關(guān)于往事的作文9篇(優(yōu)選)

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的關(guān)于往事的作文，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于往事的作文1

　　我的童年如一串串珍珠，下面，就讓我從貝殼里拿出一顆最明亮的珍珠送給你吧！

　　那次，媽媽從超市里給我買(mǎi)回一瓶吹泡泡的東西。我一看，樂(lè)了。因?yàn)檫@是我最喜歡的玩具啊。

　　我立刻吹起泡泡。吹著吹著，我就有一個(gè)奇異的想法了：要是把這些泡泡穿成手鏈和項(xiàng)鏈，待在我的脖子上和手腕上，那該有多好啊。說(shuō)行動(dòng)就行動(dòng)，我馬上叫來(lái)了媽媽?zhuān)�告訴媽媽我這個(gè)想法。我想，媽媽聽(tīng)到我這個(gè)想法一定會(huì)夸我！誰(shuí)知媽媽知道后就哈哈大笑：“傻孩子，那是不可能的事。別妄想啦！”說(shuō)罷，就走進(jìn)廚房去了。

　　我看著媽媽離去的背影，賭氣道：“你看著吧，我一定可以的！那時(shí)我就讓你看看我做的漂亮不漂亮！”我跑的媽媽的臥室里，翻來(lái)了一根帶線的針。穿起了泡泡。

　　就這樣，我吹完穿，穿后有吹。那瓶泡泡很快就被我用完了。可我連一條手鏈，一條項(xiàng)鏈也沒(méi)做成。

　　當(dāng)時(shí)，我呆了一會(huì)兒，隨后就哇哇大哭起來(lái)了。媽媽聽(tīng)到了哭聲，連忙跑出廚房，問(wèn)我：“怎么了？哭什么呀？”待我把我制做手鏈，但什么也沒(méi)制成的事告訴告訴了媽媽。媽媽再一次哈哈大笑：“傻孩子，那是不可能的事呀！我不是告訴你了嗎？”

　　事后，媽媽萬(wàn)般哄，爸爸千般勸�？晌疫�是哇哇地哭個(gè)不�！，F(xiàn)在想起來(lái)，還真是好笑啊。

　　怎么樣？我這顆珍珠夠明亮的了吧？

　　昨日星辰，光輝璀璨，卻看今朝，只留下一聲嘆息，幾分無(wú)奈�！�—題記

　　寂靜的夜，涼風(fēng)蕭瑟�；颐傻脑拢�黯淡無(wú)光，猶如一也扁舟在浩瀚的夜，緩緩前行。我心惆悵，遙望此景，又感隱隱作痛，無(wú)奈間，仰天長(zhǎng)嘯。

　　如果歲月可以重來(lái)，我要在星期五那天定格，那是個(gè)特別的日子。我們本應(yīng)該是為周末的.到來(lái)而滿心歡喜的孩子，但我們滿心歡喜迎來(lái)音樂(lè)課，同時(shí)也是這周的最后一節(jié)課時(shí)，卻得到了一個(gè)令人震驚的消息——魏老師要去師大教書(shū)了！霎間，只感天灰、海嘯、蟲(chóng)鳴、心碎。如一顆定時(shí)炸彈潛伏在我身邊，無(wú)邊接受這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)。

　　“也許……我們以后都不會(huì)再相見(jiàn)了，但……這是我最后的一節(jié)課，我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間不多了……僅僅只剩下那幾十分鐘，魏老師雖然和你們相處的時(shí)間不多，但……你們班確是我印象最深刻的一個(gè)班級(jí)，和別的班都與眾不同。呃……”魏老師告訴我們這個(gè)消息后，顯得有些哽咽了，我發(fā)現(xiàn)她的眼角微微濕潤(rùn)，我看見(jiàn)了那個(gè)有些脆弱的她，同樣經(jīng)不起分離之痛。

關(guān)于往事的作文2

　　童年，是歡樂(lè)的海洋。在回憶的海邊，有無(wú)數(shù)的貝殼，有灰暗的，勾起一段傷心的往事；有燦爛的，使人想起童年趣事。我在那回憶的海岸，尋覓著最美麗的貝殼，啊，找到了……

　　那時(shí)我8歲，我十分喜歡和爺爺一起談?wù)摎v史，“空城計(jì)”、“桃園結(jié)義”、“華容道”……都是我們經(jīng)常談?wù)摰脑掝}。當(dāng)時(shí)非常愚魯?shù)奈遥�便已�?jīng)開(kāi)始讀“四大名著”了（呵呵，當(dāng)然是少兒版的）。我尤其對(duì)《三國(guó)演義》十分熱愛(ài)，并為書(shū)中令人蕩氣回腸的情節(jié)和俠骨柔情的英雄人物所深深吸引。因?yàn)槲覍?duì)《三國(guó)演義》的熱愛(ài)，使得我對(duì)收集三國(guó)人物卡片產(chǎn)生了深厚的興趣。于是我動(dòng)員爸爸給我買(mǎi)了一本收集冊(cè)，并開(kāi)始了我的.集卡生涯。

