關(guān)于快樂(lè)的作文（通用）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的關(guān)于快樂(lè)的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于快樂(lè)的作文1
暑假的一天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，爸爸帶我去游樂(lè)園玩“激流勇進(jìn)”。我還是第一次聽(tīng)到這么怪的名字，好奇心告訴我，一定不要錯(cuò)過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì)！
我們乘坐的皮筏子在流水的推動(dòng)下沿著彎彎曲曲的.水道緩緩地前進(jìn)著，水道里的水清澈見(jiàn)底，清得都能映出岸邊樹(shù)木的倒影，真是看不出一絲一毫“激流”的樣子。我安逸地坐在皮筏子里，欣賞著四周的風(fēng)光。突然，我發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有個(gè)很陡的高坡，我們離那個(gè)高坡越來(lái)越近了，輸送帶帶動(dòng)筏子慢慢地往上爬�！翱炜矗健敺濉恕�！爸爸對(duì)我說(shuō)。我嚇得一下子抓住了皮筏子，心里怦怦直跳，卻又忍不住往下看：哎呀！陸地上的人怎么成了“小不點(diǎn)”了！此時(shí)，我們仿佛置身于童話中的小人國(guó)里�！皽�(zhǔn)備好，要沖刺了！”爸爸這句話使我的心一下子提到了嗓子眼兒，我閉上了眼睛，手心直冒汗，哎，聽(tīng)天由命吧！
突然，皮筏子猛地向下沖去，我的身子使勁往后靠著，耳邊響著呼呼的風(fēng)聲，張著嘴卻喊不出，只覺(jué)得心跳個(gè)不停，迎面撲來(lái)陣陣狂風(fēng)。好奇心使我悄悄睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)我們正高速?zèng)_向一個(gè)很大的水池，嘩…皮筏子沖進(jìn)了水池，激起了許多水花，濺在身上可真透心涼��！
我深深吸了口氣，皮筏子載著我們大搖打擺地朝岸邊駛?cè)チ�。我回頭看看那邊的陡坡，心還跳得厲害。第一次坐“激流勇進(jìn)”的感覺(jué)可真讓人難忘啊！
快樂(lè)的感覺(jué)無(wú)處不在，只要我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆靈動(dòng)的心！
關(guān)于快樂(lè)的作文2
今天早晨我4點(diǎn)半就起來(lái)，和爸爸、媽媽、姥姥隨金馬旅行社去北京旅游。一同去的還有馮惠群一家。
我們先去了鳥(niǎo)巢，還照了許多照片。去完鳥(niǎo)巢本來(lái)還要去水立方的，但是還有很遠(yuǎn)的路，大家決定不去了。我們回車(chē)上開(kāi)往海底世界。到了海底世界，我們就去看水生動(dòng)物。我看到了小丑魚(yú)，雖然它叫小丑魚(yú)，但我覺(jué)得它一點(diǎn)也不丑。小丑魚(yú)旁邊還有五顏六色的珊瑚。接下來(lái)我又看到了大海龜，有的`看起來(lái)很老，游得很慢。我們又到了海底隧道。那里有兇猛的鯊魚(yú)，有灰色的，有白色的，它的牙齒尖尖的。但我并不害怕，因?yàn)槲以趫?jiān)固的玻璃罩下面。飼養(yǎng)員怕它們吃掉其它的魚(yú)，就把它們隔開(kāi)。我還看到了好多種魚(yú)，色彩斑斕，奇形怪狀，海底隧道太壯觀了。
接下來(lái)我們又去了世界公園，還沒(méi)到景區(qū)門(mén)口那美麗的噴泉就把我和馮惠群吸引住了。進(jìn)了景區(qū)，我看到了許多國(guó)家有名的建筑。突然我在遠(yuǎn)處看到一片白色象貝殼一樣的建筑，我和馮惠群跑到那里。一看介紹原來(lái)是悉尼歌劇院。我看它的外觀很特殊，聽(tīng)爸爸說(shuō)這里可以唱歌、跳舞。我覺(jué)得這個(gè)建筑師很有想象力。
