老師、同學(xué)們:

  你們好!

  水是生命之源,這就是人們賴以生存的資源之一。長期以來,人們普遍認為水就是“取之不盡,用之不竭”的`資源,沒有形成很好的節(jié)約用水意識和節(jié)約用水習(xí)慣,日常生活節(jié)約用水常識貧乏,導(dǎo)致水資源浪費已成為司空見慣的現(xiàn)象。

  經(jīng)我查資料后知道了:我國人均淡水資源為世界人均水平的四分之一,屬于缺水國家,這就是全球13個人均水資源最貧乏的國家之一。全國有400多個城市供水不足,上千萬人飲水困難。我國已有300多個城市缺水,已有20%的人正在飲用不良水,其中7000萬人正飲用高氟水。每年因缺水而造成的經(jīng)濟損失達100多億,因水污染而造成的經(jīng)濟損失更達400多億元。

  有水當思無水之苦,如若不然,那地球上的最后一滴水將就是人類的眼淚。為此,我提出了以下建議,希望能夠采納:

  一、人們要把節(jié)約用水放在日常生活當中,認識節(jié)約用水的重要性,養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習(xí)慣。

  二、盡量縮短用水時間,隨手關(guān)閉水龍頭,做到人走水停。發(fā)現(xiàn)水龍頭、管道、馬桶漏水要及時報修。

關(guān)于校園的作文12

  默默的,校園在夕陽金色的余暉中變成一幅剪影,吐出最后一群歸去的喧嘩,熱鬧了一天的校園終于寧靜下來,帶著這份跋涉山水的淡淡倦意,我跟隨著同學(xué)們的隊伍“漫步”在校園中。

  高大的琢成樓出現(xiàn)在我的面前,靜寂中卻見莊嚴,那鍍金的“琢成樓”三個大字閃耀著金光,金光中似乎幻化成追求真知的定義:探索奧秘,培養(yǎng)人才!初三學(xué)子們面臨中考,努力奮斗,像一群展翅翱翔的雄鷹,努力沖破云霄,這便是二十七中學(xué)子們形象的真實寫照吧!

  信步前行,校園過道兩旁,一片充滿生機的綠色越過了眼角,原來是一大片綠茵的草地。草兒們在夕陽下漸漸變暗,變淡,像無言襲來的暮色過渡著,草兒的.氣息,泥土的芬芳,在空中醞釀著,和著暮色,宛若織成的一件無縫暮色絲衣,也許只有那天邊的織女才能織出這柔柔的質(zhì)感吧!

  來到校園東北角,撲入眼簾的便是這假山了,泛起微波的水面上折射著微弱的陽光,那斜長的倒影,也許是倦了吧?西沉的斜陽被校園假山給擋住,大概是刺傷了嬌嫩的肌膚,不然怎么臉憋的這么紅?還撒了幾點鮮紅的“血滴”呢?

  夕陽漸漸向地平線靠近,最終將隱沒在地平線下,我?guī)е@份寧靜,帶著這份從容,但隨著校園輕微的鼾聲,坐在母親的車上,便離開了,但那夕陽西下的二十七中,卻已成為我所揮之不去的永恒記憶。

關(guān)于校園的作文13

  我們官田中心小學(xué)的風(fēng)景非常美麗,有五顏六色的花壇和嶄新的操場。最吸引我的是那棵高大的榕樹。

  當你輕快地走到內(nèi)部操場時,你可以看到茂盛的榕樹,它就像一個忠誠的衛(wèi)兵日夜守護著我們的`校園?,它多結(jié)實!樹枝很粗,三個學(xué)生可以手拉手把它們圍起來。

  春天,榕樹穿上新衣服,吐出嫩枝,顯示出活力。春天的使者;鳥兒們也來參加這項活動。他們是多么快樂,嘰嘰喳喳地叫著,給朋友們打電話,請他們在那里安頓下來。它似乎也在唱春天的贊美詩。這棵樹是他們安頓下來的好地方,已經(jīng)成為校園里一道美麗的風(fēng)景。

  夏天,榕樹是最繁榮的時期。它似乎向我們展示了它所有的活力。在體育課上,學(xué)生們在烈日下追逐玩耍。當他們累了,他們躲在大榕樹下休息,更不用說它有多酷了!

