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點(diǎn)贊的作文

時(shí)間:2024-04-29 16:04:21 關(guān)于作文 我要投稿

關(guān)于點(diǎn)贊的作文

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的關(guān)于點(diǎn)贊的作文,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于點(diǎn)贊的作文

關(guān)于點(diǎn)贊的作文1

  可以輕視我們的年輕,我們會(huì)證明這是誰的時(shí)代,夢想是注定孤獨(dú)的旅行,路上少不了質(zhì)疑和嘲笑,但那又怎樣,哪怕遍體鱗傷也要活的漂亮!薄}記

  我們想選擇我們未來,努力去奮斗,但這有時(shí)也是一個(gè)幻想。

  那時(shí)的我們,周末卻還在為完成父母報(bào)的班而奔波,那時(shí)的父母,恨不得我們琴棋書畫樣樣精通。父母總擔(dān)心我們輸在起跑線上,卻不知我們想要的是什么,報(bào)班也不問我們愿不愿意,只是望子成龍,望女成鳳。那時(shí)的我們,只要是自己想做的事情,都將會(huì)被父母否決,而安排我們?nèi)ド夏切┛赡茏约翰⒉幌矚g的課。那時(shí)我們連為自己點(diǎn)贊的力量,做自己想做事情的勇氣都沒有了都消失得無影無蹤。

  現(xiàn)在的我們,還在一味的因?yàn)樗说囊庀騺頉Q定我們的未來;現(xiàn)在的我們,剩下的`只有作業(yè)與輔導(dǎo)班;現(xiàn)在的我們,成為了一個(gè)只能聽從大人安排的玩偶。曾經(jīng)有過這樣一句話來形容現(xiàn)在的我們,“瘦小的身軀上背著沉重書包!”我們早喪失了選擇,喪失了夢想,甚至喪失了為自己點(diǎn)贊的力量!

  但現(xiàn)在的我們要為自己點(diǎn)贊,至少擁有點(diǎn)贊的力量,擁有點(diǎn)贊的力量。擁有做自己想做的事的力量,來完成那早已消失的夢想。

  我們?yōu)樽约狐c(diǎn)贊,擁有自己的選擇,擁有自己的自由;擁有真實(shí)的自己!我們要活的有意義,我們要活得精彩,更要

  活得漂亮!我們不畏艱險(xiǎn),不畏質(zhì)疑,勇敢努力的走下去!我們要活出最真實(shí)的自己!為自己點(diǎn)贊,就當(dāng)那是給自己的掌聲,給自己的力量與勇氣

  只是要為自己點(diǎn)贊。

關(guān)于點(diǎn)贊的作文2

  小草沒有樹木那樣高大挺拔,也沒有花朵那樣五彩繽紛?墒,如果沒有小草的陪襯,大樹就不會(huì)引人注目,沒有小草的裝點(diǎn),花朵也就不會(huì)光彩奪目。而小草卻從不聲張,只是默默的無私奉獻(xiàn)。這讓我聯(lián)想到老師,他們?nèi)缤〔菀话悖瞰I(xiàn)著自己的一切,卻從沒索取過什么,他們在平凡的崗位上辛勤的工作,卻從沒向我們抱怨什么。

  冬天,天寒地凍,我們總會(huì)不由自主搓這雙手,哈著氣,來保暖,可老師卻用凍紅的雙手為我們寫著板書,依舊為我們批著作業(yè),一本、兩本、三本……批完后再認(rèn)真地講解,夏天,烈日炎炎,教室僅有的乘涼“神器”——電風(fēng)扇,掛在天花板上“嘎吱嘎吱”地叫著,可這些絲毫沒什么用,可老師卻照樣來到教室,用那雙辛勤的手寫著板書,認(rèn)真負(fù)責(zé)地為我們講課。

  每一個(gè)老師都有一雙獨(dú)特的'手。語文老師用那雙手寫一個(gè)個(gè)規(guī)整的字體,教我們識字,能夠?qū)懗銎恋拇笞,讓我們模仿、學(xué)習(xí),能夠?qū)懗鲆痪渚鋬?yōu)美的句子,讓我們學(xué)習(xí)如何寫作,能夠?qū)懗龉ふ钠匆,并且叫我們閱讀。數(shù)學(xué)老師用那雙手寫出一個(gè)個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字和“+”“-”“×”“÷”這些符號,串成一個(gè)個(gè)算式,教我們?nèi)绾稳ソ獯,把我們這些天真的熊孩子們引進(jìn)數(shù)學(xué)的殿堂,從簡到難,從初步了解到深入了解,漸漸地我們掌握了各種答題技巧。英語老師用那雙手寫出了二十六個(gè)字母,并拼成數(shù)不清的英文單詞,讓我們了解到西方文化的博大精深,拉近了我們與西方人的距離。老師用他們那雙手為我們打造充滿樂趣的樂園。

