關于努力的作文【通用14篇】
在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的關于努力的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關于努力的作文 篇1
其實看電影《小鞋子》的時候，有一幕讓人在寒冷中溫暖。弟弟總是抱怨妹妹遲到，但是他一次又一次的原諒她，然后就會覺得自己其實并不好！這輩子真的沒有這樣的人！
我們往往習慣了別人的善意，然后忘記了第一個錯誤就是自己！如果阿里抱怨妹妹總是遲到然后生氣，那是阿里的`錯。畢竟，是阿里犯了第一個錯誤，因為他給了他妹妹的鞋子
丟了！
但是，其實也很難過。你一個不小心的舉動，可能就是別人的命！這也是一種感覺，因為，你看，姐姐的鞋子，被收垃圾袋的大叔不小心拿走后，在生活中只是一把刷子，但對自己的影響很大！后來那個收垃圾的大叔再也沒有出現(xiàn)過，但他的影響力從未停止過。之后弟弟妹妹每天都要在街角跑步換鞋，也成了最后一次長跑奪冠的哥哥！
這也可能是人生的寫照！生活中總有很多人擦肩而過，我們可能早就忘記了。甚至像電影里的大叔，我們素未謀面，但對一個人的影響很大！
生活中的各種人，真的，都是一種緣分，都是來自學的，都是來改變自己的！越來越覺得信仰很重要，知道自己想成為什么樣的人很重要！
關于努力的作文 篇2
古人云：“學如逆水行舟不進則退.”這也是我在學業(yè)上的座右銘.試想：在一條水流湍急的河面上有一支行風破浪的小舟逆著水在前進.如果這只小舟不去奮發(fā)前進它將會落在后頭.學業(yè)的競爭不也是如此嗎?
升入初中以來的第一次月考時我拿出了實力放開了思維在卷面上酣暢淋漓地揮舞著手中之筆……也許我發(fā)現(xiàn)了發(fā)現(xiàn)我將緊張感拋之九霄云外;發(fā)現(xiàn)了我比以往更多了一點壓力;發(fā)現(xiàn)了我的思想在進步我的自理能力在進步我的`思維、知識也都在進步.
什么促使我從考場上得來的種種進步呢?為何會進步呢?
每當往日我的課后練習逐漸增多時我總花著精力去完成;每當往日趕夜地學習至十一點父母催我睡時而我總是在夜燈下不知疲倦地苦讀;每當往日的我在每堂課上發(fā)言、舉手、做筆記時……我明白了想要進步需勤奮.
當我會用學習方法后我的學習得到輕松從此懂得“快樂學習輕松學習”之道了.
汪國真說過“目標實現(xiàn)了便是光榮;目標實現(xiàn)不了人生也會因這一路風雨跋涉變得豐富而充實.”我感受到一種拼搏明白了比路更遠的只能是人的腳和那顆永遠在進步在追求完美的心靈.
誰取得進步的成就不會開心呢?進步的成果靠勤奮得來的在進步之后的甜滋滋味兒人人皆有.但是人總不能永遠停留在甜的滋潤里.一點進步要告訴自己路還遠著呢!“一山還比一山高”啊!外界的高手多得是想要競爭就要勤奮知道勤奮還要方法.
以一人進步影響他人進步造就社會進步讓我們生活在一個進步的美好世界吧!
關于努力的作文 篇3
羅馨月，是我們班上一個普普通通的同學，她心地善良，樂于助人，但是因為她學習不認真，成績不理想，同學們都不愿意和她坐同桌。
新的一學期開始了，她和我成了同桌，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)了她努力學習后的進步。每次上課前，她總是準備好書本，打開書認真地讀著。英語田老師喜歡在課上讓我們進行對話練習，一節(jié)英語課前，羅馨月興高采烈地對我說：“李蜀鈺，這些句子我都會讀，暑假我都預習過了！”
一開始，我并不相信羅馨月的學習能力，看著她堅定的眼神，我選擇了相信她，她試著給我讀了一遍，我很驚訝，她居然都讀對了！要知道，班上有好些同學不會讀呢！而她，卻讀的那么流利！課堂上，老師講完新課，開始對話練習了，我和羅馨月認真地練習著，看著她充滿自信的樣子，我不得不在心里暗暗稱贊：羅馨月的'進步真大！我把手舉得很高，生怕老師看不見，果然，老師叫了我們，悄悄對著羅馨月說：“加油，你一定可以的�！�
當羅馨月流利地讀出一個個句子時，老師就像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣，驚喜萬分，拍手為她叫好。羅馨月也激動地笑了，我更是驕傲，那可是我的同桌，后來，她上課積極發(fā)言，老師越來越喜歡她，她也越來越努力了。
我和努力學習的羅馨月坐在一起，我們互相鼓勵，都取得了學習上的進步。在和她的交往中，我明白了她的內心，她想通過自己的努力和我們成為好朋友，能和大家一起玩耍，一起歡笑，她愿意學習，也付出了努力，我喜歡我的同桌。
關于努力的作文 篇4
同事抱怨說自己高中的時候很努力地學習，但和現(xiàn)在一點關系都沒有，看來是白費了......