　　也許有人會(huì)說(shuō)，不就是七八十張卡片嘛，有什么難的？呵，可別小瞧了這七八十張卡片，要想收集全套（含人物、城池、兵器和名駒），需要耗費(fèi)幾百袋干脆面，而且還會(huì)有卡片重復(fù)的風(fēng)險(xiǎn)，真的不是想象中的那么簡(jiǎn)單！“越難完成的事情，越能激起人挑戰(zhàn)的欲望”，盡管困難重重，我并沒(méi)有知難而退。我佯裝特別喜歡吃方便面，把爸爸給我的零花錢(qián)全部用來(lái)買(mǎi)成了干脆面（盡管沒(méi)少受到爸媽的斥責(zé)），把重復(fù)的卡片和其他同學(xué)互相交換，日復(fù)一日，眼看著就要收集成功，卻被一張卡片擋住了去路。那是一張“諸葛亮”卡，發(fā)行量因?yàn)闃O少，所以好多人都因?yàn)檫@張卡的缺少半途而廢了，有的人因?yàn)槭占�到了兩張，還動(dòng)起了“發(fā)財(cái)”的小歪念頭，明碼標(biāo)價(jià)：10元一張。在我收集的最困惑的階段，也曾想過(guò)用此種捷徑早日完成收集，但轉(zhuǎn)念一想，媽媽曾說(shuō)過(guò)“做任何事情，不能只看結(jié)果，認(rèn)真對(duì)待過(guò)程，會(huì)有更意想不到的收獲的”，如此輕松地收集卡片，會(huì)失去收集自身的意義和樂(lè)趣的，還是要靠自己的努力。終于，機(jī)會(huì)來(lái)了，跆拳道班的一位好朋友竟然幸運(yùn)地收集到了兩張“諸葛亮”卡，在我的一番“政治思想工作”下，他終于同意我用50張重復(fù)的其他卡片換一張“諸葛亮”卡，盡管我損失了50張卡片，但當(dāng)我拿到“諸葛亮”卡的那一瞬間，我?guī)缀跻�喜極而泣了。就這樣，在歷經(jīng)了一年左右的時(shí)間，我終于如愿以?xún)數(shù)厥正R了《三國(guó)演義》中所有的人物、城池、兵器、名駒，當(dāng)然還有家中用方便面袋子堆成的“小山”（至今見(jiàn)到方便面就想吐）。

　　積累卡片，不但滿足了我的業(yè)余愛(ài)好，還豐富了我的知識(shí)，充實(shí)了我的生活，鍛煉了我的耐性，使我明白了凡事都要從小事做起，“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江河”的道理。

　　雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，每每看到書(shū)櫥中的那本收集冊(cè)，心中油然而生出一種自豪感。我集成卡片時(shí)開(kāi)心的笑聲，時(shí)�；厥幵谖业亩�畔。

　　同學(xué)們，你有過(guò)和我一樣開(kāi)心的童年往事嗎？

關(guān)于往事的作文3

　　有人說(shuō)往事如煙，縈繞在鄉(xiāng)愁里，風(fēng)兒吹不散；有人說(shuō)往事如埃，塵封在日記上，歲月彈不盡；有人說(shuō)往事如酒，醞釀在心底下，醇香沖不淡。而一個(gè)孩子說(shuō)，往事如花綻放，一路芬芳，陪他從小到大，從家走向天涯。

　　往事如花，那是一朵淚花，純潔得像一顆露珠，從一雙清澈的眼睛里滾下。春風(fēng)里，小男孩昂著小臉，眼前的一幕讓他淚流滿面。乍暖還寒時(shí)候，雞媽媽帶著一群剛能下地撒歡的雞雛，在院子里散步覓食。雞雛渾身毛絨絨的，宛如滾來(lái)滾去的小絨球，“哩哩哩”地叫著，興奮地跑著。小爪子精致干凈，就像穿著新買(mǎi)的小靴子。偏偏有一個(gè)小可憐兒，一條腿不知被誰(shuí)家可惡的孩子踢瘸了。一陣風(fēng)襲來(lái)，它就張開(kāi)翅膀在地上撐一下，因?yàn)樗�的傷腿不能吃硬。它疼啊，頹唐地閉著眼睛，不時(shí)睜眼看一看，向前蹦一蹦，焦急地叫幾聲。小男孩什么忙也幫不上，看著看著，直到淚花開(kāi)滿眼睛……那時(shí)他不到三歲，爸爸幫他采下這一朵往事，欣慰地遞給他：“你心地那么善良，就像天使寶貝�！�

　　往事如花，那是一朵葵花，熱烈得像一輪太陽(yáng)，在一個(gè)路邊的'藥店旁綻放。葵花向著太陽(yáng)，孩子想著媽媽。葵花看到一個(gè)小男孩蹣跚走來(lái)，腳步還不太穩(wěn)。他捏著兩枚硬幣，來(lái)到離家不遠(yuǎn)的藥店。進(jìn)門(mén)不久他就出來(lái)了，愣在門(mén)口垂頭喪氣，不想離去。這時(shí)，他的爸爸走過(guò)來(lái)，看到熟悉不過(guò)的小小身影：“咦，你在這干嘛呢？”“給我媽買(mǎi)藥�！薄百I(mǎi)到了嗎？”“他們說(shuō)錢(qián)不夠�！卑职直�起他，深情地在他的小臉蛋上親了親：“傻孩子，那錢(qián)是給你買(mǎi)冰淇淋的�！币粋�(gè)為小雞雛流淚的孩子，怎么能不因?yàn)閶寢尭忻岸�心疼呢？盡管他只有三歲半。爸爸幫他把這朵往事采下來(lái)，贊許地遞給他：“你的孝心，從三歲開(kāi)始就悄悄萌芽。”

　　往事如花，那是一束霜花，凌厲得像一柄寶劍，在一扇平凡的窗戶(hù)上懸掛。經(jīng)過(guò)六七年磨礪，這柄寶劍可披荊斬棘，風(fēng)霜雨雪都不在話下。霜花滿窗，天冷得像60°的烈酒，吸口空氣都發(fā)辣。男孩穿著小學(xué)六年級(jí)時(shí)就穿的鴨絨服，朝著北山腳下的中學(xué)進(jìn)發(fā)。他舍不得打車(chē)，因?yàn)樗�知道，打一次�?chē)和父親在學(xué)校加一個(gè)晚班是同樣的價(jià)。他上學(xué)的路，從來(lái)都是昂首挺胸雙腳走過(guò)，而不是彎腰縮頭鉆進(jìn)出租車(chē)?yán)�。“梅花香自苦寒�?lái)”，走過(guò)風(fēng)走過(guò)雪，他交出一份優(yōu)異的成績(jī)單，照亮了同學(xué)們的眼睛。他長(zhǎng)大了，更懂事了，往事如花，他自己采下來(lái)捧給爸爸媽媽?zhuān)耗銈兊钠谕�都在我的名字里，我�?huì)記住的，不鳴則已，一鳴驚人。

　　男孩一路行走一路歌，往事如花，綻放在他走過(guò)的每一個(gè)腳印里�；êＳ咳氚謰屔钋榈哪抗猓�他們可以微笑著守望他的成長(zhǎng)，守望他的芬芳。

關(guān)于往事的作文4

　　“不，我不認(rèn)識(shí)你，我不要你，我要媽媽�！笨粗�遠(yuǎn)去的爸爸、媽媽的背影，我使足全身的勁，邊哭邊喊，同時(shí)拍打著攔在我腰間的兩只交叉在一起的手，想掙脫出去。

　　“媽媽要去上班，你留在這里，等著媽媽?zhuān)�好嗎？”身后傳�?lái)輕柔的說(shuō)話聲。

　　“不好，就是不好，我不在這里，我要回家。”我仍然在哭鬧。

　　在走廊的拐角處，媽媽站住了，轉(zhuǎn)回身來(lái)，閃著淚光的眼看著我，嘴窈動(dòng)了幾下，卻什么也沒(méi)說(shuō)出來(lái)。爸爸伸手拉了她一下，隨后，兩人的身影就消失了。

　　“媽媽——爸爸——你們回來(lái)，別走呀！”我顧不上腳疼，使勁跺起來(lái)，兩手向前伸去，要抓住他們的后影。

　　身后的人順勢(shì)將我抱起，轉(zhuǎn)身進(jìn)到屋內(nèi)。我慢慢止住了哭叫，轉(zhuǎn)為小聲的抽泣，同時(shí)環(huán)顧四周。這是一間病房，不大，除了相對(duì)放著四張病床外，每個(gè)床頭還配有一個(gè)床頭柜，白色的床單，白爭(zhēng)的禪套，白色的枕頭，加上雪白的四壁，一切都那么潔凈。