  有人說,老師像一棵大樹,為我們遮風(fēng)擋雨;有人說,老師像一桶水,澆灌著我們,而我卻覺得,老師像一只蠟燭,燃燒自己照亮別人。

關(guān)于點(diǎn)贊的作文3

  我的家鄉(xiāng)在木場,木場有一處美麗的地方,它叫桃花島,那里山清水秀,鳥語花香,是個(gè)旅游的好去處。

  一進(jìn)大門,就看到上面立著桃花島三個(gè)字,大門后有一條小路,小路上嵌著一顆顆光滑的鵝卵石,走在小路上,你會(huì)看到一座座小草房,如果在這里留宿,可以租住小草房一個(gè)晚上,夜里在陽臺上看夜空的和桃花,別提多幸福了!小草房后的山上和山腳種滿了桃樹,一陣微風(fēng)拂過。朵朵桃花伴隨著它的清香向我迎面吹來,我不知不覺的閉上了雙眼,感受著其中的美好。

  穿過小路,來到桃花島的最終地點(diǎn),你會(huì)看到這里有一潭清澈見底的湖水,水里的'魚兒游來游去,像是歡迎著人們的到來,湖中央有著幾座小島,湖邊還有連綿起伏的高山,一眼望去綠樹成蔭,仿佛置身在仙界里,桃花島就像是一幅畫卷,大自然的鬼斧神工將桃花島描繪的如此精細(xì),正如清代詩人袁枚所說,二月春歸風(fēng)雨天,碧桃花下感流年,殘紅尚有三千樹,不及初開一朵鮮!人們在桃花島上不停地拍照,桃花姑娘們害羞似的低下了頭,小鳥們坐在樹枝上唱起了歡快的歌。樹下的野花野草跳起了舞,仿佛在開演唱會(huì)。

  岸邊有許多美食,除去桃花糕,桃花釀,最美味的就是桃花島盛產(chǎn)的桃子了,別看這里的桃子個(gè)頭小,只要咬一口汁水就不停的往下流,讓人感到回味無窮,桃花島的人們非常熱情好客,來到這里他們會(huì)讓你品嘗這里的美食和特產(chǎn),如果覺得好吃還能買一些送給鄰居和朋友。

  桃花三月開,我?guī)闳ス枢l(xiāng)的桃花島里賞桃花!

關(guān)于點(diǎn)贊的作文4

  每個(gè)人心中都隱藏著一個(gè)自己覺得值得稱贊、值得敬佩的人,他可能是捍衛(wèi)祖國的軍人,也可能是教書育人的老師,也可能是社會(huì)基層的工作人員......可能你心中的那個(gè)人并沒有多么光彩奪目,但是他卻無時(shí)無刻不在奉獻(xiàn)著。

  那一天,我對媽媽說:“媽媽,我好餓啊!薄巴饷嫦麓笥炅,家里沒食材做不了飯,就點(diǎn)外賣吧!”媽媽無奈地說道。我翻過身,抬頭向窗外望了望:“嗯,是挺大的,真的是傾盆大雨呢!”雨“嘩啦啦”地下著,就像我心急如焚地等待著外賣......

  終于,一個(gè)電話打來了,那的確是外賣小哥的聲音,聲音里加雜著急促的呼吸聲。我心想:怎么了?聽著他好累!算了,還是去拿飯吧。我像只餓狼似的`沖出家門。

  外賣小哥站在臺階上氣喘吁吁,身上的著裝更是沾滿了泥濘!霸趺戳耍俊蔽抑钡貑。他并沒有回答我,只說了句:“美團(tuán)外賣,準(zhǔn)時(shí)到達(dá)!蔽翌D時(shí)恍然大悟,原來他為了讓我盡快地吃上外賣,在傾盆大雨中騎著電動(dòng)車,飛速地向我家趕來,估計(jì)在路上不小心摔倒了。

  他用手捂住傷口,見狀,我忙問道:“沒事吧?”他卻回答:“你的飯有沒有倒?”“沒有。你為了我,也不能讓自己吃苦頭吧!”我激動(dòng)地說。他并沒有回答,而是看著我笑了笑。那笑讓我的心充滿了溫暖,雨也似乎慢慢地變小了......他捂著傷口慢慢地走向電動(dòng)車!澳愠燥垱]?”我又問道。他有一絲意外,說道:“沒,沒有!蔽揖o接著說道:“我們一起吃吧?”“不,不了,我還有下一單客人在等著我準(zhǔn)時(shí)送達(dá)外賣,不過謝謝你,小朋友!蔽铱此f這句話時(shí),眼中閃著光亮......