  秋天,秋姑娘有一個小小的金手指,大榕樹變成了金色的衣服。樹葉變黃,變得更頑皮。他們經(jīng)常給值班的學(xué)生制造麻煩。樹葉像自由的蝴蝶翩翩起舞。值班的學(xué)生們束手無策。剛清理過的地面,過了一會兒,就像鋪在地上的金子一樣!

  冬天,董大哥吹著冷風(fēng),學(xué)生們被迫走進教室,但操場上的榕樹依然矗立著,為學(xué)生擋著冷風(fēng),讓學(xué)生們在教室里安心學(xué)習(xí)。

  這是我們的官田中心小學(xué)!關(guān)天中心小學(xué)有很多美麗的地方。我希望你有機會仔細觀察它們!

關(guān)于校園的作文14

  我愛遺小,我更愛遺小的春天——春天的遺小百花爭艷,春意盎然,讓人陶醉不已,留戀往返。

  春天,校園里充滿了春天的氣息和活力,到處都是一片生機勃勃的景象?,校園里的三棵銀杏樹,高大挺拔,還長出了嫩綠的小葉片,像似一把把小扇子。瞧,微風(fēng)起,小扇子們正在工作呢。從遠處看那三棵大樹,像是三個手掌正在:“吸天地之精華,融日月之靈氣!焙喼庇腥O了。還有一種樹也很值得觀賞,那就是香樟樹。香樟樹圍繞著我們整個操場,像是穿著綠色軍裝的軍人在放哨!真是軍姿颯爽,好威風(fēng)的呢!

  春天的樹木的確有魅力,但是花朵也是很值得欣賞的.?,春天的遺小到處是鳥語花香,鳥兒在天空自由的飛翔,花兒在草地上綻開了笑臉。哇!海棠的顏色和樹枝好相配啊,火紅的花在樹枝上就像熊熊的烈火在燃燒一樣。

  春天好美,可春天的遺小更美,到處都洋溢著濃濃的春意,那略帶寒意的春風(fēng),喚醒了沉睡的萬物,使無數(shù)的小生靈睜開了朦朧的眼睛,使遺小的景色又添一景。

  我愛遺小,更愛遺小的春天!

關(guān)于校園的作文15

  一個星期天早晨,我走出家門,與習(xí)習(xí)秋風(fēng)撞了個滿懷,風(fēng)中含著桂花的香味。早晨,好清爽。

  不坐車,不邀同學(xué),也不帶什么禮物,帶著滿懷的好心情,獨自去拜訪我的好朋友。

  那棵雪松,是我要拜訪的第一個老朋友。啊!雪松,您在這站了二十幾年了吧?您送走了一屆又一屆的學(xué)姐、學(xué)兄,又迎來了一批又一批的學(xué)妹、學(xué)弟。你如一位堅守崗位的戰(zhàn)士,守衛(wèi)著我們的校園。

  校園中的一切,哪個不是我的朋友?我熱切地跟他們打招呼:你好!隨風(fēng)搖曳的太陽花,你扭著身軀,是邀我與你共舞嗎?你好,高齡的石榴樹,你投下一個石榴,是想讓我與你一起品嘗嗎?你好!寬闊的操場,有多少人踩過你的臉,你卻無怨無悔。你好!高高的'旗桿,有多少人懷著崇高的敬意向你敬禮。喂,翩翩起舞的蝴蝶,你們竊竊私語的在說些什么呢?我猜你們在和花兒媲美吧!

  天空掠過一群歸鳥,看看手表,已近中午,我該回家了。我輕輕地揮手告別學(xué)校的朋友。帶回了滿懷的好心情,好記憶。

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