從小我們就聽長輩說，一分耕耘，一分收獲；少壯不努力，老大徒傷悲。那時候，我們理解的努力，就是好好學習，取得好成績，考上好大學。中國式的教育就是這樣，好的成績高于一切。盡管如此，只要努力了，就不會白費。
我有個從小一起長大的玩伴，小學、中學都很努力讀書，高中時卻不努力了，結果考取一所三流大學，后來由于各種原因，沒有讀到畢業(yè)就輟學了。說到這里，是不是覺得她連大學畢業(yè)證都沒有，之前的努力必然是白費了。其實不然，她剛開始也從事過很多行業(yè)，過著和沒讀過大學的人一樣的日子。后來，她發(fā)現(xiàn)自己這樣生活下去離自己的夢想越來越遠，真心不是自己想要的生活。她設法想改變現(xiàn)在的生活，可是沒有畢業(yè)證很難找到好的工作，這時，她想到了給孩子補課。由于之前小學、中學底子好，稍經復習就可以勝任補課老師的工作了。從此以后，她的'生活得以改變，時間自由，薪資豐厚，甚至比很多有畢業(yè)證的人生活的好很多。
身邊類似這樣的例子數不勝數。不要看到原來哪方面不如自己的人如今卻比自己混的好，就覺得努力與回報不成正比。只是他的努力你沒有看到，可能不是現(xiàn)在，而是人生的某一時刻。記住，所有的努力都不會白費，只是不一定馬上受益......
關于努力的作文 篇5
“立志”與”努力”兩者關系密切，立志就是為自己的生活訂定目標，努力就是為自己的志向打拼，并且實行它；子曰：“有志者，事竟成”。有了志向，就要為自己的志向努力，才會成功。
何謂立志？舉建筑師的例子來說，十二歲的班頓從小就希望長大后能當一位建筑師，他夢想能蓋一座城堡。但不幸的再他十七歲那年他不幸遇到了一場車禍，使他整年只能躺在病床上，不過他依舊畫好設計圖，并且積極尋找材料，最后終于實現(xiàn)了夢想。由此可知，“立志”很重要，它會因此改變一個人的一生。
努力是什么？舉貝多芬的例子來說，貝多芬從小就顯露音樂方面的才華及天份，四歲啟蒙學習音樂及術科。但他二十八歲遭受耳疾之苦，然而他并未因此而憂郁過日，反而努力譜寫許多著名樂曲。成為一位“樂圣”與浪漫樂派大師。因此，“努力”是成功的一把鑰匙。
從上述的'例子，我們可以發(fā)現(xiàn)，立志和努力是成功的不二法門。有了志向，努力去實行，才能積極發(fā)揮立志和努力的功用。
關于努力的作文 篇6
看到有小伙伴趁著這陣子的假期，在家里開啟了練字的模式。
我回頭看看自己筆記本上那小家子的字體，尤其是一些一次寫上幾頁的，總是最開始的時候，一筆一劃還算工整，看起來還算舒服，可越寫到后面，那字體越發(fā)潦草，有的現(xiàn)在去回看，都實在不好意思了。
記得小學的時候，我那字體在班上還算是能排上名次的，有時班上辦黑板報老師也會指定我去幫忙，想想還是有點兒小小的自豪感。
也許正是這份小小的.自豪感中摻雜了一份小傲慢，我停止了再精進去練習，去精以求精地把字體練到更好。
有些同學趁著節(jié)假日練字貼，有的學毛筆字，有的練鋼筆字，我偶爾也會心血來潮的買本字帖來練，可往往都是買的時候積極，練上三兩天就沒有堅持下去了，之后就真的放在那積灰塵了。
我們每一天的努力，都是有留下痕跡的，就像那一句，人生的每一步都算數。
很快，我就發(fā)現(xiàn)自己身邊一些以往字體不怎么樣的同學，能寫出了一手漂亮的鋼筆字，而自己的字體卻愈發(fā)地顯幼稚，就好像只停留在小學的階段一樣。
真的不能放棄精進，努力是會留下痕跡的。
關于努力的作文 篇7
俗話說：“功夫不負有心人�！敝灰銏猿植恍福种院�，就一定會成功。我就親身體驗過這句話。