　　我被放到一張床上，身后的人出現(xiàn)在我面前。這是一個(gè)護(hù)士，很年輕，兩條彎彎的眉毛像兩片細(xì)細(xì)的柳葉，瞇著的雙眼漾著親切的笑意，白色的護(hù)士巾好看地系在頭上，邊縫中露出些黑發(fā)，很是瀟灑。她伸出一雙白細(xì)的手，輕輕托起我的腳，平放在床上。

　　“你的腳是怎么傷的，跟阿姨說(shuō)說(shuō)好嗎？”她兩只笑眼盯著我，我從心底感到一陣親切。“燙的�！薄霸趺礌C的`？”“我和哥哥捉迷藏，沒(méi)看見(jiàn)爸爸剛燒好的放在爐子邊上的一盆開(kāi)水�！蔽疫�在抽泣，斷斷續(xù)續(xù)地答應(yīng)。她輕輕放倒我，將一個(gè)架子放在床的下方，我的腿上，以免被子碰我的傷腳，然后她蹲在我的床邊。瞇著笑眼看著我：“你幾歲了？”“六歲�！薄澳闶莻�(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，要是我，燙成這樣，會(huì)把天哭翻的，我要向你學(xué)習(xí)。”

　　我堅(jiān)強(qiáng)嗎？我趕緊伸直了腰，抹去臉上的淚，停止了抽泣，我覺(jué)得我堅(jiān)強(qiáng)了。

　　“真好，我們做個(gè)朋友吧，讓我?guī)椭�你，等爸爸媽媽�?lái)接你�！�

　　真奇怪，這次提到爸爸媽媽?zhuān)�我竟沒(méi)有哭，我喜歡上這個(gè)剛見(jiàn)面的大朋友了。

　　每天清晨，當(dāng)我還在睡夢(mèng)中，她就輕輕來(lái)到病房，打掃，收拾……

　　每天下午，她平穩(wěn)地端著托盤(pán)，給我喂水、喂飯……

　　每天中午，她準(zhǔn)時(shí)取來(lái)雙氧水，泡開(kāi)我腳上的紗布，擦洗，上藥……

　　每天晚上，她給我講故事，直到我進(jìn)人夢(mèng)鄉(xiāng)……

　　一個(gè)星期在不知不覺(jué)中過(guò)去了，我拉著媽媽的手離開(kāi)病房，稚嫩的眼中淚光閃閃。走到走廊拐彎處，我回過(guò)頭去，見(jiàn)她白大褂的下邊掀動(dòng)了一下，舉在頭上的手向我揮動(dòng)，瞇著的笑眼在彎彎的柳眉下親切地囑咐著什么，媽媽拉了我一下，我們拐了過(guò)去。

　　如今，我已經(jīng)十五歲了，那雙瞇著的笑眼，那兩道彎彎的柳眉，那雙輕柔的手，那句“你是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子”的話語(yǔ)，總在我腦海中閃現(xiàn)。

關(guān)于往事的作文5

　　寧?kù)o的清展，迎著剛剛升起的旭日，獨(dú)自一人走在還在睡夢(mèng)中的街過(guò)上。一切都顯得那么安詳。不知誰(shuí)家的向日葵花正開(kāi)得旺盛，它總是朝著太陽(yáng)的方向，就好像太陽(yáng)是它的目標(biāo)，它必須得時(shí)刻追隨著它。還有些小孩于已經(jīng)去上學(xué)了，背著個(gè)書(shū)包，歡快地跑跳看，面對(duì)此景，我不禁又想起兒時(shí)的自己。

　　兒時(shí)的我是個(gè)很害羞的孩子，對(duì)什么事都是很膽怯，說(shuō)話膽快，發(fā)言膽祛，考試更膽快，我擾像一只麻雀，整日都安安靜靜地生活，直到有一天……

　　這夫依舊是陽(yáng)光燦爛，陽(yáng)充透過(guò)密密的、層層全登的樹(shù)葉灑在地上，風(fēng)吹起了葉子，地上便閃亮亮的一片。老師把我叫到辦公室，很沮和地對(duì)我說(shuō)：“下星期一我們班升旗，你朗讀不錯(cuò)，回去寫(xiě)‘篇演講稿，作為‘國(guó)旗下演講’的材料。內(nèi)容是……”我當(dāng)時(shí)叮得俊在那里，不知說(shuō)什么好，老師下面說(shuō)的話一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，只是想那么多人都在肴肴我，我念扮了該怎么辦，再說(shuō)那演講稿又該怎么寫(xiě)呢?想著想著眼淚就流下來(lái)了。老師知道我平時(shí)特別愛(ài)哭，他沒(méi)說(shuō)什么，只是搖搖頭，眼中有種兒時(shí)的我還不能理解的目光閃動(dòng)。他最終沒(méi)有叫我演講，我的心沒(méi)有在走出辦會(huì)室的.一剎那知釋重負(fù)，而是更加沉重，走在校因里，那雄眼的東西一直都在照若我，好像是在嘲笑我的膽小，在笑我沒(méi)出息�；丶业穆飞�。郊家的向日葵還是那么頑強(qiáng)地朝肴太陽(yáng)，我就像一個(gè)丟失了槍果的孩子，因?yàn)樽约旱哪戩睿�我喪失了這次機(jī)會(huì)，我不敢告訴媽媽?zhuān)�怕她說(shuō)我沒(méi)出息，但臉上的悶悶不樂(lè)還是被媽媽看出來(lái)了。媽媽最終知道了原因，而我又有了這次機(jī)會(huì)。