今天我很高興，去這么多好玩、好看的地方。我會(huì)永遠(yuǎn)記住這一天的！
關(guān)于快樂(lè)的作文3
當(dāng)最后一盞路燈在身后驟然大亮?xí)r，那個(gè)書(shū)店的老板終于不耐煩了：“姑娘，你到底買(mǎi)不買(mǎi)啊，我這可要關(guān)門(mén)了�！�
“哦哦，給你。”我慌忙伸開(kāi)手中攥的緊緊地錢(qián)，“對(duì)不起啊�！弊叱鰞刹胶�，我忽然感到面子有損，便有些輕巧的停下：“老板，都什么年代了，套近乎你應(yīng)該叫同——學(xué)，明白?”當(dāng)最后一抹身影消失在街邊的拐角處，我仿佛還聽(tīng)到了那個(gè)老板的笑聲。
那個(gè)熟悉的身影在路燈的照射上拉的越來(lái)越長(zhǎng)，我抬起頭，“媽�！�
“買(mǎi)本漫畫(huà)也需要這么長(zhǎng)時(shí)間嗎?不用吃飯啦?不用寫(xiě)作業(yè)啦?下次就不讓你買(mǎi)了。”媽媽一邊走著，一邊說(shuō)著。那些話，仿佛是對(duì)我說(shuō)的，又仿佛是自言自語(yǔ)，自始至終，話里卻沒(méi)透出一絲責(zé)怪。聽(tīng)著聽(tīng)著，我不禁自己笑出了聲，媽媽瞪了我一眼，“怎么，我說(shuō)的話你是不是又沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去啊…”
“聽(tīng)，聽(tīng)進(jìn)去了啊…”我做招架狀。媽媽撇了我一眼，甩下我獨(dú)自向前走去。
淡淡的月光推開(kāi)一片小小的天地，雖然光芒很微弱，卻足以沖破黑暗，我追上去：
“媽?zhuān)憧础?/p>
“我才看不懂呢，不過(guò)你喜歡，肯定又是些沒(méi)用的.東西�！�
“……”
那條通往家的道路上又剩下媽媽那獨(dú)自行走的身影了，有些倔強(qiáng)，卻那么堅(jiān)定。漸漸地，一抹笑浮上臉龐：
我知道了，快樂(lè)的本質(zhì)哦，不是漫畫(huà)，也不是金錢(qián)，是愛(ài)。最善良的愛(ài)，在這里，沒(méi)有言語(yǔ)，卻依然，溫暖著，我們每個(gè)人的心。
關(guān)于快樂(lè)的作文4
今天我和外公外婆去游了西湖。西湖邊人來(lái)人往，綠樹(shù)成蔭。湖面上，各種各樣的船只駛來(lái)駛?cè)�，有自劃船，手劃船，電�?dòng)船等。走上斷橋，這里簡(jiǎn)直是游人的天下了。有的在合影，有的在看風(fēng)景，最多的是在欣賞美麗的荷花。按我的話來(lái)說(shuō)：斷橋是杭州最吸引人的'地方。
走過(guò)斷橋，就是白堤。白堤上有一座碼頭，是自開(kāi)船的碼頭。外婆交好租金，我們穿好救生衣，上了2號(hào)船。我們先開(kāi)足馬力朝西邊一大片荷花駛?cè)�。我看到一片很美麗的荷花，有的荷花還是一個(gè)花骨朵，含苞欲放;有的荷花半開(kāi)半合，像一個(gè)害羞的小姑娘;還有的荷花已經(jīng)完全開(kāi)放，在微風(fēng)中翩翩起舞。有一位工人叔叔在摘蓮蓬，外婆問(wèn)：“蓮蓬賣(mài)嗎?”工人叔叔說(shuō)：“賣(mài)的�！蔽沂箘虐汛麄兊拇吙�，可是，一圈沒(méi)靠上，第二圈也沒(méi)靠上，就在 [ )我心里干著急的時(shí)候，工人叔叔眼疾手快，用漿柄勾住了我們的船幫，我們買(mǎi)了三個(gè)蓮蓬，這三個(gè)蓮蓬是工人叔叔精心挑選過(guò)的，味道特別好。我們又朝北邊的一大片荷花駛?cè)�，由于我打彎的時(shí)候用力過(guò)猛，方向舵突然失靈了，船兒只會(huì)原地打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)了，我們只好打求救電話，等待救援人員把我們拖回碼頭。