  那飯,不是普通的飯,而是讓我心里暖烘烘的飯,讓我感動(dòng)的飯!感謝你,快遞小哥!我為準(zhǔn)時(shí)送達(dá)的你點(diǎn)贊!

關(guān)于點(diǎn)贊的作文5

  成長的路上,有鮮花,也有陰霾。當(dāng)我們以堅(jiān)強(qiáng)的意志力一次次戰(zhàn)勝自我時(shí),請為自己點(diǎn)個(gè)贊!——題記

  “啪”的一聲,我重重地把筆拍在厚厚一摞草稿紙旁,猛地站起,逃也似地離開房間……一個(gè)多小時(shí)了,這題也太難解了!我要出去透口氣。來到樓下花壇旁,我才發(fā)現(xiàn),天陰沉得厲害,黑灰色棉絮狀的云彩低低的壓下來,小狗也趴在地上懶懶地吐著舌頭……“暑假還布置這么難的題,真不知道老師是怎么想的'!彼悸房萁叩奈,腦袋里不斷冒出抱怨。“不做了,不就是一道題嘛!边@么想著,我倒覺得輕松了。

  我揉了揉眼睛,順著小狗的方向看去,成群結(jié)隊(duì)的小螞蟻正在忙著搬家,其中的一只引起了我的注意,它正在奮力挪動(dòng)一個(gè)體積和重量遠(yuǎn)大于它的飯團(tuán)。我蹲下身,饒有興趣地觀察著。只見小螞蟻用小黑點(diǎn)一般的頭頂住飯團(tuán),兩只前腳死死抱住飯團(tuán)的一角,纖細(xì)的后腳用力蹬住地面,中間的兩只腳飛速地扒拉著。飯團(tuán)似乎動(dòng)了一下,接著就像黏在了地面上,紋絲不動(dòng)。這邊不行,到另一邊。小螞蟻爬上飯團(tuán),來到另一邊,使出渾身解數(shù),可飯團(tuán)依舊“巋然不動(dòng)”。無奈的小螞蟻又一次改變方向,朝著目標(biāo)再次發(fā)力……不知是它的堅(jiān)韌與執(zhí)著感動(dòng)了上蒼,還是這小生靈突然有了強(qiáng)大力量,一陣微風(fēng)吹來,飯團(tuán)奇跡般向前挪動(dòng)了起來……

  我看得目瞪口呆,忽然覺得自己異常渺小。面對如山的飯團(tuán),小螞蟻尚且堅(jiān)持不懈。面對一道題,我就輕言放棄嗎?“不!”

  天逐漸明亮,下起雨來。我迅速回到書桌旁,似乎有了一種不解出來誓不罷休的豪情。轉(zhuǎn)換思路和視角,我突然茅塞頓開,題目迎刃而解!皣u——幸虧堅(jiān)持了下來!蔽視晨斓?fù)P起嘴角。此刻,我的世界,春暖花開……今天,我要為自己點(diǎn)個(gè)贊!

關(guān)于點(diǎn)贊的作文6

  我們的知識來源于老師,老師為我們傾注了全部的愛,讓我們在深情地呼喚您一聲我為這份愛點(diǎn)贊。

  人們都說老師是辛勤的園丁,直到?jīng)]有一個(gè)人的質(zhì)疑,讓我們有一天能成為祖國的棟梁!老師您這一生都在為教育事業(yè)做貢獻(xiàn),老師們用愛的翅膀。!

  老師!而我們卻不知從何開始報(bào)答您。是啊,茁壯健康的長大了,您愛的凝聚點(diǎn),老師您是河流:“少年強(qiáng)則國強(qiáng)。您的殷切的話語在耳邊回響,燃燒自己,我們就是河里的小魚,也許老師還在明亮的臺燈下辛勞的批改那堆積如山的作業(yè)。,老師卻為了我們聲音變得嘶啞起來,為了我們早生銀發(fā),也許老師就是在書房里渡那些日日夜夜啊,哺育著我們這些祖國的花朵,凝聚在了偉大的教育事業(yè)上。,沒有了您。,我們的成長也離不開老師,為我們抵擋風(fēng)吹日曬!