前幾天，我們班里流行一種小游戲——編繩，同學們興致盎然地編起來，看到同學們編得那么好，我的手也癢癢了。突然，我想到姐姐也會編繩，而且當年在她們班姐姐還是編繩高手呢！回到家，我便向姐姐請教求助。
編繩是一項眼、手、腦并用的小游戲，姐姐選擇簡單的開始教我�！拔褰切恰薄鞍屠梃F塔”都被我“一一攻破”，姐姐就帶著我向困難級挑戰(zhàn)——編蜘蛛。她先給我做了一遍慢動作演示，然后讓我自己做一遍。姐姐做時我是記得清楚，可一到我自己編時思緒就亂了，該挑這根時挑了那根，這細細的線好像故意和我過不去，一會纏上了，一會拉不過來了�？傊�，它就是不聽我的話，這只“蜘蛛”在我手里亂竄，不一會兒，蜘蛛沒弄成，卻弄了個“四不像”出來。
姐姐見我沒學會，就又給我演示了一遍。一次次的失敗、一次次的嘗試弄得我都有些不耐煩了，真想放棄不學了�？晌蚁氲健肮Ψ虿回撚行娜恕�，想到做什么都應該持之以恒，我便堅持著。經過反復的練習，哈！我終于把這只“蜘蛛”征服了。
“世上無難事，只怕有心人�！笔郎蠜]有什么事情是辦不到的'。通過反復的練習和實踐，我終于成了編繩高手。當然，我學會編繩除了姐姐的幫助，最主要得還是靠恒心和毅力，才跨過了許多的障礙，取得成功。呵，真是“功夫不負有心人”呀！
關于努力的作文 篇8
“你的修行開始。在你與世隔絕的修行室外，有很多人希望捎給你一句輕柔的話，一個溫柔的眼神，一個結實的擁抱，我們都在這里等著你�？墒切扌械穆房偸枪陋毜模驗橹腔郾厝粊碜怨陋��！�
這是龍應臺《跌倒-寄K》中的語句，這篇文章是龍應臺看到一則新聞后有感而發(fā)，龍應臺對這則新聞上的感到深深的痛惜。若在樓前有人給予他些喜歡關心與呵護。那他會不會因此而打消了跳樓的念頭？最后好好哺育孩子，看著孩子長大結婚生子安度余生。
可是現(xiàn)實總是殘酷的新聞永遠是過去式，事件已發(fā)生，如果沒有如果。
我們伸出雙手拼命的挽留住時間，可是恍然回首，手中依然空空如也。
有時候禁錮著我們的不是環(huán)境設下的牢籠，不是他人施與的壓力，而是我們自己把自己局限在狹隘的空間里迷失了自我，最后造成了今日的殘局，形成了我不堪回首的一面。
所以我們無論生活在哪里都要學會保持自我平衡，面對黑暗，風暴，饑餓嘲弄，事故，挫敗都要學會在困境中找到自我固守自我跌倒了自己爬起來拍拍身上的.灰塵，沿著自己的路繼續(xù)向前大步走去。
我覺得天貓的廣告詞就很不錯，你只聞到我的香水，卻沒看到我的汗水，你可以輕視我們的年輕我們會證明這是誰的時代，夢想，注定是孤獨的旅行，路上少不了質疑和嘲笑，但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷，也要活的漂亮。
大雨下跑去閃的庇護，帥氣鞋子的束縛，不斷向前，努力奔跑。
關于努力的作文 篇9
僅僅就是一句話，就能帶給你無數的幫助；僅僅一雙溫暖的手，就能把你從黑暗帶到光明；僅僅就一塊橡皮，就能融化你的心。
記得那次，我有氣無力的走在大街上，頭腦里一直重復著那傷心的場景。那是一個陽光明媚的.下午，我和姐姐手拉著手一起來到舞蹈室，今天，老師教了我們一個新的舞蹈動作，我不管怎么努力，就是跳不好，在比賽時，我前面跳的還好好的，可是到后面的節(jié)奏我都亂套了，我開始慌了，心想：完了，完了，肯定要被老師罵了。
果不其然，下課前，老師嚴厲的批評了我，我非常傷心，甚至開始懷疑自己：難道我真的不行嗎？我真的不適合跳舞嗎？我一邊想著一邊走著，突然，一雙手搭在我肩上，溫柔的對我說：“我知道你是最棒的，加油！”我聽了熱淚盈眶，我很好奇是誰，就抬起頭，原來是姐姐，看到姐姐那堅定的眼神，我一把撲過去，緊緊的抱住姐姐，那一刻，我決定以后一定要努力。也是那一次，我發(fā)誓，不管是怎么累我都會努力的去完成。