今天雖然最后有點(diǎn)掃興，但我還是玩的很高興，我還學(xué)到了很有用的救生常識(shí)。
關(guān)于快樂(lè)的作文5
歲月流逝，在我們的成長(zhǎng)中，快樂(lè)就像一個(gè)糖罐，帶給了我們無(wú)盡的甜蜜。
從小到大，繪畫(huà)一直都是帶給我快樂(lè)的源泉。在空白的畫(huà)紙中，我用一支支彩色的畫(huà)筆，繪出了一幅幅美麗的圖畫(huà)，婀娜多姿的楊柳;呢喃的燕子;盛開(kāi)的桃花;清澈的小溪……我用畫(huà)筆繪出了我心中的春天。我也可以通過(guò)畫(huà)畫(huà)來(lái)發(fā)泄我心中的情緒，喜悅、興奮、悲傷、氣憤、壓抑……我都用畫(huà)筆來(lái)表達(dá)，那一張張彩色的圖畫(huà)，承載著的是我當(dāng)時(shí)繪畫(huà)時(shí)的心情，那一張張彩色的圖畫(huà)，仿佛像是有了喜怒哀樂(lè)一般。我用畫(huà)筆傾訴我心中小小的秘密。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我又不知不覺(jué)的陷入了書(shū)的海洋，使我感受到的了讀書(shū)的快樂(lè)。從故事書(shū)中，我懂得了真善美，懂得了舍與得;在文學(xué)名著中，我深深地被濃濃的書(shū)香味兒沉醉，他陶冶著我的情操，在我心中留下一片凈土;在名人傳記之中，我看到了祖國(guó)先烈們?yōu)閺?qiáng)大祖國(guó)，付出了多少心血與汗水，才有了今天的繁榮富強(qiáng);在讀青春校園小說(shuō)時(shí)，它使我放松了因?yàn)榫o張的學(xué)業(yè)帶來(lái)的壓力，幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言把我也帶入其中;在讀天文知識(shí)的'時(shí)候，它給了我無(wú)盡的遐想，變幻莫測(cè)的，高深的宇宙，使我們永遠(yuǎn)也不能了解其中的奧秘;在讀人生感悟時(shí)，我明白了許多道理，原來(lái)做人也有這么大的智慧!遨游書(shū)的大海，讓我懂得了許多道理，給了我許多快樂(lè)，讓我感受到閱讀一本書(shū)那如饑似渴的樂(lè)趣。
成長(zhǎng)這一天天帶給我們的快樂(lè)，是無(wú)窮無(wú)盡的，我將這些快樂(lè)永遠(yuǎn)銘記在心!
關(guān)于快樂(lè)的作文6
有人說(shuō)，人生是一列疾馳的火車(chē)，快樂(lè)與痛苦就是那兩條平行的路軌，在你身后緊緊跟隨。是的，沒(méi)有誰(shuí)永遠(yuǎn)與快樂(lè)為伍，也沒(méi)有誰(shuí)一直與痛苦相伴。我們品嘗成功與失敗，咀嚼喜樂(lè)與哀愁，因?yàn)樯钪锌傆斜瘹g離合，有得到有失去。云卷云舒，花開(kāi)花落，人生注定也會(huì)有痛苦有快樂(lè)。它們象是一對(duì)孿生姐妹，即使暫時(shí)分開(kāi)，也會(huì)牽牽連連，你不能永遠(yuǎn)割舍任何一個(gè)。痛苦與快樂(lè)相隔并不遙遠(yuǎn)，當(dāng)你揭開(kāi)痛苦的帷幕，就能看見(jiàn)快樂(lè)的影子，如果你奮起直追，就會(huì)把握住快樂(lè)！
詩(shī)人張繼在那場(chǎng)痛苦而不休的失眠中，寫(xiě)下了不朽的`《楓橋夜泊》流傳千古，倍受后人稱(chēng)贊。那么詩(shī)人在痛苦中的杰作，也可以讓他的在天之靈，含笑九泉了！
音樂(lè)家貝多芬，如果陷入耳聾的悲哀，在痛苦的深淵里不能自拔，也就不會(huì)有成功的愉悅！
也許你正在漫漫前行的路上追尋你的夢(mèng)想，這求索的過(guò)程中，充滿了痛苦與艱辛，可是當(dāng)你每朝理想奮進(jìn)一步，你就會(huì)倍感成功的快樂(lè)！
當(dāng)然，如果你得到了快樂(lè)之后沾沾自喜，躺在快樂(lè)的溫泉里不肯出來(lái)，我敢說(shuō)，痛苦不久就會(huì)自動(dòng)找上你的門(mén)！
