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理想作文

時(shí)間:2024-04-18 10:24:53 關(guān)于作文 我要投稿

關(guān)于理想作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編精心整理的關(guān)于理想作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于理想作文

關(guān)于理想作文1

  張海迪阿姨說(shuō)過(guò):"每個(gè)人的生命都是一只小船,理想是小船的風(fēng)帆。"我的理想是一名老師,做一名偉大的老師。

  媽媽從小就對(duì)我說(shuō)道:“老師是一個(gè)神圣的職位!庇谑牵刮业男氖遣ハ铝朔N子。小時(shí)侯的我十分向往做一名老師!敖處熓侨祟愳`魂的工程師!弊鳛橐幻蠋煟悄敲锤叽,卻沒(méi)有偉大,讓人油然而生出敬慕之意?粗蠋熢谥v臺(tái)上播下知識(shí)的.種子,我也不禁向未來(lái)憧憬:假如我是一名老師,那該多好啊。老師頭上的白發(fā)是最美的;老師手里握著筆批改作業(yè)是最美的;老師捧著課本在教室里津津有味地講課是最美的。老師沒(méi)有怨言,沒(méi)有豪言,沒(méi)有壯言,一生與粉筆為伍的人,他們言傳身教,把良好的作風(fēng),優(yōu)秀的品行教給我們,使我們終生受益。

  我的理想不但要當(dāng)老師,而且要當(dāng)一名優(yōu)秀可愛(ài)的小學(xué)老師。小學(xué)老師的重要,不在于他們教導(dǎo)大道理,而且由于他們?cè)跐嵃兹缂埖暮⒆觽兊男撵`上,寫(xiě)下的是永不磨滅的痕跡,這痕跡往往影響孩子們的一生。我會(huì)拿起那根沒(méi)有年輪的教鞭,耕拓歲月。我站在講臺(tái)上,心里是那么自豪。下面是一雙雙渴望知識(shí)的眼神包圍著我。我感覺(jué)一顆顆幼小的心靈在親近我。

  可是,如果現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí),理想就會(huì)泡沫般消逝,我現(xiàn)在一定要追求理想,追求希望,追求希望,追求明天。理想和志向、成功是循環(huán)小數(shù),密不可分,與希望相連。每當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí),我總以這個(gè)理想來(lái)勉勵(lì)自己,永遠(yuǎn)不要輕易放棄,畢竟這是理想的希冀。

  如果說(shuō)“理想是小船的風(fēng)帆”,那么我現(xiàn)在就揚(yáng)起理想小船的風(fēng)帆,向一個(gè)叫“老師”的港口努力地駛?cè)ィ側(cè)ァ?/p>

關(guān)于理想作文2

  我從小就有自己的理想,并且我一直在向著目標(biāo)為之努力奮斗!

  小時(shí)候,我常常呆呆地仰望天空,天真幼稚地以為宇宙空間里只有太陽(yáng)、月亮和地球。一次偶然的機(jī)會(huì),我在電腦上看到了一張用太空望遠(yuǎn)鏡拍到的滿天繁星圖,我感到無(wú)比好奇,我深深地迷上了它。

  大概八歲左右,我對(duì)宇宙的知識(shí)了解得不少了,電視上一有講宇宙的紀(jì)錄片,我就會(huì)癡癡地從頭看到結(jié)束,一看到有講宇宙方面的書(shū),我就吵著要爸爸幫我買(mǎi)回來(lái)。除了吃飯睡覺(jué)上廁所,我有時(shí)間就著迷關(guān)于宇宙的東西。現(xiàn)在,我對(duì)宇宙方面的.知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了同齡的朋友們。我對(duì)黑矮星、白矮星、白洞黑洞、星云……都有過(guò)了解,所以我立志,以后一定要當(dāng)一名宇航員,去探索更多宇宙的奧秘。

  如果有一天我的理想變成了現(xiàn)實(shí),我一定要到月球上去,采集月球表面的土壤進(jìn)行研究。我還想去木衛(wèi)二、木衛(wèi)六、土衛(wèi)二見(jiàn)識(shí)一下,看看那又長(zhǎng)又寬的土星環(huán)是怎樣因?yàn)橥列l(wèi)二噴出發(fā)的萬(wàn)里冰泉形成的。我還想去冰冷的,含冰量很高的,氣溫低于零下兩百一十度的天王星和海王星,甚至飛出這個(gè)巨型“圓餅”——銀河系,去其他星系探索。