  老師!老師的愛都凝聚在我們的身上,也許老師還在辦公室里認(rèn)真的備課,老師細(xì)心的照料著我們,照亮著我們前進(jìn)的.道路;當(dāng)我們下課在操場上快樂的玩耍。、打鬧時(shí),為我們擋風(fēng)遮雨。是啊,我們在老師們的辛勤培育下,您是一根蠟燭,能夠付出一切,為了我們堅(jiān)持帶病上課!”是啊,誰會(huì)是我們夜幕降臨的燈塔,讓我們茁壯成長,把我們從懵懵懂懂變成了一個(gè)個(gè)博學(xué)多才的少年,是您,您是春雨!您那愛的目光永遠(yuǎn)凝聚在我們的身上,您為了我們付出所有;當(dāng)我們愉快的渡過了一個(gè)有意義的假期時(shí),我們深知!老師!我們會(huì)永遠(yuǎn)愛您,用奉獻(xiàn)的雙手托起了我們的明天。

  像露水一樣呵護(hù)著我們這幼小的花朵,老師對我們諄諄教誨。當(dāng)我們已經(jīng)在夢鄉(xiāng)里暢游的時(shí)候,您是蒼天大樹;老師,一遍一遍的重復(fù)講解著,默默滋潤著我們美好的心靈!

關(guān)于點(diǎn)贊的作文7

  我的家鄉(xiāng)位于邊疆的一座小鎮(zhèn)上,四季如春,風(fēng)景優(yōu)美,仿佛到了世外桃源,這里的空氣特別的清新,樹木都像士兵一樣筆直的站著,我們這每天都是晴天,蔚藍(lán)的藍(lán)天無邊無際,天上的白云隨著微風(fēng)不停的`變動(dòng),一朵朵白云仿佛像一幅幅油畫,夜晚的繁星布滿了深藍(lán)色的天空,夜空中最常見到的北斗七星偶爾還能看到流星雨劃過天際。

  我的家鄉(xiāng)還有一個(gè)特別美的地方叫鳳凰廣場,為什么叫鳳凰廣場呢?

  對于這個(gè)名字或許很多人疑惑不解,那么今天我就給大家正式介紹一下我們家鄉(xiāng)的廣場吧!

  鳳凰廣場是這樣得名的:廣場由兩個(gè)小廣場組成的,一邊是鳳,一邊是凰,剛走進(jìn)小廣場就可以看到像侍衛(wèi)一樣筆直的大樹,守護(hù)著我們民族文化雕像打歌雕像沿著小路走上去,有一個(gè)寬闊的露天仰望臺,站在天臺上可以一眼看到半座小鎮(zhèn),有很多的游客會(huì)上去觀看風(fēng)景,那里可以拍照天臺后面有些草,游客可以帶著自己的孩子去爬,可以當(dāng)做戶外登山,是親子游玩的好地方,繼續(xù)沿著小路一直走,會(huì)經(jīng)過一座小石橋,橋下的溪水清晰見低,可以看到荷葉下的小魚兒歡快的游來游去,沿著溪水邊一直向下走,有一座涼亭,在炎熱的夏季會(huì)有很多的老爺爺老奶奶在涼亭里談聲歡笑,涼亭旁邊還有一座像蓮花一樣漂亮的噴泉,每到夜晚來臨的時(shí)候,鄉(xiāng)親們都會(huì)圍著噴泉?dú)g歌善舞,在我們的家鄉(xiāng)不分男女老少,大家都會(huì)隨著音樂的響起跟著節(jié)奏跳動(dòng)起來。

  這就是我美麗的家鄉(xiāng),我家鄉(xiāng)的人民熱情好客,身為土生土長的鳳尾人我很驕傲和自豪,我是李娜麗我為家鄉(xiāng)點(diǎn)贊。

關(guān)于點(diǎn)贊的作文8

  詩歌是豐富我們文化知識的物質(zhì),書籍是陶冶我們情操的圣物。這兩者對于我們來說就如筷子一般,缺一不可。只有雙管齊下,我們才能夾到自己所需要的營養(yǎng)精華。

  詩歌是古人智慧的結(jié)晶,是他們抒發(fā)情懷的筆記。如“前無古人,后無來者,念天地之悠悠,獨(dú)愴然而涕下!北磉_(dá)了陳子昂濃濃的愛國情懷!对狸枠怯洝分小跋忍煜轮畱n而憂,后天下之樂而樂”。表達(dá)了陶淵明偉大的胸襟。吟一首《天凈沙.秋思》“夕陽西下,斷腸人在天涯。”讀出了作者深厚的思鄉(xiāng)之情。在陸游的《游山西村》中“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村,”與現(xiàn)代“車到山前必有路”有著神功異曲之妙處。表明不管遇到什么困難,都會(huì)有解決的'方法。詩歌不僅帶給我們知識,也給予我們一些生活道理。我很感謝詩歌給我?guī)淼臓I養(yǎng)物質(zhì),讓我了解古史文化。我為詩歌點(diǎn)贊。

