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蜻蜓的作文

時(shí)間:2024-05-05 16:46:48 關(guān)于作文 我要投稿

關(guān)于蜻蜓的作文

  在我們平凡的日常里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的關(guān)于蜻蜓的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于蜻蜓的作文

  關(guān)于蜻蜓的作文 篇1

  秋天會(huì)有一些特別的動(dòng)物會(huì)出現(xiàn),除了早從夏天就看得到的滑溜溜的青蛙和丑得不得了的癩蛤蟆,還有在空中飛翔的蜻蜓,其中,我感受最深的是蜻蜓。

  有一天下午,我和外婆一起去田里除草。當(dāng)我抬頭一看,發(fā)現(xiàn)空中出現(xiàn)一群群蜻蜓,它們飛向我,掠過(guò)我的頭頂,我真是興奮極了!真幸運(yùn)能清楚的`看見(jiàn)這么一大群青青綠綠的粗腰蜻蜓,還有紅得像彩霞的蜻蜓,還有我最喜歡的紫色蜻蜓。

  老師說(shuō)蜻蜓容易在有水的地方出現(xiàn),因?yàn)轵唑咽怯捎紫x(chóng)時(shí)的水蟲(chóng)變成的。這就難怪它們會(huì)在這里出現(xiàn)了。田的旁邊有一道溝渠,我發(fā)現(xiàn)這里的蜻蜓不少,看它們輕輕點(diǎn)著水面飛過(guò),好像在水上跳芭蕾,長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴不時(shí)的動(dòng)一動(dòng)、停一停,有趣極了!看到這幅景象,讓我手癢得想動(dòng)手抓它們來(lái)仔細(xì)觀察一番,但是它們警覺(jué)性高,讓我追也追不到,只好作罷。

  在學(xué)校的課程中,上到關(guān)于秋天的動(dòng)物,我才知道,原來(lái)蜻蜓為我們帶來(lái)了秋天的消息,希望有機(jī)會(huì)好好的和蜻蜓做做好朋友,仔細(xì)的看清楚它們。

  關(guān)于蜻蜓的作文 篇2

  來(lái)到窗前,發(fā)現(xiàn)窗外有一只蜻蜓停在那里,心里萌生出了一個(gè)念頭——去捉住它。我知道蜻蜓很敏感,更何況那是一只大蜻蜓,更難捉咯!所以我不敢輕舉妄動(dòng),但我始終也找不到一個(gè)合適的位置,應(yīng)該不是我的位置不好,肯定是它的位置太好!乃至于我捉不到它!更何況,我又膽小,怕它的大嘴咬到我的手指,雖然不會(huì)很痛,可心中還是充滿了恐懼(雖然我的`手比它的嘴厲害得多,可以捏死它,可是,誰(shuí)下的了手呢?)。

  它似乎發(fā)現(xiàn)了我,于是飛到了下面一點(diǎn),這是我更不好捉到它,我用一根卡通長(zhǎng)棍去碰它,它又飛到下面去了,干脆我用紙團(tuán)子扔,因?yàn)槲也幌肟匆?jiàn)它,看見(jiàn)它我就會(huì)想捉它。終于,它和另外一只蜻蜓一同飛走了,大概是找到伴侶了吧!

  我真心希望這只蜻蜓不會(huì)被人捉到,變得更加靈活、可愛(ài),希望它有一個(gè)美滿的家庭,有一些可愛(ài)靈活的小寶貝!

  關(guān)于蜻蜓的作文 篇3

  昨天,我們一家去北山玩,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,滿山五顏六色,美麗極了!

  我們剛進(jìn)大門就看見(jiàn)草坪上有無(wú)數(shù)的蜻蜓在飛,我一下就被這個(gè)情景吸引住了,我也和別的孩子一樣沖進(jìn)了草坪。這群孩子,有的拿著小網(wǎng)兜,有的拿著小樹(shù)枝,他們都在想辦法捉蜻蜓?匆(jiàn)他們手里的蜻蜓我羨慕極了,我心想我也一定捉一只,可它們飛的太高,太快,我跑得滿頭大汗,還是一無(wú)所獲。這時(shí)一位阿姨對(duì)我說(shuō):“小姑娘我給你一只吧”。我連忙說(shuō)了聲“謝謝!”,就興高采烈地跑開(kāi)了。手里還輕輕地抓這只著蜻蜓,它有一雙透明的翅膀和一條長(zhǎng)長(zhǎng)的紅尾巴,可真美麗呀!