  我的理想就是當(dāng)一名宇航員或者宇宙科學(xué)家。有志者事竟成,我相信只要我不斷努力,總有一天,我的理想能變面現(xiàn)實(shí)。

關(guān)于理想作文3

  覓著冬的寒蹤,春天瀟灑而至——四季的舞臺(tái)上第一個(gè)“主角”登臺(tái)亮相了。風(fēng)清,云靜,天藍(lán),草綠。清晨,東方的白肚皮尚未褪去,伴著鈴聲,我便開(kāi)始了新的一天。

  我徜徉在籠罩著清紗的操場(chǎng),吸吮著春天的氣息。我喜歡早晨校園的寧?kù)o,在靜謐中拾起記憶的碎片,填補(bǔ)心靈的空虛。望著那蓮花盛開(kāi)的五柱亭,窈窕淑女般的長(zhǎng)廊,傾聽(tīng)著晨風(fēng)送來(lái)的知了彈唱,河塘吹奏的蛙聲一片,這時(shí)我會(huì)放緩步伐,讓心靈在這里自由的飛翔,與大自然親密接觸。

  春天是自然的恩寵,四季的清華,春天是生命的`密碼,人類的圖騰,在這生意盎然的季節(jié)里,17歲的雨季就是一篇玫瑰色的童話,一首清純雋永的詩(shī)歌,一抹絢麗熱情的朝霞。

  回想過(guò)去,少年的我愛(ài)追夢(mèng),喜歡無(wú)拘無(wú)束地自由放蕩,喜歡時(shí)尚風(fēng)情,喜歡無(wú)盡的天籟之音。我那時(shí)可以光著腳丫在河灘玩耍,穿著靴子在水溝中歡樂(lè)地摸蝦,還有那伴我的青蛙,螞蚱……猛然回首間,才發(fā)現(xiàn)自己不能一一顆“少不更事”之心回頭,我想昨天的顏色究竟是斑斕還是蒼涼,只有歷經(jīng)的人才曉,在茫然中,我又將與我的將來(lái)擦身而過(guò)。我的天真太早遺失,而成熟的我又蹣跚不致,這就是高中的我。

  青春天需要我來(lái)把握,在未破繭成蝶之前,我不會(huì)喊出天長(zhǎng)地久的豪言,成家立業(yè)的壯志,這是我最重要,最關(guān)鍵的三年,我惟有披荊斬棘的持刀跋涉,跨越萬(wàn)水千山,才會(huì)有閃念磨礪之后成熟的收獲季節(jié),我會(huì)以虔誠(chéng)的心去面對(duì)未來(lái)德望挑戰(zhàn)。

  前方有瑰麗而遙遠(yuǎn)的未來(lái)執(zhí)意地等待,有絢麗的理想正向我放出光彩。于是我加快了步伐,向霧氣更濃處走去,最后融在這理想的霧中。

關(guān)于理想作文4

  張海迪阿姨曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“每個(gè)人的生命都是一只小船,而理想是小船的風(fēng)帆!泵總(gè)人都有理想,而我的理想是當(dāng)一名英語(yǔ)老師。

  英語(yǔ)老師這個(gè)職位對(duì)我有著非同一般的吸引力,我向往當(dāng)老師。還記得當(dāng)我第一次接觸abc時(shí),我就被那26個(gè)字母小精靈吸引住,它們有著神奇的魔力,帶著我翱翔英語(yǔ)世界。從那時(shí)起,我的心里就萌生出一個(gè)念頭:我長(zhǎng)大后要當(dāng)英語(yǔ)老師!教其他孩子們學(xué)習(xí)英語(yǔ)!于是,我始終不忘我的這個(gè)念頭,這個(gè)理想。我向往當(dāng)老師,老師辛勤地教導(dǎo)學(xué)生,再苦再累也默默無(wú)聞。老師像蠟燭那樣,默默燃燒;像春雨那樣,灌溉孩子們的心田;像蠶那樣吐出五彩的絲,卻一句話也不抱怨……我渴望當(dāng)上英語(yǔ)老師,渴望成為為社會(huì)作出貢獻(xiàn),卻躲在幕布后不肯拋頭露面的人!