　　演講的那天，老師對(duì)我說(shuō)：“你要相信你自己，你的期讀真的很好，為什么不展示在別人面前呢?記住，你是最好的，別害怕，沒(méi)有人會(huì)笑話你�！蔽覊哑漳懽呱锨叭�，拿普稿的手都有些抖動(dòng)，我終于出色地完成了人生的第一次“大型演出”。如釋重負(fù)的感覺(jué)真的很好，突然間覺(jué)得自己改變了很多，我真的能行，我真的不再膽快了。

　　人就是這么奇怪一件小事也許就能改變一個(gè)人。在生活中，要相信你自己，一切事你都可以做得更好。不是有人說(shuō)“自信是成功的必要前提”。擁有自信，在你的人生道路中會(huì)鋪滿鮮花，響滿掌聲。像向日葵那樣，朝壽那個(gè)目標(biāo)，勇往直前吧。

　　不知不覺(jué)中，已經(jīng)到了學(xué)校，用一個(gè)自信的微笑，來(lái)迎接這新一天的開(kāi)始。

關(guān)于往事的作文6

　　那天在班里和同學(xué)們聊天，耳邊傳來(lái)陣陣琴聲，撥弄著我的心弦。駐足傾聽(tīng)，心里悠悠地升起一絲痛苦，那是我追逐夢(mèng)想的付出，又是最甜蜜的記憶。 依稀記得，那日的夕陽(yáng)，慢慢地籠罩在我們身上，老師為慶祝我們的“六一”，

　　用吉他彈奏了一曲�？侦`清脆的琴音，金黃色的霞光。我如癡如醉地沉浸在這美妙的琴聲中，一切就像靜止的'，唯有琴聲在耳邊回蕩。 于是，從那時(shí)，我便有了一個(gè)小小的愿望：學(xué)吉他。隨著一天天清澈悠遠(yuǎn)的琴音，這小小的愿望開(kāi)始萌發(fā)。 在我的生日即將來(lái)臨時(shí)，母親問(wèn)我想要什么禮物，我毫不猶豫地脫口而出：“我要一把吉他�！边@個(gè)夢(mèng)想很快便實(shí)現(xiàn)了，但它僅僅是“學(xué)吉他”的開(kāi)始。對(duì)夢(mèng)想的追求是永不止步的，我對(duì)母親提出了進(jìn)一步的要求：我想學(xué)吉他。 當(dāng)我說(shuō)出這句話時(shí)，我又發(fā)現(xiàn)這只不過(guò)是一個(gè)美好的憧憬，因?yàn)楣φn緊張，根本沒(méi)有時(shí)間學(xué)琴。我看著母親，她先是愣了一下，隨后便答應(yīng)了。 只是我還呆呆地站在那兒，一時(shí)間不明白媽媽的話是真是假。當(dāng)再次確認(rèn)之后，我十分興奮，但也摻雜了一絲憂慮，因?yàn)槟赣H說(shuō)我必須堅(jiān)持每日練琴半個(gè)小時(shí)到一個(gè)小時(shí)，而我又必須在九點(diǎn)半之前睡覺(jué)，學(xué)業(yè)的繁重已經(jīng)壓得人喘不過(guò)氣來(lái)可是當(dāng)我一看見(jiàn)那把吉他，便又充滿了信心，對(duì)夢(mèng)想要執(zhí)著，我告訴自己。 于是，每天都在作業(yè)堆中奮筆疾書(shū)，我強(qiáng)迫自己抓緊時(shí)間，終于從這塊特殊的“海綿”中擠出“水”來(lái)。望著自己的勞動(dòng)成果，我笑出聲來(lái)，當(dāng)然也包含著一絲苦笑。 最后，我被批準(zhǔn)可以去吉他班學(xué)吉他了，聽(tīng)到這個(gè)消息，喜悅的淚水奪眶而出！ 那天，上完第一次吉他課回來(lái)，面對(duì)著柔和的月光，我不斷地彈著老師教的那個(gè)音，那個(gè)音符斷斷續(xù)續(xù)地在房間里回蕩。父母說(shuō)我高興得像發(fā)了瘋一般�？墒侵挥形倚睦锩靼�，我是在告訴吉他，我對(duì)它的喜愛(ài)與為了學(xué)會(huì)它所付出的代價(jià)。 如今，不知是誰(shuí)正在外面彈奏吉他，欣慰的是，我已經(jīng)會(huì)彈了。我在想，那天的夕陽(yáng)籠罩著我，今日已完成夢(mèng)想的我，為了吉他，曾犧牲過(guò)許多、付出過(guò)許多。因?yàn)槲沂菫榱藟?mèng)想��！ 永不止步，是我對(duì)夢(mèng)想的追求。 佳作點(diǎn)評(píng) 這篇習(xí)作中的吉他寄托著小作者的夢(mèng)想與奮斗的經(jīng)歷，記錄了一段情感歷程與生活經(jīng)歷。以吉他為線索、以物寓情是一種很好的寫(xiě)作方法，它不僅使文章的寫(xiě)作思路顯得頗為清晰，同時(shí)也能促進(jìn)小作者去反思自我、感悟生活。