  可是,就在這時(shí)我突然看見(jiàn)幾只蜻蜓在追趕一群小飛蟲(chóng),我一下意識(shí)到我犯了一個(gè)多大的錯(cuò)誤,蜻蜓是吃害蟲(chóng)的,我不能讓我的蜻蜓死去,我輕輕的`松開(kāi)了手,看見(jiàn)它飛向了它的伙伴。我雖然一下子失去了它,可是我心里卻有說(shuō)不出來(lái)的快樂(lè)。

  關(guān)于蜻蜓的作文 篇4

  我最喜歡大蜻蜓了,蜻蜓有黃色的,有藍(lán)色的。

  蜻蜓整個(gè)身軀細(xì)長(zhǎng),柔美而且輕盈,像一架小飛機(jī),蜻蜓的腦袋圓圓的,頭上長(zhǎng)著一雙突出的又大又亮的.大眼睛,好像兩顆綠色的寶石嵌在頭頂上。緊挨著腦袋就是它的身子,它身上長(zhǎng)著兩對(duì)淺綠色的薄紗似的翅膀,身子下面長(zhǎng)著三對(duì)又尖又細(xì)的腿,身子后面有一條又細(xì)又長(zhǎng)的尾巴,一節(jié)一節(jié)的,能自由彎曲。

  蜻蜓的飛行技術(shù)非常好,就像一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的飛行員所駕駛的戰(zhàn)斗機(jī),在空中飛時(shí),忽兒高,忽兒低,忽兒快,忽兒慢。它能滑行,會(huì)點(diǎn)水,翅膀一抖動(dòng),就能來(lái)個(gè)急轉(zhuǎn)彎,要想抓到它可真是不容易那。

  天要下雨的時(shí)候,蜻蜓就會(huì)成群結(jié)隊(duì)地低飛,捉空中的飛蟲(chóng)吃。

  蜻蜓有一張鐵鉗子似的嘴巴,能吃蚊子、蒼蠅、蛾等害蟲(chóng)。

  蜻蜓是益蟲(chóng),是我們的朋友,我們要愛(ài)護(hù)蜻蜓!

  關(guān)于蜻蜓的作文 篇5

  昨天,奶奶給了我一只蜻蜓,這是一只黑蜻蜓。

  蜻蜓主要分為頭部、腹部和尾部。

  它的頭是黑紅的。形狀圓圓的,頭上有兩個(gè)紅色的復(fù)眼,是由幾千個(gè)小眼組成的呢,所以四面八方的東西它都看得見(jiàn)。它的頭底下還有一個(gè)嫩黃色的小嘴巴。

  它的`腹部是扁圓形的,腹背有兩對(duì)翅膀。盡管斷了兩只翅膀,翅膀上的方形小黑點(diǎn)依舊清晰可見(jiàn)。不要瞧不起那黑色的小點(diǎn),沒(méi)有它們,蜻蜓就無(wú)法保持平衡,也就飛不起來(lái)了。腹底有三對(duì)腳,腳上有些毛和小鉤子,蜻蜓可以用它們來(lái)捉飛蟲(chóng)。

  它的尾部細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的,像一只圓珠筆芯。一共有六七節(jié)。

  它有兩個(gè)特點(diǎn),第一個(gè)特點(diǎn)就是巴在紗窗上幾十分鐘不動(dòng)彈一下,而且尾部還翹上了天,非常有趣。第二個(gè)特點(diǎn)就是它會(huì)打轉(zhuǎn),因?yàn)樗鼰o(wú)法保持平衡,打起轉(zhuǎn)來(lái)非常快,像直升飛機(jī)起飛時(shí)的情景。

  接著,我把它放在陽(yáng)臺(tái)上,把它放生了。

  關(guān)于蜻蜓的作文 篇6

  今天下午,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,我做完作業(yè),和伙伴們一起在院子里玩。