  我知道,雖然我離我的理想實(shí)現(xiàn)還有很遠(yuǎn),但是,為實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo),從現(xiàn)在開(kāi)始我就要為我的理想打好基礎(chǔ)。首先,我要做好課內(nèi)的工作,從課堂上的一次次小測(cè)驗(yàn)中做起,認(rèn)真對(duì)待每一堂課,積極發(fā)言,好好學(xué)習(xí),每次考試爭(zhēng)取考到100分。接著,要在課外提高自己的閱讀量,擴(kuò)展自己的知識(shí),多看書(shū),吸取書(shū)中的精髓,還要多做練習(xí)題等等。當(dāng)英語(yǔ)老師并不只靠英語(yǔ)方面,要靠多方面的發(fā)展。在其他學(xué)科方面,我也要勤奮。魯迅爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“時(shí)間就像海綿里的'水,只要愿擠,總還是有的!敝灰夷軌虬芽沼鄷r(shí)間都用到學(xué)習(xí)上去,那我的成績(jī)將更上一層樓,我離我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)就更近一步!

  如果說(shuō),理想是駛向成功的一艘小船,那么,我一定會(huì)把好船舵。

關(guān)于理想作文5

  上幼兒園時(shí),我的理想是上一年級(jí),因?yàn)闆](méi)有人管著;上一年級(jí)時(shí),我的理想是想當(dāng)一位老師,因?yàn)槔蠋熌芄軐W(xué)生;上三年級(jí)時(shí),我的理想是當(dāng)一位校長(zhǎng),因?yàn)樾iL(zhǎng)能管學(xué)校的一切;我上六年級(jí)時(shí),我的理想是上初中,因?yàn)槌踔胁挥么┬7;上初中時(shí),我的理想是考上高中,因?yàn)楦咧惺巧矸莸南笳,更是年齡的象征;當(dāng)上高中時(shí)……

  這些簡(jiǎn)單的`理想變化一直伴隨著我們長(zhǎng)大,直到我們真正實(shí)現(xiàn)的時(shí)候。理想猶如一棵小樹(shù),只要你用心去培養(yǎng),就會(huì)茁壯成長(zhǎng),如果你置之不理則會(huì)枯萎。我們一生有無(wú)數(shù)的理想,為了理想我們拼盡所有,在追求理想的路途上的辛酸苦辣只有我們自己知道,但為了理想我們只能將這苦果自食。我們知道誰(shuí)都不可能去為我拼這個(gè)夢(mèng),因?yàn)樗亲约旱牟皇莿e人的,一旦我們?cè)S下這個(gè)承諾我們就必須去實(shí)現(xiàn),因?yàn)檫@是我們的責(zé)任。我們初中階段會(huì)有政治課,讓我們明白什么叫做責(zé)任和責(zé)任的重要性。

  理想這個(gè)名詞說(shuō)起來(lái)很簡(jiǎn)單,但做起來(lái)就未必了。在實(shí)現(xiàn)理想的路上我們一定會(huì)遇到很多的困難,但當(dāng)我們正是這些困難,用微笑去面對(duì)這些困難時(shí),你就會(huì)很高興的,因?yàn)槟阌姓业搅艘环N克制困難的方法。

  讓我們張開(kāi)翅膀,去尋找理想的天堂,我相信只要我們堅(jiān)持,再難的事都會(huì)如我們所愿的。讓我們執(zhí)著的飛吧,奔走在天涯,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你并不孤單。

關(guān)于理想作文6

  “只要你有理想,世界也會(huì)為你讓路”。

  ——題記

  相信每個(gè)人在花兒盛開(kāi)的那個(gè)年代都有一個(gè)屬于自己最初的理想,或許是純潔的,或許是夢(mèng)幻的,總之是美好的。然而,在之后的社會(huì)磨練中,或許有些人已選擇接受現(xiàn)實(shí),慢慢的,忘記了自己最初的理想?墒,我卻認(rèn)為,不論現(xiàn)實(shí)有多么殘酷,理想總會(huì)在你最無(wú)助的時(shí)候給你希望。

  曾經(jīng)有一個(gè)人,他從小的理想就是能夠考上一所知名大學(xué)。雖然,他學(xué)習(xí)非常努力,可每次考試都不盡如人意,于是,他經(jīng)常抱怨上帝對(duì)他不公平。久而久之,他不但沒(méi)有尋找自己為什么失敗的原因,還自暴自棄。結(jié)果不用想也知道,他沒(méi)有考上大學(xué)。就在外給別人打工。一天,他看到一個(gè)男孩兒和男孩媽媽走在街上,男孩兒和自己的媽媽說(shuō):“媽媽,老師夸我了!還說(shuō)我很有希望考大學(xué)呢!”。是的,他從男孩身上看到了自己的影子,突然想起自己曾經(jīng)的理想,于是,他決定重新再來(lái)!理想當(dāng)然不是那么容易就實(shí)現(xiàn)的,他付出的是要比別人多好幾倍的努力與汗水。結(jié)果,你想到了嗎?是的!他考上了!他實(shí)現(xiàn)了自己的.理想!從那以后,他似乎明白了許多……