  書籍是人類進(jìn)步的階梯——高爾基。在書籍中,我們學(xué)習(xí)知識文化,了解生活道理,明白人生哲學(xué)。在前百年前,古人也已經(jīng)明白書籍重要性,運(yùn)用“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”來贊美它。是!讀書是多么的重要。書籍就像一杯綠茶,耐人尋味;書籍就像翅膀,插在身上便可傲游知識的天空;書籍就像伴侶,陪你走過孤獨(dú)寂寞的人生到路。我為書籍點(diǎn)贊。

  我對詩書的熱愛就如農(nóng)民對秋天碩果累累的喜愛一般;就如探寶者對寶藏的喜愛一般;就如旅游者對鳥語花香、清風(fēng)吹拂的西湖的美一般。我愛詩書,無法割舍的愛,就如魚兒離不開水;鳥兒離不開巢;石子離不開高山一樣。我為詩書點(diǎn)贊。

關(guān)于點(diǎn)贊的作文9

  八月二號,是七夕,中國情人節(jié),也是星期六,我依然從早到晚上了一天培訓(xùn)課,頭暈脖子痛。我們有七個(gè)小伙伴,可是今天只有三個(gè)來上課,其他人都和老公過節(jié)去了,朋友圈里滿是曬幸福的。

  然而,另外兩個(gè)即使來上課了,老公也是在外守候,等待著接老婆大人回家。只有我,形單影只~下課等電梯的時(shí)候,我幻想:他會(huì)不會(huì)也在樓下等我呢?可是馬上我就否定了自己,因?yàn)樗静恢牢以谀囊粭潣巧险n~出了電梯走在路上我又幻想:他會(huì)在站臺等我然后一起回家嗎?我又馬上否定了,他不知道我回家坐哪一路公車~坐在車上看到有手捧鮮花的女孩兒,我幻想:他會(huì)不會(huì)在下車的站臺手捧玫瑰等著我?還有一站到家時(shí)我想:即使兩手空空,如果他能在站臺等待,我依然會(huì)開心的大笑~公車駛進(jìn)站臺,我下車環(huán)顧,空無一人~臺風(fēng)的尾巴掃亂了我的頭發(fā),路邊的樹葉也被吹的沙沙作響,就像在嘲笑我這個(gè)做夢的傻*~走進(jìn)家門,和每次一樣,他已洗漱完畢,躺在床上悠閑的看電視~拿起我給他買的小禮物說還不錯(cuò)~幾乎每個(gè)節(jié)日我都傻傻的幻想,又默默的`失望,即使我的愿望如此的簡單~放洗澡水的時(shí)候我想我洗澡的時(shí)候定會(huì)跟每次一樣流下眼淚~可是,搓著泡泡的時(shí)候,我竟然在想:今天上課人好少,今天講的是重點(diǎn),我聽的非常認(rèn)真,習(xí)題全部做對了,very good我要為自己點(diǎn)個(gè)贊!

關(guān)于點(diǎn)贊的作文10

  我乘著小舟在無邊無際的大海上行駛,波濤在翻滾著,迷霧襲卷了我;同樣在無邊無際的夜空上,那璀璨的星光,劃破濃霧,為我照亮前方的路,這永不停息地為航行者指明方向的這顆最耀眼的星星,就是您啊,親愛的薛老師!

  親愛的薛老師,您與我相知雖遲,然在這已逝的兩年里,我心靈的樹苗,在您的雕琢下煥發(fā)著勃勃的生機(jī)。每日富麗溫柔的清晨,乃至穆靜騰輝的傍晚,您的身影,都是最美的風(fēng)景!

  聽!那和緩的鈴聲,分隔開課堂與課后的您:課堂上嚴(yán)肅認(rèn)真卻又不乏幽默的您,講課時(shí)也總會(huì)旁征博引,逗得我們開懷大笑,不僅活躍了課堂的氣氛,同時(shí)也加深了我們的印象;課后和藹隨和的您,仿佛從嚴(yán)師變?yōu)榱舜饶,不時(shí)那可掬的笑容,溫暖著我們的心。

  聽!那和緩的鈴聲,解釋了為師之任,師生之誼!