在我們?nèi)松穆猛旧希坏絮r花掌聲同行，還有荊棘挫折為伴，請(qǐng)你別拒絕痛苦，別害怕挫折，因?yàn)橛锌嘤袠?lè)才是真正的生活！用一顆平常心，面對(duì)痛苦與快樂(lè)，坦然面對(duì)一切，一切便對(duì)你坦然！
關(guān)于快樂(lè)的作文7
我是一個(gè)新時(shí)代的學(xué)生，是一個(gè)夢(mèng)想飄飛的學(xué)生，我是最快樂(lè)的。
我是快樂(lè)的，因?yàn)槲椰F(xiàn)在有著別人沒(méi)有的蓬勃。我可以踏著歡快的步伐，在春天吐露著芬芳的田野上，踩出一串串快樂(lè)的腳印，請(qǐng)清澈的河流作伴，邀藍(lán)天白云同行，為自己蓬勃的生命增輝。
我是快樂(lè)的，因?yàn)槲伊私鈱W(xué)習(xí)對(duì)我的重要性，面對(duì)失敗，我從不臨陣脫逃，我依靠少年時(shí)期給予我的沸騰熱血，用足夠的耐心，毅力，勇氣，向著夢(mèng)想前進(jìn)。
我是快樂(lè)的，因?yàn)樯碓谏倌陼r(shí)期的我知道去珍惜每一分，每一秒。為了讓自己成為繁星中最亮的一顆，為了讓自己的明天更輝煌、更燦爛，我從不甘于沉默，超越自己，挑戰(zhàn)自己，即便是失敗了，我也不會(huì)后悔，因?yàn)槲颐靼鬃约阂呀?jīng)付出了許多。
我是快樂(lè)的，因?yàn)槲覐牟粸樯钪械囊稽c(diǎn)傷心事而苦惱，我總是把人生路上的酸甜苦辣看作是我的調(diào)味品，有時(shí)運(yùn)用我的逆向思維把生活中的苦澀與悲傷轉(zhuǎn)換為我前進(jìn)的動(dòng)力，用全身心的精力去面對(duì)各種挑戰(zhàn)。
我是快樂(lè)的，因?yàn)槲矣袦剀翱鞓?lè)的家庭，有疼愛(ài)我的'爸爸媽媽?zhuān)辉跉g樂(lè)的校園中，還有關(guān)心我的同學(xué)們，有無(wú)私奉獻(xiàn)的老師為我指明前進(jìn)的道路。
我是快樂(lè)的，我堅(jiān)信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，讓坎坷、曲折的命運(yùn)作我的墊腳石，助我早日登上科學(xué)的高峰。
關(guān)于快樂(lè)的作文8
今日的小城陽(yáng)光燦爛，天地間彌漫著玫瑰花香，隱隱約約在站牌，街頭，商城口有不少提著小桶賣(mài)玫瑰花的人兒，如此浪漫的氛圍中，情人節(jié)悄然而來(lái)，帶著無(wú)與倫比的溫馨，繼續(xù)演繹著浪漫愛(ài)情的故事。
情人節(jié)快樂(lè)，即使沒(méi)有情人的情人節(jié)依然快樂(lè)依舊。
每年的2月14日永遠(yuǎn)注定是心緒波動(dòng)的日子，也許在這一天你會(huì)幸福溫馨，也許會(huì)感傷落淚，也許會(huì)孤寂凄涼，也許會(huì)滿目羨慕，街頭巷尾到處是手牽手相依相偎的身影，在人生炫亮的.記憶里，每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的情人節(jié)，這一天，象舊照片一樣永遠(yuǎn)鐫刻在我們的心中注定讓許多人終生難忘。
一朵玫瑰花很便宜，但它所蘊(yùn)含的意義卻讓人心潮涌動(dòng)。
特殊的日子，總能勾起人回憶往事的記憶，這樣一個(gè)屬于天下情侶的節(jié)日，當(dāng)然想到的是過(guò)去的快樂(lè)，過(guò)去的浪漫，過(guò)去的甜蜜，過(guò)去的幸福!只有牽手，才感覺(jué)到真實(shí)，只有奔跑，才體會(huì)到生命的流動(dòng)。
我覺(jué)得人生幸福除了有濃厚的親情牽絆外，更多的得益于偉大的愛(ài)情。
感謝愛(ài)人陪我走過(guò)一段段人生旅程，雖然一路奔波忙碌，飽經(jīng)滄桑，但是我們不離不棄，相攜相伴。
家的溫暖，愛(ài)的溫馨讓我快樂(lè)無(wú)比!