  這個(gè)故事,同樣啟示著我。世界上最美好也是最珍貴的,莫過(guò)于自己的理想,哪怕你現(xiàn)在有一份很好的工作,也不要忘了你的理想。它會(huì)像春天綻放的花兒一樣,競(jìng)相開(kāi)放在你心靈的最深處…

關(guān)于理想作文7

  理想和夢(mèng)想是不同的。他們的關(guān)系像一朵綻放在清晨的玫瑰花,理想便是它肥沃潤(rùn)澤的花瓣,而夢(mèng)想是醞釀了很久的芬芳。一個(gè)有著伸手即觸卻短暫的美,一個(gè)有著縹緲虛幻卻永恒的香。少了任何一個(gè),玫瑰便沒(méi)有了它的價(jià)值。

  三毛曾經(jīng)說(shuō)過(guò):人不能沒(méi)有夢(mèng),年輕人特別有權(quán)利做夢(mèng)。是的',三毛是有理想的,但是她更有夢(mèng)想。在她的腦子里,總會(huì)冒出一些希奇古怪的想法,而一旦有了想法她便會(huì)不遺余力地去做。一如她當(dāng)年毫不猶豫的拋掉臺(tái)北的優(yōu)厚待遇,尋訪她一直深愛(ài)著的情人——環(huán)境惡劣的撒哈拉沙漠。

  三毛在小時(shí)侯的一篇作文《理想》中寫(xiě)到:她一生最大的理想是做一個(gè)拾荒者。一個(gè)拾荒者,最不被人看重的職業(yè),而三毛卻用自己的一生去追求。三毛的理想永遠(yuǎn)是那么簡(jiǎn)單而又刺激。

  我是三毛的崇拜者。這個(gè)精通四國(guó)語(yǔ)言卻又不乏刺激想法的女人,她是真正的鏗鏘玫瑰,真正有著血和熱,夢(mèng)和淚的人。

  人應(yīng)該是有夢(mèng)的,沒(méi)有夢(mèng)的人便是沒(méi)有熱的人。

  夢(mèng)想是理想的彼岸,是理想升華后的閃光點(diǎn),是清晨露珠折射出的七彩霓虹。理想是夢(mèng)想的基礎(chǔ),是前進(jìn)的動(dòng)力,是夢(mèng)之花的土壤。

  嬌月之下,理想之莖,托出一朵夢(mèng)想之花,淡粉色的花瓣顫動(dòng)出的是一個(gè)人多彩的人生。

  理想和夢(mèng)想,此岸和彼岸。

關(guān)于理想作文8

  理想是一根蠟燭,它照亮了我們成長(zhǎng)的道路。我的理想是當(dāng)一名老師。

  記得在二年級(jí)的時(shí)候,有一位學(xué)生,因?yàn)榧依锍隽耸,使他不開(kāi)心,失去了活著的勇氣。他每天精神恍惚,上課無(wú)精打采,使他的學(xué)習(xí)成績(jī)很快降了下去。

  以前他是一個(gè)聰明又活潑的`孩子,就因?yàn)榧抑谐隽耸。他整天?duì)人冷冷漠漠。他的老師知道了,就去問(wèn)他:“孩子,發(fā)生什么事了?”他說(shuō):“老師,您知道嗎?我的爸爸……他……他因病去世了……老師,我……我該怎么辦?”老師聽(tīng)了,想了想,說(shuō):“你認(rèn)為你爸爸希望你這樣子嗎?他一定不希望你因?yàn)樗ナ溃憔妥兂衫淠暮⒆。他一定希望你?huì)堅(jiān)持起來(lái),好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大用你自己的實(shí)力照顧你的家人。對(duì)不對(duì)?”他感到有些溫暖,他要哭出來(lái),說(shuō):“老師,我爸爸真的是這樣希望嗎?”老師笑著說(shuō):“是!大家都這樣希望,你知道嗎?班里的同學(xué)都很擔(dān)心你,不僅是同學(xué)們擔(dān)心,還有你的家人擔(dān)心你。剛才,你媽媽打電話問(wèn)你怎么樣了,我跟她說(shuō),你很好……”就這樣,老師發(fā)動(dòng)了全班同學(xué),要求每個(gè)同學(xué)愛(ài)護(hù)他,關(guān)心他,消除他心中的陰影。他慢慢地恢復(fù)了狀況,又好像以前那樣活潑,那樣可愛(ài)了。

  經(jīng)過(guò)了這件事,我很佩服這位老師。我決定了,我長(zhǎng)大要成為一名老師,為孩子們刪除煩惱,為孩子們打開(kāi)心窗。

  我要好好學(xué)習(xí),多聽(tīng)聽(tīng)老師對(duì)學(xué)生的想法,多調(diào)查學(xué)生的生活,多與同學(xué)們聊心事,在不久的將來(lái),我就能成一名教師。

  為了孩子們的歡笑,為了孩子們的成長(zhǎng),我一定要努力奮斗,朝我的理想前進(jìn)吧!