  我看見(jiàn)花蕓里有許多蜻蜓在飛,我想捉一只蜻蜓。我小心翼翼地走過(guò)去,用手一捂,捉住了一只金黃色的蜻蜓。

  這只蜻蜓可真漂亮,兩只眼睛鼓鼓的,眼珠圓溜溜的、亮晶晶的,像兩顆寶石。一對(duì)又薄又黃的.翅膀不停地扇著。六只帶刺的小腳不停地抖動(dòng)。我真喜歡這只蜻蜓,我把它帶回了家。

  我回到家,媽媽看見(jiàn)了,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“孩子,把蜻蜓放了,好嗎?它是益蟲(chóng),專門吃蚊子!蔽衣(tīng)了有點(diǎn)舍不得,可是想到蜻蜓是益蟲(chóng),決定把蜻蜓放了。

  我來(lái)到院子里,把蜻蜓向天空一拋。蜻蜓自由自在地飛翔。我看見(jiàn)蜻蜓飛了,依依不舍地說(shuō):“小蜻蜓,再見(jiàn)!”蜻蜓扇了扇翅膀,好像在說(shuō):“謝謝你放了我!

  這只蜻蜓是多么天真可愛(ài)呀!

  關(guān)于蜻蜓的作文 篇7

  當(dāng)你在池塘邊嬉戲時(shí),當(dāng)你在公園里玩耍時(shí)。你是否注意到在你的周圍有許多白色、紅色、綠色、藍(lán)色…….的蜻蜓。早在1.5億年前蜻蜓就以成為昆蟲(chóng)界中的一員了。之所以蜻蜓的飛行技術(shù)在昆蟲(chóng)界很高而且還能夠停留在空中是因?yàn)樗那、后翼可以分別煽動(dòng)。在千奇百怪的昆蟲(chóng)界蜻蜓也是種類最多昆蟲(chóng)之一,全世界大約有6000種,我國(guó)有300多種。雌蜻蜓和雄蜻蜓后在池塘里產(chǎn)卵。春天時(shí)由卵長(zhǎng)成幼蟲(chóng),蟲(chóng)在春天和初夏生活在水里,長(zhǎng)長(zhǎng)的下顎長(zhǎng)的很快,以便捕捉水中的微生物作為食物來(lái)獲取能量。等到深夏,經(jīng)過(guò)9~13次的'蛻皮的幼蟲(chóng)會(huì)趴在大樹(shù)上羽化。剛羽化的蜻蜓程黃色當(dāng)枯黃的樹(shù)葉打著旋兒從大樹(shù)上落下時(shí)它的身體才會(huì)變成白色、紅色、綠色、藍(lán)色…….的樣子。人們常用“蜻蜓點(diǎn)水”來(lái)教育那些干事不扎實(shí)的人。從科學(xué)的角度來(lái)看這是一個(gè)極不恰當(dāng)?shù)谋扔,因(yàn)轵唑腰c(diǎn)水不是一部分人所理解的“點(diǎn)水”,而是在繁殖(產(chǎn)卵),所以一部分人所當(dāng)成“不扎實(shí)”的是不對(duì)的。

  關(guān)于蜻蜓的作文 篇8

  夏天的一個(gè)上午,下過(guò)雨后,我和鄰居家的小弟弟一起出去玩。

  我們來(lái)到小花園,看見(jiàn)了柳樹(shù)的枝條被風(fēng)一吹像仙女的'頭發(fā),飄來(lái)飄去,好看極了;▍仓性S多蜻蜓正忙著捉蚊蟲(chóng)。有的飛向高空,有的落在花草上。這時(shí),一只很大的蜻蜓落在小弟弟身旁的花草上。小弟弟目不睛地看著這只大蜻蜓,他心想這只蜻蜓真大呀!要是抓住它做個(gè)標(biāo)本有多好哇!他躡手躡腳的向蜻蜓走去。他伸出小手去捉蜻蜓,蜻蜓飛走了。小弟弟大喊:“姐姐快來(lái)呀,你看這只蜻蜓可真呀!快來(lái)幫我捉住它,回家做個(gè)好看的標(biāo)本!彼吅斑呄蝌唑炎啡ァ