僅僅就是那簡單的那一句，給我多大的幫助呀！這句話還告訴我要努力，堅持不懈哦！
關于努力的作文 篇10
我的愿望是擁有一本書——《哈利·波特》。
那是今年暑假，我和媽媽去書店，我看見了一本特別好的書，那就是《哈利·波特》。這本書看上去十分精美，厚厚的，封面上一個戴著大眼鏡的男孩旁邊有一個瘦小枯干的女巫婆。我一下子就被吸引了，于是我問媽媽：“媽媽，可以買《哈利·波特》嗎？”
媽媽生氣地說：“給你買了那么多書，你都沒看，買《哈利·波特》干嗎？”我很傷心，只能乖乖地跟媽媽走了。
我們到了家，我一次又一次地求媽媽給我買那本書，媽媽就一次又一次地拒絕我，我求了媽媽不知多少次，媽媽實在受不了我的請求，就說讓我做一件事，做好之后就買給我。我好奇地問媽媽：“什么事情啊？”“你寫作業(yè)總是邊寫邊玩，做什么都很拖拉，把這個壞毛病改掉，我就給你買。”媽媽說。“好的！”我毫不猶豫地回答。
從那天起，我就不再邊寫邊玩了，做事也不再拖拉了，因為我要通過自己的努力來實現(xiàn)我的愿望。每當我想拖拉時，我會在心里說：加油，我要得到《哈利·波特》，我會改掉壞毛�。�
經過兩個月的.努力，我終于得到了《哈利·波特》——那本我心愛的書。這件事告訴我一個道理：要想要實現(xiàn)自己的愿望，就要付出辛苦！
關于努力的作文 篇11
我聽媽媽說：“努力不一定成功，但是不努力是絕不可能成功的。”
有一次，我遇到了一個特別難得問題：先有雞再有蛋還是先有蛋再有雞。我想了想，充滿疑問地說道：“應該是先有雞在有蛋，因為沒有雞，哪來的蛋呢？”剛想下決定的時候，又再一次說道：“先有蛋再有雞，也有可能呀！因為沒有蛋哪來的雞呢！”這件事請讓我左右為難。于是，我跑回家問媽媽，媽媽沒有直接把答案告訴我，反而說：“自己的事情自己做，如果沒有努力，怎么會成功呢？”
之后，我決定自己去一探究竟。我把一個雞蛋放在了外面，不幾天，我看那個蛋破了，小雞卻無影無蹤，結果這還浪費了一個雞蛋。下一次，我準備把一只雞放到外面去，轉頭又想：萬一這次又失敗了，不就浪費一只雞了嗎！我猶豫不決的時候，就想起媽媽說的`話“努力不一定成功，不努力一定不會成功�！庇谑�，我把一只雞放在我家后院的草堆上，不幾天，我緊張地來到那個地方，驚奇地發(fā)現(xiàn)了一只母雞窩在她的雞窩，正在保護著她準備出生的雞寶寶呢。頓時，我才知道先有雞，再有蛋。
媽媽一看我的表情就知道我已經找到了答案，她告訴我努力在世界各地都會出現(xiàn)，請告訴那些不努力的人，要相信努力的力量。
關于努力的作文 篇12
在生活中，我總是會有這樣的一個困擾，就是：作為一個“三好”學生，是不是在老師、同學們的面前，把自己用一個華麗的“包裝袋”裝起來，不露出一點點不屬于好學生該有的氣勢？對于老師而言，好學生是班級的驕傲，是班級的臉面，所以好學生應該多做作業(yè)，不可以一下課就出去玩，一下課就出去玩的往往是壞學生，好學生們只好乖乖的坐在教室讀書，這才符合老師的要求，我卻和他們截然不同，引起老師的反感這不，今天……
“葫麗！”下課了，正準備玩的時候，語文老師突然喊了我一下，我本能地把頭轉過去，老師說：“你這次考試考了多少？”“98！”我自豪的說。以你的成績，就應該考這么多的'分數嗎？”我保持沉默……心里卻想：哼，本小姐可考了全年級第一，還說我考的少，明擺欺負人！嗚嗚~~