我在站牌前精心的挑選著玫瑰花，嗅著它淡淡的香氣，我想為一生鐘愛(ài)的人送上玫瑰花的祝福，也是一種讓人感動(dòng)的美。
祝所有人情人節(jié)快樂(lè)!
關(guān)于快樂(lè)的作文9
今天是周六，在作文培訓(xùn)教室里，老師帶著我和同學(xué)們玩了畫(huà)鼻子的游戲，大家玩得非常開(kāi)心！
老師首先宣布了比賽規(guī)則，每個(gè)小組派出一名隊(duì)員。我們組選的是我，我好緊張��！
畫(huà)鼻子游戲開(kāi)始了，第一個(gè)上場(chǎng)的是茜茜。她首先閉上眼睛，接著轉(zhuǎn)了兩圈，然后走在黑板前摸來(lái)摸去，好像在尋找合適的位置，最后畫(huà)了一個(gè)可愛(ài)、嬌小的鼻子。大家看到茜茜畫(huà)的鼻子后哄堂大笑，原來(lái)茜茜把鼻子畫(huà)到了臉外邊，第一組以失敗而告終。
輪到我上場(chǎng)了。一開(kāi)始我心里非常緊張，生怕自己也畫(huà)錯(cuò)，被大家笑話。我轉(zhuǎn)了兩圈后，感覺(jué)頭很暈，就像在沙漠里迷失了方向，老師把我?guī)У胶诎迩�。我摸了摸黑板上的�?huà)像，確定好鼻子的位置，準(zhǔn)備下手畫(huà)時(shí)，臺(tái)下的`同學(xué)一起大叫起來(lái)：對(duì)，不對(duì)，左邊，右邊我不知所措，究竟誰(shuí)說(shuō)的對(duì)？頓時(shí)，我的腦子亂成了一鍋粥，算了，還是聽(tīng)自己的吧！最終，我確定好位置畫(huà)了一個(gè)小鼻子，我撕下繃帶睜開(kāi)眼睛一看，哈哈，我把鼻子畫(huà)到了嘴巴上，大家笑了，我也不好意思地笑了笑，唉！我們組也輸了
這個(gè)游戲讓我覺(jué)得很快樂(lè)，有機(jī)會(huì)我還想再玩一次！
關(guān)于快樂(lè)的作文10
幫助別人其實(shí)就是快樂(lè)自己，當(dāng)我們幫助別人時(shí)，別人的心里會(huì)感到溫暖，而別人幫助我們時(shí)，我們的心中也同樣感到安慰。也許，在你看來(lái)是微不足道的一點(diǎn)幫助，就會(huì)給對(duì)方帶來(lái)雪中送炭般的溫暖。
我曾經(jīng)就有過(guò)一次幫助別人的事情。記得那是我上二年級(jí)的時(shí)候，一天，我交完作業(yè)準(zhǔn)備出去玩時(shí)，謝老師走進(jìn)教室，說(shuō)：“同學(xué)們，二班的班主任付老師的愛(ài)人得了重病，需要馬上動(dòng)手術(shù)，可是他們家的錢(qián)快用完了，希望同學(xué)們能捐錢(qián)�！钡诙煲辉�，我把我準(zhǔn)備的零用錢(qián)50元放進(jìn)了�？ㄌ桌铩�(lái)到學(xué)校，我交完作業(yè)，就高高興興地去捐錢(qián)，來(lái)到老師辦公司，呀！這么多人就在排隊(duì)捐錢(qián)了，好不容易輪到我了，我高興地把錢(qián)交給老師，老師收了我的錢(qián)后，我心里特開(kāi)心。走出辦公室，就看到了付老師，付老師看到了我們捐錢(qián)給她的`愛(ài)人，感動(dòng)得說(shuō)：“謝謝你們，謝謝你們�！蔽覀兌颊f(shuō)：“不用謝�！蔽叶嗝聪Ｍ独蠋煹膼�(ài)人能用我們這么微不足道的錢(qián)治好他的病，這樣，付老師才能有更好的心情去上課。