  我連忙叫住他,說(shuō):“小弟弟,蜻蜓是益蟲(chóng),它每天能吃很多很多蚊子,你要捉住了它,做了標(biāo)本,它還能捉蚊子嗎?如果小朋友都像你這樣做的話,那大自然就會(huì)變成蚊子的天下了,多可怕呀!毙〉艿茉铰(tīng)越害怕,再也不捉蜻蜓了。

  中午到了,我領(lǐng)著小弟弟高高興興地回家了。

  關(guān)于蜻蜓的作文 篇9

  蜻蜓是一個(gè)捉蟲(chóng)小能手,它專吃蟲(chóng)子、飛蛾等各種昆蟲(chóng)。每當(dāng)我去爺爺?shù)泥l(xiāng)下,漫步田間小徑,我都會(huì)看見(jiàn)好多好多的蜻蜓,在藍(lán)天白云下幸福歡樂(lè)的飛翔。有時(shí),我駐足端祥,蜻蜓像一架小飛機(jī),它小巧玲瓏,可以自由在空中飛來(lái)飛去,有時(shí)還能像直升機(jī)那樣在空中停留不動(dòng),它的飛行技術(shù)真是讓人驚嘆不已,難怪有人叫它“空中小霸王”。

  蜻蜓的眼力也非常好,它的眼睛由很多小眼構(gòu)成,多的有28000只呢,而且可以靈活自如地轉(zhuǎn)動(dòng),它的整個(gè)頭部差不多都讓兩只凸出來(lái)的大眼睛給占滿了,細(xì)看起來(lái)有點(diǎn)像科幻小說(shuō)中的外星人。蜻蜓的飛行速度也十分驚人,每秒能飛5-10米,高速?zèng)_刺飛行時(shí)能達(dá)到每秒幾十米,并且連續(xù)飛行很長(zhǎng)時(shí)間不用休息。如果蜻蜓與蜜蜂、蝴蝶比賽的話,那蜻蜓一定是冠軍。在一天里,蜻蜓早晨飛來(lái)飛去捕蟲(chóng)吃,白天在自己的'勢(shì)力范圍內(nèi)巡邏或產(chǎn)卵,到了黃昏時(shí)又開(kāi)始捕蟲(chóng)吃,夜間蜻蜓喜歡停在葉子和草上休息。蜻蜓一生大部分是在水中度過(guò)的,因?yàn)轵唑褘寢尞a(chǎn)下卵孵化成幼蟲(chóng)后,要在水中生活1-2年,能夠最后爬上陸地,化成蜻蜓的,只是小數(shù)。蜻蜓是益蟲(chóng),我們要保護(hù)它,而不能傷害它。

  關(guān)于蜻蜓的作文 篇10

  我,我是大自然的一員,也是只需要出門的小蜻蜓。

  在家里,父母催我和弟弟妹妹一起出去。不情愿的下了床,和弟弟妹妹出去玩。

  夏天來(lái)了,空氣變得燥熱。我跟著他們,來(lái)到公園的一條小溪邊。

  我正飛過(guò)小溪。一陣微風(fēng)吹過(guò),我感到?jīng)鏊。原?lái)夏天可以這么涼爽。

  我飛過(guò)小溪,慢慢地走下來(lái)。當(dāng)我來(lái)到水面時(shí),我輕輕地?fù)u了搖水中的一個(gè)波紋。我覺(jué)得很好玩,就玩了一會(huì)。我看著小溪上方水面泛起的一波又一波漣漪,覺(jué)得很美。

  我慢慢飛出了公園。路上遇到了宇哥,和宇哥一起在天空中漫步。

  飛啊飛,我看見(jiàn)一簇簇鮮艷的花;ê荃r艷,經(jīng)過(guò)宇哥的澆灌,變得更加美麗;▋涸跔(zhēng)取更多的雨水。宇哥說(shuō)謝謝。宇哥說(shuō)不客氣就走了。

  我和宇哥說(shuō)了聲再見(jiàn)就一個(gè)人走了。

  慢慢的我飛出了小鎮(zhèn),來(lái)到了一個(gè)莊園。莊園里有很多果樹(shù),他們正在努力為人們種植新鮮的`水果。小麥也在生長(zhǎng),希望能給人營(yíng)養(yǎng)豐富的大米。許多植物正在努力給人們提供更好的食物。