關(guān)于理想作文9

  首先是改掉粗心等不好的習(xí)慣。因?yàn)槲抑雷鲠t(yī)生不能打一丁點(diǎn)兒的馬虎,不然就會(huì)導(dǎo)致嚴(yán)重的后果,其次,我得培養(yǎng)自己勇敢怪強(qiáng)的品質(zhì)。我在家里本來(lái)是一個(gè)衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的“小少爺”,生悶氣、愛(ài)哭都是我的家常便飯,軍人可不能這樣,得隨時(shí)面對(duì)困難勇往直前,沖到最需要的地方去。所以我也要克服這些缺點(diǎn),讓自己具備軍人應(yīng)仃的素質(zhì)。有句話說(shuō)得好:“羽翼不豐滿者,不可以高飛。”雄鷹可不是溫室里練就的阿!我堅(jiān)信,只要我

  付出努力,理想的花苞就一定會(huì)綻放理想會(huì)伴隨我在前行的路上收獲人生的真正價(jià)值。嚴(yán)老師的話什么是理想?理想是對(duì)未來(lái)目標(biāo)的想象或憧憬、在這篇作文中,小作者圍繞自己的成長(zhǎng)過(guò)程,寫(xiě)出了不同成長(zhǎng)階段的不同理想。從想做奧特曼到想當(dāng)世界首富,到如今想成為一名軍醫(yī),用理想的逐步變化來(lái)表現(xiàn)自己成長(zhǎng)、成熟的真實(shí)過(guò)程。在寫(xiě)作方法上,小作者采用先介紹自己的理想,再說(shuō)為什么會(huì)有這種理想的結(jié)構(gòu).最為可貴的是,小作者對(duì)不同時(shí)期不同理想的介紹沒(méi)有平均用力,而是詳略結(jié)合,把重點(diǎn)放在了現(xiàn)在日漸成熟的'理想——做一名軍醫(yī)上。小作者結(jié)合“5·12”汶川大地震寫(xiě)出了自己改變理想的原因以及堅(jiān)定的信念,作文的后半部分,還特別用心地為理想的實(shí)現(xiàn)做了許多精細(xì)的打算.全文緊緊扣住“理想伴我前行”這個(gè)主題,重點(diǎn)突出,詳略得當(dāng),語(yǔ)言流暢平實(shí),娓娓道來(lái)?字里行間深深地表達(dá)出了小作者追求未來(lái)、放飛理想的決心,是一篇暢談理想的佳作

關(guān)于理想作文10

  小時(shí)候,不知從哪兒,飛來(lái)了一顆神奇的種子,正好落到了我心靈的最深處,生了根,發(fā)了芽。這顆有魔力的種子就是夢(mèng)想種子,如果哪一天,這顆夢(mèng)想的種子開(kāi)了花,就說(shuō)明你的夢(mèng)想即將實(shí)現(xiàn)。

  飛到我心里的種子是一顆樸實(shí)無(wú)華的教師種子,于是當(dāng)一名教師也便成我的理想。那么這顆種子為什么而來(lái)呢,還得將時(shí)光倒流,從一年級(jí)說(shuō)起。

  記得我剛踏進(jìn)學(xué)校的'大門(mén)時(shí),有喜又憂,喜的是我進(jìn)入一個(gè)嶄新的世界,馬上要開(kāi)始新的生活了。憂的是我要離開(kāi)媽媽的懷抱,獨(dú)自面對(duì)陌生的面孔,陌生的環(huán)境。好不容易熬了一個(gè)上午,媽媽又要讓我待在老師家,我又哭又鬧,說(shuō)什么也不肯去,但最后還是動(dòng)心了。

  經(jīng)過(guò)了六年時(shí)間的相處,我喜歡上了現(xiàn)在的語(yǔ)文老師,把兒時(shí)的回憶一點(diǎn)一點(diǎn)地挖掘了出來(lái),我忽然覺(jué)得老師們的話是多么的溫暖,讓我幼小的心靈得到了滿足。這六年來(lái)老師對(duì)我更是恩重如山,在學(xué)校里,是老師像一位母親一樣給了我們?nèi)魏螙|西都無(wú)可替代的關(guān)愛(ài),一點(diǎn)一點(diǎn)澆灌我們,看著我們一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大。課堂上,老師提的問(wèn)題,永遠(yuǎn)是那么幾個(gè)人舉手,老師該有多么失望啊,可卻依然耐心地一遍遍講給我們聽(tīng),花費(fèi)了多大的心思!