有句話說(shuō)得好，“一方有難八方支援，眾人拾柴火焰高[注: 比喻人多力量大。]”。如果我們每個(gè)人都能獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)，那么還有什么困難能難倒我們呢？互相幫助是我們?nèi)祟?lèi)的美德，愿我們每個(gè)人都能把這一美德發(fā)揚(yáng)光大，讓我們的愛(ài)心灑遍世界的每一個(gè)角落。
關(guān)于快樂(lè)的作文11
在我的記憶里，童年是一片無(wú)遮無(wú)攔的天空，滿載著歡樂(lè)和微笑。
春天，我家門(mén)口的竹林里冒出了一棵棵鮮嫩的竹筍，筍兒青青的，像手腕那么粗，奶奶費(fèi)了九牛二虎之力才得以拔出，做成春筍湯。看到它，我就像不要命似的，狼吞虎咽，直到滿嘴滑膩，連胸口也沾滿了湯汁。望著我的樣子，奶奶哭笑不得。
春姑娘悄悄地走了，大地好似滾燙的熱鍋。此時(shí)，小河就是我的天地，我和小伙伴們?cè)诤永锎蛩�，你潑我，我潑你，歡樂(lè)的笑聲灑滿了小河。
烈日炎炎的'夏天不告而別了。秋風(fēng)習(xí)習(xí)，果實(shí)累累，迎來(lái)了金色的秋天。高粱舉起了火把;楓葉像喝了酒似的，紅紅臉蛋更惹人喜愛(ài)。我隨著爺爺來(lái)到田野里，學(xué)著大人的樣子收谷穗。芒針不時(shí)刺到我的手上，癢癢的。我嘟著小嘴，一時(shí)不高興，就坐在大樹(shù)底下，坐著坐著盡然睡著了，“呼嚕、呼�！薄恢裁磿r(shí)候爺爺來(lái)到了我身邊，我醒了，田野里傳來(lái)我和爺爺?shù)年囮嚉g笑聲。
寒冷的冬天來(lái)了，給大地披上了銀裝。我們?cè)谶@里打雪仗、堆雪人，雪地里留下了我們歡樂(lè)的足跡。
童年的快樂(lè)，永遠(yuǎn)留在我的腦海里……
關(guān)于快樂(lè)的作文12
端午節(jié)到了，學(xué)校按規(guī)定放了三天假，我們可以好好的玩一玩了！ 過(guò)端午節(jié)，我們這里最普遍的風(fēng)俗就是每家每戶都要吃粽子。這不，星期三的晚上，我和媽媽就開(kāi)始包粽子。我們包的`是糯米粽子，另外還加上了紅棗、葡萄干等材料。 我們開(kāi)始包粽子了，第一步先把竹葉卷成圓錐形；第二步往里面放入適當(dāng)?shù)拿�，然后，放上幾個(gè)棗；第三步再把竹葉包起來(lái)；第四步用線把粽子纏繞起來(lái)。粽子就做好了。 第二天早上，一大盤(pán)香噴噴的粽子出鍋嘍！我迫不及待地大口大口地吃了起來(lái)。