“老師！”我正沉默中，葫杰像一個旭日，冉冉而升，說：“葫麗考的分數很高，說明她用更多的時間來學習的，是不是再給她一些空間？”
我頓時很感動，對老師說：“老師，我會搞好學習的，像這樣天天手不釋卷地讀書，只會變成書呆子，我會好好學習的！”
于是，不管老師同不同意，我還是去玩了。也許這樣，對老師不尊重，但是，我們將來還是靠自己，語文老師也不會用繩子把我們捆住，靠自己，一定會成功！
我們在生活中，要努力做好自己，做勤勞的自己，做快樂的自己！
關于努力的作文 篇13
天才就是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感。——題記
隨著時光的匆匆流逝，我們是否回頭看過自己以前的容貌，看看自己以前是什么樣子，有沒有好好學習，是否浪費了美好的時光。
古人曾說過：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！惫怅幩萍�，不學習，不努力，不勤奮，你有想過未來的自己是是什么樣子的人嗎？流氓，打手，還是端盤子�？粗鴦e的同學在你之上，你一定會后悔當初的種種行徑。
世界上沒有百分之百的天才，只要你努力，勤奮，別人有的你也一樣會有，不是嗎？
有人說，成功在于勤奮；有人說，失敗是乃成功之母；我說，成功是用做某件事的基礎和經驗搭起來的梯子，才能爬上去夠到的星星。為什么這么說呢？那是因為我的姐姐，她喜歡愛因斯坦一樣喜歡的藍色，因為藍色代表對生活非常的執(zhí)著，從不輕言放棄開朗，富有朝氣；她就是這樣一個人，愛笑，愛生活，更愛學習。她的夢想之路就是用自己辛勤的汗水和自己的.努力得來的。
同學們，你們想知道成功的秘訣嗎？成功的秘訣就是勤奮。因為每一個偉人創(chuàng)造出的驕人業(yè)績都是他們用汗水澆灌出來的。
俗話說：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”同學們，只有一生勤奮，長大后才能夠有所作為，對我們的祖國和社會做出應有的貢獻！讓我們一起努力吧！
關于努力的作文 篇14
無論在哪兒，總能聽到一些家長討論孩子的成績，但為什么有的孩子考的差，有的孩子考的好呢？這已是家長們討論的重要話題。
每個學校里都有那些尖子生和差生，可是人人生來平等，如今為什么會有高低之分呢？我個人認為還是在于自己付出的努力與汗水，背后的努力付出便是這關鍵。正如冰心奶奶所說：“成功的花，人們只驚羨于它現(xiàn)時的明艷，然而當初它的芽兒，浸透了奮斗的`淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”一些差生只知道說：“你成績好�！敝恢懒w慕別人，從不知道他們之所以成績好，是因為付出。
我現(xiàn)在雖然班上有一些地位，成績不錯，但我也有過過去。過去的我總是被老師找，組長也總是批評我拖組里后腿。我發(fā)誓不做差生，從此每次下課都認真溫習功課，從不貪玩，一有空余時間，笨鳥先飛，有不懂的題目便向老師或同學請教，直到弄懂了為止。另外，還給自己制定了學習計劃。通過我的努力，我終于有了自己的學習計劃，能做到有條不紊。
背后付出的努力決定著你是否能成功，成功=努力+汗水。我相信這是正確的，努力才會有收獲，奮斗，才會有精彩。
一份耕耘，一份收獲，同學們，記住，汗水與嗎、努力融合作為養(yǎng)料的花永不枯萎，永遠芳香撲鼻，永遠鮮艷美麗。
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