關(guān)于往事的作文7

　　叩開(kāi)記憶之門(mén)，往事如浩淼煙波起起伏伏，情緒如晝夜潮汐浮浮沉沉。伸手觸碰，灑落一地笑聲。

　　匆匆那年，蜻蜓振翅，一溜煙把時(shí)光拉入仲夏燥熱;棕櫚婆娑，輕揮舞著熾陽(yáng)透過(guò)葉間縫隙。樹(shù)蔭下，黑框眼鏡在閃，有耀眼的光芒，黑發(fā)蓬亂，像雜亂無(wú)章的稻草，臉龐的色彩毫不辜負(fù)毒辣的日頭。微翹薄唇輕啟，就是一盤(pán)永遠(yuǎn)吃不完的開(kāi)心果。常�？吹剿�和同學(xué)們邊走邊笑，邊笑邊鬧，也許有些傻，但，這就是他。聽(tīng)!他說(shuō)話了：“嘎!嘎!嘎!“

　　匆匆那年，碎金丹桂，芬芳四溢。他在教室后頭的風(fēng)水寶地獨(dú)霸一方，吸引了一批又一批的”文人墨客“慕名前來(lái)，在此開(kāi)懷暢談，笑聲不絕。生生的`把書(shū)香板報(bào)的班級(jí)文化發(fā)祥地變成了龍門(mén)客棧。瞧!他邁著特有的鴨子步，從客棧走出，捧著歷史書(shū)到處轉(zhuǎn)悠，拿出昭告天下的架勢(shì)，”你們看!“他興奮地戳著書(shū)上的一張肖像，好似窺破天機(jī)，故作神秘地說(shuō)：”你們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)……忽必烈這個(gè)小眼睛和李建坤如出一轍……李建坤不是少數(shù)民族嗎?“話音一落，肅靜一秒，笑聲旋如山呼海嘯，席卷全班，眾人笑得直跺腳，直到樓下學(xué)弟學(xué)妹來(lái)抗議。

　　匆匆那年，北風(fēng)蕭瑟。撞在玻璃窗上砰砰砰地叫人心慌。我正站在講臺(tái)前，強(qiáng)作鎮(zhèn)靜，捏著新聞播報(bào)作業(yè)的雙手跟著聲音一起抑制不住顫抖�！甭�(tīng)——不——見(jiàn)“冷眼作壁上觀的”同窗好友“們向我抗議。我兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，幾欲先走。手心里的汗慢慢濡濕了講稿。寒風(fēng)鉆進(jìn)窗戶(hù)縫隙，像是和他們一起在嘲笑我，又像是在給我打強(qiáng)心劑。終于讀完了，然而一片死寂。我進(jìn)退維谷，寸步難移。突然，響起一陣孤獨(dú)而強(qiáng)硬的掌聲，有些人茫然地轉(zhuǎn)過(guò)頭去——是他，眼里一片晴好的陽(yáng)光。他的掌聲似乎有魔力，帶動(dòng)了其他人。就在全班混沌不明的掌聲里，我悄無(wú)聲息的落座，完成了入學(xué)以來(lái)第一次演講。