  您攜我們共建的大家庭,正如一個(gè)小園庭,有時(shí)淡描著依稀的夢景,雨過的蒼茫和滿庭的'綠蔭,織成無聲的溫馨。您就如一個(gè)園丁,日復(fù)一日,年復(fù)一年的辛勤照料,只愿待得繁花盛開,花香滿庭!

  我總會(huì)合緊眼簾內(nèi)視,只見一斑斑燦爛的顏色,一似晚霞的余赭;一片片星光的閃爍,一如膠附天邊的煙火。驀然出現(xiàn)水汀上我們社會(huì)實(shí)踐嬉戲的倒影,幻出的歡快無數(shù),這是您收集起時(shí)光的回憶......

  當(dāng)我們青春澎湃趨向叛逆,如同初度航海者,臆想浩渺煙波外的美好,您總會(huì)拉緊我們的纜繩,一次次苦心的勸導(dǎo),讓我們欣欣回到學(xué)習(xí)的懷抱;當(dāng)我們遭遇可怖的黑影,仿佛是煩惱、痛苦、失敗,亦在轉(zhuǎn)瞬間,您彗星似的掃滅我們內(nèi)心的躊躇與猶豫。只有您,親愛的薛老師!

  歌吟聲息,爛漫的云紋霞彩蕩漾不止。我又如何能盡數(shù)您為我們的無私奉獻(xiàn),親愛的薛老師,我為您點(diǎn)贊!

關(guān)于點(diǎn)贊的作文11

  今晚的元宵節(jié),學(xué)校要求我們收看四川電視臺衛(wèi)視頻道播放“四川好人——首屆感動(dòng)四川十大年度人物”評選活動(dòng)《為你點(diǎn)贊》節(jié)目?赐暌粋(gè)個(gè)感人的小故事,我深深的被這些平凡而又偉大的人物與事跡所感動(dòng)。

  那位在峨眉山上不畏艱險(xiǎn)的清潔工,為了讓每一位來此觀光的游客能看到秀甲天下的峨眉山,他每天都要在安全繩的保護(hù)下下到山崖下清理垃圾,從最初的幾米深一直到兩百多米,克服著心中的恐懼;十五年如一日,從未與家人過節(jié)假日,默默無聞,堅(jiān)持不懈的`工作,他就是---彭文才。

  王東叔叔在開車時(shí)不小心撞了一位老爺爺后,他并沒有逃逸,而是陪老人一起上醫(yī)院檢查,老爺爺慢慢康復(fù)以后,家里人都對他說可以走了,但他卻一定要留下來,一直陪著老爺爺,后來老爺爺因病去世,為了方便照顧老奶奶,他回到老奶奶身邊,老奶奶認(rèn)他為干兒子,他的孝順比親生的兒子都還孝順,勝過一百個(gè),一千個(gè)兒子,這種孝順,有擔(dān)當(dāng)?shù)木,使我非常的敬佩?/p>

  還有劉軍叔叔在執(zhí)行任務(wù)時(shí),為了保護(hù)周圍群眾的人生安全,在緊急關(guān)頭挺身而出不怕死亡去戰(zhàn)勝邪惡,勇氣頂天立地!在他心中,每一天上崗都是走上戰(zhàn)場,每一次都是沖鋒陷陣,每一秒都準(zhǔn)備英勇獻(xiàn)身,這些事跡讓我深深的對劉叔叔表示崇高的敬意。

  醫(yī)生馬麗把不能生育的痛苦埋在心里,為大山接生著希望,法官郭興利向著太陽勇往直前,秦坤把世界變得溫暖明亮……

  所以,我要為他們點(diǎn)贊!因?yàn)樗麄儌鬟f正能量,是中國人學(xué)習(xí)的榜樣,雖然他們平凡,但他們做的每一件事都是發(fā)自內(nèi)心,我們要向他們學(xué)習(xí),甘做一個(gè)默默無聞無私奉獻(xiàn)的人。

關(guān)于點(diǎn)贊的作文12

  為小草點(diǎn)贊

  世上事物如此諸多,你沒有花的香氣,沒有樹的高壯,但你柔軟嬌小的身影卻也讓我為你點(diǎn)贊。

  —題記

  昨天猛烈的暴風(fēng)雨就那樣毫無征兆的降臨,在大家猝不及防的情況下,襲卷了整個(gè)小鎮(zhèn),刮倒了許多店家的招牌,沖走了過道里的'沙塵,同時(shí)也讓大家厭惡的地溝水上漲。幫忙家里拖掉被暴風(fēng)雨侵略后殘留的污水,重新搬起被大風(fēng)刮倒在地一蹶不振的萬福樹,收拾得差不多之后就迫不及待地出去看看雨后的小鎮(zhèn),順便呼吸下清新的空氣。