我邊吃邊說(shuō)：“我要把這些粽子全部干掉！” 吃完粽子，爸爸又帶我和媽媽去濱州游中海公園。到了那里，藍(lán)藍(lán)的天空上飄著朵朵白云，小草也好像在說(shuō)：“歡迎你們的到來(lái)！”這里可真是風(fēng)光秀麗、景色宜人。我太喜歡這個(gè)地方了！ 我們先玩的是開(kāi)船游戲，而且爸爸、媽媽把舵手的任務(wù)交給了我，我覺(jué)得掌握方向太難了，小船也總是搖搖晃晃的，有好幾次我險(xiǎn)些掉下水去呢！不過(guò)我們都穿了救生衣，我說(shuō)：“如果我真的掉進(jìn)水中，漂浮在水面上，會(huì)不會(huì)有鯊魚(yú)一口把我吞下去的？”媽媽笑著說(shuō)：“就算是吃，它也不會(huì)一口吃掉，也得三口兩口的�！卑职致�(tīng)了哈哈大笑起來(lái)。 最后，天色已經(jīng)不早，我們交了船，戀戀不舍的離開(kāi)了中海公園。 這個(gè)端午我過(guò)得好開(kāi)心啊！
關(guān)于快樂(lè)的作文13
“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那田野里……”。春姑娘給大地披上了一件綠色的禮服。草兒綠了，樹(shù)林綠了，農(nóng)田綠了……
一個(gè)假日的清晨，初升的'太陽(yáng)驅(qū)散了綿綿的春雨。我跟著媽媽來(lái)到鄉(xiāng)下阿姨家。老遠(yuǎn)就看到了田野中農(nóng)民伯伯那忙碌的身影。走到田野旁，我看得更清楚了，阿姨正在田里插秧，只見(jiàn)她挽起袖口和褲腳，光腳下了田，手里拿著一捆秧苗，一邊插一邊往后退，好動(dòng)的我也想試試，便沖到田邊喊到：“阿姨，我也幫你插秧吧！”阿姨點(diǎn)頭，我便快速地脫了鞋襪，也學(xué)著那位阿姨的樣子，挽起袖口和褲腳，拿著秧苗下了田�？梢坏教锢铮揖透杏X(jué)我的腳下有種光溜的東西，我低頭一看，竟然是一條蛇，我嚇得魂飛魄散，立即飛奔“上岸”可阿姨卻鎮(zhèn)定自若，從容不迫地走了過(guò)來(lái)抓起那條蛇，哈哈大笑：“傻姑娘，這不是蛇，是一條黃鱔�！卑⒁痰脑捯迷谔锢飫谧鞯氖迨鍌円魂嚧笮�，我也不好意思地跟著笑。我站在田岸邊，放眼望去，田野一片綠油湖，仿佛看見(jiàn)了牛郎正拉著他那頭牛犁地，織女在一旁插秧，插下了一片希望。
鄉(xiāng)下的生活真是太快樂(lè)了！
關(guān)于快樂(lè)的作文14
在一片茂密的森林里，住著各種各樣的動(dòng)物，有大象、老虎、大黑熊、猴子……，它們非常友好，不管誰(shuí)有什么都大家分享。有一天，狐貍發(fā)財(cái)了，他請(qǐng)大家吃飯。兔子大象什么的都去了，猴子也去了。猴子特別貪杯，它喝醉了。大黑熊說(shuō)：“讓我來(lái)背你回家吧!”小猴子說(shuō)：“不用了，我自己能走�！毙『锘位斡朴频刈咧�。就在這時(shí)不行的事情發(fā)生了，有兩個(gè)獵人看見(jiàn)了小猴。獵人左捉右捉小猴左閃右閃，但是還被獵人一槍打中了右胳膊，疼的昏了過(guò)去，被獵人綁住了。第二天，大家發(fā)現(xiàn)了小猴子不見(jiàn)了，森大里的`其他動(dòng)物紛紛伸出援助之手。前來(lái)幫助小猴逃出魔爪。
出發(fā)了，大家排著隊(duì)伍。一邊四處觀察，一邊想如何救援小猴子。小兔提了個(gè)建議，建議大家用“調(diào)虎離山”的辦法，就是讓老虎去引開(kāi)獵人的注意，剩下的去救援小猴子。動(dòng)物們都贊成小兔的建議。老虎去引開(kāi)獵人的注意，剩下的去援救小猴子，聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)的叫聲回森林集中。制定好了計(jì)劃，大家便開(kāi)始援救。