　　只怪時(shí)光太匆匆，又是一年桃熟流丹、李熟枝殘。他一改往日嬉笑怒罵的模樣，對(duì)我說(shuō)："我媽要我回家讀書(shū)�！痹频�風(fēng)輕的口吻，聽(tīng)不出任何情緒，“你呢?啥時(shí)候回去?”我張了張嘴，無(wú)以為應(yīng)。我爸媽辦了手續(xù)，仍無(wú)頭緒。走廊中，只剩下時(shí)鐘滴答;窗外，充斥著狂風(fēng)怒吼……

　　學(xué)期結(jié)束時(shí)，他背著書(shū)包跑向教務(wù)室，我默默地走在后面。辦妥一切轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)，我們走在荒草叢生的回家路上。路盡頭，他說(shuō)：“放假，你可以到我哪兒玩，我和代子桐都在那兒�！闭f(shuō)完，干脆利落地轉(zhuǎn)身，邁著特有的鴨子步，越走越遠(yuǎn)，消失在視線中。

　　他把我們?cè)��?jīng)在一起的時(shí)光浸在笑聲里洗了又洗。直到今天，追憶往事，仍是一抓一大把的笑容，而且永遠(yuǎn)不會(huì)縮水。直到今天，追憶往事，情緒還是如同潮汐浮浮沉沉，而他，就是掀起潮汐的月球效應(yīng)——他是陳杰，“烤鴨王”我們永遠(yuǎn)的同班同學(xué)。

關(guān)于往事的作文8

　　“春天的花開(kāi)過(guò)就告辭了，而今背負(fù)著落花狼藉的包袱，我卻等待而又留戀”。

　　周末幾個(gè)朋友一起喝茶，難得的放松，所以大家毫無(wú)顧忌，互訴衷腸。雖然故事不同，但此時(shí)的心境卻如此相似。我們大都生在農(nóng)村，長(zhǎng)在農(nóng)村，卻曾經(jīng)都那樣決絕地想逃離農(nóng)村！都忘不了毒辣辣的太陽(yáng)下永遠(yuǎn)做不完的農(nóng)活；也都忘不了冰凍三尺縮著脖子在晨星中去連圍墻也沒(méi)有的學(xué)校；都忘不了玩得不亦悅乎的時(shí)候突然聽(tīng)到媽媽的呵斥；還有和鄰家的渾小子總有吵不完的架……長(zhǎng)大后離開(kāi)家去幾里之外的學(xué)校上學(xué)時(shí)故事更多，地域不同，環(huán)境不同，但都是如何的住通鋪、如何的挑燈夜戰(zhàn)、又如何的悄悄喜歡同桌的男孩……呵，從來(lái)沒(méi)有哪個(gè)話題讓這大家如此踴躍。

　　人就是這樣容易懷舊！因?yàn)槿瞬还茏叩脑龠h(yuǎn)，家鄉(xiāng)永遠(yuǎn)是我們心靈的棲息地。

　　你看：當(dāng)我們有了一點(diǎn)成就、有了一點(diǎn)時(shí)間，或者有了壓力、有了委屈，我們都會(huì)不約而同地的想到了大自然。雖然這不是我們?cè)��?jīng)勞作過(guò)的土地，但我們的雙腳踏上這松軟的泥土?xí)r，心中總有一絲柔軟的東西在涌動(dòng)；或者當(dāng)我們登上景色并不算秀美的山峰時(shí)，都會(huì)情不自禁的喊上兩嗓子，不知道是對(duì)失去的歲月深情的呼喚？還是心中委屈，感覺(jué)我們被自然拋棄？

　　我們都是四十歲的女人，但在我們的`心底都有圣潔的不容任何人侵犯的領(lǐng)地！我們從不對(duì)外人炫耀，更不會(huì)讓它肆虐打擾我們生活的平靜。只是僅僅想知道他這幾年是否過(guò)得好，只是想知道他是否也會(huì)牽掛自己。日復(fù)一日，年復(fù)一年，早出晚歸，只把他藏在心底，偶爾和好朋友分享，僅此而已。

　　“最害怕的是有一天突然相遇”！她一臉的憂慮，可以想象那吹皺的一湖春水如何才能歸于平靜。其她的幾位都成了哲人：自己說(shuō)服自己，盡管那么多的不甘心，可現(xiàn)實(shí)就是如此的不現(xiàn)實(shí)。我們每個(gè)人面前都曾經(jīng)面臨兩條路，當(dāng)我們踏上這一條時(shí)，都或多或少地憧憬著另一條路上的風(fēng)景，就算人生重來(lái)，未必就沒(méi)有了遺憾！

　　“對(duì)于愛(ài)情，不要過(guò)于好高騖遠(yuǎn)，只要幸福就夠了，鋌而走險(xiǎn)的愛(ài)情從來(lái)也不是真正的愛(ài)情”。當(dāng)我說(shuō)這是我在學(xué)生的隨筆中讀到的文字時(shí)，大家都樂(lè)得前仰后合。