  路過街道,街坊領(lǐng)居們也都還手忙腳亂地在整理收拾,偶爾聽得幾句抱怨聲。走著走著,便不知不覺地來到了人民花園,映入眼簾的盡是花兒殘落在地、萎靡不振的景象,支架上原本妖嬈纏繞著的藤條此刻也被雨水傾打得彎下了身子,無力的垂落著。我望著這蕭條花殘的景象,想起以前那個(gè)生機(jī)勃勃、彌漫著迷人香氣的花園,不禁為它感到痛心。但我還是挪動(dòng)身子,邁著步伐,去探望傷痕累累的它們。

  每一步我都走得那么小心翼翼,每一朵殘花都讓我心生憐憫,但,一片柔軟嬌小的身影讓我心中重燃起希望之火,那真是奇跡!我趕忙跑過去,蹲下,仔細(xì)觀察著那片小草,雖暴風(fēng)雨對它們進(jìn)行過瘋狂的洗禮,但大部分它們還是堅(jiān)強(qiáng)不屈地同風(fēng)雨抗衡,即便知道無生的希望,它們相互依偎在一起,原來勢單力薄的它們也凝聚著巨大的力量,終于經(jīng)過一天的頑強(qiáng)抵抗,還是獲得了勝利!清晨灑下的晶瑩露珠,靜靜地輕撫著它們被拍打過的身子,陽光也斜射了一縷陽光給予它們,陽光與露珠交相輝映下的小草顯得寧靜美好。我也不禁露出笑容。

  “野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”,小草的外表看起來是那么柔軟嬌小,它的生命力卻如此頑強(qiáng)!小草,我真心為你點(diǎn)贊!

關(guān)于點(diǎn)贊的作文13

  萬里長城是中國古代人民智慧的結(jié)晶,是華夏文明的象征,是中華民族的驕傲,它反映了我國古代建筑技術(shù)的偉大成就。

  長城是我國古代的最偉大的工程之一。早在春秋戰(zhàn)國時(shí)期,我國就開始修建長城一直修到了明朝,共修了一千六百多年才修成了一個(gè)全長達(dá)到一萬二千七百多里的“龐然大物”。在秦始皇修長城時(shí),用了近百萬人口,約占當(dāng)時(shí)全國人口的二十分之一。以后歷代君王幾乎都加固增修長城。全部勞動(dòng)都由人力完成,工作環(huán)境又是崇山峻嶺、峭壁深壑,十分艱難。長城東起山海關(guān),西至甘肅嘉峪關(guān),東至鴨綠江。它像一條矯健的巨龍,越群山,經(jīng)絕壁,穿草原,跨沙漠,起伏在崇山峻嶺之巔,黃河彼岸和渤海之濱。

  去年暑假,我來到了傳說中的萬里長城。她氣勢磅礴,雄偉壯麗,長城上煙霧繚繞,好似步入仙境。搭乘纜車俯視長城,竟于我國的.圖騰---龍有些相似,它就像一頭盤旋在山頭的一條沉睡的巨龍,好似下一秒就會(huì)蘇醒,騰飛而起,一飛沖天。給人以奮發(fā)向上的精神,它反映了我國古代勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶,體現(xiàn)了我國古代人民高度的智慧和驚人的毅力,同時(shí)也反映了我國古代建筑技術(shù)的偉大成就和那驚人的造詣,如果把長城鋪成一個(gè)寬1米,厚10分米的路,那么這條路可以繞地球幾十圈,由此可見這是一個(gè)多么浩大的工程,真是讓人驚嘆不已。

  長城現(xiàn)在并沒有什么實(shí)用價(jià)值,可是在古代,長城的用途卻是十分巨大抵御外敵入侵,人民安居樂業(yè),華夏文明才得以傳承。

  長城是中國的奇跡,世界的一大奇跡,它是中華民族的象征,是中華民族的驕傲,讓我們?yōu)殚L城點(diǎn)贊,為中國點(diǎn)贊。

關(guān)于點(diǎn)贊的作文14

  自從有了微博、微信等一系列的網(wǎng)絡(luò)平臺,點(diǎn)贊也在不知不覺中流行起來,而我作為一名學(xué)生平時(shí)很少參加,但這次,我要趕趕時(shí)髦,為自己點(diǎn)個(gè)贊。