老虎到了大門(mén)前猛叫了一聲，獵人聽(tīng)見(jiàn)了便提著槍去捉老虎。老虎東跑西跑，弄得獵人暈頭轉(zhuǎn)向。
其它的小動(dòng)物趁機(jī)溜了進(jìn)去。東找西找，終于找到了小猴子�？伤魂P(guān)在籠子里。小老鼠說(shuō)：“讓我把籠子咬破吧。”說(shuō)完，便開(kāi)始咬籠子，咬了半天也沒(méi)咬開(kāi)。大黑熊來(lái)了，兩手用力一拔，籠子被拔破了，小猴也得救了。動(dòng)物們歡歡喜喜的回到森林，小鳥(niǎo)也把老虎叫了回來(lái)。小猴子對(duì)大家感激萬(wàn)分。
關(guān)于快樂(lè)的作文15
哈哈!又是一個(gè)晴朗的日子，是多么適合睡懶覺(jué)呀!可是現(xiàn)在我卻與往常不同，并沒(méi)有賴在床上，而是早早地起了床，準(zhǔn)備要去蔡田園家玩。
來(lái)到蔡田園家門(mén)口，剛走進(jìn)去，只見(jiàn)嚴(yán)嘉恬早在里面了，正迎面上來(lái)的是蔡田園和她的媽媽?zhuān)齻円霰谆�。沒(méi)過(guò)幾分鐘到齊了，尊敬的班長(zhǎng)大人徐睿還給我們帶來(lái)了一盒她親手做的壽司，這下子我徹底被這美食誘惑住了。當(dāng)我們剛剛坐下的.時(shí)候，爆米花出爐了，那香噴噴的爆米花是在蔡田園媽媽的手下做出來(lái)的。兩大盆的爆米花，一桌子的零食和我們帶來(lái)的零食。哈哈，這下我可以大飽口福了!我把那獼猴桃汁從袋中拿了出來(lái)，大家吃零食，分東西那是多么快樂(lè)。其中屬我最好，為什么呢?因?yàn)槲页粤撕枚鄠�(gè)班長(zhǎng)的壽司和許多像甜美味的爆米花與一大杯獼猴桃汁，而且還有一大桌子的零食，我十分愜意，“酒足飯飽”之后，我們又玩了一些娛樂(lè)節(jié)目《誰(shuí)是臥底》我們各抽了一張牌描述好后，我猶豫不決起來(lái)選誰(shuí)。我望著眼前的三個(gè)人，可此刻我被三個(gè)人一同指著，我出局了，臥底還在，在又一次的選擇下臥底找出來(lái)了，是蔡田園。嗨，姜還是老的辣。時(shí)間過(guò)得好快好快，轉(zhuǎn)眼間到了中午。我們飽得連飯吃是不下了。
中午十二點(diǎn)快到了，我該回家了，我戀戀不舍得和大家道別�？鞓�(lè)的時(shí)光總是如此短暫。我想：要是時(shí)間在快樂(lè)的時(shí)候變得很慢，在無(wú)聊的時(shí)候時(shí)間過(guò)得快一點(diǎn)就好了。
【快樂(lè)的作文】相關(guān)文章：
快樂(lè)課堂快樂(lè)校園作文04-27
快樂(lè)的作文01-03
快樂(lè)的作文10-15
快樂(lè)的作文01-03
快樂(lè)的作文03-12
【精選】快樂(lè)的作文10-11
快樂(lè)快樂(lè)暑假作文3篇11-15
快樂(lè)閱讀快樂(lè)成長(zhǎng)作文（精選104篇）12-23
成長(zhǎng)中的快樂(lè)作文:成長(zhǎng)中的快樂(lè)03-30
快樂(lè)作文優(yōu)秀03-03