  漸漸地,我覺(jué)得當(dāng)一名教師是多么光榮啊,因?yàn)槲铱梢载暙I(xiàn)出自己青春來(lái)哺育祖國(guó)的花朵,看著我的學(xué)生長(zhǎng)大,是一件多么幸福的事!因?yàn)槔蠋熓俏易罹磁宓娜耍晕乙蚕胂袼麄円粯,踏上教師的旅程?/p>

  這課教師的種子已經(jīng)在我的心底伸了跟,發(fā)了芽,并且有一個(gè)小小的花骨朵了。

關(guān)于理想作文11

  我們知道,每個(gè)人都有心里的一個(gè)夢(mèng)想,而我的理想就是當(dāng)一名偉大的科學(xué)家,為人類做貢獻(xiàn),報(bào)答自己的母親。

  一轉(zhuǎn)眼,二十四年就過(guò)去了,我發(fā)明了機(jī)械狗,他還有毛,摸起來(lái)好像真狗一樣,它還會(huì)幫你拿東西,倒水,如果你去上班,忘記帶什么東西了你只要拿起感應(yīng)器他就會(huì)馬上給你送過(guò)來(lái),它還有很多功能呢,你別看他小,

  它有四次元空間,可以裝下很多東西呢!按一下黑色按扭,啊!變成了一艘高科技的宇宙飛船,坐著這艘宇宙飛船到宇宙去探索奧秘絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題,因?yàn)檫@艘宇宙飛船有自動(dòng)導(dǎo)航系統(tǒng),遇到流星或其它致命等東西就自己避開(kāi),每個(gè)座位上有一個(gè)測(cè)定儀器,是來(lái)探索奧秘的。

  按一下黃色按扭,就變成了一架飛機(jī),而且很值得驕傲的`是這架飛機(jī)也有導(dǎo)航系統(tǒng),遇到敵機(jī)會(huì)自動(dòng)發(fā)射導(dǎo)彈,如果遇上強(qiáng)敵,不用擔(dān)心,因?yàn)檫@架飛機(jī)有高科技隱行防護(hù)罩,只管向前沖,敵機(jī)一碰上它就會(huì)爆炸。

  按一下綠色按扭,就會(huì)變成一間房子,這房子能在空中飛,能在地上走,也能在水里游,如果餓了,房子會(huì)出現(xiàn)一臺(tái)萬(wàn)能電視機(jī),你打開(kāi)電視機(jī),對(duì)電視上的人說(shuō)接通商場(chǎng),下面就由你挑選食物。不管怎樣,這個(gè)萬(wàn)能電視機(jī)都能達(dá)到你一定的要求。

  按一下白色按扭,將會(huì)變成一艘潛水艇,在海里航行,如果遇到鯊魚(yú),潛水艇會(huì)自動(dòng)發(fā)出魚(yú)雷。突然,潛水艇失控了,倒計(jì)十五秒后爆炸,我也沒(méi)有辦法。5、4、3、2、1咚的一聲,我被驚醒了。

  原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng),我清醒了許多,這雖然是一場(chǎng)夢(mèng),但我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大一定要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)。

關(guān)于理想作文12

  人生,成長(zhǎng)之路,都會(huì)有很多的希望。正因?yàn)橄M某霈F(xiàn),我們才會(huì)有更多的人生目標(biāo)。人生之路,我們是怎樣的呢?還是保持清醒的大腦。我們都有迷茫的時(shí)候,但我們卻有目標(biāo),卻有理想。為了心中的守護(hù),不斷的努力著,相信一切都將是美好的!理想點(diǎn)亮人生,相信,人生將會(huì)更好!