　　四十歲的女人畢竟四十歲了，我們會(huì)把苦澀與甜美釀成一杯午后的咖啡，午夜的美酒捧在手上。

　　錯(cuò)過(guò)就錯(cuò)過(guò)吧，要來(lái)的躲也躲不開(kāi)；春天的花開(kāi)過(guò)就開(kāi)過(guò)吧，我們不是還有金秋嗎？干杯！

關(guān)于往事的作文9

　　奶奶已去世好幾年了，每當(dāng)看到書(shū)桌上的那張已快發(fā)黃的舊照片時(shí)，一幕幕往事不禁浮現(xiàn)在我眼前……

　　記得兒時(shí)，奶奶一直把我當(dāng)作她的心肝寶貝。因?yàn)榘职謰寢屚獬龃蚬�，奶奶一個(gè)人扛起了家庭的重?fù)?dān)，她每天都要忙里忙外，而我卻不知道如何心疼奶奶，習(xí)慣了每天早上吃著香噴噴的米飯或米粉，卻不知道珍惜，還常常嫌飯菜不好吃。

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，我逐漸懂事，看到奶奶天不亮就起床干活，準(zhǔn)備我的早餐，我感到非常內(nèi)疚。飯菜雖然簡(jiǎn)單，但卻凝聚了奶奶對(duì)我的愛(ài)。難道飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手的'我還有資格責(zé)怪奶奶嗎？

　　隨著時(shí)間的流逝，我已經(jīng)漸漸長(zhǎng)大，奶奶也日漸蒼老，我們兩人相依為命，變得更加形影不離。

　　有一次，我陪奶奶去花園散步，我腳底不慎一滑，摔倒在地，更糟糕的是地上一塊碎玻璃把我的手臂劃了很長(zhǎng)一條口子，奶奶嚇得臉都白了，“你怎么這么不小心，”奶奶一邊責(zé)怪著一邊扶著我回到了家，她拿出創(chuàng)火貼、萬(wàn)花油、棉簽，耐心細(xì)致地幫我包扎傷口，還念叨道：“乖孫女，以后走路可要小心點(diǎn)�！笨粗�奶奶的白發(fā)又多了幾根，臉上的皺紋又更深了，我的淚水不禁奪眶而出……

　　不知不覺(jué)中，我已經(jīng)進(jìn)入初中，我也更加懂事，決心用實(shí)際行動(dòng)好好孝敬奶奶。然而天有不測(cè)風(fēng)云，一天，奶奶突然說(shuō)腿疼，我就要奶奶去醫(yī)院檢查一下，可奶奶卻不愿意去，說(shuō)還有活要干，而我因?yàn)橐�趕著上學(xué)，也就沒(méi)有顧上奶奶，去了學(xué)校�？墒�，等我放學(xué)回到家，奶奶已經(jīng)不能動(dòng)彈了。等送到醫(yī)院檢查時(shí)，奶奶的雙腿已經(jīng)癱瘓，再也不能下床走動(dòng)了。我后悔，我真后悔，后悔當(dāng)時(shí)沒(méi)有讓奶奶及時(shí)去看病，想到這里，我就會(huì)心肝俱裂，熱淚盈眶，星期五的中午，我聽(tīng)別人告訴我說(shuō)，我奶奶去世了，我一時(shí)之間幾乎失去了知覺(jué)，只知道含著淚水，跑回家里，等我回到家里，只看到橫在家中的棺材。我真想拉著奶奶的手，叫她起來(lái)，再讓她為我做一次香噴噴的飯菜，如果我知道奶奶那天會(huì)去世，我無(wú)論如何也不會(huì)去讀書(shū)的。因?yàn)槲抑�道世界上無(wú)論什么名譽(yù)、什么地位、什么幸福、什么尊榮都比不上呆在奶奶的身邊。

　　我是多么地希望聽(tīng)到奶奶去世時(shí)對(duì)我說(shuō)幾句話��！哪怕是一句，我都會(huì)細(xì)細(xì)諦聽(tīng)，因?yàn)槟菍⑹亲詈笠淮温?tīng)到奶奶的聲音了，然而，樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待，這個(gè)愿望我將永遠(yuǎn)也不能實(shí)現(xiàn)了。因?yàn)槟棠桃呀?jīng)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地走了。

　　每當(dāng)我拿起那張舊照片時(shí)，我就會(huì)在內(nèi)心呼喚：“奶奶，你回來(lái)吧，你快回來(lái)吧，孫女要好好孝敬您！

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