  周一下午有一節(jié)書法課,老師讓我們帶一些必需的書法用品。課間,我就早早地做好了準(zhǔn)備,將書法書、字帖和米字格紙整齊地?cái)[放在桌面上。這時(shí)忽然想起數(shù)學(xué)還沒有改錯(cuò),拿上作業(yè)本奔向了辦公室。等我回來時(shí),發(fā)現(xiàn)桌面有些凌亂,感覺米字格紙少了好幾張,再一看,本組人的桌子上都多了一張米字格紙,這就猜中了七、八分。算了,給他們吧,我也不是小氣的人,反正我還多著呢。

  不知是大家看到了我紙多,還是看到了我對本組人拿紙沒有反應(yīng),一下子來了好多借紙的。第一位便是本班的`學(xué)霸,小黃同學(xué)。他來到我桌前,說明來意,還說日后一定還我,我爽快的答應(yīng)下來了?磥韺W(xué)霸也有記性差的時(shí)候。緊接著大帥同學(xué)走到我的面前。一看也是來借紙的,我打趣的說:“五毛一張,一塊三張!”。正當(dāng)大帥同學(xué)灰溜溜地走掉時(shí),我又說:“可以免費(fèi)試用一張!”大帥同學(xué)趕忙跑過來,笑嘻嘻地喊了句:“接旨!”頓時(shí)全班哄堂大笑。

  此后,來我這里借紙的人絡(luò)繹不絕,我都慷慨解囊,在短短的七八分鐘內(nèi),我得的“紙山”已經(jīng)銳減成“紙?jiān)懒辍绷。這種情況一直持續(xù)到上課,班上不少人桌上都有了一張米格紙。

  上課后,老師說沒帶東西的,小組要扣3分。聽到這我有一絲后悔,心里想,如果我不把紙借出去,我們組豈不是可以穩(wěn)拿第一了。不過,有了我的紙,大家免受挨罰,我也算做了好事一樁,心里又平復(fù)了許多,看同學(xué)們拿著我的紙寫出了一篇好字,心里變得喜滋滋的,我覺得,那里面也有我的功勞呢!

  這次,我要為自己的慷慨解囊點(diǎn)個(gè)贊!

關(guān)于點(diǎn)贊的作文15

  先來講這樣一個(gè)故事吧!語文課上,老師讀完一篇文章,問同學(xué)們有什么感受。一個(gè)男孩默默地在位子上說:“贊一個(gè)!崩蠋熉犚娏耍仡^白了他一眼,說:“踩你一腳!”

  “點(diǎn)個(gè)贊”與“踩一腳”是網(wǎng)絡(luò)世界中一對形影不離的好兄弟,就在屏幕的右下腳。不論看完什么,它們都會(huì)跳入你的眼簾,躲也躲不掉,這進(jìn)的你或許滿腹牢騷,或許是高興萬分,隨手就點(diǎn)下它們中的一個(gè),或許片刻之后,剛剛那篇文章對你的'影響已經(jīng)煙銷云散,可你點(diǎn)下的贊卻依然在那里。

  點(diǎn)贊是文章的作者與讀者之間的一種主動(dòng),咱們權(quán)且不說它的好壞,先來看看我小時(shí)候的“主動(dòng)”。小學(xué)時(shí),老師每學(xué)期會(huì)找上兩篇文章讓我們在中午傳閱,一人一天,閱讀文章的同時(shí)在小本子上留下自己的感想。許多同學(xué)留下的感想比文章本身還長。傳到我時(shí),看完文章,又看看前面那么多同學(xué)的感想,仿佛就像是全班整齊的在教室里討論一樣。

  互聯(lián)網(wǎng)這一平臺切斷人們見面的機(jī)會(huì)權(quán)且不說,那是大勢所趨,但文章下面的留言板被強(qiáng)行刪除字?jǐn)?shù),有的甚至完全銷聲匿跡就被簡簡單單的“點(diǎn)贊”、“拍磚”兩個(gè)圖標(biāo)取代就有點(diǎn)說不過去了。

  開始時(shí),我總是盡可能地精減我的字?jǐn)?shù),像發(fā)短信一樣盡可能地把每一個(gè)字的空間都利用上;漸漸地,評論框找不到了,我便開始在讀完文章后謹(jǐn)慎地考量這篇文章該不該我贊,值不值得我贊。當(dāng)然,我也真心地希望別的“點(diǎn)贊”的人,也是和我一樣的。

  有一天,某個(gè)朋友加了我為好友,瞬間就贊了我一篇關(guān)于星際進(jìn)行的日志,我以為遇見了知己,急忙問:“你看懂了?”她回:“沒有,只是覺得很厲害!甭犃诉@話,又看看自己的那么多贊,我嘆了口氣:看

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