  理想

  相信,每個(gè)人都有不同的理想,因?yàn)槊總(gè)人的所想所感不同。每個(gè)人的能力也各有不同。只要心中有理想,只要心中有夢(mèng)想,那就要勇于挑戰(zhàn),勇敢去努力。相信努力了總會(huì)有收獲。相信努力總會(huì)有回報(bào)!理想有了,但卻只是空想罷了。想要實(shí)現(xiàn),就要不斷的去努力,想要實(shí)現(xiàn)。就要試著讓自己變得更加的優(yōu)秀!相信自己,理想中會(huì)是屬于我們的。相信自己,只要奮斗,將會(huì)有希望的發(fā)生!

  人生

  人生之路總是崎嶇不平的'。人生之路中是會(huì)遇到不同的困難和挫折。正因?yàn)檫@些的困難所阻止,我們才會(huì)更有動(dòng)力,我們才會(huì)更加的去堅(jiān)持!相信,我們的運(yùn)氣將不會(huì)太差。因?yàn)槲覀冊(cè)^(guò),因?yàn)槲覀冊(cè)冻鲞^(guò)。為了自己,為了命運(yùn)。不斷讓自己變得更加的優(yōu)秀,更加出色。不讓人生留下任何遺憾,不讓人生留下任何的損失!人生之路有舍才會(huì)有得。人生之路,有夢(mèng)就大膽去追,相信一切都將是美好的!相信我們將會(huì)更好!

  人生之路,理想之路。為了自己,為了命運(yùn)。大膽的去做好一切。相信未來(lái)的未來(lái)將會(huì)更好!希望那個(gè)明天的明天將會(huì)更好!理想之路,希望理想之帆永存。希望我們一切安好!

  理想點(diǎn)亮人生,希望人生不曾留下任何遺憾。希望我們將會(huì)更加的美好!人生之路,理想之帆,做好現(xiàn)在,依舊初心。腳踏實(shí)地,永遠(yuǎn)堅(jiān)持。愿我們的人生無(wú)遺憾!

  理想點(diǎn)亮人生,希望人生將會(huì)絢麗多姿,更希望理想將會(huì)實(shí)現(xiàn)!

關(guān)于理想作文13

  小時(shí)候,不知從哪兒,飛來(lái)顆神奇的種子,正好落到我心靈的最深處,生根,發(fā)芽。這顆有魔力的種子就是夢(mèng)想種子,如果哪天,這顆夢(mèng)想的種子開(kāi)花,就說(shuō)明你的夢(mèng)想即將實(shí)現(xiàn)。

  飛到我心里的種子是顆樸實(shí)無(wú)華的教師種子,于是當(dāng)名教師也便成我的理想。那么這顆種子為什么而來(lái)呢,還得將時(shí)光倒流,從年級(jí)說(shuō)起。

  記得我剛踏進(jìn)學(xué)校的`大門(mén)時(shí),有喜又憂,喜的是我進(jìn)入個(gè)嶄新的世界,馬上要開(kāi)始新的生活。憂的是我要離開(kāi)媽媽的懷抱,獨(dú)自面對(duì)陌生的面孔,陌生的環(huán)境。好不容易熬個(gè)上午,媽媽又要讓我待在老師家,我又哭又鬧,說(shuō)什么也不肯去,但最后還是動(dòng)心。

  經(jīng)過(guò)六年時(shí)間的相處,我喜歡上現(xiàn)在的語(yǔ)文老師,把兒時(shí)的回憶點(diǎn)點(diǎn)地挖掘出來(lái),我忽然覺(jué)得老師們的話是多么的溫暖,讓我幼小的心靈得到滿足。這六年來(lái)老師對(duì)我更是恩重如山,在學(xué)校里,是老師像位母親樣給我們?nèi)魏螙|西都無(wú)可替代的關(guān)愛(ài),點(diǎn)點(diǎn)澆灌我們,看著我們點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大。課堂上,老師提的問(wèn)題,永遠(yuǎn)是那么幾個(gè)人舉手,老師該有多么失望啊,可卻依然耐心地遍遍講給我們聽(tīng),花費(fèi)多大的心思啊!

  漸漸地,我覺(jué)得當(dāng)名教師是多么光榮啊,因?yàn)槲铱梢载暙I(xiàn)出自己的青春來(lái)哺育祖國(guó)的花朵,看著我的學(xué)生長(zhǎng)大,是件多么幸福的事啊!因?yàn)槔蠋熓俏易罹磁宓娜耍晕乙蚕胂袼麄儤,踏上教師的旅程?/p>

  這課教師的種子已經(jīng)在我的心底伸跟,發(fā)芽,并且有個(gè)小小的花骨朵。

關(guān)于理想作文14

  小時(shí)候,不知從哪兒,飛來(lái)了一顆神奇的種子,正好落到了我心靈的最深處,生了根,發(fā)了芽。這顆有魔力的種子就是夢(mèng)想種子,如果哪一天,這顆夢(mèng)想的種子開(kāi)了花,就說(shuō)明你的夢(mèng)想即將實(shí)現(xiàn)。