  時(shí)間過(guò)得真快。天黑了。我該回家了;氐郊遥野苍?shù)乃,美好的一天過(guò)去了。

  關(guān)于蜻蜓的作文 篇11

  我們都知道蜻蜓是自然界的昆蟲(chóng)。

  它有一個(gè)小腦袋和大眼睛,一個(gè)小巧聰明的身體和一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,還有一對(duì)透明的翅膀,它們可以在空中飛行,在它們想要的地方著陸。

  我家住在東北,讀小學(xué)。那是一個(gè)夏天的早晨,太清爽了!我心情愉快地走出了房子。我父親告訴我給后院的蔬菜澆水。我叫完水,就去后院了。我一進(jìn)去,就好像聽(tīng)到鳥(niǎo)兒在啁啾。每次進(jìn)去,聽(tīng)了一會(huì)就什么都忘了,煩惱也忘了。持續(xù)了20多分鐘。父親的聲音喚回我的心,說(shuō),水喝完了嗎?我立刻給它澆水,然后躺在大后院的草地上。我感覺(jué)到太陽(yáng)的微笑,花兒的呼吸,鳥(niǎo)兒的歌唱,誘人的杏子在呼喚我,仿佛要我品嘗它的甜蜜。

  過(guò)了一會(huì)兒,我看到一只蜻蜓落在我的手上,我閉上眼睛,手里的蜻蜓飛走了。是我的`心帶著它飛走了。我用蜻蜓的眼睛看非洲的風(fēng)景,有老虎。斑馬。一邊說(shuō)著什么,一邊想和同伴打招呼?上也欢麄兊恼Z(yǔ)言。我好像知道蜻蜓點(diǎn)水的感覺(jué)。蜻蜓落在水草上,我能看到水里的魚(yú),五顏六色的魚(yú)在水里游著每一個(gè)動(dòng)作。我能看到天空中翱翔的雄鷹,頭上的鳥(niǎo)兒能在蜻蜓的眼中看到五彩繽紛的世界。我很開(kāi)心。直到傍晚,青蛙才把我從蜻蜓那里叫回來(lái)。我應(yīng)該回家,離開(kāi)這個(gè)大自然。

  關(guān)于蜻蜓的作文 篇12

  今天,我給大家講講科學(xué)家從蜻蜓飛行發(fā)明直升飛機(jī)的過(guò)程吧!

  蜻蜓通過(guò)翅膀振動(dòng)可產(chǎn)出不同于周圍天氣的局部不穩(wěn)定氣流,并利用氣流產(chǎn)生的渦流來(lái)使自己上升。蜻蜓能在很小的推力下翱翔,不但可向前飛行,還能后和左右兩側(cè)飛行,其向前飛行速度可達(dá)到每小時(shí)72公里,此外,蜻蜓的飛行行為簡(jiǎn)單,依靠?jī)蓪?duì)翅膀不停的抽打。

  科學(xué)家據(jù)此結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)研制出了直升飛機(jī),飛機(jī)在高速飛行時(shí),常會(huì)引起劇烈震動(dòng),甚至有時(shí)會(huì)折斷機(jī)翼而引起飛機(jī)失事。蜻蜓依靠加重的翅膀在高速飛行時(shí)安然無(wú)恙,于是人們效仿蜻蜓在飛機(jī)的`兩翼加上了平衡重錘,解決了因高速飛行而引起振動(dòng)這個(gè)令人棘手的問(wèn)題。為了研究滑翔飛行和碰撞的空氣動(dòng)力學(xué)以及其飛行的效率,一個(gè)四葉驅(qū)動(dòng),用遠(yuǎn)程水平儀控制了機(jī)動(dòng)、機(jī)翼模型被研制,并第一次在風(fēng)洞內(nèi)測(cè)試了各項(xiàng)飛行參數(shù)。第二個(gè)模型試圖安裝一個(gè)以更快頻率飛行的翅膀,達(dá)到每秒18次振動(dòng)的速度。有特色是,這個(gè)模型采用了可變可調(diào)節(jié)前后兩對(duì)機(jī)翼之間相差的裝置。

  最后我想對(duì)大家說(shuō),生物是人類最好的老師,我們一定要珍愛(ài)它們、保護(hù)它們。

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