  飛到我心里的種子是一顆樸實(shí)無(wú)華的教師種子,于是當(dāng)一名教師也便成了我的理想。那么這顆種子為什么而來(lái)呢,還得將時(shí)光倒流,從一年級(jí)說(shuō)起。

  記得我剛踏進(jìn)學(xué)校的大門(mén)時(shí),有喜又憂,喜的是我進(jìn)入了一個(gè)嶄新的世界,馬上要開(kāi)始新的生活了。憂的是我要離開(kāi)媽媽的懷抱,獨(dú)自面對(duì)陌生的面孔,陌生的環(huán)境。好不容易熬了一個(gè)上午,媽媽又要讓我待在老師家,我又哭又鬧,說(shuō)什么也不肯去,但最后還是動(dòng)心了。

  經(jīng)過(guò)了六年時(shí)間的相處,我喜歡上了現(xiàn)在的語(yǔ)文老師,把兒時(shí)的回憶一點(diǎn)一點(diǎn)地挖掘出來(lái),我忽然覺(jué)得老師們的話是多么的溫暖,讓我幼小的心靈得到了滿足。這六年來(lái)老師對(duì)我更是恩重如山,在學(xué)校里,是老師像一位母親一樣給了我們?nèi)魏螙|西都無(wú)可替代關(guān)愛(ài),一點(diǎn)一點(diǎn)澆灌我們,看著我們一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大。課堂上,老師提的`問(wèn)題,永遠(yuǎn)是那么幾個(gè)人舉手,老師該有多么失望啊,可卻依然耐心地一遍遍講給我們聽(tīng),花費(fèi)了多大的心思!

  漸漸地,我覺(jué)得當(dāng)一名教師是多么光榮啊,因?yàn)槲铱梢载暙I(xiàn)出自己的青春來(lái)哺育祖國(guó)花朵,看著我的學(xué)生長(zhǎng)大,是一件多么幸福的事!因?yàn)槔蠋熓俏易罹磁宓娜,所以我也想像他們一樣,踏上教師的旅程?/p>

  這課教師的種子已經(jīng)在我的心底伸了跟,發(fā)了芽,并且有一個(gè)小小花骨朵了。

關(guān)于理想作文15

  理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)然熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走的黎明;人人都有理想,我的理想是當(dāng)一位著名的畫(huà)家。

  第一次接觸美術(shù)是在四歲的時(shí)候,媽媽發(fā)現(xiàn)我對(duì)畫(huà)畫(huà)很感興趣,便替我報(bào)了美術(shù)輔導(dǎo)班。記得第一天到美術(shù)班,就被一位大姐姐的一幅畫(huà)吸引住了,他畫(huà)的`是一株菊花,那黃白相間的花瓣美麗極啦,再配上淡黃的花蕊,翠綠色的枝莖,新綠色的葉片,就好象一枝剛剛采摘的菊花,還散發(fā)著陣陣花香。在不知不覺(jué)中,畫(huà)畫(huà)就是我生活中的一部分,時(shí)不時(shí)就拿起畫(huà)筆畫(huà)起來(lái),從那時(shí)起我的理想就是當(dāng)一名畫(huà)家。

  為了實(shí)現(xiàn)自己的理想,我更加認(rèn)真地去對(duì)待每一幅畫(huà),更加認(rèn)真地聽(tīng)老師講課,更加虛心的請(qǐng)教老師。終于獲得了一些獎(jiǎng)項(xiàng)。但是我沒(méi)有放棄對(duì)美術(shù)的追求,卻比原來(lái)更加努力。8歲我就進(jìn)入了中級(jí)美術(shù)班,學(xué)習(xí)水粉畫(huà)、國(guó)畫(huà)、素描、油畫(huà)。

  我曾經(jīng)不止一次的夢(mèng)到過(guò)自己真的成了世界知名畫(huà)家,滿桌子的獎(jiǎng)?wù)潞妥髌房吹梦已刍ǹ潄y,其中使我最值得驕傲的是三個(gè)諾貝爾美術(shù)獎(jiǎng)。還夢(mèng)到了自己的世界巨創(chuàng)作品如《蒙娜麗莎》《父親》等等。還有很多享有盛譽(yù)的名畫(huà)。

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。”只有我努力學(xué)習(xí),一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想。

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